愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感.
首先是愛學(xué)習(xí).
古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富.學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ).
社會在前進(jìn),我們的祖國也變得更加繁榮富強(qiáng).我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長大后能更好的勞動,更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對祖國有更大的奉獻(xiàn),更好地報效祖國,我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”
其次是愛勞動.
愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動.這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動.愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn).
愛勞動,就要做到:第一,樹立正確的勞動態(tài)度,誠實、積極、主動地進(jìn)行勞動.在勞動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量.要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度.第二,積極參加公益勞動.這些勞動不僅為人民服務(wù),為社會造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學(xué)校氛圍.第三,要尊重各行各業(yè)的勞動者,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛.
最后是愛祖國.
愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情.愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一.
愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感.首先是愛學(xué)習(xí).古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富.學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ).社會在前進(jìn),我們的祖國也變得更加繁榮富強(qiáng).我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長大后能更好的勞動,更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對祖國有更大的奉獻(xiàn),更好地報效祖國,我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”其次是愛勞動.愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動.這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動.愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn). 愛勞動,就要做到:第一,樹立正確的勞動態(tài)度,誠實、積極、主動地進(jìn)行勞動.在勞動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量.要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度.第二,積極參加公益勞動.這些勞動不僅為人民服務(wù),為社會造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學(xué)校氛圍.第三,要尊重各行各業(yè)的勞動者,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛.最后是愛祖國.愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情.愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
9月10日是教師節(jié),每年的今天,都會有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前,在小學(xué)的校園里,看著來來往往的學(xué)長們,心里總會有一絲感動。而今天,我也將以一個初中生的身份回訪母校。學(xué)校,這個令人留戀的地方,老師,這個令人起敬的職業(yè)一直都深深地打動著我,今年,我也將以這特別的方式,以自己的成績來回報他們。
1點(diǎn)鐘不到,我和一位小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在了我的母?!缥男W(xué)的門前。
雖然我們早已的是學(xué)校的搬遷,卻還是忍不住到曾經(jīng)的校舍去看了看。畢竟,這里才是我們所熟悉的地方,我們生活了六年的地方。學(xué)校變了,變的破敗不堪,曾經(jīng)的美麗,如今已不復(fù)存在,但我們還是很慶幸,至少我們看到它了。也許不久之后,隨著一聲巨響,它將消失在這片土地,但它將永遠(yuǎn)扎根在我們心底?;蛟S它的建筑在不美麗,但它的內(nèi)涵與我們一起在這條路上傳播著,存在著。往日的歡聲笑語還在耳邊回蕩,如今的這里,卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切,也用心記,我們將永遠(yuǎn)記得這一片天空,這一方大地。
現(xiàn)在的我們站在新校址的門前,眼前的樓帶給我們的只有陌生,于是我們更加殷切地想要見到我們的老師,而眼前看校門的阿姨的態(tài)度卻十分生硬,其實只是說了三個字:“不許進(jìn)!”而原因則更加單純:這是新校長的規(guī)定。新校長?我們愕然。
我們還是走進(jìn)了校園,靠著一位老師的帶領(lǐng)。我們在各個樓層尋找老師,也參觀新校園。我們與老師交談,送上祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但在我們的心里將永遠(yuǎn)留下學(xué)校的位置。
下課了,從教室里涌出了一個個同學(xué),那一張張笑臉實在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談,聽著那一聲聲熟悉的呼喚,心中充滿了溫馨。
短短的幾個月,同學(xué)們又長大了許多,老師也更加辛勞。對著老師,我們深深地一鞠躬,說一聲:“謝謝?!崩蠋?,那個永遠(yuǎn)神圣的職業(yè),那個永遠(yuǎn)忙碌的身影,她陪伴著我們長大,在每個人心里,他都占據(jù)了無可取代的位置。往日的誤會早已煙消云散,留下的只有感激,無盡的感激。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了三點(diǎn),我們不能逗留太久了??赡莻€看門的阿姨更急,居然跑到校園里來趕我們!我們只好說:“一會兒就走。”轉(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道。我們在樓梯口止住了腳步。想想原本是自己所在的學(xué)校,顯然竟然有人想干我們出去!更何況,在這所全寄宿制的學(xué)校里,同學(xué)們都把這里當(dāng)作了另一個家!我們言辭激烈地指責(zé)校方,卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來到了學(xué)校門口,因為不久將會有許多同學(xué)陸續(xù)地到來。此時是三點(diǎn)半。
不久,昔日的同學(xué)陸續(xù)到達(dá),還有不少是往屆的畢業(yè)生,我們迎接了他們的到來??粗瑢W(xué)越聚越多,感覺好似回到過去一樣。
時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六點(diǎn),我是最后一個離開的。剛剛送走了一批又一批的同學(xué),我始終保持的笑容卻在此時消失了。經(jīng)過了短暫的相聚,我卻覺得更加孤獨(dú)。太陽已經(jīng)偏西了,淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看著那影子慢步離開了學(xué)校,心中突然泛起了一份溫暖。友誼,師生情,為那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來,斜陽也不再悲哀,與我一起活潑著。
今年國慶,萬象更新,非同尋常。
回首春夏之交,正當(dāng)全國人民意氣風(fēng)發(fā)地為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮斗的時刻,我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災(zāi)害。面對這場嚴(yán)峻考驗,全國人民團(tuán)結(jié)一心,和衷共濟(jì),共克時艱,大力弘揚(yáng)偉大民族精神,堅持一手抓防治非典這件大事不放松,一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖,奪取了防治非典工作的階段性重大勝利,保持了經(jīng)濟(jì)較快增長的良好勢頭。
經(jīng)歷風(fēng)雨,又見彩虹。抗擊非典的斗爭,極大提高了我國人民戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力,增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。
長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天更美好。
歌頌祖國演講稿-騰飛吧,祖 國 敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國母親! 親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
1.我愛校園 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔. 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長. 花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章. 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題. 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨.保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系. 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng).同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事.考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化. 同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行. 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向.當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響. 花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長.2.我愛校園 時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了.在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了.再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀?。∥覀兊男@美麗、和諧.當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量.被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求.我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭.“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛.在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.我們的學(xué)校是人才的搖籃.陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望.這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié).縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板.遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列.與此同時,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事.我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ).同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!3.我愛校園 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥。
打開地圖,請為我指出,你最喜歡哪個國度?有人會指著美國,因為他們向往美國式的自由,有人會指著法國,因為他們向往香水般的浪漫情懷,有人還會指著新加坡,因為他們向往花園般的美麗國度.可是,別忘了我們的祖國--中華人民共和國.
她有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會嫌棄,因為我是在她無私的愛之下長大的.
高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè).這個”桃源國度”就是我的祖國--中華人民共和國!她地大物博,卻因為人口眾多而微不足道;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切.
我們愛祖國,正如岳飛精忠報國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因為她的功勞.有國就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般.
故鄉(xiāng)是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是?。∽鎳蟮赜性S多壯美山河.但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連.
雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方.
校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因為她給予我知識,給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.
在她的熏陶下我茁壯成長,如同鮮花受到甘露的滋潤,在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護(hù).可總有一天,我們會離開校園,離開這方圣土,去到社會當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.
愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚.
校園是一個大家庭,我們每個人都是其中的一份子,所以我們應(yīng)該保護(hù)校園,熱愛校園,就像對待我們的家一樣認(rèn)真。
那是一個陽光明媚的下午,火辣辣的太陽照得大地直冒煙。我打過籃球,汗流浹背,十分饑渴,于是我便緩緩地來到了食堂。
小賣部的人真多,真排成了一條像長龍一樣的隊,蜿蜒著,我焦急地等了很久,終于買到了水。我一口氣便把水喝完,連嗝也不打。
我看到前面有一個垃圾桶,便想起了《大灌籃》里的周杰倫,無論多遠(yuǎn)的距離都能進(jìn),我說:“看本天才的超遠(yuǎn)距離三分,百發(fā)百中。”我雙腿彎曲,手上舉著瓶子做了一個投籃的動作。
然后向后一跳,一個急停的后仰跳投。瓶子在空中旋轉(zhuǎn)著,和我想的一樣,但是由于力太小了,投了一個“面包球”。
接著我便準(zhǔn)備走開,忽然想起這是一種不道德的行為,垃圾不能亂扔,可是又沒人看見,我又可以不把它放進(jìn)垃圾筒。正在我猶豫不決,低頭思索時,一個初一的同學(xué)將它撿起扔入了筒中。
我頓時刷地一下臉紅了,恍然大悟:撿起瓶子是我應(yīng)盡的責(zé)任呀!想到這兒我更加地?zé)o地自容。 前幾天,我在班門口被人驚嚇,頭嗑在了窗臺上,我一下子倒在了地上,手捂著受傷的地方。
我手一松開,一看全是血,鮮血染紅了我的臉,同學(xué)看到了,紛紛來幫忙。有的去報告老師,有的扶著我慢慢地走回了班。
到了班里,同學(xué)們拿來了一些紙,并用紙幫我擦血,還有的同學(xué)拿來了創(chuàng)可貼,準(zhǔn)備給我貼上,有的同學(xué)甚至拿來了藥。雖然不知道能不能吃,但總是他們的一片心意。
接著,我們班的“四大金剛”把我抬到了校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)仔細(xì)的檢查,沒事,許多同學(xué)來到我的身邊慰問我的情況。
此時,我感到的是一片溫暖,一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過親情的溫暖,我流下了淚,這淚是感動的淚,校園里充滿了情味。 我愛校園,愛我的老師,愛我的同學(xué)。
因為我這么愛他們,就應(yīng)該保護(hù)我們的校園,就像對待自己的家一樣,我們不應(yīng)該破壞公共財物,應(yīng)該保護(hù)它們。保護(hù)美麗可愛的綠色植物,讓它們在陽光下和我們共同成長。
熱愛我們的祖國就從熱愛校園開始吧!因此我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn): 1、不要亂扔垃圾 2、不隨地吐痰 3、課間不哄鬧 ……。
中國有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會嫌棄,因為我是在她無私的愛之下長大的. 高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè).這個”桃源國度”就是我的祖國--中華人民共和國!她地大物博,卻因為人口眾多而微不足道;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切. 我們愛祖國,正如岳飛精忠報國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因為她的功勞.有國就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般. 故鄉(xiāng)是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是啊!祖國大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連. 雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方. 校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因為她給予我知識,給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡. 在她的熏陶下我茁壯成長,如同鮮花受到甘露的滋潤,在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護(hù).可總有一天,我們會離開校園,離開這方圣土,去到社會當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校. 愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
打開地圖,請為我指出,你最喜歡哪個國度?有人會指著美國,因為他們向往美國式的自由,有人會指著法國,因為他們向往香水般的浪漫情懷,有人還會指著新加坡,因為他們向往花園般的美麗國度.可是,別忘了我們的祖國--中華人民共和國.
她有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會嫌棄,因為我是在她無私的愛之下長大的.
高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè).這個”桃源國度”就是我的祖國--中華人民共和國!她地大物博,卻因為人口眾多而微不足道;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切.
我們愛祖國,正如岳飛精忠報國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因為她的功勞.有國就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般.
故鄉(xiāng)是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是?。∽鎳蟮赜性S多壯美山河.但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連.
雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方.
校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因為她給予我知識,給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.
在她的熏陶下我茁壯成長,如同鮮花受到甘露的滋潤,在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護(hù).可總有一天,我們會離開校園,離開這方圣土,去到社會當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.
愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚
作為一名高中生,我為高中生驕傲;作為一名中國人,更為自己是中國人而自豪。
讓我們從小事做起,為祖國,為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。雖然如今的社會是一個和平的社會,但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過每件事來體現(xiàn);而愛校園的情感也同樣從我們的身上體現(xiàn)出來。
俗話說有國才有家,愛國更要愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而我們中學(xué)生的家,就是我們的校園。
天下沒有一個人不愛自己的家,正因為如此,我們才要珍惜它,愛護(hù)它!校園是一個神圣的地方,它是知識海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花。而我們應(yīng)該如何來愛國,愛校園呢?有句老話是:一兒不嫌母丑,狗不厭家貧。
我們必須學(xué)會愛自己的家,不管現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母,尊敬長輩,愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。
一個連自己學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動,因此熱愛學(xué)校需要付出實際的行動,而愛國就是愛校園的進(jìn)一步的升華。校園是我們學(xué)習(xí)環(huán)境的圣地,在那里有愛我們的老師,有熱心幫助我們的同學(xué),所以我們必須做出行動來表達(dá)我們對它的愛。
那就讓我們從小事做起,撿起一片廢紙,幫助一位同學(xué),甚至認(rèn)真聽一堂課……這些微不足道的小事,正是愛校園的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會美嗎?一張紙小的微不足道,但是“繩鋸木斷,水滴石穿”,個個扔,個個不撿,校園可不就變成“垃圾站”。
反之那就是愛校園。如果大家都認(rèn)為愛校園是自己的責(zé)任,從自身找原因,那校園一定變得更加美麗。
自古以來,愛國是至高無上的品德,是民族的靈魂,愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校園是我們必須具備的個人素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于民的具有愛國主義情懷,尊敬師長,愛國愛校園,踐行社會主義榮辱觀的合格高中生吧。
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