校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè)園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!
每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng),完成觀(guān)察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園!
我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。
我在那已經(jīng)生活了2年了,對(duì)學(xué)校里的一花一草,一桌一椅都充滿(mǎn)了感情,總有一種像在家的感覺(jué)。 清晨,校園里顯得十分安謐。
連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí),有幾位紅領(lǐng)巾來(lái)到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧?kù)o的校園。
頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)。 你瞧,正對(duì)著校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。
一排排高大的雪松映入了我的眼簾,從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,站在校園的門(mén)口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根尖尖的細(xì)針一樣。
走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下,尖尖的小刺把我的手扎了一下,一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來(lái)。原來(lái)雪松保護(hù)我們的家園和保護(hù)它自己,都是靠的它身上的一根根小刺呀! 夏天的時(shí)候,我們學(xué)校的花可多了!有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅;有像蝴蝶一樣在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶花,微風(fēng)吹來(lái),看起來(lái)它們就是一只只蝴蝶;還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。
它們都各有各的特點(diǎn),它們的顏色都紅的像火,粉的如霞,白的似雪,美麗極了!但是我最喜歡的一種花還是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花一般只有三瓣花瓣,它們是三個(gè)親兄弟永不分離。
每到早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,太陽(yáng)花也慢慢的展開(kāi)自己的笑臉來(lái)迎接太陽(yáng)公公的到來(lái);中午,太陽(yáng)在天空中照的正旺,有的花都慢慢的秧了下去,但太陽(yáng)花還是展開(kāi)著花瓣陪伴著太陽(yáng)公公。晚上,太陽(yáng)公公下山了,太陽(yáng)花也慢慢的合上了自己的眼睛。
太陽(yáng)花有頑強(qiáng)的生命力,我愛(ài)你,美麗的太陽(yáng)花。 操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木 ,呈現(xiàn)在眼前的熱氣騰騰的球場(chǎng)。
整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有路旁、樹(shù)下,松墻后低聲吟誦單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。 我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū) 、學(xué)習(xí)。
不時(shí)教室里傳了一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲和悅耳的歌聲。 我們學(xué)校的大花壇就像一個(gè)大花園一樣,操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園一樣。
我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活。我為有在這樣的學(xué)校里讀書(shū)生活而自豪。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè)園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng),完成觀(guān)察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園。
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛(ài)我的校園! 新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè)啊!逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開(kāi)放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!我 們 的 校 園 我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。
我在那已經(jīng)生活了2年了,對(duì)學(xué)校里的一花一草,一桌一椅都充滿(mǎn)了感情,總有一種像在家的感覺(jué)。 清晨,校園里顯得十分安謐。
連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí),有幾位紅領(lǐng)巾來(lái)到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧?kù)o的校園。
頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)。 你瞧,正對(duì)著校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。
一排排高大的雪松映入了我的眼簾,從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,站在校園的門(mén)口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根尖尖的細(xì)針一樣。
走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下,尖尖的小刺把我的手扎了一下,一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來(lái)。原來(lái)雪松保護(hù)我們的家園和保護(hù)它自己,都是靠的它身上的一根根小刺呀! 夏天的時(shí)候,我們學(xué)校的花可多了!有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅;有像蝴蝶一樣在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶花,微風(fēng)吹來(lái),看起來(lái)它們就是一只只蝴蝶;還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。
它們都各有各的特點(diǎn),它們的顏色都紅的像火,粉的如霞,白的似雪,美麗極了!但是我最喜歡的一種花還是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花一般只有三瓣花瓣,它們是三個(gè)親兄弟永不分離。
每到早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,太陽(yáng)花也慢慢的展開(kāi)自己的笑臉來(lái)迎接太陽(yáng)公公的到來(lái);中午,太陽(yáng)在天空中照的正旺,有的花都慢慢的秧了下去,但太陽(yáng)花還是展開(kāi)著花瓣陪伴著太陽(yáng)公公。晚上,太陽(yáng)公公下山了,太陽(yáng)花也慢慢的合上了自己的眼睛。
太陽(yáng)花有頑強(qiáng)的生命力,我愛(ài)你,美麗的太陽(yáng)花。 操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木 ,呈現(xiàn)在眼前的熱氣騰騰的球場(chǎng)。
整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有路旁、樹(shù)下,松墻后低聲吟誦單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。 我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū) 、學(xué)習(xí)。
不時(shí)教室里傳了一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲和悅耳的歌聲。 我們學(xué)校的大花壇就像一個(gè)大花園一樣,操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園一樣。
我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活。我為有在這樣的學(xué)校里讀書(shū)生活而自豪! 在美麗的玉皇山腳下,在秀現(xiàn)的渾江岸畔,座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。
這里環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的搖籃,是我們游戲的樂(lè)園。 一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一座粉色的教學(xué)大樓,又看到教學(xué)樓上面的8個(gè)金。
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛(ài)我的校園! 新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè)啊!逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開(kāi)放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!我 們 的 校 園 我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。
我在那已經(jīng)生活了2年了,對(duì)學(xué)校里的一花一草,一桌一椅都充滿(mǎn)了感情,總有一種像在家的感覺(jué)。 清晨,校園里顯得十分安謐。
連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí),有幾位紅領(lǐng)巾來(lái)到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧?kù)o的校園。
頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)。 你瞧,正對(duì)著校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。
一排排高大的雪松映入了我的眼簾,從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,站在校園的門(mén)口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根尖尖的細(xì)針一樣。
走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下,尖尖的小刺把我的手扎了一下,一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來(lái)。原來(lái)雪松保護(hù)我們的家園和保護(hù)它自己,都是靠的它身上的一根根小刺呀! 夏天的時(shí)候,我們學(xué)校的花可多了!有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅;有像蝴蝶一樣在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶花,微風(fēng)吹來(lái),看起來(lái)它們就是一只只蝴蝶;還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。
它們都各有各的特點(diǎn),它們的顏色都紅的像火,粉的如霞,白的似雪,美麗極了!但是我最喜歡的一種花還是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花一般只有三瓣花瓣,它們是三個(gè)親兄弟永不分離。
每到早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,太陽(yáng)花也慢慢的展開(kāi)自己的笑臉來(lái)迎接太陽(yáng)公公的到來(lái);中午,太陽(yáng)在天空中照的正旺,有的花都慢慢的秧了下去,但太陽(yáng)花還是展開(kāi)著花瓣陪伴著太陽(yáng)公公。晚上,太陽(yáng)公公下山了,太陽(yáng)花也慢慢的合上了自己的眼睛。
太陽(yáng)花有頑強(qiáng)的生命力,我愛(ài)你,美麗的太陽(yáng)花。 操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木 ,呈現(xiàn)在眼前的熱氣騰騰的球場(chǎng)。
整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有路旁、樹(shù)下,松墻后低聲吟誦單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。 我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū) 、學(xué)習(xí)。
不時(shí)教室里傳了一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲和悅耳的歌聲。 我們學(xué)校的大花壇就像一個(gè)大花園一樣,操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園一樣。
我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活。我為有在這樣的學(xué)校里讀書(shū)生活而自豪! 在美麗的玉皇山腳下,在秀現(xiàn)的渾江岸畔,座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。
這里環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的搖籃,是我們游戲的樂(lè)園。 一進(jìn)校門(mén),映。
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。
中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。 無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。
它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。 中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。
這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎? 放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來(lái),那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)梅牬呖仍x糾挫穴旦膜,規(guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門(mén)口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎? 教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。
站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上體育課時(shí),大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。
同學(xué)們都跑了過(guò)去,有的關(guān)切地問(wèn)候著,有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶(hù)這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶(hù)。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的。看,校園的風(fēng)景線(xiàn)是多么的美妙呀。
校園 之景 作文 500字 桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。一群不知名的小樹(shù)發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象幾朵嫩綠色的小花。
桃花綻放開(kāi)了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拼命綻放著。
所有的樹(shù)都穿著綠裝,披著春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞! 夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒(méi)有一絲云彩,炎熱的太陽(yáng)直射而來(lái),而大家的熱情是火球般的太陽(yáng)的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。
校園里的跑步比賽上,啦啦隊(duì)不管口干舌燥的加油助威!運(yùn)動(dòng)員更是忍著滿(mǎn)頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。 秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來(lái)越清新。
樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點(diǎn)?哦,原來(lái)是同學(xué)們來(lái)觀(guān)賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢! 冬天,校園里處處是笑聲。剛下過(guò)一陣鵝毛大雪,幾個(gè)活潑可愛(ài)的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。
瞧,那是我們老師精心堆出來(lái)的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開(kāi)心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。
你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿(mǎn)校園。 在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無(wú)處不在。
我愛(ài)校園的小花園,但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,像滿(mǎn)天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿(mǎn)了錯(cuò)落有致的松樹(shù),好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線(xiàn)久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前,小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。棕樹(shù),沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹(shù),我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹(shù),長(zhǎng)大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
校園的美景作文500字——我們的校園非常美麗。
走進(jìn)校門(mén),你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。沿著散發(fā)清香的地方,就漸漸走到了花壇。
花壇呈長(zhǎng)方形,周?chē)腔ɑú莶葸€有樹(shù)。花壇的草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠;花壇的草真多啊,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;花壇的草真嫩啊,嫩得像剛出生的嬰兒的臉,好像一碰就會(huì)倒。
花壇里的花真美啊,像天邊的霞光那么耀眼,顏色各異,五彩繽紛,讓你陶醉其中。花壇周?chē)臉?shù)真高啊,大概有二三層樓那么高;花壇的樹(shù)真粗啊,三四個(gè)小朋友也未必圍得住它。
嫩綠的小草,清香的花,高大的樹(shù),把花壇映襯得更美了,仿佛來(lái)到了人間仙境。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诨▔車(chē)矫圆兀覒虼螋[,玩得非常開(kāi)心。
校園的花壇構(gòu)成了一道風(fēng)景。再往左走,就來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)真大啊,在那里聚集二三千人,一定不覺(jué)得擁擠;操場(chǎng)可真軟啊,你一不小心摔倒了,也只會(huì)感受到輕微的疼痛;操場(chǎng)可真干凈啊,不像以前的操場(chǎng)滿(mǎn)是塵土。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、攀爬、打籃球,玩得可開(kāi)心了。
在操場(chǎng)的右方有一個(gè)草坪,那是男同學(xué)最喜歡玩的地方。小草是用尼龍繩做成的,從遠(yuǎn)處看,就像是真的。
你如果在草坪上躺上一會(huì)兒,就會(huì)充滿(mǎn)睡意,隨時(shí)有可能睡著。我們的校園真是美不勝收。
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛(ài)的母校——瑯琊路小學(xué)。在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門(mén),沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,金色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開(kāi)心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)。看著,看著,我似乎也溶入了這幅畫(huà)中,和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課,他們就拿著球和球拍,興高采烈地直奔球臺(tái),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著激烈的對(duì)決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。圍觀(guān)的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架,每到課外活動(dòng),籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),卻也玩得不亦樂(lè)乎,精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀(guān)看,留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里,我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年,它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)我的母校!
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