從家園到校園作文500(《從家到學(xué)?！?00字的作文)

1.《從家到學(xué)?！?00字的作文

這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始！

2.以《愛我家園,愛我學(xué)校》為題寫一篇不少與500字的作文,文體不限

愛我校園，愛我家園

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八年級(jí)（10）班的李佳殷。今天我演講的題目是“愛我校園愛我家園”。這個(gè)學(xué)期，我們會(huì)在新校舍里學(xué)習(xí)，所以我們要用自己的雙手去保護(hù)校園的優(yōu)美環(huán)境。當(dāng)你看到有人亂丟果皮紙屑、食品袋時(shí)；當(dāng)有人在墻壁上亂涂亂畫時(shí)；當(dāng)你在學(xué)校的綠化帶中看到有同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。你的感受會(huì)是怎么樣的呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)，能使你的身心都得到快樂嗎？也許有很多同學(xué)都不會(huì)快樂的，那么我們就要在源頭上遏制這些行為。當(dāng)看見地面上有垃圾時(shí)，你彎一彎腰就可以做一件好事了；當(dāng)你要丟垃圾時(shí)，應(yīng)該想一想，如果你隨意一丟，是否符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？校園是我家，美麗靠大家。

“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，可是??家！又在那里呢？？？”這是一段動(dòng)畫片廣告中，一只無(wú)家可歸的小鳥所說(shuō)的一句話。就是這一句話使我陷入了深深的沉思：未來(lái)我們也將會(huì)失去家園嗎？

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽身投入到大自然的懷抱時(shí)，我們又能看到些什么呢？是綠蔭蔭的大樹？一片片向陽(yáng)的花朵？還是一朵朵純潔的白云呢？可能你看到的只是一片光禿禿的樹根或是一團(tuán)團(tuán)烏黑的濃煙??到了那個(gè)時(shí)候我們又該怎么辦呢？人類又將何去何從？其實(shí)，有時(shí)候一些人會(huì)埋怨別人污染環(huán)境，恰恰卻忘記了自己也在污染環(huán)境！只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手

保護(hù)我們的家園，自然就會(huì)給予人類應(yīng)有的回報(bào)。

愛我校園，愛我家園。言必行，行必果；眾心齊，泰山移。最后，讓我們伸出雙手去托起一片美好的未來(lái)吧！

3.美麗的校園我的家作文500字

我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來(lái)，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。

夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽(yáng)似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛，在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長(zhǎng)短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽(yáng)光的光芒隨著我們的激情而定。

秋，一個(gè)深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂；人多力量大，我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。

美麗的校園，我愛你，你是我的家。

4.保護(hù)家園的作文500字

保護(hù)家園的作文

地球是我們?nèi)祟悺⒒ú輼淠疚ㄒ坏囊粋€(gè)大家園，如果地球受到了危害，那么受害者則是我們?nèi)祟愖约?，為了地球人不受到環(huán)境威協(xié)，那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)我們的地球呢？

保護(hù)地球，首先應(yīng)該做到保護(hù)森林。我們應(yīng)該禁止木制品。就拿木制家具來(lái)說(shuō)吧！如果一家子人一天砍一棵樹，那么不出一個(gè)月，全世界幾億家子人砍的樹，就足夠毀壞一座茂密的森林。有的人為了方便，非法把樹木亂砍濫伐，導(dǎo)致森林嚴(yán)重破壞，造成水土流失，干旱，沙塵浮揚(yáng)，空氣渾濁，如果再這樣下去，我們的綠色家園就會(huì)變成一片沙漠。

另外，我們?nèi)祟悜?yīng)該趁時(shí)趕快發(fā)明出一種能代替塑料袋的包裝品，現(xiàn)在爸爸媽媽不管買菜，買藥品，日化用品等什么都用塑料袋提回家，這些塑料袋扔進(jìn)垃圾堆里，風(fēng)一吹，就會(huì)滿天飛揚(yáng)，風(fēng)停要，到處都是塑料袋，到了夏天，臭蒼蠅打旋，不管哪個(gè)人路過垃圾堆旁邊，都會(huì)緊緊地把自己的鼻子捂住，因?yàn)槟菤馕墩娴膶?shí)在太難聞了。這種空氣容易傳染疾病，危害人們的健狀身體，如果再這樣下去，我們的地球不成了垃圾國(guó)了嗎？

保護(hù)環(huán)境做為小學(xué)生，首先應(yīng)該熱愛校園里的一草一木，校園是我們小學(xué)生健康成長(zhǎng)的家園；我們的校園十分美麗：婀娜多姿的楊柳，校園中心教室門前錯(cuò)落有致的花壇，挺拔翠綠的景樹，蒼翠欲滴的草地，同學(xué)你忍心隨意攀枝折柳，跳踏花園，涂抹雪白的墻壁嗎？我們文明禮貌努力學(xué)習(xí)，使我們美麗無(wú)比的校園更加美麗，健康的身體更加健康，綠色的地球更是美好。

行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的家園更加美好。

5.保護(hù)我們美麗的校園和家園作文300字

學(xué)校——我們的美麗家園

當(dāng)稚嫩的我踏入美麗的校園時(shí)，我十分開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)生活六年的學(xué)校是如此美麗?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，在這六年中我親眼目睹了學(xué)校發(fā)生的翻天覆地的變化。學(xué)校原來(lái)老化的墻皮“變身”為有著繽紛色彩的涂料，吸引著學(xué)校參觀的客人們的目光；花朵們也展開了久違的笑臉，花壇中也不乏新朋友的加入——迎春花、小桃紅、各色丁香花……使這個(gè)校園的春色繽紛絢爛，引來(lái)蝴蝶在花朵四周翩翩起舞；操場(chǎng)上籃球場(chǎng)地?zé)ㄈ灰恍?，是那些愛打籃球的同學(xué)們的樂園；操場(chǎng)北側(cè)有新增五個(gè)嶄新的乒乓球臺(tái)，那是乒乓小將和老師們大顯身手的舞臺(tái)；操場(chǎng)邊的柳樹正舒展著她那嫩綠色的枝條，給活動(dòng)后大汗淋漓的同學(xué)們提供了清涼。在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)也同樣感受到了學(xué)校的變化。黑板的左側(cè)的電視，使雨天舉行大會(huì)更加方便了——可以現(xiàn)場(chǎng)直播；黑板的右側(cè)增加了一個(gè)投影儀、電子白板，每個(gè)班級(jí)都配備上了電腦，方便每個(gè)班級(jí)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)，更加直觀，生動(dòng)形象地為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)；黑板也從原來(lái)的小黑板變成了大的磁力黑板；在后側(cè)兩端各有一個(gè)書架，可以用來(lái)放作業(yè)本或放獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯；中間則是一塊可供我們大顯身手的展板；課桌椅從原來(lái)的木桌變成了結(jié)實(shí)的可調(diào)單桌椅，同學(xué)們?cè)谶@樣好的教室里學(xué)習(xí)，心情舒暢，充滿自信。正是這些變化使我們?cè)絹?lái)越愛我們這個(gè)校園，我相信，我們校園的明天會(huì)更加美好！

6.家鄉(xiāng)校園文化的作文400字

家鄉(xiāng)的校園

我的家后面有一所家喻戶曉的學(xué)?！リ?yáng)二中，它是昆陽(yáng)鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我一打開窗戶，就看見一個(gè)又長(zhǎng)又寬的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面飄揚(yáng)著一枚鮮艷的五星紅旗，紅旗下面每天早上有全校的學(xué)生們面對(duì)著它敬禮和做廣播體操；操場(chǎng)的兩側(cè)立著八個(gè)高高的籃球架，后面擺著一個(gè)高大的羽毛球網(wǎng)。操場(chǎng)的左邊有一座座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的附近有一棵棵茂盛的大樹，大樹底下有一片片五顏六色的花草。

每當(dāng)春天的時(shí)候，我一打開窗戶就聞到一股股淡淡的清香。一只只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像對(duì)我們說(shuō)春天來(lái)了！春天來(lái)了！大家快脫掉厚厚的棉襖來(lái)迎接春天的到來(lái)吧！

每當(dāng)夏天的時(shí)候，許多大人和孩子們都來(lái)到昆陽(yáng)二中的操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在打球，還有的在跳繩，真是我們鍛煉身體的好場(chǎng)地。

秋天到來(lái)的時(shí)候，我一打開窗戶，就看見一片片黃黃的樹葉飄飄而落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去好像鋪了一大地的金子，美麗極了。

記得去年冬天的時(shí)候，我一打開窗戶，整個(gè)操場(chǎng)、教學(xué)樓、花草樹木都遮滿了白白的雪花，好像給大地穿上了一件厚厚的白棉襖，非常的美麗！

7.我的樂土是校園作文500字

我的樂土是花園

我的家鄉(xiāng)有個(gè)很美麗的花園，花園像個(gè)體育館，進(jìn)入花園的門是圓的，它是自動(dòng)的，走進(jìn)去，花兒各種各樣，管理員把花兒都排理得十分整齊，讓人看了賞心悅目，花兒有：郁金香、桃花、玫瑰花、天堂鳥、太陽(yáng)花、帝王花……還有很多花，尤其在春天，特別美麗。

春天，桃花粉紅粉紅的，像個(gè)害羞的小姑娘，小臉蛋紅紅的。當(dāng)然迎春花也是美麗無(wú)比的，她可是春天里最早開花的，粉紅中又有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。春天，花園中，一片生機(jī)勃勃的景色。

夏天，花園中荷花開了，有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，有的只開了兩三片花瓣，有的全開了，一陣微風(fēng)拂過，荷花在微風(fēng)中顯得無(wú)比嬌艷，搖搖擺擺的，像一個(gè)亭亭玉立的少女正在風(fēng)中翩翩起舞，美極了！荷花正如千古名句所描繪的那樣：出淤泥而不染！

秋天，花園里，菊花盛開了，有黃的，有紅的，有金的……美極了！給碩果累累的秋天又添加了幾分秋天的意蘊(yùn)。一絲秋風(fēng)吹過，讓人感到分外清爽。

冬天，雖然是冷酷無(wú)情的，花兒們都凋謝了，但是臘梅還是在冷風(fēng)白雪中傲然挺立，像一位士兵在保護(hù)祖國(guó)，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但開得那么艷麗。

?。∥覑畚壹亦l(xiāng)的花園，更愛美麗的家鄉(xiāng)！

8.愛我校園作文 500字

春天的校園

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。

如果你到我們學(xué)校的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春夏還是秋冬，它都很美麗。我最愛的是春天的校園，它給人的第一感覺是：“好綠?。　?

春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端出一個(gè)個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木釵上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭?；▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花壇里種有黃楊樹、柏樹，黃楊樹伸出寬大的葉子，在花壇中撐起一反綠傘，遮住了直射下來(lái)的陽(yáng)光。那一棵棵柏樹披著綠裝，像一位解放軍守衛(wèi)著我們的校園。

在藍(lán)天下，朦朧地青山隱約可見，山下的湖泊明鏡似地閃著光，湖邊垂柳仿佛在吸吮著青涼的湖水。

看那沿湖載種的桃樹連成一片，粉紅的桃花、梨花競(jìng)相開放，沒綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。

通黃的迎春花搖曳生姿，向人們傳送出春的信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。

整個(gè)校園，風(fēng)景迷人。然而，最動(dòng)人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸著知識(shí)的甘泉，承受著園丁的愛撫，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛诉@些不一苗，校園里才四季如春，生機(jī)勃勃！正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才能時(shí)時(shí)處處地彌漫著綠色的芬芳。

我愛校園的春天，我愛百花盛開的春天，成物生輝的春天，我更愛我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望。

啊！好一個(gè)綠色的校園，這使我非常地感動(dòng)，我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我愛春天的校園。

9.愛我校園作文 500字

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。