校園里印象深刻的事作文250字(校園最深刻的一件事作文兩百個字)

1.校園最深刻的一件事作文兩百個字

我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌，像是童年的“八音盒”。

記憶是我心中的寶盒，每一顆珍珠記錄著青春的快樂、矛盾、憂愁。我會從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠，來給你們描述這期間的故事。

在一個晴空萬里，萬里無云的日子里，我乘著23路公交車，來到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文，增加我的閱讀量。

逛了一圈之后，我感到“腰酸背痛”，拿著一本書，坐在椅子上，津津有味地看了起來。一個不知不覺過去了，天色已晚，我要趕快回家了，要不然只有走回去了。

坐上了23路公交車，看見了一個空位，我急忙趕了過去坐了下來。到了一站，上來了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。

雙手緊握扶手，像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他：“那么大的人還站不住，真是笨啊?！?/p>

過了一會兒又到了一站，上來了一位抱著孩子的婦女。那個叔叔看見那位婦女，二話沒說就起來讓座。

我剛想但又猶豫了，被那個叔叔搶了。又是一個不知不覺，到站了。

我和那個叔叔都下車了?？匆娔莻€叔叔的滿頭汗水，好像很艱難的樣子。

他隨便找了一個地方坐下來，輕輕的把褲腿提上去。我又一個不禁“啊”了一小聲，是假肢。

他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠。可能是在車中來回晃動時擦傷的。

我還誤認以為是在蕩秋千還嘲笑他，真是不應(yīng)該。當我回過神來，他已經(jīng)走的離我很遠了，看著他的背影，我無地自容，非常慚愧。

這一顆珍珠以讓大家了解了，但這顆珍珠光色讓我知道了：猶豫者做什么事情都會慚愧終身；干脆者做什么事情都不會遺。

2.寫一篇自己在校園里印象最深的事

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。

小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。

聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。

往事還厲厲在目，記憶猶心。 在母校老師的教誨下，我得到了許多。

我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。

但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實，一步一個腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，記得我們小學(xué)語文老師說過：“世上沒有買‘后悔藥’的地方”意思是說做完一件事后，沒有做好，可后來想做好了，但是時機已經(jīng)過了，后悔已經(jīng)來不及了。就像學(xué)習(xí)，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時候沒好好學(xué)習(xí)，在當今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時光也不會倒流啊！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會的這個階段，小學(xué)時期應(yīng)該是最刻骨銘心的！ 小荷作文網(wǎng) 想到一年紀第一天報名，膽子很小，見到很多陌生的小朋友背著書包，一句話也沒有，在家長的“領(lǐng)導(dǎo)”下，坐在該班級的教室里，在我們的最前方（講臺上）站著一個不茍言笑，非常嚴肅的老師，他就是我們的啟蒙老師也就是和我們度過六個春秋的班主任——吳老師。

六年來吳老師任勞任怨起早貪黑，盡職盡責的擔負著自己的重任，只求一點回報那就是贏得期末考全級第一的獎狀，僅此而已。 小荷作文網(wǎng) 我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里，58個同學(xué)走到了一起，組成了一個“大家庭”——六（三）中隊，六年來同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，并取得了很多榮譽，在我們贏得的每一個獎狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的熱情，當然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 現(xiàn)在我們上中學(xué)了，可在我們六（3）中隊的教室里留下了許多歡聲笑語，現(xiàn)在走進那曾經(jīng)我們笑過、哭過、努力過、團結(jié)過的教室里，那一幕幕“經(jīng)典”在我眼前閃過——記得我們那次歌詠比賽得了第一，我在教室里，一起大聲的說出“六（3）中隊！我們最棒！加油！加油！”說完我們58個人，一起歡笑，一張張笑的開了花的臉，把我們內(nèi)心的喜悅表現(xiàn)的淋漓盡致```````這是歡笑。記得那次——我們班與其它三個班進行“知識競賽”，由于我們班沒有做好充分的準備，那次比賽我們得了最后一名，回到教室，不經(jīng)意間我們的眼睛都濕潤了，都在為這不光榮的名次而感到慚愧~~~經(jīng)過了這么多風(fēng)雨終于把我們內(nèi)心對這個班級的關(guān)心赤裸裸的表現(xiàn)了出來，沒話說的是我們每一個人都無微不至的愛著這個家——六（3）中隊。

現(xiàn)在我們58個同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校、母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠想念你們！ 最后愿大家學(xué)習(xí)進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然游進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。 這就是我難忘的小學(xué)生活。

3.3年級作文寫一篇300字左右發(fā)生在學(xué)校里印象深刻的事

印象最深刻的一件事

我從來都沒有坐過纜車，但我也從沒奢望過，但那是我第一次坐上纜車，那種感覺真是太棒了！

有一次，我和我的家人去老家，處理完老家的事情后，我們家決定第二天去登山-坐纜車，剛開始，我并不覺得什么.第二天，我們要去了，一到那，坐纜車好貴，我有點舍不得，但想從來沒有坐過，就坐一回吧.坐上纜車，心里好怕，好高哦！望著下面有一大塊石頭，心想：“要是摔下出，好疼的.”心里真的很怕，但我后來想一想，真是很刺激呀！放眼望這一個世界，感覺很棒！

我永遠都不會忘了這一刻.

4.記印象深刻的一件事作文250字怎么寫

一天早晨，我在外面玩的時候，突然我看到一個人慢慢地走到別人的背后，接著他又用他那雙骯臟的手去拿別人袋子里的食物，眼看著那個人就要成功了。我真著急，那個小偷正要將食物拿出來時，那個包的主人一下子的把頭轉(zhuǎn)了過來一把抓住了那個小偷的手，我想：哼！讓你偷別人的東西，現(xiàn)在被抓了，你一定會進警察局。我卻萬萬沒想到的是那個叔叔不僅沒有把那個小偷送進警察局還對他說了一句話：“你很餓吧？來我這有50元錢你拿去買東西吃吧！”那個小偷聽到這個人說的話后，立刻跪下說：“對不起！，我不應(yīng)該偷你的東西?！?/p>

當場我被感動，這件事雖然過去了很久但是我至今記憶猶新。

5.在校園中《印象深刻的

我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅.一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲.我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅.他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音.我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門.隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門.晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來.我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了.爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中.爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了.”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車.” 我的眼睛當時就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來.他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷

一個印象深刻的人 在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過，但唯有一個人，讓我至今難以忘懷.她就是我的好朋友—林林.在我小學(xué)二年級的一堂歡迎新同學(xué)課上，老師領(lǐng)來一個小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她名字叫李林林，來自農(nóng)村.我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里，腦海出現(xiàn)兩個字“ 真丑 ”，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌 . \x09 但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變.有一次勞動課上，老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時間給耽誤了.“ 鈴 ……” 下課鈴響了，發(fā)現(xiàn)我負責那部分窗戶還剩下一扇沒擦完，我開始緊張起來，豆大的汗珠往下掉，“ 同學(xué)們，下一節(jié)上體育課！”班長在講臺上喊 ，我只好硬著頭皮去上體育課，平時，我的體育成績非常好，今天卻落到最后，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評我一頓，叫我把窗戶擦好才可以離開 . \x09 同學(xué)們都走了，我留在教室里，突然，一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前 — 林林 ，只見她拿起抹布，和我一起擦，“ 林林，你…… ”正當我目瞪口呆的時候，林林笑了笑說：“ 沒關(guān)系，…… ” 我想起前幾天上數(shù)學(xué)課上，林林的鉛筆斷了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理，由于摳鉛筆用去很多時間，林林沒完成作業(yè)，被老師批評，而今，我有困難她竟然留下來幫忙，我感動極了，眼角淚光晶瑩 …… \x09 林林，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會了“ 寬容 、大度 、助人為樂 .” 接著我們來看看寫老師：一個印象深刻的人 在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里.在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的是——交我五年級語文的陳老師.陳老師是我們學(xué)校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富、知識非常淵博的老教師.他在生活上給了我們無微不至的關(guān)愛.一次體育課后，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脫了.被陳老師發(fā)現(xiàn)了，他怕我們著涼，影響功課.趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風(fēng)一樣溫暖了我們的心.陳老師您不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我們，更重要的是在學(xué)習(xí)上，您要求我們嚴肅認真、一絲不茍.記得是一個星期天，事情是這樣的.星期六我把數(shù)學(xué)作業(yè)做好，便把語文作業(yè)推辭到明天再做.星期日大姑家的孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結(jié)果把作業(yè)給忘了.一直到晚上上床休息，才想起語文作業(yè).這時，我趕緊拿出語文作業(yè)來補做.可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了.當時我困極了，想明天上學(xué)校再補做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題.老師看我總是低著頭，就來看看我，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒做起來.嚴肅的對我說：“把作業(yè)補好，到我辦公室來寫檢查書.”當時我心里一萬個不服氣，事后我才明白陳老師這是為了我好.我永遠忘不了您——陳老師.

6.學(xué)校作文之在學(xué)校印象最深的一件事作文300字急

莫相離莫離，莫離。

莫別離在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都有。讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。

如今算著不知有多少個時日沒有回中杉的教室了，思念，思念，我的心難如靜水，點點輕泛漣漪?；叵肫鹉乔嗑G色的桌面，我還想撫摸那好似年輪的紋路，我還想把手搭在上面，把書放在上面，我閉上眼睛，回想著老師正在講臺上那燦爛的笑顏，那優(yōu)美的聲音，和教室里朗朗的閱讀聲…下一年這間空蕩的教室里還會坐滿人，可再也不是我們了…我回憶起老師桌面上那一摞一摞的練習(xí)冊，里面摻雜著的紅筆印記，是老師辛苦的汗水，也是對我們愛的另一種表達方式，無言，而既有偉大，無論以后我們走向哪里，老師的牽掛，在心頭。

之前那滿滿音聲的排練廳，現(xiàn)在卻變得悄聲無息，好似睡著了一般，等待著別人喚醒，我再次閉上眼睛，一陣音樂在我耳邊響起，啊，是廟會啊，歡快的節(jié)奏輕撥動我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。仿佛想起了我在排練廳時留下的汗水，付出的努力這一切都沒有白費，我們已經(jīng)拿獎無數(shù)在世界成名，我喜歡和同學(xué)們一起排練的時候，互相幫助，互相指教，我喜歡那種快樂的感覺。

一奢望，一場殤，誰思誰模樣？一聲喚，一期盼，誰等待歸還？一衫樹，一校園，誰愿誰不悔？這一句畢業(yè)再見，濕了誰眼眶？云深月闌擁月色，少年攜學(xué)才回歸，諸君且聽，待中杉學(xué)子回歸必將以國之棟梁身份，報以中杉，報以國家。世界上沒有不散的宴席， 這我深深的知道，但卻不能自已，獨自暗香落淚。

頓了頓，我自言自語道：負才華，行世路，一同中杉，勇往直前！中杉！我和你從未分離。

7.發(fā)生在校園里的一件事作文250字 急啊

在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。

下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。

哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個？同學(xué)們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤在認真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細地調(diào)配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。

這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到的幫助。