漢川仙女山小學(xué)校園一角作文(校園一角作文400字)

1.校園一角作文400字

校園一角

早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國出力?！?/p>

你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎？它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。

同學(xué)們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠(yuǎn)活在我們的心中。

早上，同學(xué)們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠?yàn)樽鎳隽?。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了?！狈艑W(xué)了，同學(xué)們在塑像邊排路隊(duì)，爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說：“再見，回去好好休息?！?/p>

多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會(huì)來到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

我還有很多，不行找我

2.小學(xué)作文校園的一角不少于400字

當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。

它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的，微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū)，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！

3.鞏華二小四年級(jí)寫校園的一角作文400字

校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級(jí)四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮(zhèn)中心地帶，她不僅地理位置好，而且是我們?nèi)h最高級(jí)的一所小學(xué)。

一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀的教學(xué)樓。一座朝南，一座朝北。

在正樓的東面是一片透視墻，那里種植了許多的花草樹木，還有幾個(gè)大花壇，上面開滿了五彩斑斕的鮮花。還擺著一些體育器材，這是同學(xué)們下課休息、娛樂的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數(shù)升旗臺(tái)了。

在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，全校師生都早早的來到學(xué)校。

然后再伴隨著升旗儀式的音樂，排著整齊的隊(duì)伍在這里集合。升旗儀式開始后，升旗手舉著國旗來到旗桿旁，然后伴隨著國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空，隨風(fēng)飄揚(yáng)……這是最莊嚴(yán)最神圣的時(shí)刻，我們?nèi)褙炞?，我們熱血沸騰，她像似在激勵(lì)我們一定要“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

4.小學(xué)作文：《校園一角》300字以上

校園一角

我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。

春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會(huì)兒。

秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢?？?，滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚?，我們爭先恐后地采摘果?shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。

冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。

我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園！

5.小學(xué)作文 校園一角怎么寫

我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時(shí)，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美！

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時(shí)，一切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威！

當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。

當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！

6.小學(xué)生作文：校園一角

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。

校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色啊！

校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風(fēng)的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠(yuǎn)方……

??！秋天，多么美好的季節(jié)啊！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！

秋天的清晨，我背著書包，迎著輕輕的秋風(fēng)，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長方形的，里面長著高大挺拔的松樹，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。

在學(xué)校門口向左放眼望去，有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平展展的。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來了無限生機(jī)，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽高照，露珠沒了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。

在草坪上環(huán)視一下，你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小?，F(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的，真是惹人喜愛。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對(duì)人們說：“快來呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹葉也慢慢黃了，全部飄落下來，棗樹像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來臨。

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上

剩下的自己改改。

7.我在孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),今天有作文,是《校園的一角》要怎么寫

一個(gè)角落的校園 的校園景觀 我們的校園坐落在高筍塘附近，雖然它不知道的古跡，但它是如此的美麗和迷人。

我愛我的學(xué)校！ 學(xué)期來，沐浴在陽光里的學(xué)生，，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)校園。進(jìn)門后，我看到兩側(cè)的綠化帶，園丁修剪一棵棵樹的第一件事是很難成為一個(gè)菌菇形狀，也被視為的綠色天鵝絨傘。

踏上幾級(jí)石階上的石頭步驟桃花樹蔥蘢壯觀。的桃花雖然尚未打開，，但桃同樣是精神。

雨，風(fēng)，太陽和蚊蟲叮咬，桃樹是一樣的忠誠衛(wèi)士，守衛(wèi)著美麗的校園。 然后爬上幾級(jí)石階，乍看之下，是一個(gè)廣泛的，美麗的操場，操場紅色和綠色，操場上還設(shè)有籃球場，羽毛球場和慢跑跑道。

的聲音時(shí)，教室里，操場上，一些學(xué)生在打籃球，有的練習(xí)跑步，打羽毛球！北站在操場的中間，看著我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是磚紅色的大理石，四周由銀色欄桿上，聽老師說，旗桿高13米，象征著1.3億人的祖國。

逢星期一，我們排整齊的隊(duì)伍，在操場上舉行了隆重的升國旗儀式。在旗桿上的國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中緩緩上升，我的心是非常興奮的感覺，祖國已經(jīng)安裝在我的心里。

兩側(cè)的綠化帶是如此的美麗，嫵媚，蔥蘢。在逸夫樓前面的操場是高的。

淡紅色的磚，暗綠色的窗戶，逸夫樓的一個(gè)新的面貌。下面的地面以上六層樓的建筑高9，有三種。

大樓設(shè)有音樂室，舞蹈室，美術(shù)室，電子琴室，電腦室，實(shí)驗(yàn)室，圖書館。逸夫樓，每周去上課。

我們在這里學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)畫畫，學(xué)玩電腦。

可真幸福??！逸夫樓前面的內(nèi)襯，都不甘示弱盛開的盆栽菊花，菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)五彩祥云，真的很漂亮！走近了，菊花散發(fā)著淡淡的香味，學(xué)生完全沉浸在了菊花的香氣。

他們還在萌芽兒童，看起來豐滿有分裂，有的已完全展開，揭示了明亮的黃色的花芯，才開始有兩個(gè)或三個(gè)花瓣。以一看這花是美麗的，花也很漂亮。

我真的想用手中的下一個(gè)在前面，一個(gè)美麗的景象，繪制筆畫和永遠(yuǎn)珍藏下來。菊花旁的一盆不知名的小花，淡黃色的花朵下來，看起來就像是一個(gè)害羞的小女孩，也像一個(gè)小鈴鐺掛在樹上。

可以發(fā)出一陣微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎美妙動(dòng)聽的音樂。突然，一股耿龔鈍夾墁蝗惰偉伐連香氣撲鼻而來，我回頭看的香氣，來到一個(gè)桂花樹，仿佛整個(gè)身心融化的香味，這是完全陶醉在藍(lán)天的背景下，桂花朵朵盛開，尤其是美麗的！ 上午，頂著露珠的草地上所述的學(xué)生驚醒慢慢復(fù)蘇。

露點(diǎn)滴到土壤，滋潤的土壤。 啊！我愛校園，愛在校園美麗的風(fēng)景。

這不僅是因?yàn)樗o我們帶來了知識(shí)，也帶來了無限的歡樂。

8.校園一角作文

[校園一角作文]

校 園 一 角 長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)五年三班 蕭嬈 我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收，是一個(gè)花園式的校園，太值得我一一介紹了，校園一角作文。由于時(shí)間關(guān)系，我沒法整體描述，那么，請跟隨我的筆端，讓我來介紹我們的校園一角吧！ 看，在校園的門口，首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真，真可謂精雕細(xì)琢，想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的，好像是想把白鴿放飛，讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱，是大理石做成的，中間還刻了字，因?yàn)槲覀儌€(gè)子太小，看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈，好像椰子樹一樣，如果再添加幾片綠葉襯托，那肯定就更加美麗了。燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草，叫三角梅，粉紅色的，美麗極了，就連蝴蝶都會(huì)來欣賞一番，小學(xué)四年級(jí)作文《校園一角作文》。 白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹，它的葉子厚厚的，綠色的，開關(guān)是橢圓形的，開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn)，我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。 聽了我的一番介紹，你是不是覺得有一種親臨其境的感受，那么就請到我們學(xué)校來參觀吧，肯定會(huì)使你流連忘返的。校園一角作文550字小學(xué)生作文（/）

9.校園一角的作文

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長.

走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。

再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。