我愛(ài)校園作文1500字(《我愛(ài)我?！纷魑脑趺磳?xiě)啊)

1.《我愛(ài)我?！纷魑脑趺磳?xiě)啊

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，學(xué)校?。?

您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?？?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開(kāi)母校時(shí)，母校??！

您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛(ài)的母校！

2.我愛(ài)我校征文1000

樹(shù)木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▓@，整潔干凈的操場(chǎng)，高聳入云的樓房??——這就是教育的搖籃。

學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它暢穿扳費(fèi)殖渡幫殺爆輯毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。

學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校，我們無(wú)憂無(wú)慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐漸明白了自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，也對(duì)周圍事物充滿了幻想，對(duì)未來(lái)的生活有了憧憬和希望。未來(lái)的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現(xiàn)在似懂非懂，面對(duì)危機(jī)四伏的險(xiǎn)境，我們會(huì)默念堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。

學(xué)校使我們活力四射，卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫(xiě)活了立體的人生，用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們中學(xué)生，則是一個(gè)國(guó)家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)軍隊(duì)的，理所當(dāng)然是教育的搖籃??——學(xué)校。新的時(shí)代需要新的思維新的知識(shí)，更需要對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，勇敢的開(kāi)拓，這一切蘊(yùn)含夢(mèng)想的根源，是學(xué)校。人生就是詮釋希望的過(guò)程，從中的過(guò)渡是就是學(xué)校。

如果你看到辯論桌后的學(xué)生旁征博引，頭頭是道，口中吐出的不再是被生硬灌輸?shù)年愒~濫調(diào)，那想必一定是學(xué)校的功勞；如果你看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的學(xué)生滿懷欣喜的捧著光芒耀眼的獎(jiǎng)杯，那也肯定是學(xué)校的功勞了。

不用千言萬(wàn)語(yǔ)描述我對(duì)學(xué)校的感情，一串串的言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)我校！

3.我愛(ài)我的校園作文一千字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)。看，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"XXXXXXXX"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！ 在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹(shù)木，有楓樹(shù)，柏樹(shù)……每到秋天，楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..

我愛(ài)我的校園

4.愛(ài)校的1500字作文

一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(zhǎng)。

——《世界因你而美麗》 我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心?，才如此美麗? 打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美—— 喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不過(guò)分。

喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。

喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開(kāi)風(fēng)扇驅(qū)熱，為我們清理被踐踏過(guò)的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開(kāi)玩笑，一起談心…… 喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉€(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心悖覀兊膱?jiān)持從沒(méi)放棄；因?yàn)橛心?，我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。 當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。

感傷于午寫(xiě)時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫(xiě)的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當(dāng)看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。 感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。

我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措…… 感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開(kāi)始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來(lái)的決不放棄…… …… …… 那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無(wú)窮，讓人感激不盡。 你說(shuō)，這是責(zé)任。

是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。

愛(ài)，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛(ài)戴，是感恩。我說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。

歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫(xiě)下你的背影，寫(xiě)下關(guān)于你的一切與一切。 不曾被譚千秋老師救學(xué)生的事所感動(dòng)過(guò)，因?yàn)?，我一直?jiān)信，如果地震來(lái)了，我的老師，一定不會(huì)像他一樣，只是抱著四個(gè)學(xué)生，或許是六個(gè)，是八個(gè)，是十個(gè)，或者是更多更多……如果真的來(lái)地震了，我真希望永遠(yuǎn)躺在你那龐大的健壯的臂膀上，就算永遠(yuǎn)睡著，我也愿意。

你說(shuō)，我們之間不該說(shuō)“謝謝”，而現(xiàn)在我忍不住想說(shuō)：謝謝你，讓我學(xué)會(huì)感動(dòng)，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)感恩，謝謝你，讓我的世界如此精彩。 他們說(shuō)，我是幸運(yùn)的孩子。

是的，我是世界上最幸運(yùn)的孩子。沒(méi)有任何原因，僅是因?yàn)槟茉谏応?yáng)中學(xué)的最后一年遇上你，沒(méi)有任何原因，僅是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)過(guò)了這世界上最美麗的一道風(fēng)景線。

我說(shuō)，遇見(jiàn)你是個(gè)福，是我這輩子莫大的幸福；你是我的向往，是我永遠(yuǎn)的光，是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的牽掛。 你，永遠(yuǎn)是我炫耀的資本！ 十七歲的花季在天空下紛繁，那一片十七歲的天空卻在你汗水的揮灑下完美無(wú)暇。

仰望天空，我對(duì)自己說(shuō)，我很驕傲。只是因?yàn)椋耗阋恢倍荚冢‖F(xiàn)在的我，沒(méi)有任何奢望，只是希望你能：平安永在。

5.急須一片文章 主題 我的校園我的愛(ài) 1500字~

背著書(shū)包，騎著腳踏車，呼吸著校園晨曦里新鮮的空氣，夾雜著淡淡的青草與泥土的味道，輕輕的從我的發(fā)間滑過(guò)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)深深的愛(ài)上這種感覺(jué)，也愛(ài)上了她——我的校園。

記得跟她初次見(jiàn)面的場(chǎng)景：九月灼熱的烈日下，手里提著沉重的行李箱，汗流浹背，四處張望著我將要生活四年的地方。滿懷著期待與激動(dòng)，腦袋里呈現(xiàn)的是一張張想象中大學(xué)校園的樣子，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是落葉飄飄，如斑斕的蝴蝶般盤(pán)旋，灑落在地上，鋪滿整條大道……輕輕的又不乏熱情的一句：同學(xué)，歡迎您成為福大的一員。

我把天馬行空的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，我到了，這就是我的大學(xué)，我將要生活四個(gè)春秋的地方。只是現(xiàn)實(shí)總是在跟人開(kāi)玩笑，這全不是我夢(mèng)中的樣子，沒(méi)有樹(shù)陰大道，也沒(méi)有落葉飄飄，取而代之的只是那一棵棵還在掙扎著長(zhǎng)大的小樹(shù)苗還有那時(shí)不時(shí)就呈現(xiàn)的裸露的紅土。

眼睛濕潤(rùn)了，手上的行李也好象變得更重了，現(xiàn)實(shí)與理想的差異讓我跌到了情緒的谷底，思鄉(xiāng)想家的念頭也更強(qiáng)烈了，這幾乎成了我每天必備的功課。 日子就這么一天天過(guò)去了，時(shí)間好象美容師，一點(diǎn)點(diǎn)的美化著我周圍的一切，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我、宿舍的四寶成了我最鐵的姐妹，歡聲笑語(yǔ)是我們之間友誼的黏合劑，眼淚汗水是我們之間永恒的催化劑，真誠(chéng)互愛(ài)是我們之間無(wú)聲的青春活力秘方，團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)讓我有了家的感覺(jué)，善良親切的他們時(shí)刻的溫暖著我的心，漸漸的，孤單失落的感覺(jué)離我遠(yuǎn)去了，直到有一天，在校園里騎著腳踏車，突然遇到一個(gè)同學(xué)問(wèn)到：“燕兒，你去哪啊？”“回家！”脫口而出的一句話讓我恍然大悟，原來(lái)在不經(jīng)意間，我已經(jīng)把這、把班級(jí)、把宿舍當(dāng)成了我的家。

總說(shuō)時(shí)光如梭，時(shí)間就這樣穿梭在班駁的樹(shù)影間，穿梭在教學(xué)樓的樓道里，穿梭在單車上單純快樂(lè)的日子里，穿梭在我們的歡聲笑語(yǔ)中……我們好象有說(shuō)不完的話，講不完的心情，緊緊的鎖定在我們愛(ài)的光環(huán)下，我們的青春，我們的活力，我們的夢(mèng)想就在這年輕的校園里靜靜的綻放了，伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)，伴隨著花香。 這里已不再陌生，不再單調(diào)，他成了我最熟悉最親切的家，我們的歡聲笑語(yǔ)成了他美妙的音符，我們的成就成了他淡雅的書(shū)簽，我們的汗與淚成了他激起海浪的朵朵浪花。

看那陸與天交接的一線，魚(yú)肚白的天空向近處來(lái)就漸漸地呈現(xiàn)了湛藍(lán)色，每一天，當(dāng)我騎著單車，看著這樣自然的天空去上課時(shí)，心理就漾起一陣欣喜，我想我已和這里融為一體。路邊的小樹(shù)枝葉繁茂時(shí)將會(huì)有我陪伴的印記，學(xué)校的建筑完工后，將會(huì)有我見(jiàn)證的經(jīng)歷，看著校園在我眼中漸漸成長(zhǎng)，突然有了一種自豪感 如今學(xué)校迎評(píng)的工作正在如火如荼的開(kāi)展著，我要用我的每一個(gè)微笑每一個(gè)動(dòng)作為學(xué)校添光彩，獻(xiàn)出我那微薄但又不乏有意義的行動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈抛鳛楦４蟮拿恳粋€(gè)成員都將為我們校園美麗的明天而奮斗、努力，這是福大學(xué)子的愿望，也是福大學(xué)子的共同的目標(biāo)。

從小事做起，從身邊的一草一木做起，每件事都融入著我對(duì)這里的愛(ài)。愛(ài)護(hù)校園的草地---當(dāng)看到鵝黃色的小花在微風(fēng)中頻頻向你點(diǎn)頭是你會(huì)欣喜，因?yàn)樗齻円苍跒樾@添活力添生機(jī)；愛(ài)護(hù)公物---當(dāng)你走進(jìn)教室整齊漂亮的桌椅呈現(xiàn)在你眼前，似乎也在說(shuō)我要為學(xué)校的明天展現(xiàn)我最完美的一面；愛(ài)護(hù)同學(xué)間的每一張笑臉---當(dāng)你漫步在校園里，隨著徐徐的微風(fēng)揚(yáng)起你的嘴角，校園里又將多了一道和諧溫馨的風(fēng)景線…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)會(huì)聚在一起最終會(huì)蕩漾起美的浪花，所有的誤會(huì)和不愉快都會(huì)化為烏有. 是誰(shuí)告訴我大學(xué)者，大師也.看待一個(gè)學(xué)校應(yīng)該看他的實(shí)質(zhì).一個(gè)學(xué)?？梢詻](méi)有成陰的綠樹(shù)，可以缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可以只有很少的教學(xué)樓，但是不可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，不可以沒(méi)有積極的心態(tài)，不可以沒(méi)有堅(jiān)定的上進(jìn)心……福大，我現(xiàn)在所在的學(xué)校就是這樣一個(gè)有著豐富內(nèi)涵和無(wú)窮潛力的東南強(qiáng)校，從進(jìn)校到現(xiàn)在，在慢慢的接觸中我終于可以大聲而且自豪的告訴自己選擇了這所學(xué)校，是我做的一個(gè)很明智的決定！ 看如今的福大在慢慢的建設(shè)中成長(zhǎng)，斜風(fēng)細(xì)雨下，滋潤(rùn)著的花朵款款盛開(kāi)，迎面是一張張活潑而富有生氣的笑臉，生活似乎被注入了新的活力，每一天迎著朝陽(yáng)的升起，一切的一切都在潛移默化中完善著，成長(zhǎng)著 我的校園，我的愛(ài).傳統(tǒng)而又不失時(shí)尚氣息的福大校園，我將與你一同成長(zhǎng)！?。?！。

6.我愛(ài)我校 論文 1500字

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。

她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。 學(xué)校愛(ài)我們。

我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。 學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。

如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。

那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。 校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。

路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。 當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，學(xué)校?。?您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?？?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開(kāi)母校時(shí)，母校??！ 您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！ 曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛(ài)的母校。

7.求一篇我愛(ài)母校的作文 要求字?jǐn)?shù)在1500字左右 不要一搜一大把的那種

我們的校園雖然很簡(jiǎn)樸，比不上綠樹(shù)紅花的名貴學(xué)院，但卻蘊(yùn)含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛(ài)。

走進(jìn)大門(mén)，往左走就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬，在那聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)議，也不覺(jué)得擁擠。周圍是芒果樹(shù)，每次經(jīng)過(guò)這，都會(huì)被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。

靠校道邊上種了榕樹(shù)，也就是芒果樹(shù)的領(lǐng)居了！葉子色彩明麗，手掌那么大，十分有趣。當(dāng)陽(yáng)光照在旁邊梧桐樹(shù)的身上，梧桐樹(shù)就像一位老爺爺，笑呵呵，和藹可親的站著，守護(hù)者我們的校園，陪伴我們成長(zhǎng)。

再往里走，就來(lái)到了綠化帶。綠化帶邊種了爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)爬山虎一片挨著一片，彼此退擠著。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來(lái)。

我相信，這難忘的校園生活會(huì)成為我們的回憶！

8.求一篇題目為“我愛(ài)母校"的作文 要求字?jǐn)?shù)在1500字左右

我非常喜歡我美麗的校園，那里十分美麗，是一座美麗的校園。

那里有一片小竹林，一層一層的十分可愛(ài)。到了夏天我們可以在這里乘涼。小竹林旁邊一個(gè)綠油油的草坪，那里的草長(zhǎng)的非常茂盛，還有一張假山呢！花壇里還有許多紅色的喇叭花可漂亮了呢！

走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們就能看到綠的白蘭花。還有廣闊的操場(chǎng)上那里有人造草坪，紅色的跑道。操場(chǎng)上有一棵棵法國(guó)梧桐就像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。廁所那里有許多梨樹(shù)，春天開(kāi)出了花，到了秋天梨成熟了就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上。

啊，我喜歡我美麗的學(xué)校！

9.我愛(ài)校園

我愛(ài)校園.

一直以為，學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。 一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。 同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。 上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！ 吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。 接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。 我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。 我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(zhǎng)對(duì)翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>