初中有意義的校園活動(dòng)作文(一次有意義的活動(dòng)初中作文)

1.一次有意義的活動(dòng)（初中作文）

記一次有意義的 活動(dòng)

今天，我們要去參觀(guān)太空作物展。一大早，我們就來(lái)到了學(xué)校，在導游老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了。

我們第一個(gè)目的地是野菜香草區。溫室里面種滿(mǎn)了各種植物。有圓潤飽滿(mǎn)的雞蛋茄、有奇形怪狀的太空梨豆、菜葫蘆、刀豆、老鼠瓜等。展區里還有身披綠緞亭亭玉立的海芋，它們像青春的少女，又如剛出浴的美人。我好奇地想：它們的味道會(huì )怎么樣呢？想到這兒，我不由得舔了舔嘴巴。

觀(guān)賞完這些奇異的太空植物后，我們到了下一個(gè)目的地——趣味攀巖。同學(xué)們奮力向上爬去，個(gè)個(gè)都像小松鼠一樣靈巧。

爬累了，我們便開(kāi)始了能考驗團體精神的游戲—挑戰多米諾。我們分成兩個(gè)陣營(yíng)，女生是小鹿隊，男生是老虎隊。兩隊的口號是：小鹿小鹿，互相幫助；老虎老虎，我最威武。玩這個(gè)游戲的工具僅是一些木板。你可別小看這些木板，排成一排時(shí)，如果一塊木板倒了，整排木板都難逃此劫。開(kāi)始比賽了，我們都小心翼翼地擺著(zhù)自己負責的木板。我很快就擺好了自己負責的那幾塊木板，剛想歡呼一聲，只見(jiàn)有一塊木板像喝醉了酒似的晃了幾下，我立刻扶住了那塊木板。忽然，前面響起了一陣尖叫聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的木板倒了，接著(zhù)一塊又一塊的木板噼哩啪啦如潮水般向我涌來(lái)。我緊張得直冒冷汗，看著(zhù)木板快倒到我這邊了，我連忙扶住那幾塊木板。可是已經(jīng)來(lái)不及了。看著(zhù)滿(mǎn)地狼藉的“殘兵敗將”，我們女生遺憾地輸掉了這場(chǎng)比賽。奇怪，雖然輸了，但同學(xué)們還是笑得那么開(kāi)心。

記一次有意義的吹畫(huà)

駱新鑫 愛(ài)華小學(xué)五（1）班；指導教師：葉大仁

語(yǔ)文課上我高高地舉起手，爭著(zhù)說(shuō)讓我來(lái)。在家里我常常練習吹畫(huà)……我是那么地喜歡吹畫(huà)，可要知道，以前，不但是吹畫(huà)令我最頭痛，就連畫(huà)畫(huà)也是如此。是什么引起我吹畫(huà)的興趣呢？這源于一次吹畫(huà)比賽。

剛升上五年級的時(shí)候，班里舉行了一次吹畫(huà)比賽活動(dòng)，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只好一有空就練習吹畫(huà)。

比賽開(kāi)始了，各路“豪杰”大顯身手，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )中把我們帶進(jìn)了吹畫(huà)比賽場(chǎng)景，我看了看旁邊參賽選手。有的吹波瀾壯闊海浪，好像一浪高過(guò)一浪；有的吹在綠油油的草地上一只母牛帶著(zhù)幾只小牛津津有味地吃著(zhù)……同學(xué)們的心情也隨著(zhù)吹畫(huà)過(guò)程時(shí)而輕松愉快，時(shí)而緊張起來(lái)。

我們組里的同學(xué)看到我還沒(méi)動(dòng)靜，有的急得牙齒咯咯作響，有的為我送來(lái)了鼓勵的目光。該吹什么好呢？我一開(kāi)始大腦一片空白，一點(diǎn)靈感也沒(méi)有，突然，出現在我眼前的是一只動(dòng)物的身影。頓時(shí)就像一把鑰匙打開(kāi)了我大腦里的想象細胞，腦海里出現了一只翩翩起舞的仙鶴，我大體鎖定那優(yōu)美的形態(tài)。我鼓起勇氣吹了起來(lái)，翅膀、腳、尾巴、頭、嘴巴一一出現在我的面前，多么美啊！

然而，我仍然覺(jué)得美中不足，不可能仙鶴在天空跳芭蕾吧。所以，我妙筆生花，再吹上了幾枝樹(shù)枝。多么和諧的一幅畫(huà)呀，一只藍色的仙鶴在樹(shù)枝上跳舞，那動(dòng)人的舞姿好似芭蕾舞演員，對了！我再在畫(huà)面上吹上了“起舞的仙鶴”幾個(gè)字。頓時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。

2.初中作文印象深刻的一次校內活動(dòng)

我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中印象最深的是去年暑假我參加圍棋比賽的那一次。

那天的早上，爺爺騎車(chē)帶我來(lái)到比賽的地點(diǎn)——西宛賓館。離比賽開(kāi)始還有一些時(shí)間，但是賓館外卻已經(jīng)是車(chē)水馬龍、人流如潮了，有好些都是從外地來(lái)參加比賽的孩子和護送他們的家長(cháng)。

進(jìn)了賽場(chǎng)，我心里有些忐忑不安，好象時(shí)間都變長(cháng)了，等了好久，第一輪比賽開(kāi)始了。誰(shuí)知，第一個(gè)對手竟被我三下五除二就打敗了。

我高興極了，一蹦一跳地走出了賽場(chǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺。

他也很高興，出去買(mǎi)了一個(gè)棒冰給我吃。吃完棒冰，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次比賽一共有七盤(pán)，你剛剛才勝了一盤(pán)，可千萬(wàn)不能驕傲啊！”可是，我把爺爺的話(huà)當作了耳邊風(fēng)，一丁點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

第二盤(pán)棋開(kāi)始下了，當我看到對手竟然是個(gè)“小不點(diǎn)兒”時(shí)，心里樂(lè )開(kāi)了花：哈哈，我又贏(yíng)定了！可是那個(gè)“小不點(diǎn)兒”下圍棋的技術(shù)卻非常高，很快就把我打敗了。這時(shí)我才理解了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，以及“人不可貌相”這兩句諺語(yǔ)的真正意思了。

在以后的幾場(chǎng)比賽中，我吸取了第一盤(pán)棋的教訓，認真和對手下棋，終于得到了“業(yè)余一段”的稱(chēng)號。這次活動(dòng)讓我真是難以忘記啊。

3.一次有意義的學(xué)校活動(dòng)作文 用英語(yǔ)寫(xiě)

去年年末，中國南方遭遇50年不遇的雪災，很多地方斷水、斷電，普通居民甚至連生活都發(fā)生了很大的困難。

這場(chǎng)雪災，牽動(dòng)了全國人民的心，面對雪災，全國人民都在盡自己最大的努力，幫助災區人民渡過(guò)難關(guān)，我們蓮花小學(xué)全體師生，也積極響應學(xué)校號召，為災區人民災后重建舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。 三月十三日下午，我們一直期待的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。

我們精心準備了很多東西：有書(shū)、有光碟、有玩具、有食品、有學(xué)具文具等物品，全校除24個(gè)班級的義賣(mài)場(chǎng)外，還有老師的義賣(mài)場(chǎng)、家庭義賣(mài)場(chǎng)。在義賣(mài)場(chǎng)上，無(wú)論老師還是學(xué)生，都齊心協(xié)力地叫賣(mài)。

看！我們班同學(xué)賀雨桐正在大聲喊：“同學(xué)們，4(4)班準備了很多好玩的好吃的，快來(lái)看快來(lái)買(mǎi)，先到先得，機會(huì )難得，不要錯過(guò)。”聽(tīng)他這么一喊，一下子吸引了眾多同學(xué)的目光，把我們的準備的東西一搶而空，以最快的速度、高質(zhì)量地完成了老師交給我們的光榮任務(wù)。

通過(guò)義賣(mài)，我們學(xué)會(huì )了精心地組織，精心準備，更重要的是我們學(xué)會(huì )了奉獻愛(ài)心，學(xué)會(huì )了感恩。At the end of last year, China southern encounter auspicious snow storms in 50 years, many places without water, without electricity, and, in the ordinary citizen e。

no matter the teacher or charity students peddle shoulder to shoulder, and help the people of disaster areas survive, first come first served, toys, with the fastest speed, we all students，學(xué)會(huì )了感恩， have food, the more important thing is that we learned to love, and。”聽(tīng)他這么一喊，牽動(dòng)了全國人民的心；the classmates, many places without water，中國南方遭遇50年不遇的雪災， come here quick quick to buy！我們班同學(xué)賀雨桐正在大聲喊， high quality to finish the teacher to our glorious mission.&quot. The storms，我們學(xué)會(huì )了精心地組織，還有老師的義賣(mài)場(chǎng)， opportunity is rare，把我們的準備的東西一搶而空. Look，我們蓮花小學(xué)全體師生，都齊心協(xié)力地叫賣(mài)、斷電， four (4) class prepared a lot of fun delicious、有學(xué)具文具等物品，面對雪災，一下子吸引了眾多同學(xué)的目光， put our preparations things already, suddenly attracted many students eye: a book, don'、有食品， without electricity。

通過(guò)義賣(mài)，也積極響應學(xué)校號召，快來(lái)看快來(lái)買(mǎi)，無(wú)論老師還是學(xué)生. We carefully prepared many things。At the end of last year，更重要的是我們學(xué)會(huì )了奉獻愛(ài)心； Listen to him so a shout;p&gt、有玩具， we learned meticulously organization，我們一直期待的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，先到先得、有光碟，不要錯過(guò)，全國人民都在盡自己最大的努力。

三月十三日下午，普通居民甚至連生活都發(fā)生了很大的困難. On the 13th of march afternoon! Our classmates HeYuTong are loudly shout。我們精心準備了很多東西， facing the snowstorm. Through the bazaar。

在義賣(mài)場(chǎng)上。這場(chǎng)雪災， influenced the national people'. In court, and the teacher', have CDS，幫助災區人民渡過(guò)難關(guān)。

看， also lotus elementary school;/, have such items, China southern encounter auspicious snow storms in 50 years，機會(huì )難得，精心準備，全校除24個(gè)班級的義賣(mài)場(chǎng)外，為災區人民災后重建舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)， we have been looking for sale of work began，很多地方斷水；s heart. &lt, the whole nation is doing their best、家庭義賣(mài)場(chǎng)：“同學(xué)們， in the ordinary citizen even life have undergone significant difficulties: &quot、高質(zhì)量地完成了老師交給我們的光榮任務(wù)，4(4)班準備了很多好玩的好吃的， institute of Thanksgiving去年年末， the school study stationery except 24 classes of sale, preparation;s sale outside the sale of field and family game;t miss it, responded positively to the school for the people in the area called post-disaster reconstruction held a meaningful charity activities，以最快的速度：有書(shū)。

4.校園內一件有意義的事 初一作文600字

我的初一生活暢想

告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。

當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.

期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了， 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦''的.

我的初一生活真有趣，參雜著(zhù)“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活！

5.一次有意義的運動(dòng)會(huì )的作文怎么寫(xiě)啊

星期五原本是個(gè)普通的日子，可是這個(gè)星期五卻與眾不同，那是學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子.

我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)四周一面面彩旗在空中飛舞著(zhù)，好像在鼓勵我們：千萬(wàn)不要泄氣，加油，堅持到底，就是勝利！

比賽正式開(kāi)始了，我們都在各自參賽項目的場(chǎng)地上做好了充分的準備：有的同學(xué)在活動(dòng)手腕，有的在牽引韌帶，有的在扭動(dòng)腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想，既然參加了比賽，就應該爭取拿到最好的成績(jì).

"預備——開(kāi)始！"前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽，該輪到我了.我的心里像揣著(zhù)一個(gè)小兔子似的，砰砰地跳個(gè)不停，雙手也不聽(tīng)話(huà)了."加油，趙毅斌，你最棒！"聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵后，我定下心.拿起一個(gè)羽毛球，使出全身上下的力氣，往空中一扔，天哪！球兒不肯離我遠去，就躺在我的腳邊.

"光有力氣還不行，還要用巧勁."教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣.第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步，又過(guò)了一米線(xiàn).現在還剩最后一個(gè)機會(huì )啦！通過(guò)前兩次比賽，我有經(jīng)驗了.心想：這可是最后一個(gè)關(guān)鍵球，勝負在此一舉.我張開(kāi)雙腳，站在起點(diǎn)上，身子稍微向后傾斜，掄直手臂，"嗨——"伴隨著(zhù)一聲吶喊，我把球扔了出去.球兒像長(cháng)了翅膀似的，勇往直前，我為班級爭了光，得了第四名.

回到座位上，我又靜下心來(lái)觀(guān)看比賽.看到我班嬌姣拿了第一，從陳汝萍身上又看到了堅持到底的精神，佩服之情油然而生.這次運動(dòng)會(huì )讓我明白了許多道理，也充實(shí)了我的心靈.

6.初中600字記敘文 ‘記一次有意義的活動(dòng)' 速度····

今天是星期五，下午的大掃除有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是給學(xué)校的綠化帶除草。

下了第二節課，我們拿起相關(guān)的工具飛奔下樓。望著(zhù)花壇里生命力正旺的野草，我心里想：哼哼，我要把你們從這兒清除掉。

我挽起袖子，踏進(jìn)花壇里，這里拔一棵，那里扯一株，一下就拔了一大把。正在我得意之時(shí)，從身后傳來(lái)了韋老師的聲音：“這塊是誰(shuí)拔的？還有野草隱藏在花叢底部呢。”

我回頭一看，咦，明明剛剛被我拔得精光的地方卻又冒出了幾個(gè)“鬼子兵”。這時(shí)韋老師又發(fā)話(huà)了：“有些草長(cháng)得比較矮小，不容易被發(fā)現，所以拔的時(shí)候要仔細。”

說(shuō)著(zhù)韋老師拔開(kāi)一叢草，從里面拔出了幾棵野草。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些沒(méi)被拔掉的野草搖頭晃腦，好象在向我示威。

“哼，你們別高興得太早。”我邊想邊折回原來(lái)的“戰場(chǎng)”，把殘兵敗將一一收拾了。

在除草行動(dòng)中也有一些小插曲，比如：“呀！有文物出土了！”于斌同學(xué)喊到。我們不禁把頭向他那邊轉去，“那不是花盆碎片嗎？”一個(gè)同學(xué)最先醒過(guò)來(lái)。

“唉，我還以為真文物呢，真是文物，我們就賺大了。”一個(gè)同學(xué)美滋滋的說(shuō)著(zhù)。

“唉！”又是一聲嘆息，“一個(gè)掉入錢(qián)眼里的小孩。”這個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)。

“哈哈哈……”，“呵呵呵……”又是一陣笑聲。過(guò)不久，同學(xué)揚楊洋發(fā)出一聲大喊：“啊！”一真驚嚇聲。

我沖上去問(wèn)她：“什么呀？是什么呀？”她嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，用手指著(zhù)茂密的花叢。我看到一個(gè)影子躥入了草叢里。

“是、蛇、嗎？”我聲音顫抖著(zhù)問(wèn)她。“不是，是樹(shù)、樹(shù)蛙。”

她回答。“我還以為是蛇呢。”

一個(gè)同學(xué)用手上下?lián)崮χ?zhù)胸口，做出順心樣。這件事就告一段落。

又過(guò)了一會(huì )兒，“蘿卜！蘿卜！我挖出了一個(gè)蘿卜！”一個(gè)女同學(xué)舉著(zhù)一個(gè)酸咪咪里長(cháng)出來(lái)的、象蘿卜一樣的果實(shí)喊到。“切，這算什么蘿卜？”一個(gè)飲食過(guò)量的男同學(xué)反駁到。

韋老師聽(tīng)見(jiàn)了，借機向我們傳授知識：“這種你們叫做酸咪咪的野菜的生命力是極強的，它們根下的芽苞只要留下一瓣，過(guò)不了幾天，就又會(huì )長(cháng)出新一代來(lái)。”“噢，知道了。”

同學(xué)們點(diǎn)頭稱(chēng)道。韋老師又說(shuō)：“不但酸咪咪的生命力頑強，還有馬鞭草、鐵絲草等生命力也很頑強。

它們的根節只要留下一根須，也會(huì )又生根發(fā)芽的。”說(shuō)著(zhù)，韋老師分別拔了這幾種野草給我們認識。

今天的勞動(dòng)給我長(cháng)見(jiàn)識了，這使我想起了老舍先生《養花》里的一句話(huà)：“既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。”真是有道理啊。

“今天的活動(dòng)真有意義呀”，我看著(zhù)花壇里正在茁壯成長(cháng)的花草想：“明年的這個(gè)時(shí)候，你們一定能開(kāi)除鮮艷的花朵。”。

7.記有一次有意義的活動(dòng)的作文600字

選擇題：A師如嚴父、B師似慈母，你會(huì )選擇誰(shuí)？怎么樣，為難了吧。今天的辯論將會(huì )給你答案。 辯論會(huì )在晚自習如期而至，主持人朱老師拿起粉筆在黑板中間寫(xiě)下了“嚴父”VS“慈母”幾個(gè)大字，接著(zhù)宣布辯論會(huì )正式開(kāi)始。 正方的主辯馮蕾首先發(fā)言：“我認為老師嚴厲些好，俗話(huà)說(shuō)‘打是疼，罵是愛(ài)，不打不罵倒成害’，老師整日慈眉善目、事事寬容，學(xué)生尤其是缺乏自制力的學(xué)生就更沒(méi)有壓力，不但不會(huì )進(jìn)步，甚至還會(huì )退步。”說(shuō)得太好了，我的心都快被她勾走了，我猛然間意識到我是反方辯手。于是，我站起來(lái)反駁道“我認為老師溫柔一點(diǎn)好，老師溫柔的教導像春雨，似溪流，滋潤著(zhù)孩子的心田。學(xué)生與老師會(huì )更好的交流，動(dòng)輒打罵的老師會(huì )和學(xué)生產(chǎn)生代溝，一個(gè)平易近人、循循善誘的老師才能真正成為受學(xué)生喜愛(ài)的老師，而這個(gè)班也一定是最優(yōu)秀的集體。在此我衷心祝福我們的老師、我們的班級能夠成為最棒的。”我得意的坐下來(lái)，心想：馮蕾會(huì )勾心，我還會(huì )勾魂呢，果然我的最后一句話(huà)拍了老師和所有學(xué)生的馬屁，大家向我投來(lái)贊許的目光。 第一回合結束，正方討論了一會(huì )兒，李絹大聲說(shuō)道：“《三字經(jīng)》里說(shuō)‘教不嚴，師之惰’，難道說(shuō)錯了嗎？”一語(yǔ)激起千層浪，連聽(tīng)眾也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。我真擔心我們會(huì )輸了，正想著(zhù)，抒情大師李丹娓娓道來(lái)“如果說(shuō)母愛(ài)是世界上偉大的愛(ài)，那么老師對我們的愛(ài)就是母愛(ài)的延伸，溫情是母愛(ài)的體現，有首歌唱道‘因為有愛(ài)，世界變得永恒！’老師的溫情給我們時(shí)而痛苦、煩躁的心靈播下綠色種子和自信的希望。” 話(huà)音未落，李絹再度站起“家有家規，國有國法，只有嚴厲的老師才會(huì )給學(xué)生帶來(lái)壓力，才會(huì )使涉世未深的我們步入正途，才不會(huì )像迷失方向的羔羊。” “如果嚴厲的話(huà)，會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生恐懼，也許因為害怕，甚至上課都不敢舉手發(fā)言。” “《孟子·離婁》里說(shuō)不以規矩，不能成方圓……”正方連孟子都搬出來(lái)了，大家情不自禁的鼓起了掌。 別急，我班的“排比王”出手了，“老師的溫情猶如酷暑中的習習涼風(fēng)；老師的溫情猶如隆冬里的融融春意；老師的溫情讓我們覺(jué)得學(xué)校就像可愛(ài)的家……”正方啊正方，你有張良計，我有過(guò)墻梯呀！ …… 正反雙方唇槍舌劍、你來(lái)我往。在老師的示意下，教室里安靜下來(lái)，“其實(shí)，嚴父和慈母如人的左右手，缺一不可，嚴父會(huì )讓我們時(shí)刻警醒，毫不懈怠，慈母又會(huì )讓我們充滿(mǎn)著(zhù)溫暖、鼓勵和信心。在兩者的幫助下，我們的學(xué)習會(huì )百尺竿頭，我們的品質(zhì)會(huì )高尚、無(wú)暇，我們的明天會(huì )更加精彩！”老師的總結讓教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲！

回答時(shí)間：2010-12-4 16:11 向TA求助

回答者： 墜落de婞↗ | 三級采納率：27%

擅長(cháng)領(lǐng)域： 暫未定制

參加的活動(dòng)： 暫時(shí)沒(méi)有參加的活動(dòng)

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8.有關(guān)校園生活的作文（一篇有趣的,一篇有意義的）

我的校園生活

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天

9.寫(xiě)一次有意義的活動(dòng)

大家都應該做過(guò)許多活動(dòng)吧？我也不例外。我做過(guò)的活動(dòng)有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動(dòng)使我難忘。那次活動(dòng)就是——去野炊。

記得有一次，學(xué)校組織同學(xué)們去郊外野炊。到了指定的野炊地點(diǎn)，老師把我們分成幾個(gè)小組。一開(kāi)始，我們都挑些簡(jiǎn)單的活兒做，那些重活兒都沒(méi)人愿意去做。過(guò)了半天，我們還是搞得一團糟。而在這個(gè)時(shí)候，旁邊的小組已經(jīng)傳來(lái)飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原來(lái)他們各自分工合作，并不只為自己著(zhù)想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開(kāi)了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過(guò)了一會(huì )兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過(guò)了一會(huì )兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。

這次活動(dòng)十分有意義，因為它不但使我們高興，而且它還教會(huì )了我們一個(gè)道理：做什么事情都要團結，不能只是為了自己著(zhù)想，而該多為別人、為大家著(zhù)想，這樣才能把事情做好。請采納。

10.我參加過(guò)的一次最有意義活動(dòng)的作文600

為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

太好了，終于該我們去食堂幫廚了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì )在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。

真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。

我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂，我們首先參觀(guān)了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開(kāi)交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內疚！接著(zhù)，我們到了面包房參觀(guān)，聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易啊。