我不是一個(gè)特別勤奮的人,所以平時(shí)閑下來(lái)決不會(huì )去捧著(zhù)一堆數學(xué)或物理的書(shū)作為我的伴侶。我喜歡無(wú)聊時(shí),去細細欣賞科幻世界中的奧秘。科幻世界中種種神奇的場(chǎng)面讓我如癡如醉。對《科幻世界》之類(lèi)的書(shū)籍,我尤為鐘愛(ài)。書(shū)中的每一次曲折,每一次高潮,每一個(gè)細節,每一個(gè)人物,都讓人難以忘懷。我幾乎沉迷在科幻的海洋中,于是,我的每一根神經(jīng),每一個(gè)細胞,都充滿(mǎn)著(zhù)可換之夢(mèng)。
頃刻,我的腳下白云翻滾,我仿佛置身于萬(wàn)丈懸崖在之上,有一種虛無(wú)縹緲的感覺(jué),簡(jiǎn)直讓人作嘔。周?chē)敲匆矝](méi)有,除了混濁的空氣和嗆人的塵埃。這到底是什么地方?好像是天堂吧!我愚蠢的笑了笑。也許我已經(jīng)死了,這虛幻的東西是我的靈魂吧!既來(lái)之,則安之。我心里想,既然來(lái)到這鬼地方,也就別怨天尤人了。
我不習慣這里讓人窒息的氣氛,稍微動(dòng)一下,我的身體就高速運動(dòng)起來(lái),像炮彈一樣向前猛沖。由于速度過(guò)快,被狠狠的摔在一座雪山上。哪來(lái)的雪山?哦~~~大概是《西游記》中孫悟空“到此一游”的五指山吧!
我漸漸得意起來(lái),耳旁隱隱約約聽(tīng)到遠方轟隆隆的炮聲,不時(shí),還有幾顆“小蟲(chóng)”從身邊飛去。我順手抓過(guò)一只來(lái)看看,這一看,不要緊,差點(diǎn)把我嚇破膽。原來(lái)是一顆“戰斧
”巡航導彈。我立刻散手,轟隆隆的聲音越來(lái)越大,撥開(kāi)云層,向下一看,哇!天上正在交火呢!我觀(guān)察了一下地形,方明白我正在南斯拉夫上空。咦?科索仸戰爭不是已經(jīng)停火了嗎?怎么還在打?于是我潛入了停在地中海的一艘航母上,終于明白這是“北約”的部隊,我憤憤地想北約竟然轟炸我駐南斯拉夫使館。我忍無(wú)可忍了,從半空夫沖下來(lái),狠狠的踢了航母一腳,沒(méi)想到這笨重的龐然大物竟然被天災嚇得無(wú)心戀戰,節節告敗。南聯(lián)盟人民歡呼雀躍。我也暗自慶幸,自己居然這么能干。那么,要干,就要干出一番大事業(yè),把“北方的狼”徹底的消滅。
我等待在新的駐南使館上空,應為電腦波告訴我今晚,“北方的狼”將威脅大使館的安全。
初更時(shí)分,一聲長(cháng)長(cháng)的呼嘯聲由遠及近,警報聲也隨之響起,兩顆拖著(zhù)長(cháng)尾巴的導彈從天而降,我一手接一個(gè),用盡全身力量,向相反方向鄭去,隨著(zhù)兩聲巨響,北約的兩架“幻影2000”頃刻間灰飛煙滅。
五角大樓正在召開(kāi)緊急會(huì )議。會(huì )議的數據表明,北約損失慘重,航母2艘,B轟炸機5架,F隱形轟炸機12架,各類(lèi)戰機500架——但這都是保守的估計,實(shí)際上北約已經(jīng)在無(wú)攻擊治之力,這一切,不光是我的所為,地面的南聯(lián)盟也并非等閑之輩。
一切都結束了,一切都恢復了。我的周?chē)匀皇橇钊俗鲊I的環(huán)境。但此刻,我已經(jīng)不再像來(lái)那時(shí)空虛了,我的心中,我的大腦,我的耳旁,我的四周,我的“五指山”上都鑲嵌著(zhù)一種聲音,是什么聲音?告訴你,那就是和平之聲。
我的夢(mèng)雖已經(jīng)結束,但我依舊鐘情于科幻… … …
今年是3003年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用很多錢(qián)買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù),一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我,他們在議論:“唉,這家伙應該火烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超音速行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運行軌道,直向地球飛去,這就造成了恐龍的滅絕。
我又向古代飛去。在機上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背下來(lái),這使他成為有名的軍師,百戰百勝,因為他早已知道未來(lái)的一切。我又飛往別國,路上我肚子餓了。我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上,使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀的2003年,來(lái)到這所初中學(xué)習,希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
怎么樣?還有呢。
未來(lái)宇宙
未來(lái)宇宙會(huì )是怎樣的呢?這是一個(gè)吸引人的問(wèn)題.但是在人類(lèi)科學(xué)不斷進(jìn)步下,這個(gè)謎底已經(jīng)漸漸揭開(kāi)了"面紗"
 20年后,科研技術(shù)創(chuàng )造了新的地球.我乘著(zhù)宇宙飛船同過(guò)人工管道飛翔在宇宙游樂(lè )園中.宇宙的景象實(shí)在是太美了!令人嘆為觀(guān)止.首先看看這個(gè)游樂(lè )場(chǎng).這個(gè)游樂(lè )園是靠空氣壓力和神氣藥水構成的,它能懸掛在空中又不會(huì )掉下來(lái),是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時(shí)間控制器.在宇宙當中,每個(gè)人都有屬于知己的時(shí)間遙控器,假如你累了,想睡覺(jué)便按紅色鍵,如果你的心愛(ài)的物品不見(jiàn)了,就按藍色鍵就能時(shí)光倒流,但是這只能控制自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個(gè)鬼骷髏頭,你不要按,因為那是你的生命鍵,一按就會(huì )自動(dòng)死亡,這是專(zhuān)為人們不會(huì )死亡而設計的.宇宙中的一切都是靠大腦設計的.在家里還有自動(dòng)鎖.這一切都很先進(jìn)吧
啊,未來(lái)的生活在不斷進(jìn)步!!
小行星闖大禍 在22世紀初期我剛當上了一位科學(xué)家。
但好景不長(cháng),過(guò)了一個(gè)多月聯(lián)合國就向全世界宣布:“在火星與木星之間的小行星軌道上有兩顆小行星因為受到太陽(yáng)引力的影響,正以每秒60公里的速度向地球沖過(guò)來(lái),它們還有四天三小時(shí)四十八分就要撞擊紐約了。這兩顆小行星雖然比毀滅恐龍的天體小很多,但它們以一億個(gè)百萬(wàn)噸的爆炸可以化紐約為無(wú)形,造成一個(gè)直徑兩百公里的坑洞,它的效應漫延全球,一旦宇宙寒冬降臨地球,人類(lèi)統治世界的時(shí)代便宣告結束。
請想幫助地球逃過(guò)這場(chǎng)災難的科學(xué)家們到聯(lián)合國的宇宙突發(fā)事情救護組,報個(gè)名,我們一定會(huì )全力地幫助你完成這個(gè)任務(wù)。”我聽(tīng)了這個(gè)消息后心想“我身為一個(gè)科學(xué)家有責任保護好地球。”
于是,我決定“毛遂自薦”去聯(lián)合國的宇宙突發(fā)事情救護組,報個(gè)名…… 我剛走進(jìn)實(shí)驗室,就發(fā)現來(lái)這個(gè)救護組報名的人數比我想的還多。過(guò)了一會(huì )兒,這個(gè)救護組的組長(cháng)走過(guò)來(lái),對大家說(shuō):“我們主要是發(fā)明一種武器來(lái)對付這兩顆小行星。
大家一起來(lái)想想,我們可以發(fā)明怎樣的武器?”聽(tīng)了這句話(huà)后,我們立即進(jìn)入了沉思…… 一小時(shí)后,我的助手小剛興奮地走進(jìn)來(lái)。還沒(méi)有等我問(wèn)他怎么回事,他就告訴我X博士想到了一種兩全其美的辦法,我聽(tīng)了這個(gè)消息后立即跑去他的實(shí)驗室。
我跑到他的實(shí)驗室后發(fā)現里面已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,我想進(jìn)去但又被人擠出來(lái),我只好順著(zhù)樓梯跑上了二樓,再把頭從欄桿之間伸出來(lái),這樣我就可以看到了X博士的講座。原來(lái),X博士是想用航天飛機將兩個(gè)巨型降落傘運到外太空去,架設在入侵物的表面,再利用太陽(yáng)風(fēng)將入侵物拖離地球的軌道。
誰(shuí)知,降落傘一碰到入侵物就被噴出來(lái)的硫酸腐蝕了。我們又再次進(jìn)入了沉思…… “我想到啦!”兩小時(shí)后,就這樣的一句話(huà)突然打破了實(shí) 驗室寧靜。
原來(lái)是小李想到了辦法,他的辦法是用二十枚核子彈同時(shí)向兩顆小行星發(fā)射,這樣就可以把入侵物徹底鏟除。我們都同意這樣做…… 三天后,我們把二十枚核子彈都做了出來(lái)。
還有四十八分鐘小行星就要撞擊地球了,我們不敢再拖延時(shí)間了,立即把核子彈運往發(fā)射處。一切都準備好了,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出發(fā)射的命令。
“三、二、一、發(fā)射!”二十枚核子彈同時(shí)向天空沖去。十五分鐘后只聽(tīng)見(jiàn)兩聲震天動(dòng)地巨響,在天文望遠鏡里已經(jīng)見(jiàn)不了兩顆小行星的身影了。
頓時(shí),整個(gè)世界的人活躍起來(lái),歡呼聲和歡笑聲在空氣中蕩漾著(zhù)。 6500萬(wàn)年前的天地大沖撞比起才發(fā)生的慧木相撞規模要大得多,對于地球來(lái)說(shuō),造成的后果無(wú)疑是災難性的。
不僅恐龍在地球上消失了,同時(shí)滅亡的還有翼龍、蛇須龍、魚(yú)龍等爬行動(dòng)物,以及菊石、箭石等海洋無(wú)脊椎動(dòng)物。中生代末地球上有動(dòng)植物2868屬,到新生代初僅剩1502屬。
百分之七十五的物種滅絕了,這是真正的生物界的大毀滅。
和未來(lái)的少年對話(huà) 夜闌人靜,我躺在床上輾轉反側,怎么也睡不著(zhù)。
掛在墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地在走。忽然,一個(gè)聲音輕輕悠悠地響起來(lái):“21世紀的小朋友,21世紀的小朋友,請答話(huà)……”連續不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來(lái)飄去。
我的心猛地一縮,這,這是什么人在說(shuō)話(huà)呢?是小偷?是幽靈?我躡手躡腳地在房間里來(lái)回尋找聲音是從那兒傳出來(lái)的;我強迫自己激動(dòng)的情緒穩定下來(lái),用心去傾聽(tīng)……傾聽(tīng)。“噢!我的天啊!鐘在發(fā)光?沒(méi)錯……可那并不是鐘呀!那分明是我在電視上看過(guò)的群星燦爛的浩瀚的宇宙啊?我不禁暗自吃驚。
披著(zhù)淡淡的月光,我輕輕搬來(lái)一個(gè)小板凳,站上去,靠近發(fā)光體了……近了,更近了。我如癡如醉地看著(zhù)墻上的發(fā)光圖像,真美啊!我的手不由自主地抬了起來(lái),觸摸到它們了。
“啊!那圖像竟然變成了我的身體……”我還沒(méi)來(lái)得及想,我就被吸進(jìn)了圖像中。 “怎么,這兒不是宇宙了呢?”我驚嘆著(zhù),看著(zhù)周?chē)性S多花花綠綠的隧道。
正看著(zhù),”轟“的一聲巨響,我的面前出現了一個(gè)怪物:綠瑩瑩的身子,身上長(cháng)滿(mǎn)了像仙人掌般的硬刺,大大的黑眼珠,身上長(cháng)著(zhù)一雙薄膜小型翅膀。我一看,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
它一步步向我走來(lái),咧開(kāi)了它那張大嘴,黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎?抑或是像科幻小說(shuō)里一樣把我帶回它們的星球里作標本……我越想越怕,腳不住地顫抖,一步步向后退縮。
“站好,小朋友,我不會(huì )傷害你們的。”它的語(yǔ)言竟是漢語(yǔ),沒(méi)錯,是和我們一樣的。
它的聲音是那么和藹可親,像一股暖流進(jìn)入我的心里。“你是誰(shuí)呀?”我仍心有余悸。
“我是4099年的人類(lèi)!什么?它竟也是人類(lèi)!?我難以置信,使勁揉了揉眼睛。“你是21世紀的人類(lèi)吧!”“是的。
但是你說(shuō)你是人類(lèi),為什么長(cháng)相這般……不,是這個(gè)模樣呢?”“唉!這都是因為惡劣的環(huán)境造成的。為了適應那暴虐無(wú)常的天氣,我們只好利用科學(xué)技術(shù)將自己進(jìn)行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了!”話(huà)音剛落,我們身旁的隧道變了,顯現在眼前的是一個(gè)茂密的原始大森林,有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥(niǎo)在古藤盤(pán)繞的參天大樹(shù)上叫著(zhù)。
到處都是那么美,高山綠樹(shù),碧水藍天,呈現出一派生機勃勃的景象。接著(zhù),屏幕又變了,一片天昏地暗的景象映入眼簾:“沖啊!殺啊……”一陣排山倒海的喊殺聲響起;隨后,一大群留著(zhù)長(cháng)辮子的中國古代軍人舉著(zhù)老式步槍沖殺而來(lái);黑色的煙火彌漫著(zhù)整個(gè)戰場(chǎng)。
瞬間,屏幕又變了:一潭快要枯竭的黑水,旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒;山巒旁邊十幾座化學(xué)工廠(chǎng)“咕嚕嚕”地吐出黑煙。接著(zhù),屏幕上突然呈現一派飛沙走石的現象,到處都是沙漠,沒(méi)有仙人掌。
只有四五個(gè)像剛才那位自稱(chēng)“美人”的怪物,在怪物們周?chē)菐鬃嫘喂殴值慕ㄖ铩_@景象頗有點(diǎn)像撒哈拉沙漠。
突然間,屏幕沒(méi)有了,我又回到了隧道。眼前的那只怪物對我說(shuō):“小朋友,你現在明白一切了吧!就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環(huán)境,才變成這樣子的,你一定回去要告訴人們愛(ài)護環(huán)境啊!……" 接著(zhù),我又回到了房間。
望著(zhù)窗外的月色,我暗暗下了決心:對!一定要。
3020年,世界頂級科學(xué)家在“科技樹(shù)林”中發(fā)現了波晶體,“科技樹(shù)林”是人類(lèi)制造的最后一片樹(shù)林,由于大量的開(kāi)發(fā)利用,目前世界上真正的樹(shù)林已經(jīng)不多了。波晶體是來(lái)自遙遠的風(fēng)象星球的唯一幸存者,它的到來(lái)讓人類(lèi)更加確認了這個(gè)事實(shí),一件毀滅性的災難——吞食帝國正在象地球進(jìn)軍!
這時(shí),波晶體透明的浮在半空中,里面出現一個(gè)可愛(ài)的女孩,她大叫:吞食帝國的軍隊正在向這里逼近,它毀了我們的家園,它的速度驚人,過(guò)不了幾十年,它就會(huì )將地球吞掉!!
聽(tīng)了小女孩的話(huà),所有人都傻了!他們賴(lài)以生存的家園即將要消失!“為什么,我們沒(méi)有惹吞食帝國,它們?yōu)槭裁匆晕覀儯 比祟?lèi)憤怒的吼到。
“哎!”只聽(tīng)見(jiàn)波晶體里的小女孩的嘆息!“我們的家園原來(lái)是多么美麗!蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵雪白的云,樹(shù)木叢生,百草豐茂,空氣是那么清凈,那么自然,貪婪的人們利用這些天然資源,不斷開(kāi)發(fā),不斷奪取,導致我們星球連一棵完好的樹(shù)木都沒(méi)有,它最害怕的就是最純天然的資源。而就在這時(shí),吞食帝國它就利用了我們的缺點(diǎn),吞掉了我們的星球,它將星球里所有營(yíng)養物質(zhì),可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去,過(guò)了大約10年后吧,它又把星球的殘渣吐了出來(lái),到處都是煙霧彌漫,禿禿的土地,噴發(fā)的火山。而我,就是這個(gè)星球的幸存者。
聽(tīng)過(guò)小女孩的一番敘述,所有人都目瞪口呆—地球即將毀滅,是我們自己一手造成,現在已經(jīng)晚了,沒(méi)有后悔藥可以吃。來(lái)不及補救了,是自己的無(wú)知引來(lái)了災難,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因為他們清楚,女孩所說(shuō)的“幾十年”,在現在來(lái)說(shuō),就是幾天以后的事了!!這時(shí)人類(lèi)心中在后悔,在責罵自己,責罵自己的無(wú)知,責罵自己的貪婪。
3020年5月13日,可怕的吞食帝國來(lái)臨,地球上到處一片漆黑,漸漸被吞食者吞沒(méi),可怕的時(shí)刻終于來(lái)了。..
3120年,地球完全喪失功能,變成一片廢墟,是一個(gè)用“垃圾”兩個(gè)字來(lái)形容的星球,而導致這種結果的,并不是別人,而是我們人類(lèi)自己!
太長(cháng)的話(huà) 自己動(dòng)手縮短 希望你能采納!
今年是3003年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用很多錢(qián)買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了。
可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù),一下子就到了幾百萬(wàn)年前。
我看到的全是高山、大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我,他們在議論:“唉,這家伙應該火烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超音速行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運行軌道,直向地球飛去,這就造成了恐龍的滅絕。
我又向古代飛去。在機上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。
由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。
他把這本書(shū)全背下來(lái),這使他成為有名的軍師,百戰百勝,因為他早已知道未來(lái)的一切。我又飛往別國,路上我肚子餓了。
我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上,使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀的2003年,來(lái)到這所初中學(xué)習,希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
怎么樣?還有呢。
未來(lái)宇宙未來(lái)宇宙會(huì )是怎樣的呢?這是一個(gè)吸引人的問(wèn)題.但是在人類(lèi)科學(xué)不斷進(jìn)步下,這個(gè)謎底已經(jīng)漸漸揭開(kāi)了"面紗" 20年后,科研技術(shù)創(chuàng )造了新的地球.我乘著(zhù)宇宙飛船同過(guò)人工管道飛翔在宇宙游樂(lè )園中.宇宙的景象實(shí)在是太美了!令人嘆為觀(guān)止.首先看看這個(gè)游樂(lè )場(chǎng).這個(gè)游樂(lè )園是靠空氣壓力和神氣藥水構成的,它能懸掛在空中又不會(huì )掉下來(lái),是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時(shí)間控制器.在宇宙當中,每個(gè)人都有屬于知己的時(shí)間遙控器,假如你累了,想睡覺(jué)便按紅色鍵,如果你的心愛(ài)的物品不見(jiàn)了,就按藍色鍵就能時(shí)光倒流,但是這只能控制自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個(gè)鬼骷髏頭,你不要按,因為那是你的生命鍵,一按就會(huì )自動(dòng)死亡,這是專(zhuān)為人們不會(huì )死亡而設計的.宇宙中的一切都是靠大腦設計的.在家里還有自動(dòng)鎖.這一切都很先進(jìn)吧 啊,未來(lái)的生活在不斷進(jìn)步!。
終極生物(科幻故事)
終極生物(科幻故事)>; 公元2056年,生物科技專(zhuān)家燕靖德博士展開(kāi)了一項史無(wú)前例的大計劃,準備在外太空的太空站上研究出最完美的人類(lèi)。這項計劃,就叫做“終極生物計劃”。
在研究中,燕博士培育了六十個(gè)人類(lèi)胚胎,三十個(gè)男孩,三十個(gè)女孩,這些胚胎在母體懷孕期間便已經(jīng)經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的修正,將所有基因上的條件修正到幾乎完美的程度。燕博士對助手說(shuō):“智力、體能、容貌、身材,血液機能、免疫系統、內分泌功能……只要我們想得到的,都一定要做到完美的地步。我要這六十個(gè)孩子一出生,便成為人類(lèi)有史以來(lái)最完美的六十個(gè)人!”孩子們一個(gè)個(gè)出生了,果然在容貌、身體、智慧上無(wú)懈可擊。燕博士預定在七年的時(shí)光內給予他們最出色的教育,七年后,他就要帶著(zhù)這人類(lèi)文明史上最出色的孩子們回到地球,向全世界夸耀他的成就。
七年的時(shí)間轉眼就過(guò)了,可是在燕博士預定回地球的那一天,地球方面卻發(fā)現太空站突然失去了聯(lián)絡(luò ),而且,千萬(wàn)人引頸等候了一整天,天空中卻始終沒(méi)有出現他們的蹤跡。而太空站就像是消失了一般,完全渺無(wú)訊息。
燕博士的太空站出了什么事呢?這是所有人一致的疑問(wèn)。于是地球方面立刻派出調查隊,前往位于火星附近的太空站查個(gè)究竟。然而,調查人員到了太空站時(shí),卻被眼前所見(jiàn)的情景嚇得瞳孔收縮……偌大的太空站,在深邃的黑藍色太空中,已然面目全非,像是一株碩大無(wú)朋的草菇類(lèi)植物,在表面上爬滿(mǎn)了容貌猙獰的真菌類(lèi)植物。在沒(méi)有空氣、沒(méi)有水分的外太空,這些真菌類(lèi)是怎樣生存的呢?調查人員小心翼翼地進(jìn)入太空站,發(fā)現太空站內已經(jīng)像是一座層層糾結的真菌森林,已經(jīng)完全不見(jiàn)原有的高科技景象。而調查人員更驚疑地發(fā)現,這些真菌都是從數十株枝干繁衍出來(lái)的,而這些枝干上,有的還留有太空站太空人們的制服碎片。那也就是說(shuō),這些真菌植物,很可能就是太空站的太空人變成的。
懷著(zhù)無(wú)數的疑團,有位調查人員靈光一閃,想到了一個(gè)關(guān)鍵的疑問(wèn)。“那么……那六十個(gè)小孩在哪里?”這個(gè)疑問(wèn)很快就得到了解答,在太空站后側的一個(gè)小空間里,六十個(gè)完美小孩瑟縮地躲在那里,他們的面容和體形果然美麗得無(wú)懈可擊,只是隔著(zhù)玻璃窗,那森冷的眼神卻讓調查人員覺(jué)得混身不舒服起來(lái)。其中一名調查員想將小空間的門(mén)打開(kāi),卻在門(mén)把處發(fā)現了一行歪歪扭扭的文字:“這扇門(mén)絕對不能打開(kāi)!”那字跡色澤鮮紅,透現出寫(xiě)字者情緒的震撼。因為那字跡給人的印象太深刻,調查人員依言不將那扇門(mén)打開(kāi),一行人開(kāi)始在布滿(mǎn)真菌的艙中搜尋答案。而這一切的答案,就出現在駕駛艙的一臺錄像電腦中。“我錯了,這個(gè)實(shí)驗是個(gè)不應該存在人世的實(shí)驗。”在電腦的影像中,主宰這項“終極生物”實(shí)驗的燕靖德博士虛弱地說(shuō)道。在影像中,他的臉上已經(jīng)長(cháng)出了詭異的蕈類(lèi)。“我身為一個(gè)科學(xué)家,卻妄想跨越神的界限,因此發(fā)生了這樣的慘劇。我,愿意擔起所有的責任。在‘終極生物’的實(shí)驗中,我想要造出的,是六十個(gè)完美的人類(lèi),而這點(diǎn)我做到了,因為這六十個(gè)孩子,在基因、免疫、外表所有條件上,都是無(wú)懈可擊的。然而,就是因為太過(guò)完美,才導致了我們的悲慘命運。七天前,一名來(lái)自地球的工作人員將感冒病毒帶到太空站,并且將它傳染給其中幾名孩子。因為只是輕微的感冒,我們并沒(méi)有太注意。但是,因為這些孩子的免疫系統太強,從他們體內產(chǎn)生的抗體成為致命的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)會(huì )在一天內侵入人體,將細胞真菌化,而且,這種入侵會(huì )以幾何級數方式擴大。太空船內的人已經(jīng)沒(méi)救了,而我也即將變成真菌,在這里,我希望來(lái)人將這個(gè)太空站永遠封閉起來(lái),因為如果這種終極抗體散播到地球,所有人類(lèi)將全數消滅……”
人類(lèi)在歷史上無(wú)時(shí)無(wú)刻想要扮演上帝的角色,但是最終的結果,總像是打開(kāi)了一只潘多拉的盒子,隨著(zhù)盒蓋而出的,總是無(wú)盡的災禍。這座曾經(jīng)主導過(guò)“終極生物”實(shí)驗的太空站,如今仍漂流在小行星帶上,仿佛是在告訴后世子孫,科技的濫用,會(huì )造成什么樣的不幸后果……
一轉眼,到了2030年。
這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì )是什么樣的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧! 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著(zhù)電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。
這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。
除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。 數學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題,你可以在電腦上解答。
如果你有不會(huì )的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認”,電腦就會(huì )告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè )課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會(huì )耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。
什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了,電腦會(huì )提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長(cháng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側耳細聽(tīng),遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái),不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
這,就是我心中的美麗校園!
在我心中,校園是這樣的:四面綠樹(shù)成蔭,到處蕩漾著(zhù)陣陣花香,頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì )堅強面對,努力克服。下課時(shí)間,同學(xué)們可以在充滿(mǎn)生機勃勃的校園里休息。四處走動(dòng),放松心情。
在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì )安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì )歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì )用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話(huà)語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解,老師會(huì )耐心的教導。學(xué)校每隔幾周都會(huì )舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。
在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機勃勃的校園,還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦,增強同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們在書(shū)的世界里翱翔,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓同學(xué)們習慣閱讀,喜愛(ài)閱讀!
我心里的學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài),共同學(xué)習和交流的世界。不僅要在學(xué)習上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認真學(xué)習的環(huán)境下我們汲取知識,在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(cháng)……
說(shuō)到增強體質(zhì),我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng),有團隊配合的籃球場(chǎng),有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著(zhù)兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著(zhù)未來(lái)的我們!像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!!
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