提高個人安全意識:安全就在我們身邊,不但要時時想安全、事事講安全,更要樹立起自我安全意識。
不能將自己的生命財產安全完全托付給某一個人或某一個部門,而要將安全視為自己生活的重要部分。 (二)具備基本安全技能:學習一些基本安全技能,不但在必要時能自我救助,還能幫助他人。
這是另一種形式的生命的保險投資,并將受用終生。 為加強校園的平安建設,我校站在貫徹落實“三個代表”重要思想的高度,進一步提高對學校安全工作重要性的認識,確立“安全第一,健康第一”的思想,增強緊迫感和責任感,成立了以校長兼黨支部書記彭運海為組長,副校長韋金龍為副組長,政教、教務、后勤、工會、團委、辦公室等職能部門主要負責人為成員的領導小組。
建立健全了安全管理制度和應對突發(fā)事件的預案方案,保障了學校教育教學活動安全有序地進行。我們的具體做法是: 一、校園周邊環(huán)境方面 新修的219省道從學校門前經過,過往車輛高速行駛川流不息,隨時都有可能發(fā)生交通事故,交通安全令人堪憂,嚴重威脅著師生的安全;汽笛聲不斷,產生的噪音直接影響著課堂教學。
為此,我校自籌資金設立了兩塊交通警示標志牌,并向縣公路局、交通局、交警隊遞交了《關于在我校門前設立減速裝置、桿志及增劃斑馬線、人車分行道的請示報告》,接到報告后,縣交警隊對學校門前的省道旁也設立了減速標志及裝置,并畫出了斑馬線及人車分行道線。 校園周邊無違章建筑,無妨礙師生健康與安全的網吧、游戲廳、歌舞廳、臺球室,無非法經營攤點。
原來學校大門外營業(yè)性流動攤點較多,為解決這一問題,學校對學生實行封閉管理,學校三令五申禁止學生購買校外攤點出售的食、物品,對于購買者進行錄像電視曝光,使得小攤點無市場,自動撤離。學校周邊雖然沒有設立報警點,但派出所經常與學校保持聯系,接警、出警及時主動,且實行周末、夜間巡邏制度,確保了學校周邊環(huán)境的安全。
2004年5月一個學生返校的下午,在學校大門外的丁字路口處,有幾名校外人員向學生敲詐錢物,學校治安組成員得到情報后立即出擊,當場抓獲兩人,后交與派出所進行處理。 二、校園內部安全工作方面 1、學校建立健全了以校長為第一責任人的學校治安領導責任制,分別與教師、班主任、家長和學生層層簽定目標責任書,實行學校、家庭、社會“三位一體'的安全防控體系,教師、家長、學生群防群治,齊抓共管,強化安全防范機制。
2、建立健全了各項安全防范制度,逐一落實安全防范措施。建立并嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度、門衛(wèi)值班制度、治安巡邏制度;實行學生宿舍教師陪寢制度;設立食品衛(wèi)生安全管理制度;嚴格執(zhí)行實驗室安全操作規(guī)程及體育運動等集體活動的安全要求和防洪措施;學生集中上下樓時,有樓梯轉臺值班老師負責疏導和指揮;校園網只對教師開放,學生接受不到反動、爭情、暴力等不良信息;為了避免交通事故的發(fā)生,學校要求家長接送或公交車接送學生,學生禁止騎自行車;學校創(chuàng)辦了“家長學?!?,社會、家長參與學校的安全管理;建立了事故報告制度、突發(fā)事件的應急預案及處理流程;嚴格執(zhí)行事故責任追究制度和定期的安全檢查制度。
3、積極開展安全教育。政教處、團委、學生會、班主任充分利用“校園之聲”電視節(jié)目、升旗儀式、團課、黑板報、主題班會等形式對學生進行安全教育,各任課教師根據本學科的特點,溶安全教育于課堂教學活動之中。
另外,學校還適時聘請公安、交警等部門的同志對學生進行法制安全教育,堅持開展“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動,對那些不良行為的學生進行專門的幫教,讓他們自覺了解和遵守學校的各項安全制度,提高他們的自身安全意識。 4、建筑及設施。
學校有標準化教室51間,學生上下樓,采取放學打時間差,即不同樓層下樓相隔五分鐘,樓梯轉臺教師輪流值班;宿舍樓兩棟,并設有教師輪流陪宿值班室;有一流的實驗室,教學實驗用的化學藥品有專人負責保管;食堂建筑、設備嚴格按照有關文件要求及標準建設,環(huán)境整潔衛(wèi)生,全市一流。以上各部門均配有滅火器等消防器材和安全防盜報警系統(tǒng)。
5、衛(wèi)生及健康。學校醫(yī)務室醫(yī)務人員有從業(yè)資格證等衛(wèi)生部門頒發(fā)的各種證件;學生食堂食品的購買、儲存、加工等環(huán)節(jié)嚴格按照衛(wèi)生標準和有關要求進行操作;食堂工作人員健康持證上網并進行定期體檢;食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度;建立有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施,學校配有專門的管理人員進行監(jiān)督實施。
6、學校為應付突發(fā)事伯睥發(fā)生,制定了各種應急處理預案,如:流行性疾病處理預案、食物中毒處理預案、突發(fā)性安全事故處理預案等。確保各種突發(fā)性事件得到及時妥善地處理。
三、教職工隊伍方面 學校嚴格按照聘任程序聘任教職工,使那些德才兼?zhèn)涞慕搪毠こ鋵嵉浇虒W第一線,建立嚴格的考勤制度和坐班制度,深入開展“教德教育年”活動,通過組織“三進”、進行“六查”、開展“四評”,使廣大教師達到“三個標準”、實現“四個目標”、落實“五個做到”,并提出了對教職工嚴格的職業(yè)道德要求,制訂了違反職業(yè)道德的處理辦法,杜絕。
創(chuàng)建平安校園,是落實社會治安綜合治理各項措施的載體,是校園精神文明建設的一項重要舉措,同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。
學校成立以校長為首的創(chuàng)建平安校園領導小組,深入開展創(chuàng)建活動,各部門齊抓共管,進一步維護學校的團結和穩(wěn)定,保障素質教育在我校實現可持續(xù)性的發(fā)展。 一、指導思想: 以上級文件為指導,認真貫徹落實科學的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標,努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作目標: 落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標,達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。 三、工作內容: (一)成立創(chuàng)建“平安校園”領導組; (二)創(chuàng)建“平安校園”辦公室; (三)完善各項規(guī)章制度; (四)書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標語; (五)少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動,通過一系列的活動開展,師生共同創(chuàng)建“平安校園”,努力營造文明、進步的學習環(huán)境。
四、工作要求: (一)切實抓好班級安全工作。 1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。
做到隨時檢查室內門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。
3、加強內部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。
上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。 (二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育,是抓好教育法律法規(guī)的學習。 2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動,使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力。
加大防范力度,防患于未燃。 4、加強對學生心理健康的指導和服務。
開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質,進行挫折教育,增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
自覺遵守《青少年文明網絡公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。 5、加強未成年人思想道德建設。
建立“問題學生”幫教機制,教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛,關心學生,特別要關心貧困學生的學習和生活。 (三)開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機,開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。
2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
3、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。 五、活動安排。
結合班級特點,有重點地開展創(chuàng)建活動,在規(guī)定的時間內達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。 1、召開學生動員會,部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體,以晨會、班會為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。
3、對班級的設備安全進行一次自查。 4、開展調查研究,摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現象,突出重點,制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法 。
6、設立家校聯系卡,班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導學生及時認識錯誤,改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。 7、對照標準,對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結,并對照標準查漏補缺,迎接學校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。 9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
【摘要】平安和諧校園是培養(yǎng)學生個性全面發(fā)展的前提和基礎,校園平安和諧,學校才能長足發(fā)展。
“學校、家庭、社會”三位一體的安全管理模式,橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡,無縫隙、無死角的安全管理體系,逐步培養(yǎng)學生安全意識,是當前學校安全管理的發(fā)展方向,也是教育工作者所要追求的最高目標。近年來,危害校園安全、侵害學生權益的案件日益突出,校園食品安全、交通安全、消防安全等現象屢禁不止。
校園安全已經成為一個社會高度關注的熱點問題。平安和諧的校園環(huán)境,已成為衡量一個學校領導者管理水平的重要標準和衡量一個學校發(fā)展前景的重要指標,如何有效解決當前校園安全存在的問題,確保校園安全,已成為創(chuàng)建平安工作的重要課題。
一、高度重視,增強意識,營造“平安校園”的良好氛圍一是建立健全學校安全管理制度,層層簽訂安全責任書,形成安全責任人人擔,安全工作人人抓的良好局面。二是強化安全教育。
本著“教育在先,預防在前”的原則,安排專兼職教師擔任安全教育課,扎實開展安全教育活動,對安全知識進行集中宣講,把學校安全管理制度、行為規(guī)范、衛(wèi)生安全、交通安全等要求對學生說明,使他們樹立“安全第一”的意識。三是勤抓安全排查,排查安全隱。
【摘要】平安和諧校園是培養(yǎng)學生個性全面發(fā)展的前提和基礎,校園平安和諧,學校才能長足發(fā)展?!皩W校、家庭、社會”三位一體的安全管理模式,橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡,無縫隙、無死角的安全管理體系,逐步培養(yǎng)學生安全意識,是當前學校安全管理的發(fā)展方向,也是教育工作者所要追求的最高目標。
近年來,危害校園安全、侵害學生權益的案件日益突出,校園食品安全、交通安全、消防安全等現象屢禁不止。校園安全已經成為一個社會高度關注的熱點問題。
平安和諧的校園環(huán)境,已成為衡量一個學校領導者管理水平的重要標準和衡量一個學校發(fā)展前景的重要指標,如何有效解決當前校園安全存在的問題,確保校園安全,已成為創(chuàng)建平安工作的重要課題。一、高度重視,增強意識,營造“平安校園”的良好氛圍一是建立健全學校安全管理制度,層層簽訂安全責任書,形成安全責任人人擔,安全工作人人抓的良好局面。
二是強化安全教育。本著“教育在先,預防在前”的原則,安排專兼職教師擔任安全教育課,扎實開展安全教育活動,對安全知識進行集中宣講,把學校安全管理制度、行為規(guī)范、衛(wèi)生安全、交通安全等要求對學生說明,使他們樹立“安全第一”的意識。
三是勤抓安全排查,排查安全隱患。學校安全隱患呈現動態(tài)性,舊的安全隱患排除,新的安全隱患產生,學校要組織人員定期和不定期的開展安全隱患排查,對排查出來的安全隱患逐一制定整改方案,并實行安全隱患整改消耗制度,為師生構筑安全“防火墻”。
四是切實加強內保工作。針對學校安全形勢日趨復雜,安裝校園電子監(jiān)控系統(tǒng),對學生寢室、食堂、教室等實現監(jiān)控全天候、全覆蓋。
落實專職安保人員24小時在崗,同時對學生上學、放學等重點時段、重點部位進行巡查,確保校園平安。二、結合實際,積極探索“平安校園”創(chuàng)建工作(一)學校應急安全管理,是創(chuàng)建“平安校園”的首要任務學校是應急安全管理的主體,是校園平安的基礎工程,只有把學校應急安全管理水平提高了,才能從根本上保證師生平安。
農村中小學要結合農村實際,積極探索,通過創(chuàng)建形成一套適合學校自身的安全管理機制和安全管理辦法,重點從以下五方面入手,提升學校安全管理水平。一是切實做好教育教學安全工作。
加強師生聯系,尊重學生人格和個體差異,嚴防因體罰、變相體罰學生引起的學生思想包袱甚至危及自身生命的事件發(fā)生。建立集體活動報告制度,切實落實集體活動的安全責任制。
加強對學生住宿區(qū)的用電管理,對私拉電線亂接開關、使用大功率電器等行為給予制止;加強理化試驗課安全防范,教師要認真檢查設備,嚴格操作步驟,確保教學工作安全進行;樓梯間、走道等地方,加強警示標語,嚴防踩踏等意外傷害事故的發(fā)生。二是做好食品安全及衛(wèi)生防病工作。
學校經常開展愛國衛(wèi)生運動,加強全校的衛(wèi)生工作。開展健康教育,宣傳衛(wèi)生知識,隨時掌握流行性疾病、食源性疾病和飲水安全等情況,加強學校食堂的衛(wèi)生檢查,對食堂食品、就餐環(huán)境進行監(jiān)督,確保學生食品安全。
三是加強學校交通安全工作。加強師生交通安全教育,提高安全意識。
牢記前段時間甘肅幼兒校車超載致死致傷的血的教訓,加強對校車的使用管理制度,做到按時對校車進行“體檢”,發(fā)現問題及時處理;加強對駕駛員駕駛資質的審核和安全教育觀念的強化,做到不超員、不超載。四是預防為主,防治結合,抓好學校的消防安全工作。
按照有關消防法規(guī),制定消防安全制度,簽訂消防安全責任書,落實消防責任制,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。搞好教學樓、實驗樓、電教樓、體育設施、學校食堂、學生公寓、物品防范等工作,定期對學校消防設施、線路等進行檢查,發(fā)現問題及時整改,并將檢查整改情況及時上報縣教委等上級主管部門。
五是加強校園網絡信息安全管理。
近日全國范圍內校園事故頻發(fā),“校園安全”成為社會關注的熱點。我院各部門積極采取各項措施維護校園安全,為同學們營造一個良好的校園環(huán)境。
根據當前嚴峻的治安形勢,及世博會期間的高效安保工作要求,貫徹上級嚴格做好校園安保工作的指導,我院總務部于近期制定《關于高度重視、細心落實、切實做好當前校園安全保衛(wèi)工作的意見》,并實施貫徹落實。意見中對出入車輛、人員、攜帶物品的檢查,上下課人員高峰期加強明巡暗守的巡防機制,進校辦事的人員車輛證件、登記,加強校園內的巡視等都給予了相當明確的規(guī)定。此外,保衛(wèi)科還召開“安全工作會議”,大力宣傳校園安全知識。對過去的應急預案給予了進一步的修訂,并對保安進行了統(tǒng)一的培訓。
眾所周知,學校的中心任務就是教學,保證教學安全是保證校園安全尤為重要的環(huán)節(jié)。教務部有關負責人介紹說,近期,教務部針對教學計劃制定、開課計劃認定、課表分配安排、調停課等方面分別制定了一系列相應的措施來保證保證教學秩序的正常運行。明確、嚴密的相關程序保證了教學過程的井然有序。時值5月,畢業(yè)在即,教務部對大四學生校外實習安全同樣制定了系列方案,如嚴格遵守教師帶隊、與實習基地密切聯系等。
近期,學院各社團組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動活動,這些活動在豐富了我們的大學生活的同時,也存在著許多的安全隱患。那么在開展活動時如何保證校園安全?杜絕隱患也就成了同學們當下最關心的問題。團委丁帥在采訪中提到,院團委作為大中型活動的重要組織者,主要是在活動的前期做好預防工作,活動中做好排查工作。首先在活動的策劃審批之中就要求各個組織要注意安全問題,做好意外事件的應急預案,落實負責人,仔細排查各個文體活動中器材,設備,場地及項目等的安全隱患。在活動中,建議文藝晚會類活動各個組織成立相應的安保組,負責晚會的秩序維持以及應對突發(fā)事件。在體育活動之中要求注意自身的保護,以及提高應對意外的能力。最后丁帥希望大家在參與活動的時候,提高警惕,注意防范,學習娛樂的同時也要保護好自己。
作為與同學們學習生活聯系最為緊密的部門,學務部近期相繼出臺了一系列細致的管理條例。相關措施包括學生校紀校規(guī)教育、學生公寓安全管理、學生心理健康教育、嚴格學生外出登記制度等,采取一切可能采取的措施,最大限度的保證校園安全。此外,學務部還將與近期發(fā)起公寓安全相關的主題文化節(jié),屆時,將會請來江寧科學園派出所的民警進行校園安全知識講座和開展公寓安全知識競賽等活動,普及同學們的安全知識,提高同學們的安全意識。為做好學生心理健康知識的普及,學務部還將專門開展“5.25”心理健康主題教育月。相關負責人還專門強調,在畢業(yè)生紛紛紛紛歸校答辯,準備畢業(yè)之際,為加強學生外出安全管理,預防安全事故,確保畢業(yè)生思想穩(wěn)定,文明離校,學院準備了系列海報、橫幅及相關網站鏈接,近期將會與大家見面。
“嚴抓校園安全旨在為廣大師生營造一個良好的學習工作生活環(huán)境,讓老師能夠更加放心地工作,學生能夠更加安心地學習,從而建設一個和諧的校園。相信通過學院各部門的團結協作,共同努力,一定能夠將我們的校園安全工作,提升一個高度。”在采訪中,相關負責人如是說。
近日全國范圍內校園事故頻發(fā),“校園安全”成為社會關注的熱點。
我院各部門積極采取各項措施維護校園安全,為同學們營造一個良好的校園環(huán)境。根據當前嚴峻的治安形勢,及世博會期間的高效安保工作要求,貫徹上級嚴格做好校園安保工作的指導,我院總務部于近期制定《關于高度重視、細心落實、切實做好當前校園安全保衛(wèi)工作的意見》,并實施貫徹落實。
意見中對出入車輛、人員、攜帶物品的檢查,上下課人員高峰期加強明巡暗守的巡防機制,進校辦事的人員車輛證件、登記,加強校園內的巡視等都給予了相當明確的規(guī)定。此外,保衛(wèi)科還召開“安全工作會議”,大力宣傳校園安全知識。
對過去的應急預案給予了進一步的修訂,并對保安進行了統(tǒng)一的培訓。眾所周知,學校的中心任務就是教學,保證教學安全是保證校園安全尤為重要的環(huán)節(jié)。
教務部有關負責人介紹說,近期,教務部針對教學計劃制定、開課計劃認定、課表分配安排、調停課等方面分別制定了一系列相應的措施來保證保證教學秩序的正常運行。明確、嚴密的相關程序保證了教學過程的井然有序。
時值5月,畢業(yè)在即,教務部對大四學生校外實習安全同樣制定了系列方案,如嚴格遵守教師帶隊、與實習基地密切聯系等。近期,學院各社團組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動活動,這些活動在豐富了我們的大學生活的同時,也存在著許多的安全隱患。
那么在開展活動時如何保證校園安全?杜絕隱患也就成了同學們當下最關心的問題。團委丁帥在采訪中提到,院團委作為大中型活動的重要組織者,主要是在活動的前期做好預防工作,活動中做好排查工作。
首先在活動的策劃審批之中就要求各個組織要注意安全問題,做好意外事件的應急預案,落實負責人,仔細排查各個文體活動中器材,設備,場地及項目等的安全隱患。在活動中,建議文藝晚會類活動各個組織成立相應的安保組,負責晚會的秩序維持以及應對突發(fā)事件。
在體育活動之中要求注意自身的保護,以及提高應對意外的能力。最后丁帥希望大家在參與活動的時候,提高警惕,注意防范,學習娛樂的同時也要保護好自己。
作為與同學們學習生活聯系最為緊密的部門,學務部近期相繼出臺了一系列細致的管理條例。相關措施包括學生校紀校規(guī)教育、學生公寓安全管理、學生心理健康教育、嚴格學生外出登記制度等,采取一切可能采取的措施,最大限度的保證校園安全。
此外,學務部還將與近期發(fā)起公寓安全相關的主題文化節(jié),屆時,將會請來江寧科學園派出所的民警進行校園安全知識講座和開展公寓安全知識競賽等活動,普及同學們的安全知識,提高同學們的安全意識。為做好學生心理健康知識的普及,學務部還將專門開展“5.25”心理健康主題教育月。
相關負責人還專門強調,在畢業(yè)生紛紛紛紛歸校答辯,準備畢業(yè)之際,為加強學生外出安全管理,預防安全事故,確保畢業(yè)生思想穩(wěn)定,文明離校,學院準備了系列海報、橫幅及相關網站鏈接,近期將會與大家見面?!皣雷バ@安全旨在為廣大師生營造一個良好的學習工作生活環(huán)境,讓老師能夠更加放心地工作,學生能夠更加安心地學習,從而建設一個和諧的校園。
相信通過學院各部門的團結協作,共同努力,一定能夠將我們的校園安全工作,提升一個高度?!痹诓稍L中,相關負責人如是說。
何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。
校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境,讓我們"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是我的心愿,也是全社會的心聲。
稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統(tǒng)計,這次人質案共有335人死亡,700多人受傷,整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠的傷痛,同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。
在創(chuàng)建平安校園的活動中,我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。
前些日子,北京育才學校的學生們向全國的中小學生發(fā)出倡議:"學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;當遇到危險和突發(fā)事件事,要主動求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動"。
我認為這個倡議非常好,非常及時。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。牢固樹立了"安全第一,預防為主,防范在先"的思想,把安全防范工作作為"平安校園"的重點,不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進行了3分鐘逃離學?;馂默F場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力。
愿每一個學校都成為"平安校園",愿每一個家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!
貴州省開展安全文明校園創(chuàng)建活動 中小學須建校園報警點,此次創(chuàng)建活動旨在建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,有效防止刑事治安案件和重大事故的發(fā)生。
在創(chuàng)建過程中,全省各類學校要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記一驗證制度;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;《意見》中特別強調,高校、高等職業(yè)學校要建立并不斷完善以校園110指揮中心為樞紐,集人防、物防和技防于一體的校園治案防控體系;校園及周邊各類安全基礎設施完備,標識清楚醒目,全省中小學、中等職業(yè)學校必須建立校園報警點。
省綜治委學校及周邊治案綜合治理工作領導小組負責對此次創(chuàng)建活動進行指導并開展考核評比,綜合評比達到或超過90分的學校,將被授予“貴州省安全文明校園”稱號等。
創(chuàng)建內容及責任分工
1、加強對師生員工的宣傳教育,充分認識到“三創(chuàng)一辦”活動的重要性,積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動;
責任分工:各學院、各部門
2、對所屬辦公區(qū)、走廊、樓道等公共場所實行“三包”,嚴禁亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒,保持衛(wèi)生整潔;
責任分工:各部門、各單位
3、加強對公共設施、設備等公共財物和花草樹木的保護,愛護校園環(huán)境;
責任分工:由后勤集團牽頭,各部門、各學院配合
4、規(guī)范校園環(huán)境,拆除亂搭亂建違章建筑;
責任分工:由國資處牽頭,保衛(wèi)處、后勤管理處、基建處配合
5、加強對校園內經營門面、各類攤點、校園菜場及周邊環(huán)境的治理;禁止占道經營、無證經營等;落實環(huán)境衛(wèi)生責任制。
責任分工:由保衛(wèi)處牽頭,配合后勤集團、后勤管理處、國資處、資產經營公司、地方工商、城管加強管理
6、加強對校內交通秩序、車輛亂行亂停的整治,取締校園內“黑面的”、“黑摩的”;規(guī)范交通標識、車輛及行人道路。
責任分工:由保衛(wèi)處牽頭,配合交警部門加強治理
7、加強校園安全管理,有效控制校園及周邊治安、刑事案件及集群事件的發(fā)生;
責任分工:由保衛(wèi)處牽頭,配合校區(qū)派出所(警務室),加強防范。
8、確保校園內的各種懸掛物、廣告、標志標牌等要規(guī)范、醒目、清晰、完整,清除不規(guī)范外延物帶來的安全隱患;
責任分工:由宣傳部牽頭,團委、保衛(wèi)處配合
9、在學生宿舍區(qū)、樓道等公共場所實行“三包”,嚴禁亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂放、亂排亂倒,保持衛(wèi)生整潔;
責任分工:由后勤集團牽頭,學生處、研究生院、各學院配合。
10、積極配合社區(qū)進行整臟治亂,明確教職工宿舍區(qū)的管理范圍,整治亂停、亂放、亂倒垃圾等行為,切實解決管理空位或缺位的問題;
責任分工:由精神文明辦牽頭,工會、后勤處、保衛(wèi)處、離退休處配合
工作要求
1、提高認識,加強領導。各單位要充分認識“安全文明校園”創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性。要加強對治理工作的領導,認真進行分析研究,周密部署,制定切實可行、行之有效的治理方案和實施措施。確保各項工作內容落到實處,取得成效。
2、要把治理的各項工作做細、做實,做出成效。創(chuàng)建領導小組要對各單位各部門開展活動的情況進行督查,保證每項工作都要落到實處,協調解決工作中存在的各種問題,形成長效機制。
3、工作信息反饋及時。各單位各部門開展活動的情況要以簡報形式及時向創(chuàng)建領導小組辦公室反饋,以便總結經驗改正不足。
4、嚴格實行責任追查制。對于執(zhí)行不力、工作不實、效果不好的進行通報批評,責令限期整改且年終目標考核責任單位或責任人不能評為優(yōu)秀等次。
建平安校園總結 創(chuàng)建平安校園總結 學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。
為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在市教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下,以爭創(chuàng)市“平安校園”為創(chuàng)建目標,我校積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動。并取得了初步成效。
具體措施是:落實八項制度,創(chuàng)建“平安校園”。 一是落實學習制度。
及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性; 二是落實領導責任制。成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。
堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業(yè)務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作; 三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位; 四是落實監(jiān)督檢查制度。
成立由校長書記為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。
檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。 五是落實信息反饋制度。
學校確定完小校長、辦公室主任為信息聯絡員。學校嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。
通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。 七是落實家長聯絡制度。
進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控,發(fā)現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。
所做的具體工作如下: 一、學校領導高度重視,領導班子認真學習了市政府辦公室《關于進一步加強學校安全工作的通知》和市教育局關于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神,成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂了《**中心小學創(chuàng)建“平安校園”工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。
在三月底的全省“中小學生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,對本部18個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研,學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。 三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。
六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查, 引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片《張思德》,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。
針對畢業(yè)班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結合安全教育日,我校每期要開展安全教。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。
生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學習當中去,盡情享受幸福的學校學習生活。相信明天的它會更加美好! 我心中的校園是美麗的,更是平安的。
它與我現在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。
一走進學校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學習不愉快而感到心事重重。
學校的教學樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時刻提醒著我們要注意安全。
但在轉彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會互相碰撞摔到地上,不僅會很痛,同學之間還會不團結,這是很不安全的。
所以我們要牢牢記?。》艑W時,我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時,碰倒或摔倒的危險。
學校的發(fā)展速度非???。經常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動。
學校開展的這一系列活動,不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅持向學生開放,為學生的讀書看報提供方便;并且在黑板報上開辟“讀書讀報”專欄,為學生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學習當中去,盡情享受幸福的學校學習生活。
相信明天的它會更加美好 。
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