校園中的顏色的作文100字(校園是什么顏色的作文170字)

1.校園是什么顏色的 作文170字

校園的顏色

校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。

老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都要愛護周圍的環(huán)境，使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么，我們怎么能不好好學習呢？

校園是什么顏色的？哦！它是金色的。

我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題?？傊?，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。

唉！校園到底是什么顏色的？??！我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語，陪伴我們健康成長！

2.作文綠色校園一百個字

“綠色”象征么？我的理解是：象征著希望、象征著活力、象征著創(chuàng)新。

時值我校正在開展“綠色校園”征文活動，校園里處處充滿著自然靜美的綠，人文恬美的綠。然而最讓我為之驕傲的是我心目中綠色校園，她充滿著晶瑩之綠、活力之綠、創(chuàng)新之綠。

走進校園，一種晶瑩輕盈之美隨著和煦的春風迎面而來，校園四季常青，綠樹成蔭，大樓、假山、小橋、池水、鯉魚，新修的綠色塑膠操場，自然景物相映成趣，綠色和諧。大廳東面墻上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬……”，那耳熟能詳的旋律又在我的耳畔回蕩。每天我們排隊在寬廣的操場上做操，舒展我們的柔美身姿的時候，聆聽著那鋼琴鍵出的飛揚的彩色音符，我們便會精神抖擻，仿佛有點軍人的風范，那是不是充滿著活力之美呢。

3.以校園的色彩為題寫66至的作文

春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗?；▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺?，各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。

夏天，校園里綠滿天下，樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽，整個校園綠盈盈的。微風吹來，令人神情氣爽！

秋天，可是我們最高興的時候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風吹落下來，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時候校園里只有最后的一張綠毯——草地。

冬天來了，校園里的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。

我們的校園是綠色的，然而，最動人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃。

4.我需要一篇小學作文【校園的色彩】什么的色彩都行250字的 希望看

校園的色彩

我們是一群新型的少年，我們天真，我們自信，我們陽光。所以，我們的校園不再寂寞，我們的校園永遠洋溢著繽紛的色彩。

教室里有一群熱情似火的男孩、女孩，面對老師的一個個“高難度”問題，不再沉默、不再猶豫，一雙雙小手高高舉起，你一言、我一語的爭論，爭得七嘴八舌、面紅耳赤，贏得了在一旁“觀戰(zhàn)”的老師好評。這就是我們——熱情、積極，是紅色的我們。

音樂課上，我們不再害羞，不再緊張。我們放開嗓音，唱出了一首首動聽、美妙的歌曲，那聲音就像風箏越飛越高，越飛越遠。這就是我們——活潑、自信，是藍色的我們。

體育課上，我們把自己儲存了一天的能量全部散發(fā)了出來?？?，跑道上留下了我們矯健的身影；籃球場上印下了我們活躍的蹤跡；單杠上留下了我們有力的指印……這就是我們——活力四射、超越自我，是橙色的我們。

下課后，約幾個好友，走在林蔭下，輕輕地談話，歡樂地玩耍，于是快樂開朗的種子不知不覺地在心中萌發(fā)。這就是我們——健康、快樂，是綠色的我們。

校園生活就是這樣色彩斑斕、多姿多彩。這些日子，值得我們細細品味，好好珍藏。

5.美麗的校園作文100字

我們的校園非常美麗。

初春，是萬物復蘇的季節(jié)，我們的學校格外美麗。百果園里的花都盛開了，它們爭奇斗艷，互相比美：紅色的月季，白色的牡丹，黃色的迎春花，高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭。操場上的芙蓉樹的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽，它們就像熟睡中的小寶寶，可愛極了！紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛春天的校園。

盛夏，百果園的池塘里開滿了典雅的荷花，芙蓉樹上開滿了芙蓉花，那是很可愛的像粉線里長了一點白線似的。紫藤園里的紫藤花也開了，是紫色的。我漫步在紫藤花盛開的架下，吸引我的不是那美麗的花朵，不是那狹長的枝條和嫩綠的葉，而是那淡雅的清香。我愛夏天的校園。

深秋，秋姑娘開始忙碌起來，她忙著給田野里的莊稼涂顏色，忙著給水果涂顏色，忙著給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開了，黃的，紅的，白的，紫的等等。芙蓉樹和紫藤的花掉光了，葉子變黃了，一片一片地落下來。 就像金色的項鏈，那樣子美極了。我愛秋天的校園。

隆冬是一年中最冷的時候，白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了，校園里銀裝素裹，美極了！同學們有的打雪仗，有的堆雪人，好一派熱鬧的場面！我愛冬天的校園。

我愛我們學校的一年四季，我愛我們美麗的校園！

ps：可盡情刪改~

6.揮墨金秋,五彩校園為主題100字作文

秋天來了，秋姑娘帶著她那五彩斑瀾的畫筆來到了我們學校。

她先用黃色的畫筆把銀杏的葉子涂上了金黃色，再用白色的畫筆畫了幾陣秋風，一陣風吹過樹梢，銀杏樹上便飄下一把把金黃色的扇子，又像是停在樹梢上的一只只金黃色的蝴蝶在空中隨風飄舞，美麗極了！秋高氣爽的日子，秋色宜人，一到課間同學們都迫不及待地想到教室外來欣賞披上彩衣的校園。

咦？菊花仙子怎還沒有來？秋姑娘又揮動她那五彩畫筆，畫出了一朵朵千姿百態(tài)、顏色各異的菊花，一陣陣花香，引得蜜蜂蝴蝶競相在花叢中翩翩起舞。

秋天的校園更加美麗迷人，宛如披上畫家精心繪制成的彩衣。

7.彩色的校園 作文（坪東小學）

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

8.以顏色為一篇小短文,不少于100字

顏色

生命是一張潔白無瑕的白紙，他等著你來紙筆留下徐徐色彩。赤橙黃柳青藍紫，正是這些美麗的色彩把世界打扮得美不勝收：謙虛的玫瑰染上了溫暖熱情的紅色；高傲的荷花換上了少女般的粉色；頑強的小草穿上綠色的裙子，青春的夢幻在世界蔓延；就連丑陋的烏鴉，一身漆黑，宛如黑夜的使者。

每朵花都有它自己的顏色，每個人也有自己的顏色。巾幗英雄武則天是華貴、威武的金黃色。歷史上主持朝政的女子不在少數，慈禧、呂后、蕭太后。卻都躲在一襲珠簾之后，武則天則撩開珠簾，穿上耀眼的龍袍，她成為后人敬仰的對象，這象征著尊貴與權力的金黃色，他當之無愧。

說起武則天，自然不能忘了李清照，兩個截然不同的人。李清照的滿江紅在歷史上揮下重重一筆，一首首，一句句，一字字，每一個都能敲響你的心旋。就好像她自己的顏色一樣，朦朦朧朧，淡雅憂郁。她是浮萍的顏色——青色。

白色非李白不可，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”李白是詩人，他給后人留下一個愛國的印象，卻沒有人知道他真實的一面。月下獨愁的他，是寂寞的；酒后填詩的他，是自信的；空懷一身報國血的他，是落寞的。唯有那空靈的白色，才能配上；李白的氣質。

我最喜歡紫色，既雅致，又高貴。馬路旁栽的花，是紫色的。它們是頑強的，正應了那句“野火燒不盡，春風吹又生”。它們是可悲的，被人踐踏在腳下。他們也是美麗的，當春雨淅淅瀝瀝下著時，渴望雨水的它們伸展腰肢，那個瞬間，令人心動神怡。還有那位虛幻的杜十娘，仿佛一塊紫水晶，蘊著綺麗的夢，在風中凝視遠方。

那么多，那么多的顏色，因為色彩，生命不再是沒有價值的白紙，愿所有人將生命的白紙凃得五彩斑斕，共同構筑充滿顏色的美好人世間！

我喜歡的顏色藍色150字

經常有人問我說，“你喜歡什么顏色？”我會毫不猶豫地說我喜歡“藍色”。我很多東西都是藍色的，比如校服、毛衣、鑰匙鏈、水杯、屋子的墻壁、等等都是藍色。因為藍色是海和天的顏色。海很大，一望無際，大的可以把我們的身上的苦惱全都推給它。天更大，大的可以讓我們放松心情。抬頭望望天，可以把所有的煩惱全都忘掉。藍色還代表了純潔，藍色可以讓人安靜。

我覺得有句俗話說的好：宰相肚子能撐船，那么咱們的肚子里就應該有座山。每個人都應該心胸開闊，向天一樣寬廣。所以我喜歡藍色，我會做一個純潔、心胸開闊的人。

9.彩色的校園 作文文昌小學

下課了，同學們爭先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。

我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間?！八齻儭碧焯於紩^得很開心，因為有散發(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”；我們又聽見了銀杏樹上發(fā)出的小嫩芽的歡笑聲，回頭一看，呵，是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹，笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時，我們身后有一位小姑娘梳著長發(fā)在微風中跳舞呢，我們回頭一看，?。×鴺浣憬愫闷?，頭上披了件綠絲巾呢。

“她們”在一起比賽呢，在比誰穿的衣服最美麗。