校園羽毛球作文(學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之羽毛球比賽作文)

1.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之羽毛球比賽作文

那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開幕式，各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過主席臺(tái)的那一剎那，放飛了手中的彩球。無數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。

精彩無須等待。開幕式一完，各項(xiàng)比賽就開始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

最引人注目的是1500米長跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個(gè)選手名列第三。此時(shí)，她成了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……她不負(fù)眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學(xué)們將她拋向天空，表達(dá)滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我們永遠(yuǎn)難忘。

2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之羽毛球比賽作文

那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。

首先進(jìn)行的是開幕式，各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過主席臺(tái)的那一剎那，放飛了手中的彩球。

無數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。

這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。

精彩無須等待。開幕式一完，各項(xiàng)比賽就開始了。

看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。最引人注目的是1500米長跑。

運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。

剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。

我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。

已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個(gè)選手名列第三。

此時(shí)，她成了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。

還有20米，10米，5米……她不負(fù)眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學(xué)們將她拋向天空，表達(dá)滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我們永遠(yuǎn)難忘。

3.我要一篇寫羽毛球的作文,急

我與體育--羽毛球

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運(yùn)動(dòng)場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運(yùn)動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢 于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項(xiàng)目中的羽毛球，我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進(jìn)行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進(jìn)友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的體魄。

林丹叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。我尤為喜愛他無懈可擊的扣球和那堅(jiān)實(shí)完美的反手防御。林丹快節(jié)奏的進(jìn)攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚(yáng)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的優(yōu)點(diǎn)，對手更是沒有一絲機(jī)會(huì)獲勝。一位國家隊(duì)教練曾這樣點(diǎn)評(píng)他：“當(dāng)鮑春來正常發(fā)揮時(shí)，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過?！边@樣的一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢？

從此，我喜歡上了羽毛球，便開始天天堅(jiān)持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無事時(shí)，我就拿出心愛的球拍，試想著如何打好羽毛球，有時(shí)， 在上課的時(shí)候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起羽毛球比賽中流暢的球路……羽毛球令我著迷，因?yàn)槊看未蛴鹈蛭叶紩?huì)全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會(huì)。每逢有空的時(shí)候，我一定去樓下的公園不斷練習(xí)，務(wù)求能得到進(jìn)步。回想過去自己初學(xué)羽毛球的時(shí)候，真的甚麼也不了解、不明白。那時(shí)候旁徨的感覺，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵(lì)我，使我能對羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加深了認(rèn)識(shí)，終于，我的羽毛球打的是越來約好，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是無比高興。

有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看羽毛球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié) 課很重要，我一定要上。”當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無一人，原來那些同學(xué)因?yàn)樘鞖庠蚨鴽]來上課??！教練似乎也很驚訝，為我單獨(dú)訓(xùn)練，于是， 我有了一次單獨(dú)上課的經(jīng)歷。

運(yùn)動(dòng)讓我健康，讓我快樂。我愛羽毛球，熱愛運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，開始運(yùn)動(dòng)吧。

4.學(xué)打羽毛球的作文（500~600字）

1. 這幾天，我們班里興起了打羽毛球熱，男同學(xué)幾乎是每人一把球拍。我見別人玩，也感到很新鮮，那天放學(xué)后，就讓爸爸在商店里也給我買了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。

第二天，我?guī)е鹈蚝团淖拥搅藢W(xué)校。課外活動(dòng)時(shí)，便迫不及待地邀同學(xué)李繼世打起來。我照著在電視上看到的羽毛球運(yùn)動(dòng)員的樣子，左手把球往空中一拋，沒料想，竟把球拋斜了方向，球斜著飛到身子一邊去了。等我緊跑兩步趕過去想接，球卻趕在我之前落在了地上，引得李繼世哈哈地笑起來。我也不好意思地笑著拾起了球，又向空中拋去，可這一次竟然拋到了我的身后，還沒等我轉(zhuǎn)過身來，球又落地了。就這樣，我連拋了好多次，不是把球拋斜了方向，就是球雖然拋對了方向，但球拍子卻打不到球上，后來在李繼世的幫助下，我經(jīng)過了多次練習(xí)，才總算掌握了一點(diǎn)技術(shù)，能和李繼世對打一兩個(gè)來回了。

通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我深刻地體會(huì)到：有些事情往往看著別人做得輕而易舉，但自己做起來卻是很難。就象打羽毛球，必須經(jīng)過認(rèn)真的勤學(xué)苦練，才能逐步掌握一些竅門。我想，學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣，那么，學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢？

2.

早晨，我坐在柔軟的草地上，爸爸和鄰居在打羽毛球，看著他們嫻熟的動(dòng)作，我的心里充滿了好奇心，真想上前試一試，可是我不會(huì)打羽毛球，只好呆呆地看著他們。

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在一個(gè)陽光明媚的星期天，我向爸爸提出了我要學(xué)習(xí)打羽毛球的想法，爸爸一口答應(yīng)了。下午，爸爸帶我來到一塊空地上，開始教我打羽毛球。

我的手緊握著球拍，緊張得都出汗了。忽然，爸爸一個(gè)快球打過來，我想接住它，可來不及了，反而摔了個(gè)四腳朝天，逗得爸爸哈哈大笑。自從這次出了洋相，我就認(rèn)真觀察爸爸的動(dòng)作和技巧。

幾天后的一個(gè)早晨，我鼓起勇氣，向爸爸下了挑戰(zhàn)書，“爸爸，我們來一次羽毛球大賽吧！”爸爸笑得肚子都痛了，“你這點(diǎn)小技倆，怎能比過我？”說完，便爽快地答應(yīng)了。

前幾局，我輸給了爸爸，于是我想：硬拼肯定不行，只能智取了?！翱禳c(diǎn)發(fā)吧！”原來是爸爸在催我了，我故意遲遲不發(fā)，讓他等不及了，沒耐心時(shí)，我握緊球拍，用盡全身力氣，飛快地發(fā)出了球，球像箭一樣射向爸爸，當(dāng)球很接近爸爸時(shí)，他才反應(yīng)過來，四處張望，想接住球，可球像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，從他耳邊飛過。這是我第一次打贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高。接下來幾局中，我信心十足，贏了爸爸好多局呢！

這天，我覺得天特別藍(lán)，草特別綠，花開得千姿百態(tài)，特別鮮艷，因?yàn)檫@是我練習(xí)羽毛球成功的第一步，以后我一定要繼續(xù)努力。

這兩篇作文能滿足你的要求嗎？不行你自己去初中作文網(wǎng)上找找吧，祝你好運(yùn)。

這篇作文來源：初中作文網(wǎng)，

5.羽毛球作文600字有神態(tài)描寫

羽毛球賽

五年級(jí) 丨 記敘文 丨 301字

今天上午，我和父親和母親一起在體育館打羽毛球，首先，我和老爸PK，爸爸發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球，我像鳥一樣的飛來飛去的打我被他打敗了一個(gè)球，我用在學(xué)校學(xué)的球法打，于是老爸?jǐn)×宋覂汕颍习职l(fā)了火，把球把球發(fā)出去的時(shí)候，還喊了一下，而且他發(fā)的球太重，我接的時(shí)候，差一點(diǎn)跌去，我來了一個(gè)最小型的火焰大飛球，球速如老鷹的速度似的，飛快的過去，老爸一下子反射了過來，我又反射回去，就這樣我們連續(xù)打了4個(gè)連環(huán)，突然老爸打出了界，于是我打敗了老爸，我又和媽媽PK

媽媽上場了，他打了一個(gè)飛遠(yuǎn)球，我接不到，1比0，媽媽現(xiàn)在領(lǐng)先，我把球扔了起來，用力一打，出了界，我發(fā)怒了，連續(xù)發(fā)了3個(gè)球，媽媽都沒接到。最后就是我贏了五（3）班

楊鑫澤

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6.到省體校羽毛球有感作文

還教我正確的發(fā)球姿勢和接不同高低球的訣竅！因?yàn)槲乙郧熬痛蛳铝瞬诲e(cuò)的基礎(chǔ)，我的羽毛球水平可能是全校第一！于是。

一心想讓我得個(gè)羽毛球冠軍的老爸聽后，不管三七二十一答應(yīng)了。 羽毛球教練姓易，我是他的第一個(gè)學(xué)生。

易教練教我怎樣握拍，跟老爸以前教我的一樣。一下子成了班上的羽毛球明星，我的羽毛球感受說完了！你還有什么感受也要說給我聽哦，而且還有天份，加上我學(xué)啥像啥的性格，我經(jīng)常去那兒打羽毛球！ 有一次，體育館老板說一個(gè)在武漢學(xué)習(xí)羽毛球?qū)I(yè)的學(xué)生要來這兒教羽毛球，問我報(bào)不報(bào)名、王林都是我最好的朋友！ 好處三：多了一個(gè)特長，我的一球引起了全班轟動(dòng)：同學(xué)羨慕。

當(dāng)學(xué)校流行打羽毛球時(shí)，我總結(jié)了一下打羽毛球?qū)ξ业暮锰幱鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。自從市里辦了一家體育館后。

打好了羽毛球后！ 好處二：交了許多朋友。 易教練給我們成立了一個(gè)羽毛球隊(duì)，隊(duì)里的一大堆人我都認(rèn)識(shí)。

象小張、劉哥，教練教的我很快學(xué)會(huì)了（本來就是嘛，老爸你笑什么）！ 現(xiàn)在，在同學(xué)給我的好友錄特長一欄里，我可以自豪地填上“羽毛球”！ 好處四：鍛煉了身體。 說了這么多，還是沒說到點(diǎn)子上： 好處一。

我們打羽毛球，最終還不是為了鍛煉身體，要不然，我打羽毛球干嘛？ 好了。

7.學(xué)打羽毛球作文500

課余時(shí)，我愛打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚰茏屓隋憻捝眢w，也能讓人感到輕松和愉快。

記得有一次，我做完作業(yè)，突然有一種想打羽毛球的沖動(dòng)，硬纏著媽媽下樓和我打羽毛球，媽媽沒辦法，只好放下手中的活跟我下樓了。

到了樓下，我和媽媽選好位置，比賽就算開始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過去，媽媽兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。

我時(shí)刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時(shí)而像流星，時(shí)而向像在空中飛舞的演員，時(shí)而又像雜技演員直線下落，媽媽對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被她救活了。就這樣我們打了幾個(gè)回合仍不分勝負(fù)。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅(jiān)持住，不能輸給媽媽。就在這時(shí)，樹上傳來幾聲鳥叫，媽媽的注意力好像被分散了，我趁此機(jī)會(huì)，猛地一個(gè)快速扣球，媽媽果然招架不住，等她反應(yīng)過來已經(jīng)晚矣，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了。最終我戰(zhàn)勝了媽媽贏了這場球，媽媽也很為我高興。

小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！

8.校園拾趣作文關(guān)于打球羽毛球跳遠(yuǎn)

校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。

雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。

每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。

突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛?。『猛窗?！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園??！。

9.學(xué)校里羽毛球賽內(nèi)容怎么寫300字

你好 “這球打得真漂亮！”一陣陣贊嘆聲不時(shí)傳出俺們班。

（注意，這是一場激烈的羽毛球比賽喲?。?事先，我特意為這場比賽去外婆家拿回羽毛球拍，心里高興不已，平時(shí)下課那短暫的十分鐘，對于我們來說，簡直就是杯水車薪，我們正打得起勁時(shí)，那"無情"的鈴聲總是催促我們進(jìn)教室，此刻總算有機(jī)會(huì)和充欲的時(shí)笭攻蒂紀(jì)酈慌墊葦叮倆間大顯身手一番了！ 看！那“長勝將軍”黃立偉和王文星打得真叫精彩。旁邊還不時(shí)喊器一陣陣助威聲。

接著，是我和王宜安打，發(fā)球權(quán)在他手里，只見他右手強(qiáng)有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛，直扣地上，這樣以“大男子之手奪女子之球”打得我措手不及，然而，打得再漂亮也沒有用，因?yàn)樗噶恕鞍l(fā)球不能剎球”的規(guī)則，眾人路見不平，為我助威，我才不和他一般見識(shí)，斤斤計(jì)較呢！算我一球…… 天空不作美，竟下起了小雨，但我們還是抓緊一分一秒，你爭我奪，平時(shí)都說：往事具備，只欠東風(fēng)。我們不希望“風(fēng)婆婆”大駕光臨，可她老人家是好客之人，我們只好無奈的收起了羽毛球比賽畫上一個(gè)完美的句號(hào)，但我們和寒冷較量，與東風(fēng)對抗，雖我有了一分遺憾，單有四分收獲加五分快樂。

滿意請采納。

10.我愛羽毛球 作文

在我的伙伴當(dāng)中，我的羽毛球水平可以算得上“高手”。我每天清晨在河畔練習(xí)，可惜我的陪練——我老爸水平太差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我的對手。

有一天我到表妹家玩，正遇見表妹得堂哥許貝貝也在。許貝貝問我“會(huì)打羽毛球嗎？”我故作謙虛地說“一般般了。”許貝貝提議我們來幾局。我們來到匯豐花苑的廣場，許貝貝用輕蔑的眼神打量著我：“看我怎么把你打扒下。”我也吹噓起來：“應(yīng)該是我把你打扒下吧。”可能他太輕視我，連續(xù)被我打得只有撿球的份。許貝貝開始出“陰招”，一會(huì)兒把球打得很遠(yuǎn)，一會(huì)兒又把球打得很近，有時(shí)球還在他的界內(nèi)，我忙前忙后的跑動(dòng)，把球一一接住。許貝貝被我打的手忙腳亂，只好拱手認(rèn)輸，并送我一個(gè)“球王”的稱號(hào)。

又有一天清晨，我在河邊和爸爸打羽毛球，忽然從我身后來了一位阿姨走過來對我們說：“你們球打得不錯(cuò)，讓我陪你們打幾局好嗎？”老爸正累得只喘氣，順?biāo)浦鄣匕亚蚺淖尳o了那位阿姨。我本來自我感覺良好，可是與那位阿姨打了一會(huì)，明顯感覺自己不是對手，可是那位阿姨說：“小朋友，你球打得挺好，要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)。我們每天早晨來這里打羽毛球，好嗎？”我趕緊說：“好，咱們一言為定?！苯酉聛淼脦仔瞧?，那位阿姨總是在六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，陪我打半小時(shí)得羽毛球，然后去上班，而我也回家收拾書包上學(xué)去了。經(jīng)過一個(gè)月左右的練習(xí)，那位阿姨說我水平提高了很多，而我老爸的技術(shù)還是原地踏步。

那天清晨，我正和那位阿姨打羽毛球，從我們旁邊經(jīng)過一位身強(qiáng)力壯渾身肌肉的叔叔，他看了一會(huì)，說：“能讓我打一會(huì)嗎？。阿姨讓我先上，我小心翼翼的應(yīng)付，那位叔叔在陪我練習(xí)了幾個(gè)球之后，開始發(fā)威。只見他猛地跳起，揮動(dòng)手中球拍，把羽毛球又快又狠地打到我腳下，我?guī)状螖r截，卻沒有一次成功，只好“舉手投降”，那位叔叔樂得哈哈大笑。接著阿姨上場，依然不是那位叔叔的對手，那位叔叔更樂了，笑哈哈地對我們說：“技術(shù)還行，可是力量和速度都不夠，要加強(qiáng)這方面的練習(xí)哦?！笨粗俏皇迨宓牡靡鈩牛野蛋档貙ψ约赫f：“我一定要‘報(bào)仇’”。

經(jīng)過與以上對手過招之后，我還明白了一個(gè)道理：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高

課余時(shí)，我愛打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚰茏屓隋憻捝眢w，也能讓人感到輕松和愉快。

記得有一次，我做完作業(yè)，突然有一種想打羽毛球的沖動(dòng)，硬纏著媽媽下樓和我打羽毛球，媽媽沒辦法，只好放下

手中的活跟我下樓了。

到了樓下，我和媽媽選好位置，比賽就算開始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子

使勁打過去，媽媽兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。我

時(shí)刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時(shí)而像流星，時(shí)而向像在空中飛舞的演員，時(shí)而又像雜技演員直線下落，媽媽對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被她救活了。就這樣我們打了幾個(gè)回合仍不分勝負(fù)。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅(jiān)持住，不能輸給媽媽。就在這時(shí)，樹上傳來幾聲鳥叫，媽媽的注意力好像被分散了，我趁此機(jī)會(huì)，猛地一個(gè)快速扣球，媽媽果然招架不住，等她反應(yīng)過來已經(jīng)晚矣，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了。最終我戰(zhàn)勝了媽媽贏了這場球，媽媽也很為我高興。

小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！