春天的校園
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來(lái)說(shuō)吧,也算是一座美麗的花園了。
先說(shuō)說(shuō)豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著(zhù)兩個(gè)醒目的大字——揚帆,它表達了我們將在這里揚帆起航。在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹(shù),有黃中帶綠的,有深紫的,點(diǎn)綴了正中央的雕塑。
東南角有一片小竹林。春天,遠遠望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書(shū)信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉就泛起一陣微波,掉落下來(lái)的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來(lái)了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來(lái)了,這是一個(gè)寒冷的季節,就拿春節前的那一場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)吧。哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面:整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。
再說(shuō)說(shuō)那青翠欲滴的草坪吧。秋天,小草漸漸枯黃,再也沒(méi)有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。來(lái)年春天,小草又偷偷地鉆了出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”下課時(shí),同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來(lái)了,一陣陣花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會(huì )發(fā)出一陣陣清香。冬天,許多樹(shù)都枯了,而臘梅在冬天卻開(kāi)得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。”
校園真美啊!
完全是對于我自己的學(xué)校,若你的學(xué)校不是這樣,那就請你在加修改
春天來(lái)到了校園里,校園里美麗極了! 教學(xué)樓旁邊的兩棵松樹(shù)吐出了新的綠苞,有的變成了青綠的小葉子.春風(fēng)吹到土地上,小草從土地里鉆出來(lái)了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的. 花壇里,迎春花開(kāi)了,黃黃的小花長(cháng)在樹(shù)枝上,春風(fēng)一吹,花正瞇著(zhù)眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻的花朵引來(lái)了許多蜜蜂,小蜜蜂見(jiàn)了櫻花姐姐高興地說(shuō):“櫻花姐姐,你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說(shuō),春姑娘見(jiàn)了,微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)了頭.杏花可真是高興呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,臉像個(gè)火盆似的.最可愛(ài)地要數紫荊妹妹了,她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長(cháng)在樹(shù)桿上,小小的葉子長(cháng)在樹(shù)枝的最頂上,紫色的小花給紫荊樹(shù)穿上了紫衣服,美麗極了! 春天的校園真美呀!我愛(ài)春天的校園! (本內容來(lái)自查字典 原文地址: /zuowen-3369)。
春天的校園
春天里的校園是五彩繽紛,熱鬧歡騰的。我們都熱愛(ài)春天里的校園!!!
春天里的校園是暖和的。原本冷冷清清的校園因為有我們更加有生機,更加暖和!
春天里的校園是美麗的。每逢春天,在藍天和太陽(yáng)的照耀下,我們就會(huì )脫下棉襖大衣,穿上單薄的襯衫,在樹(shù)底下嬉戲;土囊中剛睡醒的種子也會(huì )好奇的探出頭來(lái),望一望世界的美麗,而此時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)則會(huì )為春天的到來(lái)而嘰嘰喳喳地歡唱。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)春天里美麗的校園,因為我為它的迷人快樂(lè )!!!
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,它是那么美麗動(dòng)人.
校園里,百花綻放,那桃花粉紅粉紅的,像天邊的云霞,又像小姑娘的笑臉.那蘋(píng)果花雪白勝雪,大大的開(kāi)放,雖然有的顯得含苞欲放,可顯得那樣小巧玲瓏,中間的花蕊是金黃的,在陽(yáng)光的照射下,燦爛無(wú)比,輕輕上前聞聞,好香!給人帶來(lái)清幽,淡雅的感覺(jué),使人沉于之中.剛剛蘇醒的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂好像也被這誘人的花香所陶醉了,在花間飛舞.
在通往教學(xué)大樓的小路旁,兩排柳樹(shù)又呈現出勃勃生機.柳樹(shù)小姐可愛(ài)美了,天天都洗洗它的長(cháng)辮子,如翠色欲流一般.還有,柳小姐天天都扎一個(gè)“小頭花”,美極了.
我們的學(xué)校仿佛就是一幅不斷變化的圖畫(huà),春天這里生機盎然,夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天秋風(fēng)送爽,冬天活力四射。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一面金光閃閃的榮譽(yù)墻,它在大廳的北側,上面有許多獎狀和獎杯,它們記載著(zhù)嘉濱小學(xué)的榮譽(yù)和成就,看到這些,我感到無(wú)比的驕傲!榮譽(yù)墻的左邊就是音樂(lè )角,每天早上,多才多藝的同學(xué)們會(huì )在這里演奏,有鋼琴、長(cháng)笛、薩克斯……悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在校園里久久回蕩,所有的煩惱隨之拋到九霄云外,讓人感到步入了圣潔的殿堂。
學(xué)校的東邊是教學(xué)樓。它成“工”字形,教學(xué)樓一共有五層,有實(shí)驗室、美術(shù)室、圖書(shū)室、電腦室,明亮寬敞的教室里面傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,每個(gè)教室里面都設施齊全,功能具備,在這里,我們學(xué)到了豐富的知識,做人的道理。
學(xué)校的南面是操場(chǎng)。下課時(shí),操場(chǎng)成了我們歡樂(lè )的海洋,我們在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、玩游戲……熱鬧極了。升旗臺的左邊是聯(lián)合器械區和乒乓球臺,它鍛煉了我們的身體,增強了我們的體質(zhì)。
操場(chǎng)的正中央是升旗臺。每個(gè)周一,我們穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里舉行莊嚴的升旗儀式,望著(zhù)五星紅旗冉冉升起,高高地飄揚在祖國的上空,心里感到無(wú)限激動(dòng)。
操場(chǎng)的西面是個(gè)美麗的花壇,花壇里有個(gè)可愛(ài)的小池塘。池塘的周?chē)性S多植物,有婀娜多姿的柳樹(shù),高大挺拔的榕樹(shù),郁郁蔥蔥的雞蛋花樹(shù)。“樹(shù)先生們”的下面是五彩繽紛的花花草草,綠油油的小草從土里探出腦袋,好奇地看著(zhù)這個(gè)多姿多彩的世界,一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái),順著(zhù)香味望去,原來(lái)那兒還有許多花兒呢!嬌艷欲滴的月季花綻開(kāi)了甜美的笑臉,花瓣重重疊疊,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層油似的,光鮮而明亮,迎春花也不甘示落,在春風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,還有那紫荊花就像掛在樹(shù)上的瑪瑙一般,美麗撩人,圍欄墻上的三角梅在綠葉的襯托下,顯得格外耀眼,它們驕傲地叉著(zhù)腰,爭芳斗艷。蜜蜂、蝴蝶在這些花從中穿梭、忙碌。花壇中間的小池塘更是魚(yú)兒們歡樂(lè )的天地,它們在這里嬉戲打鬧,好不快樂(lè )!
我們的校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊,收錄著(zhù)我們純真的童年,記錄著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)歲月,收藏著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園。
校園里的榕樹(shù)
在美麗的校園里,有一棵高大挺拔的榕樹(shù),他一年四季都很美麗!
春天,榕樹(shù)抽出嫩芽,長(cháng)出新葉子,換上了新衣裳。
夏天,榕樹(shù)枝葉茂盛。在火辣辣得太陽(yáng)下,榕樹(shù)下依然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們就到榕樹(shù)下看書(shū),畫(huà)畫(huà),做游戲,講笑話(huà)。。。。。。晚上校園一片寂靜,卻發(fā)出沙沙的聲音,原來(lái)是風(fēng)吹榕葉的聲音,像一首歡快的樂(lè )曲。
秋天,榕樹(shù)的葉子有些飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴碟,又像一封封信封灑落滿(mǎn)地。同學(xué)們有時(shí)會(huì )利用課余時(shí)間來(lái)給榕樹(shù)澆澆水。
冬天,榕樹(shù)依然蒼翠,仍然讓人覺(jué)得它高大挺拔。寒風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)替我們擋寒風(fēng),讓同學(xué)們在寒冷的冬天里,感到一陣陣溫暖。
我愛(ài)校園。愛(ài)默默無(wú)聞為校園,同學(xué)們“貢獻”的大榕樹(shù)!
我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。
就拿教室后面的那一塊地方來(lái)說(shuō)吧,也算是一座美麗的花園了。先說(shuō)說(shuō)豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著(zhù)兩個(gè)醒目的大字——揚帆,它表達了我們將在這里揚帆起航。
在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹(shù),有黃中帶綠的,有深紫的,點(diǎn)綴了正中央的雕塑。 東南角有一片小竹林。
春天,遠遠望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書(shū)信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉就泛起一陣微波,掉落下來(lái)的葉子幾乎找不到一片枯黃的。
秋天來(lái)了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來(lái)了,這是一個(gè)寒冷的季節,就拿春節前的那一場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)吧。
哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面:整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。 再說(shuō)說(shuō)那青翠欲滴的草坪吧。
秋天,小草漸漸枯黃,再也沒(méi)有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。來(lái)年春天,小草又偷偷地鉆了出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
下課時(shí),同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來(lái)了,一陣陣花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會(huì )發(fā)出一陣陣清香。
冬天,許多樹(shù)都枯了,而臘梅在冬天卻開(kāi)得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。” 校園真美啊! 完全是對于我自己的學(xué)校,若你的學(xué)校不是這樣,那就請你在加修改。
范文:
【春之校園】
春之校園,櫻花開(kāi);蒼松翠;鳥(niǎo)兒歸;玉蘭現……春,生機與活力重返校園。
還未走近校園,那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白,那小小的櫻花大大方方張開(kāi)五片花瓣,在和煦的陽(yáng)光下伸展著(zhù)“小手”,任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間,探頭探腦,小心地觀(guān)察著(zhù)周?chē)w舞的蜂,然后試探著(zhù)微微張了張花瓣,在“綠葉哥哥”的鼓勵下,“啪”地綻放出花兒,在陽(yáng)光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開(kāi)放的櫻花飛去,向她打招呼:“嗨,美麗的櫻花,我可以采一些花蜜嗎?”風(fēng)吹來(lái),櫻花笑著(zhù)點(diǎn)頭。恍惚間,我們仿佛看見(jiàn)一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
往前走幾步,走進(jìn)校園內的松樹(shù)下,密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹(shù),直刺天空。走近一看,新生的葉子一塵不染,由陽(yáng)光那么一照,就看見(jiàn)了它那蠟一般的表面,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人,反倒很嫩,水靈靈的葉子讓人由生喜愛(ài)。我不禁奇怪,詩(shī)人真是沒(méi)眼光,春日的松樹(shù)比冬日的美多了,為什么無(wú)人寫(xiě)春天的松呢?
“喳喳!嘰嘰,嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引了我。哦,這是一只小麻雀。紅爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,銀灰色的皮毛,一個(gè)字:萌!兩個(gè)字:可愛(ài)!三個(gè)字:很可愛(ài)!
走進(jìn)教室,干凈的窗戶(hù),明亮的地板,朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們認真聽(tīng)講,還不時(shí)讀讀課文,那認真勁,甭提了!
哦,春之校園,你是活力與生機的象征。
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