熱愛祖校園作文600字(愛我祖國心愛校園作文600字記敘文)

1.愛我祖國心愛校園作文600字記敘文

愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感.

首先是愛學(xué)習(xí).

古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因為知識就是資本，知識就是財富.學(xué)習(xí)對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ).

社會在前進，我們的祖國也變得更加繁榮富強.我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長大后能更好的勞動，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對祖國有更大的奉獻，更好地報效祖國，我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

其次是愛勞動.

愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動.這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動.愛勞動，也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn).

愛勞動，就要做到：第一，樹立正確的勞動態(tài)度，誠實、積極、主動地進行勞動.在勞動中要認真負責(zé)，保質(zhì)保量.要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度.第二，積極參加公益勞動.這些勞動不僅為人民服務(wù)，為社會造福，也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學(xué)校氛圍.第三，要尊重各行各業(yè)的勞動者，特別是服務(wù)行業(yè)的勞動者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛.

最后是愛祖國.

愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情.愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一.

2.關(guān)于熱愛祖國熱愛校園的作文

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

3.愛我祖國心愛校園作文600字記敘文

愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感.首先是愛學(xué)習(xí).古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因為知識就是資本，知識就是財富.學(xué)習(xí)對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ).社會在前進，我們的祖國也變得更加繁榮富強.我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長大后能更好的勞動，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對祖國有更大的奉獻，更好地報效祖國，我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”其次是愛勞動.愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動.這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動.愛勞動，也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn). 愛勞動，就要做到：第一，樹立正確的勞動態(tài)度，誠實、積極、主動地進行勞動.在勞動中要認真負責(zé)，保質(zhì)保量.要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度.第二，積極參加公益勞動.這些勞動不僅為人民服務(wù)，為社會造福，也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學(xué)校氛圍.第三，要尊重各行各業(yè)的勞動者，特別是服務(wù)行業(yè)的勞動者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛.最后是愛祖國.愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情.愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

4.愛祖國愛校園作文

校園是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子，所以我們應(yīng)該保護校園，熱愛校園，就像對待我們的家一樣認真。

那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽照得大地直冒煙。我打過籃球，汗流浹背，十分饑渴，于是我便緩緩地來到了食堂。

小賣部的人真多，真排成了一條像長龍一樣的隊，蜿蜒著，我焦急地等了很久，終于買到了水。我一口氣便把水喝完，連嗝也不打。

我看到前面有一個垃圾桶，便想起了《大灌籃》里的周杰倫，無論多遠的距離都能進，我說：“看本天才的超遠距離三分，百發(fā)百中?！蔽译p腿彎曲，手上舉著瓶子做了一個投籃的動作。

然后向后一跳，一個急停的后仰跳投。瓶子在空中旋轉(zhuǎn)著，和我想的一樣，但是由于力太小了，投了一個“面包球”。

接著我便準(zhǔn)備走開，忽然想起這是一種不道德的行為，垃圾不能亂扔，可是又沒人看見，我又可以不把它放進垃圾筒。正在我猶豫不決，低頭思索時，一個初一的同學(xué)將它撿起扔入了筒中。

我頓時刷地一下臉紅了，恍然大悟：撿起瓶子是我應(yīng)盡的責(zé)任呀！想到這兒我更加地?zé)o地自容。 前幾天，我在班門口被人驚嚇，頭嗑在了窗臺上，我一下子倒在了地上，手捂著受傷的地方。

我手一松開，一看全是血，鮮血染紅了我的臉，同學(xué)看到了，紛紛來幫忙。有的去報告老師，有的扶著我慢慢地走回了班。

到了班里，同學(xué)們拿來了一些紙，并用紙幫我擦血，還有的同學(xué)拿來了創(chuàng)可貼，準(zhǔn)備給我貼上，有的同學(xué)甚至拿來了藥。雖然不知道能不能吃，但總是他們的一片心意。

接著，我們班的“四大金剛”把我抬到了校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)仔細的檢查，沒事，許多同學(xué)來到我的身邊慰問我的情況。

此時，我感到的是一片溫暖，一種遠遠超過親情的溫暖，我流下了淚，這淚是感動的淚，校園里充滿了情味。 我愛校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)。

因為我這么愛他們，就應(yīng)該保護我們的校園，就像對待自己的家一樣，我們不應(yīng)該破壞公共財物，應(yīng)該保護它們。保護美麗可愛的綠色植物，讓它們在陽光下和我們共同成長。

熱愛我們的祖國就從熱愛校園開始吧！因此我希望同學(xué)們做到以下幾點： 1、不要亂扔垃圾 2、不隨地吐痰 3、課間不哄鬧 ……。

5.熱愛祖國作文600字

中國”在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼， “祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。

熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前？是中華民族強大的凝聚力和向心力。

在“八榮八恥”中第一條就提出要“以熱愛祖國為榮，以背叛祖國為恥”。祖國就是一個大集體，而我們的學(xué)校就是一個小集體。

集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯(lián)系。因此，我們每一個同學(xué)都要愛護集體，愛護集體的榮譽，愛護集體的財物，都要為集體爭光，共同維護集體的發(fā)展成果，共同促進集體向前發(fā)展。

首先，我們要有一個正確的思想，即“集體興我榮，集體衰我恥”，學(xué)校興衰，人人有責(zé)。我們每一個同學(xué)都要把自己融入學(xué)校、班級這個集體中，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

既然大家都生活在學(xué)校這樣一個共同的大家庭中，每個同學(xué)都有義不容辭的責(zé)任來把這個集體建設(shè)好，無論什么時候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達到勝利彼岸的依托，我們必須保證她的穩(wěn)定與前進。 其次，我們要有一種負責(zé)的態(tài)度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。

作為學(xué)校、班級這個集體中的一員，必須始終明確一個極端負責(zé)的態(tài)度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個集體爭光，絕對不能因為個人利益、個人的沖動、個人的好惡損害了學(xué)校與班級的榮譽。 再次，我們要有一種撼衛(wèi)意識，即誰感損害學(xué)校的聲譽，就要與誰做堅決的斗爭。

大到國家集體，小到我們的學(xué)校與班集體，我們都要時刻撼衛(wèi)她的榮譽。不僅我們自己要嚴格要求自己，還要在學(xué)校與班集體的利益或榮譽受到侵害時，敢于挺身而出，教育幫助當(dāng)事者，用行動去撼衛(wèi)，用真誠去撼衛(wèi)。

無論什么時候都不能讓我們的集體榮譽受到玷污，只有能去撼衛(wèi)她，才能保證她的圣潔。 同學(xué)們，學(xué)校在社會上的聲譽好壞，班級在學(xué)校里的聲譽好壞，關(guān)鍵在于我們每一個同學(xué)。

我們上大附中實驗學(xué)校的明天靠我們今天來創(chuàng)造，我們是上大實驗的主人，我們是上大實驗的希望！ 同學(xué)們，讓我們像愛護眼睛一樣愛護我們的學(xué)校與班集體。愛學(xué)校，愛集體從我做起，從今天做起！ 打開地圖，請為我指出，你最喜歡哪個國度？有人會指著美國，因為他們向往美國式的自由，有人會指著法國，因為他們向往香水般的浪漫情懷，有人還會指著新加坡，因為他們向往花園般的美麗國度.可是，別忘了我們的祖國--中華人民共和國. 她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠，雖然她不及美國那樣先進，甚至貧窮、落后，但我不會嫌棄，因為我是在她無私的愛之下長大的. 高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè).這個”桃源國度”就是我的祖國--中華人民共和國！她地大物博，卻因為人口眾多而微不足道；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積.但是我們后人，可以從風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切. 我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞.有國就有家，我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般. 故鄉(xiāng)是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng).是??！祖國大地有許多壯美山河.但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連. 雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的.于是，校園成了每天都要接觸的地方. 校園不像清華般久遠；不像牛津般聞名；不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她，因為她給予我知識，給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡. 在她的熏陶下我茁壯成長，如同鮮花受到甘露的滋潤，在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護.可總有一天，我們會離開校園，離開這方圣土，去到社會當(dāng)中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校. 愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！ 這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚.寫用愛班級.愛學(xué)校。

6.一篇800字的作文,關(guān)于熱愛祖國,熱愛校園的

校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園?；ㄆ灾校婊ó惒葑聣殉砷L著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。

美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué)，還因為有我敬愛的老師。

7.寫一篇愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛班級（任選一個）的作文 600字以

它，并不閃亮，但我喜歡它！它并不拔萃，但我依戀它！我愛我班，即使它不能成為最美的！但，因為友愛，它在我們眼中永遠是最美的！

走進我的新班級，第一感覺是，糟糕極了！因為我是從小鎮(zhèn)來的，聽說城里的孩子個個驕傲，總以個人為中心，不顧別人的感受！小氣不用說，看不起鄉(xiāng)下人……那一刻，我覺得我是世界上最倒霉的人！報怨媽媽為什么要讓我來城里讀書！

無奈，坐在教室里最邊邊的角落！

不過慢慢的，發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且，就算是吧，也不能怪他們??！誰叫他們從小就受城市影響??！而且，我好象還沒有說到正題吧！給你們說些有趣的事吧！

早晨，我們每天都要做操！整個初一年級在那學(xué)校一共就有25個班，嚇?biāo)滥悖∶刻煸绯?，我們班總是最后到，班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會圍在一起聊天，總是沒法站整齊，總要老師來了。每次別的班都走了，我們班就要被體育老師留住，而班主任呢，瞧都不瞧我們，我們班主任可是年級老大?。ǔ跻荒昙壚蠋熃M組長），我們卻總丟他的臉，嗨！

第一次學(xué)月考試，學(xué)校開慶典會，我們班主任主持，當(dāng)他站上舞臺，正對的是我們班，（因為是5班嘛，剛好一個板塊9個班，5班就在舞臺正中間下面?。┪覀兙驮谙旅嬲f：“耶！是我們曹哥啊！”曹老師剛想說話，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥?。　蔽覀儼嗦犃舜笮?，旁邊的老師更是笑不停止，后面的班級并沒聽到，但是班上的一人大聲叫著：“曹哥??！哈哈……”全年級都翻騰了起來。我們的曹老師卻不動聲色，開始讀稿子。

記得開學(xué)前幾天，我和一個女生發(fā)明了寢室室歌，并且同我們寢室的人都同意了，知道是什么嗎？告訴你吧，是濟公電視劇的主題曲，因為寢室里除了我和那個女生，其余都是從小都生活在城里的。所以啊，他們對這些搞笑的歌都不知情，聽起來當(dāng)然新鮮。本來只有班上女生知道，結(jié)果不知道誰走漏了風(fēng)聲，在班上居然流行起來了，有次，學(xué)校舉行以“音樂之聲”為主題，舉行了一個活動。哪個人或哪個班想上去唱就上去，我在下面聽著，突然奇想，把我們的班歌給唱唱！我把這個建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了，她是班長，十分贊同。這個消息很快傳給了班上所有人。接著，我和她舉了手，上面的主持人抽了我們，曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭，班長說：“我們愿意獻出我們班的娛樂型班歌！”曹老師嚇得大跌眼鏡，好像在說：“我怎么不知道？”上臺了，班上的人緊張的要命，班長搶過支持人的話筒說：“因為這是我們班上私下的班歌，連老師都不知道，所以唱難聽了請別建議！只是想讓大家大笑一下！”這一說，班上的人放心多了，就像臺下沒人一樣大聲唱出來：鞋兒破，毛兒破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……

下面早已笑開了花，唱完后，領(lǐng)導(dǎo)上來說：“不錯，就是應(yīng)該有這種精神，雖然不是很好聽，但是他們達到了他們的目的，就是讓大家笑！”曹老師呢，早已樂開了花！

有次，我們班被罰留在操場上跑10圈，在剛跑第一圈的時候，不知誰起的頭：團結(jié)就是力量！我們班所有人馬上接下一句，就這樣唱下去；還有次，被罰全班每人做200個下蹲，這時，“矮犟”唱起來：團結(jié)就是力……量，我們?nèi)啻笮?，集體說：“跑調(diào)了！”然后班上的所有人好像心有靈犀，一起唱起來了：團結(jié)就是力量……其實啊，是大家團結(jié)起來集體偷懶，有人還說：“要偷懶也要一起偷懶嘛，才找得到人‘陪葬’！”

8.熱愛母校600字作文

難忘的母校生活600字作文多姿多彩的校園 大家好，我是桃南小學(xué)的學(xué)生。

六年里母校記錄著我們的酸甜苦辣，六年了我們也即將揮手告別我們的母校，我們長大了。 我的日子因你而美麗，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實，我的生活因你而豐富，我們讓歲月寫下青春，我們讓彼此放飛心情，讓那會心的一笑永遠留在彼此的心間。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。 給老師： 六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。

在這臨別之際，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。

而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) ）您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。

不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師。 給同學(xué)： 1、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。

在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 2、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！ 4、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。

相信你的明天---不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！ 5、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。 6、在船停泊的片刻，我們相識了。

在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。 7、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

8、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 9、歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

校園生活多姿多彩呀。

9.熱愛祖國或熱愛家鄉(xiāng)或熱愛校園的作文

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機?？赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

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