我從中也明白了一個(gè)道理:再好的沙子,沒(méi)有雨水,它永遠也做不成沙雕別墅,沒(méi)有沙雕別墅,這些美麗的景色也就不復存在了。于是我聯(lián)想到:我們班是一個(gè)集體,只有大家團結一致,才能為班級取得榮譽(yù)。
那是一節美術(shù)課,一上課,美術(shù)老師就說(shuō):“這節課我帶領(lǐng)全班同學(xué)一起到校園一角的沙坑里做沙雕。同學(xué)們說(shuō),好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
老師把我們全班同學(xué)們都領(lǐng)到學(xué)校操場(chǎng)一角的跳遠用的沙坑旁,指著(zhù)沙坑里的沙說(shuō):“今天的美術(shù)課就在這里上,就是用沙坑里的沙子做沙雕“。同學(xué)們一聽(tīng),都非常高興,因為堆沙子是同學(xué)們的拿手好戲。可是當同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)做沙雕時(shí),卻都不敢動(dòng)手了,特別是看到這沙坑里的沙子是干的時(shí),更加不敢動(dòng)手了。這是為什么呢?一是沒(méi)有經(jīng)驗;二是沙子又是干的。所以同學(xué)們都沒(méi)有勇氣伸手做了。看到這個(gè)情況后,我自告奮勇地站出來(lái)說(shuō):老師我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們做這個(gè)沙雕,但是得有個(gè)條件,同學(xué)們必須要聽(tīng)我的指揮。老師看我主動(dòng)站出來(lái),他胸有成竹地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“大家做沙雕,都聽(tīng)潘夢(mèng)迪的,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,大家同不同意?”“同意!”同學(xué)們一口同聲地回答。于是,我把同學(xué)們分成幾組,一組提水,我們用水將沙子弄濕,便可以做沙雕了;二組負責從學(xué)校括掉的樹(shù)枝上弄幾顆小樹(shù)枝,小樹(shù)枝用來(lái)作為綠化用的;三組負責收集一些吸管,吸管用來(lái)做笆籬用的。安排好后我們各行其是。
操場(chǎng)上,鼓聲震天,運動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著(zhù)步,時(shí)不時(shí)地揮著(zhù)手,像個(gè)大牌明星似的,仿佛在說(shuō):“哼哼,今天的冠軍非我莫屬也!”操場(chǎng)周?chē)爞冇械膿]舞著(zhù)自己精心制作的小旗,有的為運動(dòng)員們加油助威,還有的甚至上前擁抱運動(dòng)員。
比賽即將開(kāi)始,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍“砰”地一聲,跑步的運動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線(xiàn),擲壘球的運動(dòng)員使出了吃奶的勁,擲出了壘球,跳高的運動(dòng)員跑向踏板,如縱云飛身般“飛”了起來(lái),“嘭”跳進(jìn)了沙坑……
最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑,剛開(kāi)始,個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出了起跑線(xiàn),漸漸地,他們臉開(kāi)始發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,不停地喘著(zhù)粗氣,拉拉隊們使勁地喊著(zhù):“加油,加油!” 運動(dòng)員們聽(tīng)到了這些吶喊聲,又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn),“耶!耶!我們贏(yíng)了!” 拉拉隊們叫了起來(lái)。
比賽后,獲獎的運動(dòng)員拿著(zhù)獎狀,心里美滋滋的,同學(xué)們看在眼里,喜在心里,比賽時(shí)的疲倦,也飄到九霄云外了……
窗外飄飄灑灑的雪已經(jīng)下了一個(gè)晝夜,地上已經(jīng)積了厚厚的一層,就象給大地蓋上一層松軟的棉被。
從小到大,我一直對冬天有一種說(shuō)不盡的熱愛(ài),冬季里的各項運動(dòng)都使我迷戀,我愛(ài)在那光滑的冰面上象燕子一樣飛舞;我愛(ài)在那高高的雪丘上爬上滑下;我愛(ài)在厚厚的雪地上象貝利一樣踢球……
上周的一節體育課,至今還在我眼前揮之不去。那是一個(gè)雪后天晴的日子,當體育老師告訴我們這節體育課要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽時(shí),我們班沸騰了。我們飛一般的沖向操場(chǎng),此刻的操場(chǎng)好象知道我們要來(lái)早早的為我們準備好了厚厚的地毯,潔白的雪花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好象在對我們說(shuō)“要加油呦!”
巾幗不讓須眉,我們分成男女兩隊。只聽(tīng)體育老師喊道:“一.二.三,開(kāi)始!”男隊的前鋒——xxx先聲奪人,只見(jiàn)他帶球一路狂奔,一副長(cháng)驅直入的威武架勢。我們女隊毫不示弱左擋右阻,但結果還是被他進(jìn)了一球,我連球都沒(méi)觸到,就像一只泄了氣的皮球,一屁股做到了球門(mén)口。忽然,xxx又與幾名男生向我這沖來(lái)。哈哈!好機會(huì ),我立刻站起來(lái)來(lái)了個(gè)右轉90度把差一點(diǎn)就進(jìn)門(mén)的球一腳給踢了回去,女生們一陣歡呼,我們士氣大振,一鼓作氣又踢進(jìn)一球,時(shí)間過(guò)得太快了,下課鈴聲響起,最終我們與男生1比1打成平手。
我愛(ài)冬天,冬天不僅鍛煉了我的意志,而且給我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )。我要放聲大喊:“Winter,I love you!”
沙雕,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把沙堆積在一起,夯實(shí),再雕成各種各樣的造型,作品完成后表面噴灑特制的膠水加固,一般可以保持幾個(gè)月。國慶期間,正好是第14屆舟山國際沙雕節開(kāi)幕。今天,我和家人興致勃勃地來(lái)到朱家尖南沙,去欣賞沙雕的藝術(shù)魅力。
本次沙雕的主題是“電影夢(mèng)幻之旅”,在這里你會(huì )遇見(jiàn)著(zhù)名的電影角色,重新體驗難忘的場(chǎng)景,還可以了解有趣的電影歷史。剛剛走到景區門(mén)口,便看見(jiàn)沙灘廣場(chǎng)上人是一大堆一大堆,幾乎每一處都有許多人在拍照留念,可見(jiàn)這次的沙雕很受人們歡迎吧。我迫不及待地奔向沙雕區,首先映入眼簾的是一位著(zhù)名的好萊塢女演員的雕像——性感的瑪麗蓮?夢(mèng)露 ,載歌載舞、熱情洋溢地迎接著(zhù)每一位游客 。還有貓王,哇,這貓王雕得真傳神,這種眼神和電影里簡(jiǎn)直一模一樣。再往里走,一座陰暗的教堂矗立在你的面前,門(mén)前的骷髏頭惡狠狠地盯著(zhù)你,看得人不禁毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖;后面的墓地中有不少古墓早已經(jīng)殘缺不堪了,一條條骷髏的手臂伸向天空,好像在無(wú)聲地指責著(zhù)上蒼。壯壯膽之后再往前走,來(lái)到恐怖街,不看不知道,一看嚇一跳,對面的死神向我張牙舞爪,吸血鬼貪婪地向我瞪著(zhù)眼睛,好像隨時(shí)都有可能跳出來(lái)吸人血。一轉身,媽呀,一條兇猛的大鯊魚(yú)呲牙咧嘴,露出一顆顆尖利的牙齒??????看得我渾身都起了雞皮疙瘩,逃——一路小跑來(lái)到了怪物之山,沙雕群的最高區域,變形金剛正待命出征,超人在懲罰怪獸,女俠在一邊幫忙;蜘蛛俠坐在網(wǎng)上,仿佛在思考什么問(wèn)題??????
沙雕的藝術(shù)魅力是無(wú)窮的,期待你來(lái)親身體驗一番。
沙雕的愛(ài)好者越來(lái)越多,國際上各種各樣的沙雕藝術(shù)節也越來(lái)越多,沙雕已經(jīng)成為最宏大的沙灘藝術(shù)。尤其是在炎熱的夏天,不少在海邊避暑的游客都可以欣賞到多彩多姿的沙雕作品。
沙雕是綠色的大地藝術(shù)
玩沙子似乎是小孩子的玩意兒,然而它卻逐漸發(fā)展成為一門(mén)建立在力學(xué)基礎上的藝術(shù)--沙雕。沙雕是一種場(chǎng)面宏大的大地藝術(shù)。沙雕的體積一般比傳統的雕塑大得多,具有強烈的視覺(jué)沖擊力。在創(chuàng )作沙雕的過(guò)程中,只能用沙和水為材料,不允許使用任何化學(xué)黏合劑。由于沙雕會(huì )在一段時(shí)間內自然解體,不會(huì )造成任何環(huán)境污染,因此被稱(chēng)為“綠色的大地藝術(shù)”。
20世紀初,在美國佛羅里達和加利福尼亞海岸開(kāi)始舉行各種沙雕競賽和活動(dòng)。100年來(lái),人們不但逐步了解了不同種類(lèi)的沙子的特性,而且對沙雕的各種技巧更加成熟。有的沙雕還安裝有射燈,讓作品曾現變幻莫測的光影效果;有的沙雕中還安裝有音響設備,讓沙雕發(fā)出奇特的聲響或者美妙的音樂(lè ),以求讓觀(guān)賞者獲得視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的雙重享受。如今,沙雕已成為一項融雕塑、繪畫(huà)、建筑、體育、娛樂(lè )于一體的邊緣藝術(shù),它體現了自然景觀(guān)與人文景觀(guān)、自然美與藝術(shù)美的和諧統一。
由于沙雕作品具有獨特的藝術(shù)魅力,沙雕愛(ài)好者不斷增多,逐步發(fā)展成為國際上一個(gè)熱門(mén)的旅游項目。目前,沙雕已遍布100多個(gè)國家和地區,主要分布在那些著(zhù)名的濱海城市。同時(shí),沙雕藝術(shù)還向內陸城市延伸,荷蘭已專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了城市沙雕公園,定期變換主題,構成了獨特的城市風(fēng)景。近年來(lái),沙雕在亞洲地區也引起了積極的反響,除了日本、新加坡每年有國際沙雕賽事之外,我國不少地區也先后舉辦了國際沙雕大賽。
沙雕是水與沙子的藝術(shù)
完全干燥的沙子會(huì )流動(dòng),不能制作沙雕;而過(guò)濕的沙子同樣無(wú)法聚集起來(lái)形成穩定的形狀。制造沙雕的沙子一定要含有一定量的水,既不過(guò)干也不過(guò)濕。在一般情況下,水是作為潤滑劑使用的,但在沙雕制作中它的作用卻是增加沙子的黏性。水對沙子的結合力隨著(zhù)它離開(kāi)沙粒表面的距離增加而減弱。當沙粒間的水量過(guò)大,使濕沙流動(dòng)時(shí),它就不能用來(lái)構筑沙雕了。因此,沙雕作品完成后,一旦干燥就會(huì )崩潰;要使沙雕保持原來(lái)的形狀,必須小心澆水,使它保持一定的濕度,澆水過(guò)多它也會(huì )崩塌。
當沙雕底部的沙子出現強烈的震動(dòng)時(shí),沖擊波很快地壓縮底部的沙子,使其中的水壓上升。隨著(zhù)水壓的上升,地下水向地面滲透,地表的沙子間結合力減小,對地面上的沙雕的承載力因而也減小了,這就會(huì )使得上部的雕塑作品不斷下陷。因此,選擇沙雕創(chuàng )作的位置時(shí),要求附近沒(méi)有公路,沒(méi)有建筑工地,沒(méi)有其他大的震動(dòng)來(lái)源,否則會(huì )引發(fā)沙雕的崩塌。
我們如何動(dòng)手制作沙雕
欣賞完藝術(shù)家的作品后,我們是不是也想在沙灘上親自制作一件沙雕作品?建造沙雕首先要堆沙,一般先堆一個(gè)尖尖的沙堆,根據自己作品的大小來(lái)確定沙堆的大小。接著(zhù)用夾板圍住沙堆基座,然后灌沙和水,再夯實(shí),由下往上逐層完成。雕沙時(shí)先拆除沙堆頂層的夾板,要從上往下雕。對于復雜的沙雕造型,應該事先設計好雕刻的順序。
由于沙雕是環(huán)保藝術(shù),不允許用任何黏結劑。因此,根據沙子的物理特性,沙雕的總體造型應保持金字塔型,盡可能不采用孤立的垂直面。所有的雕刻都是減法,因此關(guān)鍵部位動(dòng)刀前須謹慎。如果雕去以后再補沙,一般都極容易風(fēng)化坍塌。精細部分和凹進(jìn)去部分雕刻之后,可用吸管吹去浮沙。沙雕造型的成功,除了作品本身應該切題、創(chuàng )意大膽巧妙之外,還應充分利用沙的特性,利用光和陰影的效果,如眼珠一般用凹進(jìn)去的辦法,通過(guò)陰影來(lái)增強其眼神的效果。同時(shí),應用力學(xué)原理使結構盡可能陡,這樣顯得更有氣勢。
四年前
作
學(xué)前班
我走進(jìn)了嶄新
小學(xué)
光陰似箭
日月
梭
現
我已經(jīng)
四年級
小學(xué)生了
記得我上
年級
時(shí)候
我
語(yǔ)文老師
和藹
親
年輕女老師
有
次
我買(mǎi)了
拼裝玩具
老師
前面講課
我
下面拼
下課時(shí)
老師批評了我說(shuō):
許上課玩
些東西
把
些玩具給沒(méi)收了
我真幸慶老師沒(méi)打我
換做別
老師
肯定會(huì )打我
甚至
找家長(cháng)
二年級
我
老師
位嚴肅
青年女老師
我
見(jiàn)
害怕
我
學(xué)乖點(diǎn)
沒(méi)想
我乖
時(shí)候
打我
還說(shuō)我
乖小孩
有
次
別人都出去做操了
我由于家庭作業(yè)找
了
要
教室補
我補完了
給老師送去
老師說(shuō):
完成
好
沒(méi)有錯
字寫(xiě)得也好
有
塊蛋糕
作
獎勵給
我拿著(zhù)蛋糕
跑進(jìn)了教室
兩三口
吃完了
心想:
我
學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生
座椅
我
了
所
我要再乖點(diǎn)
三年級和四年級都
楊老師教我們
位年輕女老師更
和藹
親
犯了錯誤也只
告訴我們
要
做了
即使闖了
大禍
也只
批評我們幾句
有
次
我
擦學(xué)校
多寶盒
陳晨過(guò)來(lái)了
我站起來(lái)向
招手
帽子碰
了盒子
盒子掉了下來(lái)
摔壞了
幸好里面
東西沒(méi)有摔壞
我們把事情向老師
實(shí)報告
老師批評了我們幾句
我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了
盒子
即使
樣
老師也沒(méi)有打我們
樣
我
校園
生活
幸福吧
在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節,在這二十一世紀的第十個(gè)秋天,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節日——建國64周年國慶,中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。
而在這個(gè)美滿(mǎn)的國慶節,我去了千奇百怪的沙雕館;游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗;觀(guān)看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無(wú)窮的是看沙雕展。
沙雕是一項集雕塑、繪畫(huà)、體育、娛樂(lè )于一體的邊緣藝術(shù),其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料,通過(guò)藝術(shù)家的創(chuàng )作呈現迷人的視覺(jué)奇觀(guān),體現自然美 與藝術(shù)美的和諧統一,所以又被人俗稱(chēng)為“大地藝術(shù)”。平時(shí),我只在電視上、書(shū)刊上看到有關(guān)沙雕的一些小知識和圖片,可這次國慶節,我能有機會(huì )親眼目睹沙雕 的風(fēng)采,真是十分興奮與幸運呀!
一進(jìn)展覽大門(mén),那一座宏大的沙雕吸引著(zhù)我。我們來(lái)到第一座沙雕展區,這座沙雕叫“法老雄風(fēng)”。只見(jiàn)一 座古代埃及法老的沙雕人頭像,左右兩邊立著(zhù) 兩座小沙雕,一座是獅身人面,法老頭像做頭,身軀是威嚴的雄獅,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看著(zhù),想著(zhù),我仿佛來(lái)到埃及金字塔的身旁,領(lǐng)略它雄偉的風(fēng)采。
我們來(lái)到第二座展區,沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑,它立在我面前就像一個(gè)巨人。整個(gè)沙雕展現著(zhù)瑪雅人的頭像,特別讓我感到新 奇的是瑪雅人的頭飾,那片片羽毛飾物插滿(mǎn)了頭,有的掛在耳垂;有的飾物從鼻孔中穿過(guò);還有的甚至穿過(guò)下嘴唇,真是五花八門(mén)。瑪雅人民用自己的奇異的雙手和 獨特的構思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化,都被藝術(shù)家用沙雕刻畫(huà)得有聲有色,讓我增長(cháng)了許多知識。
參觀(guān)結束了,我依依不舍的走出大門(mén),依依不舍的告別了國慶。
沙雕,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把沙堆積在一起,夯實(shí),再雕成各種各樣的造型,作品完成后表面噴灑特制的膠水加固,一般可以保持幾個(gè)月。
國慶期間,正好是第14屆舟山國際沙雕節開(kāi)幕。今天,我和家人興致勃勃地來(lái)到朱家尖南沙,去欣賞沙雕的藝術(shù)魅力。
本次沙雕的主題是“電影夢(mèng)幻之旅”,在這里你會(huì )遇見(jiàn)著(zhù)名的電影角色,重新體驗難忘的場(chǎng)景,還可以了解有趣的電影歷史。剛剛走到景區門(mén)口,便看見(jiàn)沙灘廣場(chǎng)上人是一大堆一大堆,幾乎每一處都有許多人在拍照留念,可見(jiàn)這次的沙雕很受人們歡迎吧。
我迫不及待地奔向沙雕區,首先映入眼簾的是一位著(zhù)名的好萊塢女演員的雕像——性感的瑪麗蓮?夢(mèng)露 ,載歌載舞、熱情洋溢地迎接著(zhù)每一位游客 。還有貓王,哇,這貓王雕得真傳神,這種眼神和電影里簡(jiǎn)直一模一樣。
再往里走,一座陰暗的教堂矗立在你的面前,門(mén)前的骷髏頭惡狠狠地盯著(zhù)你,看得人不禁毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖;后面的墓地中有不少古墓早已經(jīng)殘缺不堪了,一條條骷髏的手臂伸向天空,好像在無(wú)聲地指責著(zhù)上蒼。壯壯膽之后再往前走,來(lái)到恐怖街,不看不知道,一看嚇一跳,對面的死神向我張牙舞爪,吸血鬼貪婪地向我瞪著(zhù)眼睛,好像隨時(shí)都有可能跳出來(lái)吸人血。
一轉身,媽呀,一條兇猛的大鯊魚(yú)呲牙咧嘴,露出一顆顆尖利的牙齒??????看得我渾身都起了雞皮疙瘩,逃——一路小跑來(lái)到了怪物之山,沙雕群的最高區域,變形金剛正待命出征,超人在懲罰怪獸,女俠在一邊幫忙;蜘蛛俠坐在網(wǎng)上,仿佛在思考什么問(wèn)題??????沙雕的藝術(shù)魅力是無(wú)窮的,期待你來(lái)親身體驗一番。
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾.屏風(fēng)正面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團結活潑.屏風(fēng)背面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字:讀書(shū)報國.他們中間鑲嵌著(zhù)一個(gè)校徽.這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我們要認真學(xué)習,將來(lái)報效祖國.一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著(zhù),它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目.屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅.風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬.繞過(guò)升旗臺,就會(huì )看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球.操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園.一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng).走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習知識的. 我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng).。
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了。”
我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì )打我,甚至是找家長(cháng)。
二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著(zhù)蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒(méi)有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
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