校園特長(zhǎng)作文500字(我的特長(zhǎng)作文500字,謝謝)

1.我的特長(zhǎng)作文500字,謝謝

我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分.

一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校.不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了.大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了.正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)："大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷.這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單.然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分.我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù).

這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心.而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué).這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行.

我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這便是我的特長(zhǎng).

2.寫(xiě)一個(gè)有特長(zhǎng)的人作文500字

我的特長(zhǎng)

還在羨慕別人的特長(zhǎng)嗎？還在為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱嗎？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)……

你有什么特長(zhǎng)？如果我以同樣的問(wèn)題對(duì)十個(gè)人提問(wèn)，我相信，有九個(gè)人會(huì)告訴我：運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫(huà)畫(huà)，每每這時(shí)，我便會(huì)顯出羨慕的神情。誠(chéng)然，他們的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的，但我也有我的特長(zhǎng)。縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍?？墒俏蚁矚g我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)……

我喜歡的——做蛋炒飯

幾乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己會(huì)做滿(mǎn)漢全席，但似乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己不會(huì)做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長(zhǎng)，因?yàn)?，——我喜歡它

星期一到星期五是我們上課的日子，可每到周末，這日子便成了我自己的了，每逢這時(shí)，我總會(huì)拿起鍋鏟，拴上圍裙，高興了還能找出一頂大白帽子戴上，儼然感覺(jué)自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神，一邊從冰箱里找出兩個(gè)雞蛋。再端出碗剩飯，架上鍋，點(diǎn)上火，看菜油冒著泡。然后磕碎蛋殼，倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著，變得金黃金黃。下了飯，放了蔥，起了鍋，一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見(jiàn)得那么美味，可嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里感到特別快樂(lè)……

3.寫(xiě)同學(xué)特長(zhǎng)的作文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2作文400

今天，我們學(xué)校的操場(chǎng)上真熱鬧，第￥*屆體育節(jié)隆重開(kāi)幕了。操場(chǎng)上彩旗飄舞，花團(tuán)錦簇，一派喜慶氣氛。入場(chǎng)式開(kāi)始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，敲打著有力的鼓點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)。緊接著盛大的彩旗隊(duì)、花束隊(duì)把操場(chǎng)打扮成五彩繽紛的海洋。后面是各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，邁著整齊，輕松的腳步，高喊著“我運(yùn)動(dòng)、我拼搏、我向上”的口號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛(ài)的是一年級(jí)的小朋友，他們剛?cè)雽W(xué)不久，卻一個(gè)個(gè)像小老虎，神氣地進(jìn)場(chǎng)，贏得大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，體現(xiàn)了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏地風(fēng)采。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。

隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子400米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，她們?nèi)缤擁\的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。***同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油。只見(jiàn)***一臉嚴(yán)肅，甩開(kāi)大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。經(jīng)過(guò)幾處彎道之后，曲逸凡離第一名只差一米的距離了。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“***，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”也許她真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米…… 到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)***在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

比賽結(jié)束了，我們班奪得了團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們的心情久久不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。

4.關(guān)于特長(zhǎng)的作文

我的特長(zhǎng)我自豪

從小，受父母的影響，我就一直喜歡演講和主持。夢(mèng)想著有一天我能站在光芒四射的舞臺(tái)上，洋洋灑灑地展示自己。終于，機(jī)會(huì)向我綻放了甜美的微笑……

學(xué)校要準(zhǔn)備開(kāi)展演講比賽了，我作為班級(jí)選手的一名候選人，我每天投入地練習(xí)著。為了把稿子背得流利純熟，我把握一切課余時(shí)間去背，去練。到了那天，我班上演講時(shí)，我沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，我從心底里感到高興，因?yàn)檫@是我辛勤汗水的結(jié)晶，但是，我還在不斷地提醒自己，來(lái)自作文范文網(wǎng) 要想取得更高的成就，只有刻苦的努力。于是，我更加認(rèn)真地練習(xí)，因?yàn)槲掖淼氖?4班，身上肩負(fù)著這個(gè)整體的榮譽(yù)。在演講錢(qián)的那段時(shí)間里，我絲毫不敢懈怠，抓緊一分一秒的時(shí)間，使自己的演講更加完美。

到了比賽那天，我?guī)е蠋熗瑢W(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。從容地走向了后臺(tái)去準(zhǔn)備上場(chǎng)?？粗磉叺倪x手一個(gè)一個(gè)都上去了，我始終帶著滿(mǎn)臉的微笑?！?號(hào)，一（14）班，姚茜”。到我了，我深吸了一口氣，向我向往已久的那個(gè)舞臺(tái)走去，只看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的一片坐滿(mǎn)了人，所有人的目光都聚在我的身上。我鎮(zhèn)靜地開(kāi)始了我的演講。我調(diào)整好速度，清晰地吐出了每一個(gè)字，忘情地演講著。突然，莫名其妙地放出了一段音樂(lè)，全場(chǎng)都騷動(dòng)起來(lái)。我沉著地站在臺(tái)中央，全然不去理會(huì)，只是稍稍把音量提高了些。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，場(chǎng)面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結(jié)束了。

比賽結(jié)束了，我獲得了二等獎(jiǎng)。這不僅是我的榮譽(yù)，更是我們一（14）班的榮譽(yù)。我展現(xiàn)出了一（14）班的風(fēng)采，我為我的特長(zhǎng)而自豪。

5.我的特長(zhǎng) 500字作文

我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分.一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校.不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了.大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了.正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)："大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷.這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單.然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分.我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù).這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心.而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué).這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行.我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這便是我的特長(zhǎng).================================還在羨慕別人的特長(zhǎng)嗎？還在為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱嗎？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)…… 你有什么特長(zhǎng)？如果我以同樣的問(wèn)題對(duì)十個(gè)人提問(wèn)，我相信，有九個(gè)人會(huì)告訴我：運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫(huà)畫(huà)，每每這時(shí)，我便會(huì)顯出羨慕的神情。

誠(chéng)然，他們的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的，但我也有我的特長(zhǎng)?？v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍。

可是我喜歡我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)…… 我喜歡的——做蛋炒飯 幾乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己會(huì)做滿(mǎn)漢全席，但似乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己不會(huì)做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長(zhǎng)，因?yàn)椋蚁矚g它 星期一到星期五是我們上課的日子，可每到周末，這日子便成了我自己的了，每逢這時(shí)，我總會(huì)拿起鍋鏟，拴上圍裙，高興了還能找出一頂大白帽子戴上，儼然感覺(jué)自己成了一位大廚師。

接著我一邊抖擻著精神，一邊從冰箱里找出兩個(gè)雞蛋。再端出碗剩飯，架上鍋，點(diǎn)上火，看菜油冒著泡。

然后磕碎蛋殼，倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著，變得金黃金黃。

下了飯，放了蔥，起了鍋，一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見(jiàn)得那么美味，可嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里感到特別快樂(lè)…… 我欣賞的——照相 選好景物，對(duì)好焦距，按下快門(mén)——這就是照相。

如此簡(jiǎn)單，如此平常——可我卻十分欣賞。 每逢節(jié)假日出游時(shí)，我總會(huì)帶上照相機(jī)，過(guò)一把照相癮，它也算是我的特長(zhǎng)之一嘛！選景，可不容易——既要自己喜歡，又要符合規(guī)律；既要充滿(mǎn)生機(jī)，又不能太俗氣。

對(duì)焦也不容易。至于按快門(mén)嘛，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)——可我總欣賞在光與影之間，在實(shí)物與底片之間那美妙的“咔嚓”一聲，我欣賞自己照相時(shí)的姿勢(shì)，欣賞自己照出的張張佳作，更欣賞自己攝影這一特長(zhǎng)…… 我熱愛(ài)的——小小修理工 “王冬，家里的燈泡壞了，來(lái)幫忙修一下?！?/p>

這是奶奶的聲音?！巴醵@櫥柜的門(mén)怎么松了，來(lái)幫忙看一下。”

這一聽(tīng)就是媽媽的聲音。每逢這時(shí)我便會(huì)搬出工具箱，像模像樣的走去——關(guān)閉開(kāi)關(guān)，擰擰燈泡——“奶奶，這是燈絲壞了，換個(gè)燈泡就好了”；拉拉櫥柜門(mén)，查查螺絲釘——“媽?zhuān)@是螺絲松了，擰緊就行了?！?/p>

當(dāng)燈泡重新亮起，當(dāng)櫥柜門(mén)恢復(fù)正常，當(dāng)奶奶不住夸獎(jiǎng)我，當(dāng)媽媽露出微笑——我總會(huì)感到驕傲和自豪，這我的特長(zhǎng)??！ 小小的作文紙容不下我所有的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)都是我所熱愛(ài)的、所擅長(zhǎng)的。

其實(shí)，什么是特長(zhǎng)？特長(zhǎng)，就應(yīng)該是我所喜歡的，我所欣賞的，我所熱愛(ài)的，我所擅長(zhǎng)的…… 何必還為別人擁有特長(zhǎng)而羨慕，何必還為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱，。請(qǐng)張開(kāi)你發(fā)現(xiàn)的眼睛吧，就像我一樣—— 我的特長(zhǎng)，我喜歡。

6.介紹自己特長(zhǎng)的作文五百字六年級(jí)吃東西

700字習(xí)作 剛進(jìn)入幼兒園的大門(mén)，我就和繪畫(huà)有了不解之緣，因?yàn)橛變簣@的大門(mén)上、墻壁上、窗戶(hù)上、教室里，到處都是絢麗多彩的卡通畫(huà)，活潑可愛(ài)的小白兔、憨態(tài)可掬的大象、機(jī)靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線(xiàn)，使我陶醉其中。

我最喜歡上的就是繪畫(huà)課了。教我們繪畫(huà)的是一位年輕的女教師，她手把手地教我們從最簡(jiǎn)單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋(píng)果”畫(huà)起，每一幅畫(huà)我都認(rèn)真地學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這極大激發(fā)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。

我不僅在幼兒園畫(huà)，還在家里畫(huà)，我讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)圖畫(huà)本，一有空就畫(huà)呀涂呀。我還把自己的得意之作貼到了家里的墻上。

因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)不錯(cuò)，老師讓我報(bào)名參加了一次美術(shù)比賽，記得我的那幅畫(huà)叫“未來(lái)的交通機(jī)器人”?？矗≡趤?lái)來(lái)往往的車(chē)流中，一位機(jī)器人交通員正神氣地指揮交通

呢！為了取得好成績(jī)，我在家里反復(fù)練習(xí)，又讓老師為我指導(dǎo)，終于在我的不懈努力之下，我的參賽作品獲得了銀獎(jiǎng)，我高興的不得了。隨后，我又參加了幾次比

賽，每一次都滿(mǎn)載而歸。這讓我更加自信，對(duì)繪畫(huà)的興趣更濃了。

媽媽看我喜歡畫(huà)畫(huà)，于是給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。在這里，我如魚(yú)得水，繪畫(huà)水平有了很大提高。我學(xué)會(huì)了一些繪畫(huà)技巧，如：怎么構(gòu)圖、水彩筆蠟筆的涂色等，使我

受益匪淺，我還學(xué)會(huì)了畫(huà)水粉畫(huà)。家里的墻上貼滿(mǎn)了我的作品，“會(huì)飛的獅子”、“雨中情”、“我的夢(mèng)”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都夸我畫(huà)得好。聽(tīng)得表

揚(yáng)多了，我有點(diǎn)驕傲，有一次竟受到了批評(píng)。記得那一次，老師教我們畫(huà)“桃”，因?yàn)轭伭吓嗔耍吭诩埳系念伾黠@深了一些，老師說(shuō)：“怎么這么不操心呀！

說(shuō)著讓把顏料少放點(diǎn)，你還放那么多。認(rèn)真一點(diǎn)兒行不行！”原來(lái)干什么事都不能驕傲呀！我恍然大悟。

上小學(xué)了，美術(shù)課依然是我的最?lèi)?ài)。我的畫(huà)受到了美術(shù)老師的一次次好評(píng)，美術(shù)成績(jī)也一直優(yōu)秀。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了學(xué)校組織的“書(shū)畫(huà)之星”大賽，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，獲得了三等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，我仍然一如既往地?zé)釔?ài)畫(huà)畫(huà)，在我煩惱、憂(yōu)愁時(shí)，一拿起畫(huà)筆，那些煩惱就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)我依然記得老師的那次批評(píng)，它讓我記住了無(wú)論做什么事，一定要認(rèn)真對(duì)待，每一步都要做得仔細(xì)、到位，這樣才會(huì)功到自然成。

7.我的同學(xué)（寫(xiě)他的興趣和特長(zhǎng)）作文500字

大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。

大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅. 我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫??！?/p>

后來(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野?，一定能找到的，不要灰心?！?/p>

我不耐煩地說(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！?/p>

高雅生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。

我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了?！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從田磊的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。

等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。

這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友。

8.介紹特長(zhǎng)的作文400字

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí)，心里總是癢癢的：要是我也有一臺(tái)電子琴就好了！終于，我得到了一臺(tái)嶄新的電子琴，我得到了一臺(tái)我喜歡的電子琴。當(dāng)時(shí)的喜悅真是無(wú)法形容。

剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí)，我心里有些

膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會(huì)好嗎？我會(huì)不會(huì)比他們學(xué)得落后呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我從想法中“醒”來(lái)，顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語(yǔ)氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來(lái)?！昂?，我們開(kāi)始學(xué)琴，打開(kāi)第一頁(yè)。”隨后，她便認(rèn)真地給我們講起了課?？晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o(wú)力的，真是7456?。馑牢伊耍┌骋闫戳?，經(jīng)過(guò)N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康?，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，是不是彈不好？沒(méi)關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會(huì)，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩?！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了“敵人”！

耶?。。。。?！

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)“小小音樂(lè)家”，我會(huì)彈《西班牙斗牛舞》、《致愛(ài)麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，家人總是贊不絕口：爸爸說(shuō)我是個(gè)“機(jī)靈鬼”樣樣都會(huì)；媽媽說(shuō)我是個(gè)“小小音樂(lè)家”精通音樂(lè)。。還有很多的評(píng)價(jià)，讓我記也記不清楚。

怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！

9.寫(xiě)班級(jí)或?qū)W校名人的作文450字（要體現(xiàn)出特長(zhǎng)和技能）

我喜歡的——做蛋炒飯

幾乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己會(huì)做滿(mǎn)漢全席，但似乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己不會(huì)做蛋炒飯.但我卻把它作為我的特長(zhǎng)，因?yàn)?，——我喜歡它

星期一到星期五是我們上課的日子，可每到周末，這日子便成了我自己的了，每逢這時(shí)，我總會(huì)拿起鍋鏟，拴上圍裙，高興了還能找出一頂大白帽子戴上，儼然感覺(jué)自己成了一位大廚師.接著我一邊抖擻著精神，一邊從冰箱里找出兩個(gè)雞蛋.再端出碗剩飯，架上鍋，點(diǎn)上火，看菜油冒著泡.然后磕碎蛋殼，倒下油鍋.我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著，變得金黃金黃.下了飯，放了蔥，起了鍋，一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前.雖然它不見(jiàn)得那么美味，可嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里感到特別快樂(lè)……

我欣賞的——照相

選好景物，對(duì)好焦距，按下快門(mén)——這就是照相.如此簡(jiǎn)單，如此平常——可我卻十分欣賞.

每逢節(jié)假日出游時(shí)，我總會(huì)帶上照相機(jī)，過(guò)一把照相癮，它也算是我的特長(zhǎng)之一嘛！選景，可不容易——既要自己喜歡，又要符合規(guī)律；既要充滿(mǎn)生機(jī)，又不能太俗氣.對(duì)焦也不容易.至于按快門(mén)嘛，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)——可我總欣賞在光與影之間，在實(shí)物與底片之間那美妙的“咔嚓”一聲，我欣賞自己照相時(shí)的姿勢(shì)，欣賞自己照出的張張佳作，更欣賞自己攝影這一特長(zhǎng)……

我熱愛(ài)的——小小修理工

“王冬，家里的燈泡壞了，來(lái)幫忙修一下.”這是奶奶的聲音.“王冬，這櫥柜的門(mén)怎么松了，來(lái)幫忙看一下.”這一聽(tīng)就是媽媽的聲音.每逢這時(shí)我便會(huì)搬出工具箱，像模像樣的走去——關(guān)閉開(kāi)關(guān)，擰擰燈泡——“奶奶，這是燈絲壞了，換個(gè)燈泡就好了”；拉拉櫥柜門(mén)，查查螺絲釘——“媽?zhuān)@是螺絲松了，擰緊就行了.”

當(dāng)燈泡重新亮起，當(dāng)櫥柜門(mén)恢復(fù)正常，當(dāng)奶奶不住夸獎(jiǎng)我，當(dāng)媽媽露出微笑——我總會(huì)感到驕傲和自豪，這我的特長(zhǎng)?。?/p>

小小的作文紙容不下我所有的特長(zhǎng).我的特長(zhǎng)都是我所熱愛(ài)的、所擅長(zhǎng)的.其實(shí)，什么是特長(zhǎng)？特長(zhǎng)，就應(yīng)該是我所喜歡的，我所欣賞的，我所熱愛(ài)的，我所擅長(zhǎng)的……

何必還為別人擁有特長(zhǎng)而羨慕，何必還為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱，.請(qǐng)張開(kāi)你發(fā)現(xiàn)的眼睛吧，就像我一樣——

我的特長(zhǎng)，我喜歡！