我愛校園的升旗臺(tái)作文(校園里的升旗臺(tái)作文)

1.校園里的升旗臺(tái)作文

每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在校園里的升旗臺(tái)上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)--升旗儀式。自然校園里的升旗臺(tái)也給我留下了很深的印象。

一走進(jìn)學(xué)校，向正前方看，就能看到升旗臺(tái)了。在升旗臺(tái)旁邊，是用黃磚圍成的小花壇，里面種有許多的小花小草，給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。

在升旗臺(tái)的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺(tái)階，升旗臺(tái)上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹，像兩位士兵似的守護(hù)著升旗臺(tái)。

現(xiàn)在桂花也開了，花香溢得滿校園都是。

在升旗臺(tái)中間有一根高大的鐵柱子。每當(dāng)?shù)搅伺e行升旗儀式的那天，升旗臺(tái)上的那根鐵柱子就被掛上了國旗，顯得十分光彩，就好像所有的目光

欠她什么似的，全神貫注地注視著她。在舉行升旗儀式的時(shí)候，升旗臺(tái)上都站滿了人，十分熱鬧。望著臺(tái)上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言，我好像看見升旗

臺(tái)在微笑。

啊，升旗臺(tái)呀，你為我們做了多大的貢獻(xiàn)，可你一點(diǎn)兒都不索取回報(bào)。我一定要好好學(xué)習(xí)你的這種精神！

2.校園里的升旗臺(tái)作文

每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在校園里的升旗臺(tái)上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)--升旗儀式。

自然校園里的升旗臺(tái)也給我留下了很深的印象。 一走進(jìn)學(xué)校，向正前方看，就能看到升旗臺(tái)了。

在升旗臺(tái)旁邊，是用黃磚圍成的小花壇，里面種有許多的小花小草，給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。 在升旗臺(tái)的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺(tái)階，升旗臺(tái)上的地板也是用紅磚鋪成的地面。

兩邊還各種了一棵桂花樹，像兩位士兵似的守護(hù)著升旗臺(tái)。 現(xiàn)在桂花也開了，花香溢得滿校園都是。

在升旗臺(tái)中間有一根高大的鐵柱子。每當(dāng)?shù)搅伺e行升旗儀式的那天，升旗臺(tái)上的那根鐵柱子就被掛上了國旗，顯得十分光彩，就好像所有的目光 欠她什么似的，全神貫注地注視著她。

在舉行升旗儀式的時(shí)候，升旗臺(tái)上都站滿了人，十分熱鬧。望著臺(tái)上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言，我好像看見升旗 臺(tái)在微笑。

啊，升旗臺(tái)呀，你為我們做了多大的貢獻(xiàn)，可你一點(diǎn)兒都不索取回報(bào)。我一定要好好學(xué)習(xí)你的這種精神。

3.校園的升旗臺(tái)作文

在校園里，有一個(gè)我們?nèi)熒己芫磁宓牡胤?，那就是升旗臺(tái)。

在每周的星期一上午，我們小學(xué)。初中部都會(huì)快。

靜。齊的隊(duì)伍排到指定的位置，我們先升旗，然后再唱國歌，唱完了就有一個(gè)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來演講，每次領(lǐng)導(dǎo)演講完了總會(huì)有一個(gè)學(xué)生來演講，演講完畢后有時(shí)候還有其它領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)演講，完后學(xué)生就直接回到教室，操場的面積大約有3000平方米，升旗臺(tái)占地面積約100平方米，能容得下3000多學(xué)生，整個(gè)升旗臺(tái)全都是用堅(jiān)硬的頭砌成的，前面有4層臺(tái)階，中間立著一根旗桿，大約有幾層樓那么高，四周有6根小柱子，兩根小柱子中間有一條跌鏈，就像我們中華人民共和國全國人民手啦著手，心連著心。

我的學(xué)校的升旗臺(tái)原來是這么大的呀。

4.校園的升旗臺(tái)作文關(guān)于校園機(jī)會(huì)榜介紹

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟宏偉的建筑特別引人注目，那就是我的學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見那高高在上的五星紅旗，來到升旗臺(tái)下，看看那根旗桿，原來是銀白色的，但經(jīng)過了無數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打，上面的油漆開始脫落了，那它為什么還站在那里呢？原因只有一個(gè)，它為了我們奮發(fā)學(xué)習(xí)才一直把那面鮮艷的五星紅旗插在它自己的頭上。再抬頭看看那面五星紅旗，紅旗上鑲的那五顆金星星，每次看到它，我自認(rèn)為提醒自己做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

升旗臺(tái)的三面分別圍上了三根鐵絲，保護(hù)著升旗臺(tái)。鐵絲的正前面擺著五排整齊的雞冠花，各個(gè)英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩，特別是那花朵，比公雞的雞冠還要紅，想來想去，始終覺得它應(yīng)該叫夕陽花，因?yàn)樗邢﹃柲敲赐t，如火一般。

升旗臺(tái)的后方是一面墻，在墻上中上角寫了九個(gè)閃閃亮亮的大字，分別是“創(chuàng)建百鳥騰飛的樂園。”墻上爬滿了爬山虎，綠瑩瑩的，在陽光的照射下，爬山虎簡直變了樣，成了一片碧綠的湖面了。

升旗臺(tái)的前方是兩個(gè)橢圓型的花壇，里面各栽著四棵一年四季、蒼翠挺拔的松柏，在松柏的旁邊，有一些小草，綠油油的，給松柏又增添了一番美麗的姿態(tài)。每當(dāng)國歌響起，我總會(huì)停下來，靜靜地看著五星紅旗慢慢的升起。

那是一道美麗的風(fēng)景，我愛我們校園里的升旗臺(tái)。

5.日記關(guān)于校園一角的升旗臺(tái)500字

《校園一角的升旗臺(tái)》

說起校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。

升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

旗桿周圍是一些花草。現(xiàn)在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清晰；看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌，不信你聽：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗；那么的豐富；那么的多姿多彩。

醉人的花香，精神飽滿的國旗和旗桿和那周圍翠綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！

6.作文學(xué)校的風(fēng)景線

學(xué)校的風(fēng)景線

我愛我美麗的校園。

炎夏已至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過，吹得你心曠神怡。

再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園的忠誠衛(wèi)士。樹下綠綠油油的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件漂亮的綠衣裳。

再來到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒有雪松的粗，葉子沒有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。

在我們的操場上長滿了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一扇扇綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一間間新教室。

一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。

假如，你下一次到我們學(xué)校來玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)€夠！

我愛我美麗的校園。

7.學(xué)校升國旗的作文,500字

每周星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式。

待每個(gè)班的同學(xué)都到操場上后，三位升旗手伴著進(jìn)行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺(tái)上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。

此時(shí)此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰(zhàn)爭的勝利，那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國旗完畢，國歌再次奏響。“起來……”唱著國歌，我們必定會(huì)感嘆：現(xiàn)在的生活真美好，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國更美好的將來而努力。

升旗儀式過后，總會(huì)有老師在國旗下講話。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人沉思的話，總能給我們或多或少帶來一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí)，升旗儀式就這樣結(jié)束了。

8.查找寫升旗臺(tái)的作文4oo字

； ； ； 每到星期一，我就想起一處莊嚴(yán)的地方――升旗臺(tái)。

； ； ； 升旗臺(tái)中間立著一支閃閃發(fā)光不銹鋼的旗桿，上面有一面鮮艷奪目的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩著。在四周有四個(gè)花壇，種著太陽花和一種像蝴蝶一樣的小花，太陽花每天都引來許多小蜜蜂，哪些小蜜蜂采完一朵又一朵，真勤勞，而哪小黃花什么也沒有招來，在風(fēng)中飄蕩宛如千百只蝴蝶在花壇中飛舞嬉戲。

； ； 每當(dāng)星期一，大家都帶了紅領(lǐng)巾，一點(diǎn)也不隨便。伴隨著莊嚴(yán)的國歌立正在升旗臺(tái)前。

同學(xué)們臉上帶著嚴(yán)肅和莊嚴(yán)的臉孔。到了唱歌的時(shí)候，連平時(shí)頑皮的同學(xué)都高聲歌唱起來：“起來！不愿做奴隸的人們……”當(dāng)奏國歌完畢后，到升旗儀式，同學(xué)們向五星紅旗敬禮，雙眼炯炯有神地望著五星紅旗，升上去。

升旗儀式完畢完了后，校長就拿起著一張紙，里面寫著什么嚴(yán)重不良的情況希望我們改正。當(dāng)校長宣讀完畢，李老師宣讀哪些得獎(jiǎng)的姓名，得了獎(jiǎng)的同學(xué)是多么的高興，多么的自豪。

回來隊(duì)伍時(shí)，同學(xué)們爭著看哪張獎(jiǎng)狀，看完后，臉上流露出羨慕的樣子，向哪些得獎(jiǎng)的同學(xué)豎起大拇指。 ； ； ； 升旗臺(tái)是一個(gè)神圣、莊嚴(yán)的地方，又是一個(gè)令人自豪喜悅的地方一句話，我喜歡升旗臺(tái)這個(gè)地方。

9.校園風(fēng)景線作文400字升旗臺(tái)

每個(gè)星期一的早上我們向陽路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。

參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊(duì)入場。 長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝扮得分外漂亮。

操場的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國旗的地方。 八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國歌！”莊嚴(yán)的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。

“手放下，”主持人說道，“第三項(xiàng)，國旗下講話。”升完國旗后，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。

老師登臺(tái)，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。