校園里的新鮮事作文五百字(求校園新鮮事作文500字)

1.求校園新鮮事作文500字

我來幫你吧：給你幾個例文，你參考一下，好的話多追加點分哦~~ 我的校園生活 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。

每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！ 經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報數(shù)！”各班領(lǐng)隊陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習…… 當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個學(xué)習成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！ 唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進行晚自修…… 已經(jīng)是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風味。 九點左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？ 隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進入了夢鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；。

2.校園里的新鮮事500字

“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺前，手邊是三疊卷子，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦?！巴瑢W(xué)們，為了做好傳染病預(yù)防工作，我校決定組織大家學(xué)習健康知識，并考試。今天早讀課，就讓你們熟背健康知識?！笔裁矗】抵R？真夠新鮮！

資料一發(fā)下來，我就如被風吹過般，打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉(zhuǎn)念一想，濫竽充數(shù)，依依呀呀跟著念就是了。于是和大家一樣，搖頭晃腦地讀了起來。嘿，平時校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！

第二天，健康知識考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考場一下子成了戰(zhàn)場，考試結(jié)束，不少同學(xué)面對白卷險些癱倒于地。

“你們都沒掌握好健康常識，再背再考！”老師嚴肅地說。我頓時明白了事態(tài)的嚴重，老師似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時你問四大名著是啥？回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂。

t統(tǒng)一學(xué)習、抽查健康知識這檔子新鮮事算是結(jié)束了，原以為可以馬虎了事的，誰知卻來不得半點弄虛作假。不過，這三天里，我的確學(xué)到不少健康知識，看來，學(xué)校預(yù)防傳染病的工作已經(jīng)邁出了成功的第一步，讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識，我更希望從平時做起，讓學(xué)習健康知識不再是學(xué)校里的新鮮事。

3.初中作文校園里的新鮮事500字

在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是小楠的變化。

小楠是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，樓梯轉(zhuǎn)角處有一個食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起，隨手扔進垃圾桶里。我對小楠的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的小楠語文測驗竟然考了個八十分。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。

小楠的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候小楠不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，小楠悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾桶，看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個同學(xué)不小心撞到他時，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關(guān)系。沒關(guān)系?！?/p>

班會課上，老師夸獎小楠成績進步了，并且還很愛班集體，要大家向他學(xué)習。小楠卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動為母校做好事，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生嗎？我還做得不夠呢！”小楠的話不多，卻贏得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進步而欣慰。

是啊，我們要以實際行動為母校做好事，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會更多。

回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當腦海不禁定格在五年級時，我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心，最難忘的一天。

那一天，五年級的每一個學(xué)生都會開心地笑。因為班里要舉行一個"元旦"聯(lián)歡會。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報，班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。

我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來臨了。當主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲Ｄ阋宦菲桨病芬馑际牵合Ｍ蠹耶厴I(yè)分開后，可以一帆風順地走下去；第二個節(jié)目是有趣的小品；第三個節(jié)目是街舞……最后一個節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問："還有誰沒有表演？"我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。 那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到：即將要和朝夕相處幾年之久的同學(xué)，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師，他們也個個眼圈紅紅的。當我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說："你們一定要好好學(xué)習啊！"

每當想起班里舉行"元旦"聯(lián)歡會時的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發(fā)向上，勇往直前。

4.求校園新鮮事作文500字

我來幫你吧：給你幾個例文，你參考一下，好的話多追加點分哦~~我的校園生活 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。

每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！ 經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報數(shù)！”各班領(lǐng)隊陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習…… 當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個學(xué)習成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！ 唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進行晚自修…… 已經(jīng)是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風味。 九點左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？ 隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進入了夢鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！?。∵@美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當。

5.學(xué)校的新鮮事500字

學(xué)校就像一棟充滿歡笑的城堡，到處都是笑臉，笑聲很響亮，像一陣陣的歌聲呢！

每次我的同學(xué)李月陽在校園里遇到我，都會說一些無聊的話要逗我笑，而且他走路都會蹦蹦響，像一只大象，他是我們班最會搞笑的人，上課的時候，他的聲音像暴龍，他老是說笑話，讓大家上課時笑哈哈。

下課的時候，我學(xué)猴子爬欄桿，爬到最高點看下來，哇！我和同學(xué)嚇得哇哇叫，奇怪的事發(fā)生了，爬欄桿明明很恐怖，我們卻玩得很快樂，我們像是在比賽誰的膽子大。

學(xué)校有個地方叫后山，我和好朋友會去那里玩鬼針草，我們把鬼針草當飛鏢，射來射去，我們假裝自己是忍者，正在練功夫，最后大家身上沾滿鬼針草，都變成刺猬了。

最近我們一、二年級去戶外教學(xué)，那里有很多樂器，我在那里敲敲打打，那里最好玩的是閃洞洞，地上有很多洞洞要閃開，如果都沒有掉進洞里就贏了，那里還有環(huán)保吉他呢！是用紙箱或餅干盒做成的，只有四條弦或兩條，大家玩得很快樂，也對樂器更熟悉了，我們回到學(xué)校以后，還會一直聊戶外教學(xué)的事呢！

剛上一年級的我很喜歡上學(xué)，上學(xué)有好多新鮮事，讓我的生活變得更美好。

6.學(xué)校里的新鮮事 作文 500字

校園里的新鮮事在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。

今天我想告訴大家的是———我們班的學(xué)生迷上了看《小櫻桃》。最近我的朋友邱文卓發(fā)了一本新書，名字是《小櫻桃》，她一下課就看，看看笑笑，同學(xué)問她：“笑啥呢？”她神秘的說，不告訴你。

我被她的神秘吸引了，向她借過來看，看著看著我竟然也忍不住哈哈大笑。我的笑又吸引住了另一個同學(xué)，這樣全班同學(xué)像被傳染了一樣，一下課就看，看完了大家還在一起說說笑笑。

好景不長，這件事被老師知道了，我猜：“老師肯定會沒收這本書，并大發(fā)雷霆，以后堅決不許在教室里看漫畫書”沒想到，這次老師竟和藹的說：“大家看書可真認真呀，這本書肯定太有趣了，能把你看的印象最深的好詞好句記下來嗎”大家說：“能”，好，本節(jié)課的任務(wù)就是比比看，誰記憶的好詞好句多。接下來，教室非常安靜，只聽見沙沙的寫字聲。

7.校園里的新鮮事500字

“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺前，手邊是三疊卷子，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦。

“同學(xué)們，為了做好傳染病預(yù)防工作，我校決定組織大家學(xué)習健康知識，并考試。今天早讀課，就讓你們熟背健康知識。”

什么，健康知識？真夠新鮮！資料一發(fā)下來，我就如被風吹過般，打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉(zhuǎn)念一想，濫竽充數(shù)，依依呀呀跟著念就是了。于是和大家一樣，搖頭晃腦地讀了起來。

嘿，平時校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！第二天，健康知識考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考場一下子成了戰(zhàn)場，考試結(jié)束，不少同學(xué)面對白卷險些癱倒于地?！澳銈兌紱]掌握好健康常識，再背再考！”老師嚴肅地說。

我頓時明白了事態(tài)的嚴重，老師似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時你問四大名著是啥？回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂。t統(tǒng)一學(xué)習、抽查健康知識這檔子新鮮事算是結(jié)束了，原以為可以馬虎了事的，誰知卻來不得半點弄虛作假。

不過，這三天里，我的確學(xué)到不少健康知識，看來，學(xué)校預(yù)防傳染病的工作已經(jīng)邁出了成功的第一步，讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識，我更希望從平時做起，讓學(xué)習健康知識不再是學(xué)校里的新鮮事。

8.求校園里的新鮮事500字6年級

最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！

可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。

我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數(shù)都沒學(xué)過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣

“哈哈！”告訴你一件新鮮事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。

那天，我正準備去上作文輔導(dǎo)課，外婆突然問起我，說：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”

“外婆，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)?！?

“上網(wǎng)可以干些什么？”

“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說。

“行啦，行啦，上課去吧。”

12點多鐘，我回來了?！鞍?，外婆不見了，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的，我小聲抽泣起來，突然，我聽見一陣笑聲，連忙隨著聲音走過去?！肮闭孀屛移铺闉樾Γ悴略趺粗?，外婆正在上網(wǎng)看笑話呢！我跑到外婆身邊，對她說：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈。”我捧腹大笑，好不容易才止住，便故意打開窗戶朝天上看：“今天太陽是不是打西邊出來的呀。”

“這又怎么了，今天早晨見你說上網(wǎng)那么好，我不信，便找來鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒想到這么多……”外婆說的都陶醉了。

“您不總說：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”

“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了?！?

“好，以后上網(wǎng)我教你。”

“太好了！不過我現(xiàn)在想和別人聊天，你來教我。”

“沒問題，包在我身上……”

以后，每天都能看見外婆在電腦前，聊天、看新聞……過了不久，外婆都有八個網(wǎng)友了。有時，我還經(jīng)常與外婆爭電腦玩，每次外婆都說：“年青人嗎，學(xué)的時間還多了，你就讓讓我這把老骨頭吧?！蔽艺f不過她，沒辦法，只好讓外婆了。一個多月過去了，我見外婆年青了許多，快60歲的人了，卻像40歲的人，皺紋少多了，每天都笑嘻嘻的，我為外婆感到高興。

外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！

9.從校園最近發(fā)生的新鮮事,寫一篇500字左右的消息（不要開學(xué)典禮）

今天，我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。 終于到星期五了，每個星期五都有一節(jié)體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。 今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。 剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地。。

我們籃球隊員是一定要打籃球的?！藗€人，正好四人一隊，打起了比賽。

我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領(lǐng)先一分?？煜抡n時，他們投進了一個關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了?？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺?！蔽覀儦g呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀錄”了。”

就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。

這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。