美校園觀(guān)察作文350字(美麗的校園作文350字最好快點(diǎn))

1.美麗的校園作文 350字 （最好快點(diǎn)）

校園的是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)了生機。看，蝴蝶在歡樂(lè )地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè )圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操，呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，是校園一道獨特的風(fēng)景。

我們的校園真美麗！我愛(ài)我們的校園！

2.美麗的校園作文350~400字

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

3.美麗的校園350字

美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了。

每當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。

夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。

別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。

秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。

小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！冬天，校園就變得安靜了。

同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

4.小學(xué)生作文《 美麗的校園》350字

你去過(guò)我們的校園嗎？那真是美麗極了。讓我們來(lái)參觀(guān)一下吧。我們的校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子象手掌的梧桐樹(shù)、有高大挺拔的楊樹(shù)、有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青。

他們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細雨，細雨蒙蒙，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽苞。夏天的楊樹(shù)蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹(shù)象一位位高大的威武將軍，在保護著(zhù)美麗的校園。現在據我了解，最粗的樹(shù)要兩三個(gè)人才可以圍住。

樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹(shù)交上了朋友。學(xué)校的樹(shù)高大挺拔，花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著(zhù)花園。花園邊緣種著(zhù)一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著(zhù)花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。

還有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來(lái)，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。夏天，小草綠得可愛(ài)，讓人一看心里一陣涼爽，覺(jué)得整個(gè)校園生機勃勃，心曠神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，小草被雪壓在下面，不見(jiàn)蹤影，象在蓋著(zhù)銀白的被子。瞧！這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。

5.日記：美麗的校園350字

我的校園一年四季景色誘人。

春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。

五顏六色的花朵熱烈地歡迎著(zhù)春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹(shù)下一邊沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，一邊看著(zhù)迷人的書(shū)。

夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！ 秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。

一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。 冬天的校園是那么地熱鬧。

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運動(dòng)。

笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。

啊！我的校園多么美麗，希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。春天的校園作文：美麗的春天校園650字 迎著(zhù)初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。

每天，帶著(zhù)如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著(zhù)回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。

下課了，同學(xué)們自創(chuàng )的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。

每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(cháng)，培養學(xué)生當家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責任感的有用之人。春游和社會(huì )考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì )，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里，生活學(xué)習、健康成長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。

記得老師剛讓我們獨自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。

怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學(xué)習增進(jìn)友誼，一舉多得。

快樂(lè )學(xué)習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參加比賽。

不過(guò)，剛入學(xué)時(shí)我幾乎一個(gè)也不會(huì )跳，拽著(zhù)繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。

平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來(lái)了今天的成果。

我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績(jì)，為班級爭得榮譽(yù)。 學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養教育人的地方。

我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。關(guān)于校園的作文：美麗的校園600字 我的學(xué)校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛(ài)的校園。

走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌，彈奏著(zhù)靈動(dòng)的音符；我們在榕樹(shù)下看書(shū)，載歌載舞。

夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細長(cháng)的胡須。

聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類(lèi)、氨基酸、有機酸、糖類(lèi)等，榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。

冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊！榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園，好像激勵著(zhù)我們努力學(xué)習、茁壯成長(cháng) 我們學(xué)校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側著(zhù)腦袋，像在聽(tīng)小朋友說(shuō)怎么夸獎它；還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)……最引人注目的是帶著(zhù)清香的玉蘭花，玉蘭花開(kāi)放的時(shí)候，陣陣花香會(huì )溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習起來(lái)更有精神，學(xué)校的花壇給我們增添了無(wú)限的樂(lè )趣。

校園里最有生機的還要數我們這些學(xué)子。每天清晨，我們早早的起床，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，踏著(zhù)歡快的腳步，走進(jìn)校園。

我們就像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無(wú)數珍奇。我們滿(mǎn) 懷激情地在校園里學(xué)習和活動(dòng)。

因為我們，校園成了一座活力四射的樂(lè )園。 這就是我們的學(xué)校，一所充滿(mǎn)生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書(shū)，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

關(guān)于校園的作文：美麗的校園400字 我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境非常美麗。

在四個(gè)季節里也有所不同。 春天里，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“辮子”。

兩棟一新一舊的教學(xué)。

6.美麗校園作文300字

共有以下供參考：1.我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處有令人喜愛(ài)的景色。

我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著(zhù)各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著(zhù)那姻娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

校園的四周種著(zhù)一些高大的楊樹(shù)，它們莊嚴挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰士，護衛在校園的周?chē)瑸槲覀冝帗跤辍Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。

如果我是—位畫(huà)家，我一定會(huì )用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運動(dòng)。

東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習，真是幸福極了。我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！2. 每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，，架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。

每到春天，那里就是一個(gè)生機勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，蟬熱得不停的叫著(zhù)：“知了，知了……”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù)，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。3.南邊是我的校園，他的名字叫南一小，我的校園里有：教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。

美麗、豪華的教學(xué)樓，早上，靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)朗讀的聲音，上課時(shí)，靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)認真聽(tīng)講，晚上，靜靜的聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。早上，上課，晚上，讓你過(guò)去就會(huì )說(shuō)上這句話(huà)：就是讓人舒服極了。

南一小的操場(chǎng)又大又美麗，常常在那兒進(jìn)行運動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次，我來(lái)到操場(chǎng)上，有許多許多的同學(xué)在跑步，跳繩、打藍球等。

還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻啊！即有200位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的，真是有點(diǎn)不好意思啊。

南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗，一樓是我們一年級小學(xué)生上音樂(lè )的教室，二樓是我們上音樂(lè )課的地方，三樓是畫(huà)畫(huà)的地方，四樓是學(xué)藝術(shù)的地方，五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養了許多的天才啊！我喜歡我的校園，就像喜歡我的媽媽?zhuān)?.我們的校園可美啦！春天，校園的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。

.微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，路邊的小草渴得低下了頭。

梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng)，知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天，大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，因為天寒地凍，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛(ài)我們的校園！5.早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。

我獨自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍色的天空，一切都是那么熟悉。遠處，幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著(zhù)泥土好奇地望著(zhù)眼前這個(gè)美麗的世界，一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。

花旁是四季常青的松樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著(zhù)。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò)，我不禁為眼前的美景所陶醉。

一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來(lái)，同學(xué)們在大樹(shù)下嬉戲，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。

校園的景美，建筑物更美！一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方，樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿，每次椹升旗時(shí)，五星紅旗就帶著(zhù)同學(xué)們的理想冉冉升上天空。

這一切顯得是那么和諧！美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更帶來(lái)了明天的希望！6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén)，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛士，保衛著(zhù)我們的校園。

廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。

一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。

繼續往前走，你就會(huì )看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著(zhù)一圈塑膠。

7.美麗的校園作文|350字優(yōu)秀作文|樂(lè )樂(lè )課堂

美麗的校園

在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區實(shí)驗小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花，就像仙境一樣。

春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

夏天，棵棵高高矮矮的樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們在池邊歡樂(lè )的嬉著(zhù)水，一會(huì )兒你撩我一身，一會(huì )兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節”。

秋天，校園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結滿(mǎn)枝頭，校園里一片金黃，有那調皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現了，于是大家不亦樂(lè )乎地追著(zhù)調皮男生“搶柿子”，笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。

點(diǎn)評

這篇寫(xiě)景文章按照春夏秋的順序描繪校園美景，思路條理，行文流暢。“小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的新衣，在做游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。”比喻的運用很好地表現了同學(xué)們的快樂(lè )。

8.美麗的校園作文300字

美麗的校園

每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，，架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機勃勃的景象，不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，蟬熱得不停的叫著(zhù)：“知了，知了……”樹(shù)蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù)，樹(shù)葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù)，地上的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。

9.美麗的校園350字寫(xiě)景的作文怎么寫(xiě)

美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹(shù)，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。

校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠處還有兩個(gè)游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運會(huì )和游泳比賽。

校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。

校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過(guò)只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時(shí)候同學(xué)們可高興了。

校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時(shí)候，可以看到墻上掛滿(mǎn)了我們學(xué)校的小畫(huà)家畫(huà)的一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。

老師說(shuō)了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂(lè )的在校園里茁壯成長(cháng)，我愛(ài)你我們美麗的校園！

10.作文《美麗的校園》350字寫(xiě)廣興小學(xué)的作文

美麗的校園

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。