動物們的校園作文開頭(有關(guān)動物作文好開頭好結(jié)尾)

1.有關(guān)動物作文好開頭好結(jié)尾

初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋€挫折點.它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！

我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩.清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天.學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動也不少.課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動；操場上，也涌動著老師與同學(xué)一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說著悄悄話.校園里充滿了歡聲笑語.

我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快.課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜.校園里彌漫著自由的氣息.

我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐.自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望.大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書.熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說地.大家都靜靜地睡了，安心地休息.校園里如冬眠般悄無聲息.

我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點點地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大.

老師與同學(xué)不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠

理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去

2.【動物學(xué)校作文】

動物王國新辦了一所動物學(xué)校，動物爸媽紛紛把自己的孩子送到這所學(xué)校來學(xué)習(xí)。

學(xué)校開了四門功課：跑步課，爬行課，游泳課和飛行課。在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的每一個動物，都必須參加這四門功課的考試。

兔子在上跑步課時，表現(xiàn)特別突出，成績總是遙遙領(lǐng)先。可是，兔子在爬行課時成績卻表現(xiàn)平平，成績也是勉強及格而已。

最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水就差點沒有被淹死。

現(xiàn)在要再看見水，全身就直打哆嗦。把它害的最慘的是飛行課。

飛行課要求所有的動物都要在天上飛，兔子沒有翅膀怎么飛呢？它只好跑到一座房子的頂上往下跳，希望能找到飛的感覺。飛的感覺倒是找到了，不過僅僅一瞬間它就落在了地上，摔斷了腿骨。

現(xiàn)在兔子連跑步課都上不了，只好在家里養(yǎng)傷。鴨子是游泳課上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老師還出色。

但在飛行方面，它雖然長著一對翅膀卻不能飛，只能撲閃幾下。鴨子跑步成績更是慘不忍睹。

因為它跑的太慢，每天放學(xué)后鴨子都要老師留下來，練習(xí)跑步。它那腳被路上有棱的石頭戳破了，還遭到路上一些動物的嘲笑。

因為它走路時屁股一扭一扭的。鴨子自卑極了，它恨自己不能像兔子跑的那樣快，恨自己不能像鷹飛的那樣高，恨自己不能像蛇爬得那樣快，恨自己長的太難看。

蛇的爬行成績在班上名列前茅，游泳成績也不錯。因為它沒有腳，也沒有翅膀，他的跑步成績和飛行成績可想而知。

可它偏偏爭強好勝，處處都要搶風(fēng)頭。它的跑步成績和飛行成績令它很沒有面子，它每天都不開心。

沒過多久，它就患了憂郁癥。鷹是動物學(xué)校最另類的學(xué)生。

它只上飛行課，拒絕上跑步課，游泳課和爬行課。沒過幾個星期就被開除了。

但是這只有個性的鷹，非常自信的做了個決定：我還是做我自己吧！它一心一意地練習(xí)飛行，后來，它果然實現(xiàn)了自己的理想和抱負(fù)，當(dāng)上了世界飛行冠軍。

3.描寫動物的作文整篇的開頭結(jié)尾大全

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。

之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。 現(xiàn)在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒。

4.寫小動物的精彩開頭結(jié)尾

開頭 ：我是一個不太喜歡講話的人，或許和我的性格有關(guān)，所以我喜歡的動物也很少。?！俏易钕矚g的動物，雖然它的外表不像小兔、小貓之類的動物討人喜歡，我喜歡的是它那種不辭辛勞、埋頭苦干的實干精神。

結(jié)尾：我喜歡牛，不是因為它的外表而是被它的精神所打動。

編輯于 2018-11-05

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評論

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描寫小動物的作文的開頭和結(jié)尾

作文開頭對比法1.有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛的小狗。開門見山法2、如果有人問我最喜歡的小動物是什么，那我會毫不猶豫地告訴他——小狗。我喜歡它的原因很多，且聽我細(xì)細(xì)道來。3、我家有一頭可愛的小豬，它遍身都是小黑點，媽媽給它取了個名字叫點點。引用法。4.“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽?！蹦銈儾?，這是什么？沒錯，就是小白兔。我最喜歡我家的小白兔了，我給它取了個名字，叫“雪球”。結(jié)尾1、XX是我最好的動物伙伴，它給我家的生活帶來了歡樂。我希望好好愛護它，和它快快樂樂地在一起，永遠(yuǎn)不分開。2、從我家XX的身上，我明白了……，我敬佩它，熱愛它。3、XX真是一種……的動物，我真喜歡它。4【想念小雞】我已有一年沒去姥姥家了，也沒再見到花大將，可是我連做夢都想它呢！5【贊美小狗】小雪兒陪我度過了金色的童年，我愛我家的小雪兒。6【懷念兔子】雖然兔子已經(jīng)送給表姐了，可它那可愛的樣子經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海之中。

8贊

5.作文《動物校園》300字

動物界有一個學(xué)校，動物們都在這里學(xué)習(xí)。一天，學(xué)校發(fā)出了一個通知：通過了游泳、跑步、飛這三項技能就可以在學(xué)校畢業(yè)了，還可以得到證書。聽到這個消息，很多動物都來報名。

雞跑步很好，飛也能飛一段路程，就是不會游泳。他為了能畢業(yè)，不停地練習(xí)，最后被淹死了。

鴨游泳很好，但是卻飛不起來，練了很長時間也沒有進步，只好練習(xí)跑步。它跑步太慢，總是搖搖擺擺的，教練讓它跑快點兒，它加快腳步，突然被一塊小石頭絆倒了，腳劃傷了，只好回家養(yǎng)病。

鷹也報上了名，但他只練習(xí)飛。他找到白鵝校長，對他說：“校長，我只練習(xí)飛就可以了，我不去學(xué)習(xí)游泳和跑步了?！?/p>

白鵝校長說：“那你就永遠(yuǎn)畢不了業(yè)，就不能得到證書了?！?/p>

鷹說：“我不想要證書，我只想成為飛得最高的鷹?！?/p>

校長說：“你為什么不成為一只多才多藝的鷹呢？那樣多好呀?！柄棽灰詾槿?，校長說了好久，還是說服不了鷹。

之后，鷹沒有再去學(xué)校，他一個人在山崖上不停地練習(xí)飛，終于成為了飛得最高的鷹。

6.有關(guān)動物的作文開頭

今天是正月初四，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑奶奶。雖然是早春，路邊的枯草叢中卻已透出了一層賞心悅目的綠，無數(shù)的綠草從地里鉆了出來，顯示出它們的勃勃生機。我們給姑奶奶拜了年，我正在享受小狗的狂舔時，忽然聽到姑爺爺叫我去河邊草地拔蘿卜，那可是我最愛做的事了，于是我快活地一路小跑著向河邊奔去。

到了河邊，我發(fā)現(xiàn)了兩個美麗的身影——兩只可愛的羊。一個羊媽媽，一個羊?qū)殞?。羊媽媽有著尖尖的角、強壯的四肢、柔順潔白的羊毛。雖然它是羊媽媽，看起來也并不老，卻長著長長的胡子，樣子真有點滑稽。小羊呢？它的毛也是白白的，還未長全，圓溜溜的黑眼睛透著天真稚氣，小尾巴翹得老高，可愛極了。我輕輕的走過去，羊媽媽發(fā)現(xiàn)了我，帶著小羊迅速離開。我拔了幾叢嫩草放在它面前，羊媽媽見我沒有惡意，慢慢向我靠近，還用鼻子在我身上聞了聞，然后發(fā)出“咩咩”的叫聲。它大概是想叫小羊過來吃“美味佳肴”吧，我出神地想著。雖然很想摸摸它可愛的耳朵，可我還是忍住了，我要和它做朋友！，羊媽媽小心翼翼地吃著我手里的嫩草，我享受地看著它柔軟的粉色舌頭快速地翻動，鮮嫩的小草就“順”入了口中，白白的牙齒嚼得嫩草“嘎吱嘎吱”地響。吃完了我手里的草，它又帶著小羊去灌木叢中吃樹葉，夠得著的吃完了，它們就眼巴巴地看著上面夠不著的葉子。我見了，連忙把樹枝壓低，小羊津津有味地吃了起來，吃完了，小羊還高興地在我腳上舔了舔，它是在感謝我?guī)土怂鼏?？羊媽媽吃飽了，又帶著小羊去河邊喝水，我?dān)心它們喝涼水會著涼，想去阻止，姑爺爺笑著說：“這水挺干凈的，不要緊的。”我這才放下心來。

太陽下山了，我興高采烈地趕著羊們踏著暮色回家了，放佛我就是一個快活的牧童。是呀，小羊既溫順又可愛，叫我如何不想和它們交朋友呢？

1今天是正月初四，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑奶奶。雖然是早春，路邊的枯草叢中卻已透出了一層賞心悅目的綠，無數(shù)的綠草從地里鉆了出來，顯示出它們的勃勃生機。我們給姑奶奶拜了年，我正在享受小狗的狂舔時，忽然聽到姑爺爺叫我去河邊草地拔蘿卜，那可是我最愛做的事了，于是我快活地一路小跑著向河邊奔去。

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2去年暑假，一只拇指般大的“識字蜘蛛”在我家屋檐下安家落戶了。這只蜘蛛織了一張很大的網(wǎng)，上面寫滿了許多英文字母M。因為這只蜘蛛很有趣，所以我沒有把它趕走。它是一只勇敢的蜘蛛，它那不屈服的精神令我至今難忘。

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我家有許多熱帶魚，我最喜歡的是可愛的燕魚了。

魚缸里有四只燕魚。其中兩只身體雪白雪白的，眼睛火紅火紅的，游動起來長長的尾巴和他那像白紗一樣的魚鰭在水中飄動，好像仙女下凡。另外兩只身上長著黑白相間的花紋，像兩只燕子在輕盈的飛翔。

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紅紅的小眼睛，靈敏的小耳朵，一個調(diào)皮的小氧孔，還有灰色的前鰭、背鰭和尾鰭組成了一條活潑可愛、聰明伶俐的小海豚。

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春季，是綿綿的細(xì)雨，絕細(xì)，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報……

我走在學(xué)校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……

這個是什么東西？我認(rèn)識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當(dāng)然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神——不求回報。

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每當(dāng)盛夏，我家門前的幾棵大樹上，蟬兒們常常會彈奏起動人的樂曲。

清晨，蟬鳴細(xì)小而單一，雖然沒有激情，卻給人一種清新、舒適的感覺，仿佛一首晨曲由遠(yuǎn)及近。

每當(dāng)盛夏，我家門前的幾棵大樹上，蟬兒們常常會彈奏起動人的樂曲。

清晨，蟬鳴細(xì)小而單一，雖然沒有激情，卻給人一種清新、舒適的感覺，仿佛一首晨曲由遠(yuǎn)及近。

每當(dāng)盛夏，我家門前的幾棵大樹上，蟬兒們常常會彈奏起動人的樂曲。

中午，蟬鳴細(xì)小而單一，卻給人一種清新、舒適的感覺，仿佛一首晨曲由遠(yuǎn)及近

7.作文《動物校園》作文題目一動物校園咋寫

山羊老師的人才課

四川彭山青龍初中 付曉莉

上課了，山羊老師走進教室，同學(xué)們見他又沒帶書又沒帶本子，就大聲問："山羊

老師，這節(jié)課學(xué)什么呀？"山羊老師說："這節(jié)課，我們做游戲。我們先選幾個代

表。"

代表很快走好了，它們一個是小胖豬，一個是小麻兔，一個是小鴨子。

"第一項，比賽吃東西。"山羊老師話音剛落，小胖豬就高興地說："我天生就愛吃

吃得多，吃得快，我肯定得勝。同學(xué)們，為我加油，耶！"小麻兔，小鴨子可慘

了，只有硬著頭皮上了。

比賽開始了，小胖豬的大嘴在碗里一掃，飯就光了。而小麻兔才吃了一個小角，

小鴨子就更不用說了。

吃飯，小胖豬大獲全勝。

這時，山羊老師 又說話了："下一場，比賽跳繩，多者為勝。開始。"

"呼呼… …"甩繩的聲音響起來了。剛過了一兒，小胖豬就不行了，連連喘氣，說

："累死了，累死了，不跳了。"說罷，一屁股坐在地上。

跳繩比賽，小麻兔勝。

接著比賽游泳，不用說，小鴨子第一。

比賽完了，大家正要高興地散去。山羊老師說："同學(xué)們，請稍等，請大家回答黑

板上的問題。"同學(xué)們回過頭去一看，不知什么時候，黑板上寫了大大的一行字；

"什么是人才？"小胖豬一看，說："這個老頭搞些啥子，是不是那根神經(jīng)有毛病。

講都沒講過，就讓我們答。"小麻兔狠狠地瞪了他一眼，說："你硬是豬，沒腦殼

一個字，'笨'。剛才不是'講'了嘛！"小胖豬說："好久講過嘛！"

他們的談話被山羊老師聽見了，他說："小麻兔同學(xué)，你來回答這個問題吧。"

小麻兔站起來，說："剛才山羊老師讓我們做游戲，就是想讓我們明白什么是人才

吃飯，小胖豬勝了；跳繩，我勝了；游泳，小鴨子勝了。那什么是人才呢？我

們只要看清自己的長處和短處，揚長避短，就人人是人才！"

頓時，響起了一片熱烈的掌聲。

8.小動物的新學(xué)校作文

有人說，新學(xué)校就是一個新世界.對于一個就要邁進中學(xué)校門的我來說，這話一點沒錯，當(dāng)我看到我的新學(xué)校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，我真想大喊一聲：新學(xué)校，我來了！

近了，近了，我來到我的新學(xué)?！晨阪?zhèn)賀龍中學(xué)校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè)，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵.其中高的一個門柱上掛著一座鐘，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界.連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個金色大字，是一位將軍的題詞，原來我們的新學(xué)校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無比幸福.

跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯.所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我.雖然是秋天，但太陽還是那么辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光.

順著校園主道向左轉(zhuǎn)，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學(xué)樓，每層有兩間教室，共有八間.聽老師說，我們學(xué)校的九年級在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級不在一起.這樣看來，我們的新學(xué)校實在是有點寒酸.真的，在這幢教學(xué)樓的旁邊，有一塊空地用絲網(wǎng)圍著，里面隨處放著一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”.其實，這些只是暫時的現(xiàn)象，新教學(xué)樓正在規(guī)劃之中，馬上就要開工了.何況我還聽說，今年我們的新學(xué)校中考創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績，有32個同學(xué)考取了洪湖一中.能夠進入這樣一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校讀書，我感到無比自豪.

教學(xué)樓后面是一個大的球場，外面有一條環(huán)形跑道.球場上長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機.在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連.

從教學(xué)樓出來，穿過校園主道往前走，就見一幢呈“品”字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層.這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中，顯得是那樣靜穆.這里有賀龍元帥紀(jì)念館，有我們學(xué)校的理化實驗室、貯藏室，還有電腦室、階梯會議室等.平時同學(xué)們很少來，只有上實驗課，或是搞活動時才能到這里來.在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過去就到了.

在學(xué)校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人.剛開學(xué)，每一個新來的學(xué)生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之后，會更加喜歡我們的學(xué)校.

上課了，我們快步走進教室.我被分在七（4）班，看見的是熟悉的和不熟悉的同學(xué)，我們友好地交談著，互相進行著自我介紹.是呀，這些同學(xué)將和我一起度過精彩的中學(xué)生活.桌凳是新的，走進教室來的老師也是我不曾認(rèn)識的.剛開學(xué)，老師沒有給我們講新課，只是講了一些學(xué)校的要求，還有上課的紀(jì)律要求等.看著教室里暫新的桌凳，聽著老師熱情的講解，感受著同學(xué)之間的友好情誼，我對新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了期待.

置身在這樣一個全新的世界中，要問我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我對它的喜愛！

新學(xué)校，我來了！

點評：告別了暑假，告別了小學(xué)，小作者來到了新的學(xué)校，新學(xué)校的一切都是那么新鮮，都是那么有吸引力.作者留心觀察，全面地介紹了新學(xué)校的校園面貌，還有老師和同學(xué)的印象.雖然學(xué)校面貌不是那么美，但是作者傾注深情，巧妙地用中考教學(xué)質(zhì)量來遮掩，收欲揚先抑之效果.用語活潑，給人帶來靈動的美，真是一個青春陽光的少年！

9.動物的作文怎么寫開頭結(jié)尾描寫小動物的說

我家的小狗

我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。

現(xiàn)在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！