我愛(ài)校園我愛(ài)我家作文600字作文提綱(我愛(ài)我家作文,600字左右,要有提綱)

1.我愛(ài)我家作文,600字左右,要有提綱

《我愛(ài)我家》作文提綱：

(1)用一些抒情的句子（家是避風(fēng)的港灣，是一片濃濃的綠蔭……），引出主題，并說(shuō)明家庭成員（爸爸、媽媽、我）

(2)詳寫(xiě)媽媽無(wú)論多忙，總會(huì )為我做我最?lèi)?ài)的飯菜，體現了媽媽對我的愛(ài)……

(3)略寫(xiě)其他事件（媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐等）

(4)總結，讓愛(ài)常住我家。

我愛(ài)我家

家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

說(shuō)起我的家，快樂(lè )的事情時(shí)有發(fā)生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯(lián)合國主席，我和媽媽任安理會(huì )常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權利，掌握一家當天的開(kāi)支，去買(mǎi)好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會(huì )發(fā)生局部戰爭。。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個(gè)急性子人做起事來(lái)就很利索。如果她看見(jiàn)你在那磨磨蹭蹭的他準會(huì )踢給你一腳。不一會(huì )爸爸回來(lái)了，他一到家里就擺起聯(lián)合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開(kāi)始造反了，和爸爸斗起嘴來(lái)，爸爸不服，搬出“男主外、女主內”的論調和媽媽吵開(kāi)了，但是媽媽也不示弱，擺出“印尼、馬來(lái)西亞?wèn)|都是女人當總統，把國家的男男女女、內內外外都治理得服服帖帖”的事例來(lái)反駁爸爸的歪論，正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時(shí)，我出面撲火，進(jìn)行調停，才使雙方收兵停戰。

我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿(mǎn)了幸福充滿(mǎn)了快樂(lè )。在家中，爸爸只是一名公務(wù)員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關(guān)心我的學(xué)習和生活。爸爸經(jīng)常輔導和檢查我的功課，去年在我臨近期考時(shí)，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來(lái)電話(huà)鼓勵我要認真復習，不要對考試有太大的壓力，要自信自己能考好；老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開(kāi)交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有但她對我的學(xué)習絕對是關(guān)心的。每天，不論再忙，都會(huì )抽出時(shí)間檢查我的功課。因為她文化水平不高，當我在學(xué)習上碰到什么難題，向她請教時(shí)，她準會(huì )教訓你幾句：“上課不聽(tīng)講，只知道問(wèn)。自己想！如果有錯誤，她還會(huì )同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事，我老爸拿她也沒(méi)辦法！在生活中，我的爸爸、媽媽可以說(shuō)對我關(guān)懷得周到細致，但他們關(guān)懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿(mǎn)足我的飲食愛(ài)好和服裝打扮需求，經(jīng)常給零錢(qián)用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓我吃零食，還經(jīng)常對我說(shuō)起他以前求學(xué)時(shí)過(guò)的艱苦生活，常要我觀(guān)看以前革命故事片，幫我借閱一些過(guò)去的革命故事書(shū)。很少給我零用錢(qián)，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時(shí)候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買(mǎi)肉吃，可爸爸是很愛(ài)吃肉的，當我問(wèn)媽媽是什么原因時(shí)，媽媽才告訴我說(shuō)爸爸為了幫我買(mǎi)一臺我向往的“好記星”，才節約錢(qián)的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我不禁熱淚盈眶。

每當周末的時(shí)候，院子里的人常看見(jiàn)我們一家在做打羽毛球、玩撲克等游戲，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城的人們常看見(jiàn)我們在河堤邊一起散步。還有何種事情比我家這種天論之樂(lè )更快樂(lè )、幸福呢？在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)。我永遠愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習科學(xué)文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

2.我愛(ài)我家 作文600字左右 要有提綱

我愛(ài)我家 在我家，爸爸自稱(chēng)學(xué)識淵博，無(wú)所不能，人稱(chēng)“博學(xué)先生”；媽媽則以“萬(wàn)能太太”自居，而我，則是個(gè)地地道道的“樂(lè )天派”，無(wú)論大事小事，我都要笑上兩聲。

我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢了。 話(huà)說(shuō)這一天，“博學(xué)先生”一不小心把我的隨身聽(tīng)弄壞了，無(wú)論什么磁帶放進(jìn)去，拿出來(lái)，肯定是被攪得亂七八糟。

嘿嘿，這讓我那個(gè)自稱(chēng)“無(wú)所不能”的老爸損傷了不少腦細胞，他翻爛了使用說(shuō)明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。于是他呆呆地望著(zhù)我自言自語(yǔ)道：“完了，它又該進(jìn)修理廠(chǎng)了……千古罪人呀……”正說(shuō)著(zhù)，媽媽邁著(zhù)四方步，慢條斯理地走進(jìn)屋來(lái)，拿起隨身聽(tīng)，不屑一顧地看了幾眼，打開(kāi)盒，搗鼓起來(lái)，一會(huì )兒工夫，遞給爸爸道：“給，好了。”

爸爸望著(zhù)她，哪肯相信，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放了進(jìn)去。剎那間，優(yōu)美的音樂(lè )從里面“流”出，而且音質(zhì)似乎比原來(lái)更好，我不禁拍手稱(chēng)絕，再看看爸爸，他驚訝地望著(zhù)媽媽?zhuān)郾牭玫瘟飯A，我真擔心他的眼球會(huì )從眼眶里掉了出來(lái)。

“好了，作為答謝，你洗一個(gè)星期的碗吧！”“萬(wàn)能太太”打著(zhù)官腔道。“好，好”。

爸爸一邊作答，一邊放下手中的隨身聽(tīng)，走進(jìn)廚房，洗碗去了。 不一會(huì )兒，媽媽哼著(zhù)小調，走出屋來(lái)，見(jiàn)了我，高興地唱道：“這周有人洗碗啦……”“好啦！唉，媽?zhuān)阍趺葱藓玫模俊眿寢屃⒖涕]上嘴，一甩頭發(fā)，一揚眉毛——“保密”。

別看這“萬(wàn)能太太”這時(shí)挺聰明的，有時(shí)，她做的事能讓你哭笑不得。 這不，說(shuō)出事就出事，一天早上，我睜開(kāi)眼睛，習慣性地看了一眼表，“呀，6:40！”我一個(gè)跟頭從床上翻起來(lái)，用最快的速度穿衣服，可是，我怎么也找不到褲子了。

“媽?zhuān)业难澴幽兀俊薄把剑戳耍孟襁€沒(méi)干……” 不一會(huì )兒，她拿了一條半干的褲子，跑到我面前說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你處理一下。”說(shuō)著(zhù)，便把褲子拿進(jìn)了廚房。

我十分詫異，真不知這“萬(wàn)能太太”又要搞什么新名堂，時(shí)間緊迫，我沖進(jìn)衛生間刷牙洗臉。不到1分鐘的時(shí)間，一股焦糊味飄過(guò)來(lái)。

我的第一反應是：我的褲子遇難了！果然，媽媽遞給我一條有20多個(gè)洞被烤焦的褲子。“真不好意思。

我剛才只是把它放進(jìn)微波爐里烘了一下，就變成這樣兒了……”“萬(wàn)能太太”呀！，你讓我是哭還是笑呀！無(wú)奈之下，隨便穿了條褲子，便沖出了家門(mén)。 哎，這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生著(zhù)無(wú)數令人忍俊不禁的事，搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。

我呀，打心里想說(shuō)一句：我愛(ài)我家！【點(diǎn)評】 ：文章有個(gè)性特征，內容輕松，語(yǔ)言活潑。這才是生活的真實(shí)狀態(tài)，世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的，那么，家庭與家庭之間就必然存在著(zhù)差別，這篇文章寫(xiě)出了自己家庭的特有生活，值得稱(chēng)贊。

文章的缺點(diǎn)是語(yǔ)言的豐富性不夠，人物的性格描寫(xiě)還欠火候，需要增加一些細節描寫(xiě)。 我愛(ài)我家 家是什么？是在暴風(fēng)雨中掙扎的風(fēng)帆，所期待已久的避風(fēng)港；是在異地他鄉的游子，天空中高掛的圓月；還是那遠古的戰場(chǎng)上，鮮血淋漓的戰士們，拿著(zhù)戰戢，揮著(zhù)長(cháng)鞭，直奔向夢(mèng)里向往已久的“天堂”？ 自古以來(lái)，家讓我們寄托的情感，太多太多。

一談到家，那談?wù)劦臏剀芭c溫暖，那種歸宿感和安全感，油然而生！在我的筆下，家永遠是那不變的色彩，還有那些冰封的記憶，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，依就揮之不去。 其實(shí)，家給我最原始的感覺(jué)，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發(fā)，那滄桑的印跡，那滿(mǎn)臉的皺紋，那佝僂的背影……至今回想，依然歷歷在目。

母親 母親，總覺(jué)得她是那么地神圣——青松般堅韌，梅花般不屈，大地般博大，春蠶般無(wú)私，陽(yáng)光般溫暖，集眾多品質(zhì)之后，因我而幻化。真不知是因為母親，才有了我的存在，還是因為我的存在，才得以使她幻化，就像“周公夢(mèng)蝶”，若虛若實(shí)，若實(shí)若虛。

這就是我對母親最原始的感覺(jué)，如山澗緩緩流過(guò)的清泉，天空中靜靜漂浮的云彩，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。那么現實(shí)生活中，經(jīng)過(guò)理性的思考之后，在我的筆下，又將是怎樣的一位母親呢？一談到母親，又讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中，但若要我去仔細去回想，只覺(jué)得像是一些零碎的拼圖，拼不完整。

只記得當時(shí)年幼，母親在一家墨水廠(chǎng)上班，一天六塊錢(qián)，每天早出晚歸就不必說(shuō)了。每天放學(xué)，我都會(huì )步行到那家離學(xué)校不是很近的工廠(chǎng)，幫忙干些零活。

工廠(chǎng)內部的色調，似乎總是那一層不變的灰色，就連那凹凸的地面，都不時(shí)的散發(fā)出一種墨汁味，現在回想起，那似乎是一種童年的味道。進(jìn)廠(chǎng)的膽怯，回家的欣喜，似乎路過(guò)的野花，都是為我開(kāi)放，在母親的陪同下，那里是我兒時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)，我記憶中的天堂。

童年的時(shí)光漸行漸遠，迎來(lái)的似乎是過(guò)早的少年。上初中的時(shí)候，家離學(xué)校很遠，近乎每星期回只一次家。

回想起那條我走過(guò)了四年的小路，那野花，那游魚(yú)，那斷橋，那小溪，那落日……依然清晰可見(jiàn)。每次回家，在很遠很遠處，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)朦朧的影子，在家門(mén)口佇立遠望，落日余暉，殘陽(yáng)夕照，指引著(zhù)小路，伸向遠方……溫馨的畫(huà)面，如那美麗的剪影，永遠定格在我的心中。

在那沉封的記憶中，。

3.以我愛(ài)我家為題寫(xiě)一篇600字左右的記敘文寫(xiě)提綱

家，是一個(gè)提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。

家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛(ài)的家人，最心愛(ài)的東西。

家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì )。在這里有我們的喜怒哀樂(lè )。

而每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )都會(huì )影響其余家人的情緒。 家，是最溫馨的地方。

勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來(lái)了朝陽(yáng)，又送走了晚霞。

早上，當你懶洋洋地從床上起來(lái)時(shí)，桌上早已放著(zhù)母親為你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時(shí)，盡管父母因為事情忙碌而還沒(méi)準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點(diǎn)心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當你獲得成功時(shí)，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。

當你失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予你鼓勵，給予你愛(ài)的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門(mén)。當你很傷心的時(shí)候，覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí)，你會(huì )突然覺(jué)得家是你唯一值得傾訴的對象。

家人的關(guān)懷，家人的體貼，會(huì )慢慢地撫去你心中的陰影。 家，又是教你如何去適應社會(huì )，如何做人的學(xué)校。

細心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學(xué)。嚴厲的父親總會(huì )在學(xué)習上幫助你，在你粗心做錯事時(shí)，嚴厲地批評你。

或許，在以前，你會(huì )覺(jué)得母親這樣很?chē)Z叨，父親的嚴厲使你害怕。而后，你會(huì )覺(jué)得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無(wú)限期望。

家，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長(cháng)大了。

隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)，你回越來(lái)越強烈的感受到父母對你深沉的愛(ài)。在隨著(zhù)你的長(cháng)大，好孝順你那一天天年老的父母。

家，是父母一起打拼創(chuàng )造的。人從呱呱墜地到長(cháng)大成人到事業(yè)有成，沒(méi)一步都離不開(kāi)這個(gè)家的呵護、教誨、影響、扶持。

每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)父母的心血。 家，我最深?lèi)?ài)的地方，我會(huì )帶著(zhù)父母的期望好好學(xué)習，將來(lái)我會(huì )帶著(zhù)成功回家。

我愛(ài)我家 家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺(jué)得強大。

原來(lái)以為，沒(méi)有理由的愛(ài)是蒼白單薄，經(jīng)不起時(shí)間的考驗的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了“愛(ài)”的含義，恍恍惚惚的明白了愛(ài)是不需要理由的。

一直相信母愛(ài)是最偉大，最不求回報的愛(ài)。對這一點(diǎn)，我至今仍深信不疑。

可隨著(zhù)漸漸的長(cháng)大、成熟，就越發(fā)對母親那充滿(mǎn)慈愛(ài)的叮嚀不置一詞。每當學(xué)校組織出去玩時(shí)，我便會(huì )一面應付著(zhù)母親的囑咐，一面整理著(zhù)東西。

回想起來(lái)，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影般在腦海里顯現。從記憶海洋的美麗漣漪里看去，卻突然猛地一驚：兒時(shí)對母親的敬仰現在為何煙消云散、不知去向？?jì)簳r(shí)心目中母親那高大慈祥的形象為何變成了現在的啰嗦？?jì)簳r(shí)的親切為何變成了現在的嚴肅？每每與母親提出獨自上下學(xué)的要求時(shí)，母親總是笑而不答。

苦苦哀求之下，母親終于勉強同意，在提醒我注意安全的時(shí)候毫不掩飾地把擔心寫(xiě)在臉上。 相對于母愛(ài)來(lái)說(shuō)，父親給予我的愛(ài)則更加深沉。

如果母愛(ài)是一杯甜蜜的糖水，那么父愛(ài)就是一杯香醇的咖啡；如果母愛(ài)是奔流不息的小溪，那么父愛(ài)就是博大寬廣的大海。母愛(ài)是細膩甜蜜的，父愛(ài)是深沉博大的。

母親時(shí)而像一個(gè)活潑親切的相知好姐妹，又時(shí)而像一位嚴厲苛刻的英國女教師。父親在我心目中不是一位嚴父，而更像一個(gè)朋友、一位英雄。

回望昨日在異鄉那門(mén)前，唏噓的感慨一年年，但日落日出永沒(méi)變遷。這刻在望著(zhù)父親笑容時(shí)，竟不知不覺(jué)的無(wú)言，讓日落暮色滲滿(mǎn)淚眼。

如果母愛(ài)是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛(ài)便是隆冬中沒(méi)有星辰的蒼穹。每當我望著(zhù)父親的眼睛時(shí)，便會(huì )有一種錯覺(jué)。

讓我覺(jué)得那雙眼睛后面是一口大的井，儲滿(mǎn)了回憶和長(cháng)期堅定的思考。而它的外表上卻閃爍著(zhù)現代的光芒，像陽(yáng)光在樹(shù)海外層的葉片上，或在深湖漣漪間閃爍。

那還是二年級的時(shí)候，我不止一次的與母親提出自己上下學(xué)的要求，可母親卻總是一連慈愛(ài)地看著(zhù)我而并不回答。漸漸地，理直氣壯變成了軟磨硬泡。

當母親終于答應時(shí)，內心便如脫了韁繩的野馬一般，一生不羈放縱愛(ài)自由的我呼吸到了更多自由清新的空氣，小小的心靈便有了一種前所未有的感覺(jué)，如同春風(fēng)拂面。 放學(xué)了。

走出校門(mén)，環(huán)望四周。并沒(méi)有發(fā)現父母那熟悉的身影，內心便如脫兔般興奮。

平靜的外表竭力掩飾著(zhù)興奮的內心。沿著(zhù)無(wú)比熟悉的道路一步步走過(guò)。

不知怎的，往日里漫長(cháng)的道路此時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比短暫。掏出鑰匙的一剎那，耳畔卻突然星期那熟悉的聲音，欣慰卻又帶幾分調侃：“不錯啊，能自己回家了……” 就這樣，每天都靠著(zhù)雙腳奔波于家和學(xué)校之間。

走過(guò)了百花齊放的暮春，走過(guò)了艷陽(yáng)高照的仲夏，走過(guò)了紅葉似火的深秋，走過(guò)了銀裝素裹的隆冬。年年月月，踏過(guò)了不明世事的三年級，踏過(guò)了天真爛漫的四年級，踏過(guò)了頗有壓力的五年級。

記得六年級是學(xué)校組織春游，凌晨三點(diǎn)在學(xué)校集合。為了不驚醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房間的同學(xué)，躡手躡腳地走出了家門(mén)。

回眸一瞥，整棟樓都籠罩在凌晨的暮色之中，而那無(wú)比熟悉的位置卻亮著(zhù)燈，兩個(gè)人影佇立在窗前。心里頓時(shí)涌起一股暖流，前路的黑暗此時(shí)此刻也變得光明。

真幸福，這么多年來(lái)可以一直行走。

4.我愛(ài)我家,我愛(ài)我校 作文 怎樣寫(xiě)

我愛(ài)我家 家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)樂(lè )樂(lè )，組成幸福家庭”的歌曲，哄著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情 說(shuō)起我的家，快樂(lè )的事情時(shí)有發(fā)生。

麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。

爸爸是聯(lián)合國主席，我和媽媽任安理會(huì )常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權利，掌握一家當天的開(kāi)支，去買(mǎi)好多自己喜歡吃的東西呢。

盡管和平是我家的主流，但偶爾也會(huì )發(fā)生局部戰爭。

記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個(gè)急性子人做起事來(lái)就很利索。

如果她看見(jiàn)你在那磨磨蹭蹭的他準會(huì )踢給你一腳。不一會(huì )爸爸回來(lái)了，他一到家里就擺起聯(lián)合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開(kāi)始造反了，和爸爸斗起嘴來(lái)，爸爸不服，搬出“男主外、女主內”的論調和媽媽吵開(kāi)了，但是媽媽也不示弱，擺出“印尼、馬來(lái)西亞?wèn)|都是女人當總統，把國家的男男女女、內內外外都治理得服服帖帖”的事例來(lái)反駁爸爸的歪論，正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時(shí)，我出面撲火，進(jìn)行調停，才使雙方收兵停戰。

我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿(mǎn)了幸福充滿(mǎn)了快樂(lè )。在家中，爸爸只是一名公務(wù)員、媽媽是一名普通的工人。

但他們非常關(guān)心我的學(xué)習和生活。爸爸經(jīng)常輔導和檢查我的功課，去年在我臨近期考時(shí)，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來(lái)電話(huà)鼓勵我要認真復習，不要對考試有太大的壓力，要自信自己能考好；老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開(kāi)交。

弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有但她對我的學(xué)習絕對是關(guān)心的。每天，不論再忙，都會(huì )抽出時(shí)間檢查我的功課。

因為她文化水平不高，當我在學(xué)習上碰到什么難題，向她請教時(shí)，她準會(huì )教訓你幾句：“上課不聽(tīng)講，只知道問(wèn)。自己想！如果有錯誤，她還會(huì )同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。

為這事，我老爸拿她也沒(méi)辦法！在生活中，我的爸爸、媽媽可以說(shuō)對我關(guān)懷得周到細致，但他們關(guān)懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿(mǎn)足我的飲食愛(ài)好和服裝打扮需求，經(jīng)常給零錢(qián)用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓我吃零食，還經(jīng)常對我說(shuō)起他以前求學(xué)時(shí)過(guò)的艱苦生活，常要我觀(guān)看以前革命故事片，幫我借閱一些過(guò)去的革命故事書(shū)。很少給我零用錢(qián)，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時(shí)候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買(mǎi)肉吃，可爸爸是很愛(ài)吃肉的，當我問(wèn)媽媽是什么原因時(shí)，媽媽才告訴我說(shuō)爸爸為了幫我買(mǎi)一臺我向往的“好記星”，才節約錢(qián)的。

聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我不禁熱淚盈眶。 我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爸爸，更愛(ài)我的家！。

5.我愛(ài)我家作文

我愛(ài)我家 我愛(ài)我的家庭，是它讓我健康、茁壯成長(cháng)。

我愛(ài)我的家庭，是它給予了我的聰明和伶俐。我愛(ài)的我的家庭，是它為我種下了求知的種子。

不信，那你就看一下我們家的群英譜吧。 智慧而嚴厲的爸爸， 每當我有不會(huì )的數學(xué)題時(shí)，聰明的爸爸總是來(lái)教我怎么樣做。

但有時(shí)我有些淘氣時(shí)，爸爸又會(huì )變得非常嚴厲來(lái)批評我，其時(shí)我的爸爸也不忍心傷害我，我相信所有的父母們都不會(huì )忍心傷害自己的孩子，爸爸嚴格的要求希望我能更好。 溫柔嫻淑的媽媽 每當我有不會(huì )的語(yǔ)文題目時(shí)，媽媽總是會(huì )來(lái)幫我，教我怎樣做，每當我早上起來(lái)時(shí)，媽媽總會(huì )在在桌子上早已準備好了早飯，每當我有臟衣服需要洗的時(shí)候，我的媽媽總是主動(dòng)的來(lái)給我洗，我真愛(ài)我的母親呀！ 博學(xué)多才的爺爺， 千萬(wàn)不能小看我的爺爺，每當我有英語(yǔ)題不會(huì )做的時(shí)候，爺爺總是會(huì )教我怎樣做，而且爺爺還常常對我說(shuō)著(zhù)：“讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要一句英語(yǔ)，一句漢語(yǔ)的讀，不能光讀英語(yǔ)而不讀漢語(yǔ)”。

我的爺爺寫(xiě)毛筆字也是一流的好，他只要一有時(shí)間就教我練手筆字，什么起筆呀，藏筆呀，收筆呀，回鋒呀的這些的毛筆字口訣，爺爺都常在嘴邊說(shuō)著(zhù)，而且還教我學(xué)一些寫(xiě)硬筆字的方法。 勤勞手巧的奶奶 我還有一個(gè)非常懂得做菜的奶奶。

每當我周六周日撿我最?lèi)?ài)吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，還在海淀區內獲得過(guò)一等獎呢。

我的奶奶縫衣服也很在行，每當我的衣服破了時(shí)，奶奶總是來(lái)幫我縫，那水平真是天衣無(wú)縫。真是一個(gè)非常出色的好奶奶。

聰明好學(xué)的我 我呢，就不用說(shuō)了，你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優(yōu)秀嗎？我獲得的獎嗎，也很多，大號比賽獲北京市團體一等獎，計算機比賽奪得海淀區一等獎，書(shū)法我還拿一等獎呢。哈哈！不錯吧。

有這么多品學(xué)兼優(yōu)的人組成一個(gè)很好的家，這個(gè)家可以想象是多么美呀！是不是你也喜歡上我們這個(gè)家了，有機會(huì )來(lái)做客吧。

6.我愛(ài)我家作文提綱

我愛(ài)我家

我的家里有一個(gè)搞笑大王老爸，忘事佬老媽和開(kāi)心果我，還有天不怕地不怕的姥姥。

先說(shuō)老爸，他好像天生就被賦予了幽默的細胞，不管干什么都能惹得人哈哈大笑。一天，爸爸給我們炸了鯽魚(yú)，一大早便念起了廣告詞：“感謝我吧！早上五點(diǎn)就起來(lái)給你們釣魚(yú)，讓你們吃到可口的早飯，一天倍加活力！”老媽把肩一聳，一臉不相信的表情。他們閑聊了幾句，媽媽無(wú)意間問(wèn)了一句：“這魚(yú)多少錢(qián)一斤啊？”“五塊錢(qián)一斤！”老爸立刻答道。“哈哈！”我大笑起來(lái)，”露餡了吧！”爸爸像個(gè)小孩似的狡辯說(shuō)：“我說(shuō)的買(mǎi)魚(yú)食花了五塊錢(qián)。”

爸爸還是一位自行車(chē)愛(ài)好者，他經(jīng)常騎車(chē)接我。有一次，他用車(chē)載mp3放著(zhù)老掉牙的歌曲，而且調到最大音量，還跟著(zhù)唱，他那不標準的發(fā)音能把卓別林給氣死。引得路人向我們投來(lái)異樣的目光。我對爸爸說(shuō)：“小聲點(diǎn)，要不就關(guān)掉，你看人家都怎樣看你呀？當然，也有崇拜你的，都是不懂事的小孩！

提起老媽?zhuān)媸莻€(gè)忘事佬。一次去逛超市，她把我放在電影城，自己去買(mǎi)東西。走的時(shí)候竟忘了接我，回到家才發(fā)現把我丟了，他們風(fēng)馳電掣的接回了我。我家燒壞壺、燒壞鍋的事都發(fā)生在老媽身上。為了不讓老媽把家燒了，老爸給她下了一條命令：以后不準進(jìn)廚房。媽媽可真有福氣，忘事忘的都不用干活了。

我家前幾天剛來(lái)了一位超級“滅絕師太”——我的姥姥。她可是個(gè)暴脾氣，幾天前，媽媽不知什么惹到她了，姥姥就用起了升級絕招“河東獅吼”震得我耳朵嗡嗡直響。

7.我愛(ài)學(xué)校,我愛(ài)我家 初中 作文

我愛(ài)我家

大家好，我叫###，我有一個(gè)既舒適又溫暖的家，下面，我為大家介紹下吧！

我家很大，也很寬闊，里面住著(zhù)我和爸爸媽媽?zhuān)职掷蠈?shí)又勤勞，媽媽溫柔又和藹，我很喜歡我的爸爸和媽媽.

我的房間里是蔚藍色的，墻上掛滿(mǎn)了我獲得的獎狀，畫(huà)畫(huà)等.而且，我的書(shū)桌上有一臺筆記本電腦，那是媽媽希望我學(xué)習好而買(mǎi)的.

爸爸媽媽的房間很大，除了放一張紅色的大床只外，還有一臺空調，夏天，我可以偷偷的進(jìn)入爸爸媽媽的房子里涼快涼快.冬天，我也會(huì )坐在空調的下面.爸爸還有個(gè)書(shū)柜，那是爸爸這幾年考試的寶貝，總之，我和媽媽不能碰.

當然，還有廁所，廁所其實(shí)很小，但是我們可以在這大便和小便.

廚房是媽媽經(jīng)常去的地方，相信大家都知道.廚房里放著(zhù)媽媽買(mǎi)的菜，除了菜，還有鹽等東西.

我愛(ài)我家，因為這里每天都充滿(mǎn)歡笑！

請采納

8.關(guān)于我愛(ài)我家的作文,校園的

社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。

團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。 在校園，就在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。

在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jì)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。

所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！ 以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。

讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元。

有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。

我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！ 在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。

一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì )打成什么樣呢。

從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認識到自己的錯誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。

要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑蹋瑢捄甏罅浚筒粫?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。 同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學(xué)生，我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，與民族同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。

同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)， 當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結帶來(lái)的快樂(lè )呢？ 團結同學(xué)，與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。未來(lái)社會(huì )對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結友好交往中。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。

她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。

他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài)，互相協(xié)作。 同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習，少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng)，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。

還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。

其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。

人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋?/p>

看看每天打菜時(shí)，那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè )，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。

這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共。

9.我愛(ài)我家 作文怎么寫(xiě)（可以寫(xiě)學(xué)校,家庭,班級,社會(huì )等）

我愛(ài)我的家

愛(ài)是我揚起遠航的渡口，家又是我夢(mèng)回縈繞的港灣.我愛(ài)我的家.

我有一個(gè)溫馨的家.看，爸爸媽媽辛勤勞作，把家打理得井井有條.每天出門(mén)，他們的叮嚀讓我平安走過(guò)人生的每一步.每當遇到挫折時(shí)，他們總會(huì )鼓勵我，讓我重新燃起希望.每當學(xué)習累了，家中總會(huì )有兩雙溫暖的大手抱住我.而每當我向父母宣布優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，他們便會(huì )樂(lè )開(kāi)了花.正是因為這個(gè)溫暖的家，我才能茁壯成長(cháng)，勇往直前.我愛(ài)我的家.

我有一個(gè)團結的家.俗話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)好漢三個(gè)幫.我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢，各顯其能，學(xué)習成績(jì)更是頂呱呱.同學(xué)們齊心協(xié)力，周周爭當文明班.所謂

10.我愛(ài)我家作文帶提綱和評語(yǔ)

我家有三個(gè)人，爸爸、媽媽和我。我愛(ài)我家，不僅因為我們家和睦、溫馨，其樂(lè )融融，更重要的是我們個(gè)個(gè)都是“書(shū)蟲(chóng)”，酷愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)如命，讀書(shū)帶給我們無(wú)比的幸福和快樂(lè )。

一走進(jìn)我們家，你就能聞到一股濃濃的書(shū)香味，你能看到到處擺放著(zhù)書(shū)。在客廳，在書(shū)房，在睡房，甚至在洗手間，我們還專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)小書(shū)架……真可稱(chēng)得上是“汗牛充棟”。書(shū)各種各樣的，有益智游戲的，有辯論演講的，有歷史典故的，有文學(xué)小說(shuō)的……數不勝數。你隨手翻開(kāi)一本書(shū)，就能發(fā)現書(shū)里有很多折疊的記號，我用的字典上還標著(zhù)查字的日期，它記錄著(zhù)我的成長(cháng)歷程。

爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū)，一有空就沉浸在書(shū)堆里，有時(shí)甚至廢寢忘食。我從小生活在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境里，耳濡目染地受到了熏陶。現在，我也成了一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”。