美麗的校園
啊!我的校園真美啊!
剛進(jìn)大門(mén),右邊有一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著(zhù)三只熊。左邊是一排樟樹(shù),再往左一點(diǎn)就是我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。這里很多人在打籃球。再往右走,過(guò)了鐵門(mén),就到了校園的下操場(chǎng)。那里的墻壁上有很多爬山虎,全是深綠色的。外操場(chǎng)的周?chē)谢▔痰辍O蛏献呷ィ搅松喜賵?chǎng)。那里有很多樹(shù),有樟樹(shù)、參天松等樹(shù)木。這些樹(shù)木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮。再向左方的前面走,就到了我們學(xué)校的內操場(chǎng)。內操場(chǎng)里有很多花壇,形狀都不規則。有的是橢圓,有的是長(cháng)方形,有的是正方形……內操場(chǎng)的周?chē)粐鷫?zhù)。在操場(chǎng)的左前方有一棵像柳樹(shù)的樹(shù)從外面伸到內墻來(lái)了。但它的枝條比柳樹(shù)的枝條硬一些,翠綠翠綠的,好像一個(gè)綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰士一樣整齊的排著(zhù)隊,有些樹(shù)的頂尖是紅色的,十分美麗。
啊!我愛(ài)我的校園。
《校園美景》
我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)小學(xué),也是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)的枝葉非常茂密,枝條向四周伸展,像一把把綠絨大傘。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“這樹(shù)上真涼快啊!”
我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇,有長(cháng)圓形的、有月牙形的。..花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔,枝葉茂盛,一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的,顏色是乳白色的,黃桷蘭盛開(kāi)的時(shí)候會(huì )發(fā)出淡淡的清香,好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭,它的枝干長(cháng)而細,枝干上綴滿(mǎn)了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場(chǎng)是我和同學(xué)們最向往的地方。操場(chǎng)是橢圓形的,操場(chǎng)里面是長(cháng)方形綠色塑料草坪,草坪的四周是一圈圈紅色的跑道,顯得美觀(guān)、大方。一到下課和文體活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上就很熱鬧,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的在草坪上踢足球,還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學(xué)校真漂亮啊!我們在里面學(xué)習和生活感到非常的快樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校!
秋到校園
帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著(zhù)桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著(zhù)彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù),酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團團火,鮮艷無(wú)比,她細細地觀(guān)賞著(zhù),一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(cháng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著(zhù)動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著(zhù)漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹(shù)梢上長(cháng)出了新芽?jì)海盟埔粋€(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠是最美的,您為我們奉獻的太多了,我不管以后走多遠、走多久,都不會(huì )忘記你的美麗。
港下實(shí)驗小學(xué)六年級:夜間e
我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。
我在那已經(jīng)生活了2年了,對學(xué)校里的一花一草,一桌一椅都充滿(mǎn)了感情,總有一種像在家的感覺(jué)。 清晨,校園里顯得十分安謐。
連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí),有幾位紅領(lǐng)巾來(lái)到了校園,隨著(zhù)他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧靜的校園。
頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)。 你瞧,正對著(zhù)校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭相展露自己的新姿。
一排排高大的雪松映入了我的眼簾,從遠處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛士,站在校園的門(mén)口,保護著(zhù)我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根尖尖的細針一樣。
走近一看,小小的細針上還有一些小露珠,我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下,尖尖的小刺把我的手扎了一下,一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來(lái)。原來(lái)雪松保護我們的家園和保護它自己,都是靠的它身上的一根根小刺呀! 夏天的時(shí)候,我們學(xué)校的花可多了!有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅;有像蝴蝶一樣在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶花,微風(fēng)吹來(lái),看起來(lái)它們就是一只只蝴蝶;還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。
它們都各有各的特點(diǎn),它們的顏色都紅的像火,粉的如霞,白的似雪,美麗極了!但是我最喜歡的一種花還是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花一般只有三瓣花瓣,它們是三個(gè)親兄弟永不分離。
每到早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,太陽(yáng)花也慢慢的展開(kāi)自己的笑臉來(lái)迎接太陽(yáng)公公的到來(lái);中午,太陽(yáng)在天空中照的正旺,有的花都慢慢的秧了下去,但太陽(yáng)花還是展開(kāi)著(zhù)花瓣陪伴著(zhù)太陽(yáng)公公。晚上,太陽(yáng)公公下山了,太陽(yáng)花也慢慢的合上了自己的眼睛。
太陽(yáng)花有頑強的生命力,我愛(ài)你,美麗的太陽(yáng)花。 操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的花草樹(shù)木 ,呈現在眼前的熱氣騰騰的球場(chǎng)。
整齊的廣播操隊伍,跑道上的單行縱隊,還有路旁、樹(shù)下,松墻后低聲吟誦單獨活動(dòng)者,到處一派生機,融在大自然的春光里。 我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū) 、學(xué)習。
不時(shí)教室里傳了一陣陣朗朗地讀書(shū)聲和悅耳的歌聲。 我們學(xué)校的大花壇就像一個(gè)大花園一樣,操場(chǎng)就像我們的樂(lè )園一樣。
我們在這里快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活。我為有在這樣的學(xué)校里讀書(shū)生活而自豪。
校園景色
在我心里,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學(xué)習,一起玩耍,一起分享生活的樂(lè )趣。最重要的是,那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù):“知了……知了……”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù)。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節,景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養育著(zhù)新時(shí)代的兒童。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
我的校園
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。
一走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分干凈,連一片落葉也沒(méi)有。操場(chǎng)還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。從高處看,操場(chǎng)就像一個(gè)大花壇,周?chē)姆酱u是花壇的圍墻,學(xué)生是美麗的花朵!
站在操場(chǎng)中央,往東瞧,一排塔松像衛兵一樣站得筆直,好像在保護著(zhù)校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機。
往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點(diǎn)綴,更是美麗無(wú)比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來(lái)滾去,逗得小草也精神抖擻。
往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂(lè )地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開(kāi)放的時(shí)候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂(lè )園!瞧,北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色誘人。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開(kāi)放,紫盈盈的,一串串一排排,遠遠望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節,花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來(lái)臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹(shù)卻更加蒼翠了,給人帶來(lái)了不屈的威武。
我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛(ài)!
我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。
每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機。
校園道路兩側的丁香樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊!
校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著(zhù)金花,煞是好看。走在樹(shù)下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著(zhù)這片金色的葉子,忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著(zhù)我的夢(mèng)想,駛向遠方……
啊!秋天,多么美好的季節啊!你用五彩的畫(huà)筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
秋天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng),踏著(zhù)片片落葉,邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的,里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著(zhù)。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠遠望去,平展展的。早晨,朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園,撫摸著(zhù)綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調皮地啄著(zhù)露珠,啄著(zhù)葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機,更添一份寧靜的美。
中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著(zhù)身子,仿佛在酣睡。這會(huì )兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè )園。高年級的同學(xué)躺在上面,望著(zhù)藍天白云,回憶著(zhù)在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì )有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹(shù)林長(cháng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著(zhù),葉兒又濃又密,太陽(yáng)一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小。現在的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的,真是惹人喜愛(ài)。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對人們說(shuō):“快來(lái)呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹(shù)葉也慢慢黃了,全部飄落下來(lái),棗樹(shù)像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著(zhù)春的來(lái)臨。
我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上
剩下的自己改改。
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