要說幸福是什么?那么我第一個(gè)想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因?yàn)椋夷敲利惖男@就是我的第二個(gè)家。
我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯(cuò),家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長(zhǎng)的搖籃,我幸福的家!當(dāng)初升的太陽(yáng)籠罩著大地時(shí),幸福的一天開始了。在我踏進(jìn)校門的那一刻,我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。
絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠(yuǎn)方,縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,時(shí)光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步。
回想當(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景,如今還歷歷在目,那時(shí)的我們還不知道會(huì)有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!還記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數(shù),所以在這次比賽之前,我們做了充分的準(zhǔn)備,天天只要一有時(shí)間就下樓練習(xí)長(zhǎng)繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準(zhǔn)備。
“預(yù)備開始!”隨著哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實(shí)力的時(shí)候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了!趙老師大聲報(bào)著獲獎(jiǎng)班級(jí),當(dāng)報(bào)到五年級(jí)時(shí),我們班每一個(gè)人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動(dòng)的眼淚。這時(shí)我們每一個(gè)人都嘗到了幸福的味道!我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的時(shí)光,而當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對(duì)校園、對(duì)同學(xué)戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來的憧憬!在那許多個(gè)日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子里,請(qǐng)不要忘記,你曾經(jīng)是一個(gè)女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會(huì)成為我們生命中最美好的回憶······。
給你來幾章,你拼湊一下,就是自己的東西了 一 大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來到了XX學(xué)校。
既然是鷹,就搏擊給天看;既然是X校人,就燦爛給XX(地名)地看,我們是新時(shí)代的大學(xué)生,有的是激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪華情,更有的是做好X校人的信念。 與XX校的緣份,在接到通知書的一剎那便已鑄就,而當(dāng)我們的雙腳真正踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地時(shí),心便與寧理零距離溝通。
于是,我們可以拍拍胸膛,自豪地說一句:“我是X校人!" 哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,每個(gè)寧理人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。
這,正是X校人的氣魄,X校人的灑脫,是X校人對(duì)XX(地名)最誠(chéng)摯的回應(yīng)! 二 第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校??!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么年輕的學(xué)院里,我能干些什么又能學(xué)到些什么呢? 于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。 難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查…… 是的X校還年輕,但這是活力的象征!是的,X校還稚嫩,但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了X校的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨兀繛榱嘶钴S校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策…… 一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無悔地說:“我無愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!" 年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
三 因?yàn)橄蛲鵛XX(X城值得炫耀的地方),才來到這個(gè)傳說中“泉水叮咚,楊柳依依”的美麗城市——XX,因?yàn)槌缪鋈A佗,才選擇了這所XX學(xué)府——X校 然而,XX(地名)卻并非我想象中的那樣美麗,甚至讓我有些失望,我相信XX是座古城(或者XX雖然是個(gè)新城),但現(xiàn)代化工業(yè)以及它的副產(chǎn)物——污染已掩蓋了它所有古老的蘊(yùn)味。可是,這種“垃圾”思想在我見到山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院校園的一瞬間,就消滅得無影無蹤了。
這如此美麗的校園給我的并非僅僅是慰藉,更多的應(yīng)該是驚嘆。 它古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
有人說過,所謂大學(xué)生就是一群指點(diǎn)江山文學(xué)、床底塞滿爛鞋臭襪子并自詡一屋不掃同樣掃天下的家伙,然而,在這里,或許是美麗的校園感染了我們,在這里的大學(xué)生,無論從個(gè)人、宿舍、校園還是校外,都捍衛(wèi)著這所學(xué)校的美麗形象,無可否認(rèn),我們是這所天堂孕育出來的學(xué)生,擁有它的本質(zhì),潔白而又純凈。 XX年前,這所學(xué)校就擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任,曾幾何時(shí),一個(gè)個(gè)嬰兒在這里健康誕生,一個(gè)個(gè)病難患者在這里重新找到幸福,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)心碎的病人家屬在這里喜極而泣……我們感謝XX,更感謝這所培養(yǎng)人才的學(xué)校,它的貢獻(xiàn)舉世矚目,為世人所敬仰。
我們是懷著這份激動(dòng)的心情走進(jìn)它的胸懷,我相信,我們將肩負(fù)著學(xué)校給予的巨大使命走出校門,我們不會(huì)令它失望,一定會(huì)成為它的驕傲。 鮮花緊簇,讓我們愛上了它的潔凈; 百年老樹,讓我們品出了它的韻致; 德式建筑,讓我們感受出它的風(fēng)格; 李時(shí)珍塑像,讓我們體會(huì)出它的使命; …… 這樣美麗的學(xué)校孕育出的才子,讓我們看到了它輝煌的將來。
這樣美麗的學(xué)校,我愛,我選擇,無怨無悔 輕舞飛揚(yáng) 輕輕地,我們?cè)谇啻盒@相遇了。在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情揮灑我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情展現(xiàn)我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳…… 輕 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們?cè)谙嘤隽恕?/p>
輕輕的,輕輕的,沒有絲毫的猶豫與負(fù)擔(dān)。成功的路上也許會(huì)充滿陷阱;也許會(huì)滿布荊棘與阻礙。
可我們沒有駐足不前,而是邁著輕快的步。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
你們好嗎?
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”,伴隨著嘹亮的歌聲,我們建設(shè)路小學(xué)迎來了每一天的校園生活。
曾記得,我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校,到如今,我們的學(xué)校將是舊貌換新顏,她取得的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一所花園式的校園。清晨,伴隨著清新的海風(fēng),我們愉快地步入校園。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,整潔的操場(chǎng)鮮花怒放,令人頓覺神清氣爽。
我愛我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪且蝗荷线M(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓臺(tái)音樂教室、籃球場(chǎng),學(xué)校為學(xué)生提供了一塊沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。是他們給我?guī)砹斯ぷ髦械目鞓贰?/p>
我愛我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見,展開激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語(yǔ)、一筆一劃,幫助我們的學(xué)生勾畫出自己的藍(lán)圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作、生活,為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)們常常工作到深夜,我們能有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
給你來幾章,你拼湊一下,就是自己的東西了 一 大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來到了XX學(xué)校。
既然是鷹,就搏擊給天看;既然是X校人,就燦爛給XX(地名)地看,我們是新時(shí)代的大學(xué)生,有的是激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪華情,更有的是做好X校人的信念。 與XX校的緣份,在接到通知書的一剎那便已鑄就,而當(dāng)我們的雙腳真正踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地時(shí),心便與寧理零距離溝通。
于是,我們可以拍拍胸膛,自豪地說一句:“我是X校人!" 哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,每個(gè)寧理人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。
這,正是X校人的氣魄,X校人的灑脫,是X校人對(duì)XX(地名)最誠(chéng)摯的回應(yīng)! 二 第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校??!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么年輕的學(xué)院里,我能干些什么又能學(xué)到些什么呢? 于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。 難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查…… 是的X校還年輕,但這是活力的象征!是的,X校還稚嫩,但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了X校的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨??為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策…… 一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無悔地說:“我無愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!" 年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
三 因?yàn)橄蛲鵛XX(X城值得炫耀的地方),才來到這個(gè)傳說中“泉水叮咚,楊柳依依”的美麗城市——XX,因?yàn)槌缪鋈A佗,才選擇了這所XX學(xué)府——X校 然而,XX(地名)卻并非我想象中的那樣美麗,甚至讓我有些失望,我相信XX是座古城(或者XX雖然是個(gè)新城),但現(xiàn)代化工業(yè)以及它的副產(chǎn)物——污染已掩蓋了它所有古老的蘊(yùn)味。可是,這種“垃圾”思想在我見到山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院校園的一瞬間,就消滅得無影無蹤了。
這如此美麗的校園給我的并非僅僅是慰藉,更多的應(yīng)該是驚嘆。 它古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
有人說過,所謂大學(xué)生就是一群指點(diǎn)江山文學(xué)、床底塞滿爛鞋臭襪子并自詡一屋不掃同樣掃天下的家伙,然而,在這里,或許是美麗的校園感染了我們,在這里的大學(xué)生,無論從個(gè)人、宿舍、校園還是校外,都捍衛(wèi)著這所學(xué)校的美麗形象,無可否認(rèn),我們是這所天堂孕育出來的學(xué)生,擁有它的本質(zhì),潔白而又純凈。 XX年前,這所學(xué)校就擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任,曾幾何時(shí),一個(gè)個(gè)嬰兒在這里健康誕生,一個(gè)個(gè)病難患者在這里重新找到幸福,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)心碎的病人家屬在這里喜極而泣……我們感謝XX,更感謝這所培養(yǎng)人才的學(xué)校,它的貢獻(xiàn)舉世矚目,為世人所敬仰。
我們是懷著這份激動(dòng)的心情走進(jìn)它的胸懷,我相信,我們將肩負(fù)著學(xué)校給予的巨大使命走出校門,我們不會(huì)令它失望,一定會(huì)成為它的驕傲。 鮮花緊簇,讓我們愛上了它的潔凈; 百年老樹,讓我們品出了它的韻致; 德式建筑,讓我們感受出它的風(fēng)格; 李時(shí)珍塑像,讓我們體會(huì)出它的使命; …… 這樣美麗的學(xué)校孕育出的才子,讓我們看到了它輝煌的將來。
這樣美麗的學(xué)校,我愛,我選擇,無怨無悔輕舞飛揚(yáng)輕輕地,我們?cè)谇啻盒@相遇了。在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情揮灑我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情展現(xiàn)我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳……輕 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們?cè)谙嘤隽恕?/p>
輕輕的,輕輕的,沒有絲毫的猶豫與負(fù)擔(dān)。成功的路上也許會(huì)充滿陷阱;也許會(huì)滿布荊棘與阻礙。
可我們沒有駐足不前,而是邁著輕快的步伐。
一 大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來到了XX學(xué)校。
既然是鷹,就搏擊給天看;既然是X校人,就燦爛給XX(地名)地看,我們是新時(shí)代的大學(xué)生,有的是激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪華情,更有的是做好X校人的信念。 與XX校的緣份,在接到通知書的一剎那便已鑄就,而當(dāng)我們的雙腳真正踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地時(shí),心便與寧理零距離溝通。
于是,我們可以拍拍胸膛,自豪地說一句:“我是X校人!" 哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,每個(gè)寧理人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。
這,正是X校人的氣魄,X校人的灑脫,是X校人對(duì)XX(地名)最誠(chéng)摯的回應(yīng)! 二 第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校??!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么年輕的學(xué)院里,我能干些什么又能學(xué)到些什么呢? 于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。 難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查…… 是的X校還年輕,但這是活力的象征!是的,X校還稚嫩,但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了X校的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨??為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策…… 一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無悔地說:“我無愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!" 年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
三 因?yàn)橄蛲鵛XX(X城值得炫耀的地方),才來到這個(gè)傳說中“泉水叮咚,楊柳依依”的美麗城市——XX,因?yàn)槌缪鋈A佗,才選擇了這所XX學(xué)府——X校 然而,XX(地名)卻并非我想象中的那樣美麗,甚至讓我有些失望,我相信XX是座古城(或者XX雖然是個(gè)新城),但現(xiàn)代化工業(yè)以及它的副產(chǎn)物——污染已掩蓋了它所有古老的蘊(yùn)味。可是,這種“垃圾”思想在我見到山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院校園的一瞬間,就消滅得無影無蹤了。
這如此美麗的校園給我的并非僅僅是慰藉,更多的應(yīng)該是驚嘆。 它古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
有人說過,所謂大學(xué)生就是一群指點(diǎn)江山文學(xué)、床底塞滿爛鞋臭襪子并自詡一屋不掃同樣掃天下的家伙,然而,在這里,或許是美麗的校園感染了我們,在這里的大學(xué)生,無論從個(gè)人、宿舍、校園還是校外,都捍衛(wèi)著這所學(xué)校的美麗形象,無可否認(rèn),我們是這所天堂孕育出來的學(xué)生,擁有它的本質(zhì),潔白而又純凈。 XX年前,這所學(xué)校就擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任,曾幾何時(shí),一個(gè)個(gè)嬰兒在這里健康誕生,一個(gè)個(gè)病難患者在這里重新找到幸福,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)心碎的病人家屬在這里喜極而泣……我們感謝XX,更感謝這所培養(yǎng)人才的學(xué)校,它的貢獻(xiàn)舉世矚目,為世人所敬仰。
我們是懷著這份激動(dòng)的心情走進(jìn)它的胸懷,我相信,我們將肩負(fù)著學(xué)校給予的巨大使命走出校門,我們不會(huì)令它失望,一定會(huì)成為它的驕傲。 鮮花緊簇,讓我們愛上了它的潔凈; 百年老樹,讓我們品出了它的韻致; 德式建筑,讓我們感受出它的風(fēng)格; 李時(shí)珍塑像,讓我們體會(huì)出它的使命; …… 這樣美麗的學(xué)校孕育出的才子,讓我們看到了它輝煌的將來。
這樣美麗的學(xué)校,我愛,我選擇,無怨無悔 輕舞飛揚(yáng) 輕輕地,我們?cè)谇啻盒@相遇了。在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情揮灑我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情展現(xiàn)我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳…… 輕 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們?cè)谙嘤隽恕?/p>
輕輕的,輕輕的,沒有絲毫的猶豫與負(fù)擔(dān)。成功的路上也許會(huì)充滿陷阱;也許會(huì)滿布荊棘與阻礙。
可我們沒有駐足不前,而是邁著輕快的步伐朝著夢(mèng)想前進(jìn)。在曲折的路上,我們看見成功。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動(dòng)人!我愛你,美麗的校園!
“強(qiáng)者為尊應(yīng)讓我,英雄只此敢爭(zhēng)先,一腔熱血一身膽,不知退后總向前,英雄只此敢爭(zhēng)先,敢爭(zhēng)先”。這是西游記中的歌詞,正好表達(dá)自己將來的奮進(jìn)新目標(biāo)。
追求卓越,正是自己的目標(biāo)。什么是追求卓越?我曾看電影《三傻大鬧寶萊塢》,里面的男主角說:“追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你!”我的理解是,自己的選擇和目標(biāo)不要受到現(xiàn)實(shí)的約束和影響,具體的就是說,當(dāng)身邊的人都很失敗時(shí),而自己比他們都好一點(diǎn),但是你自己卻遠(yuǎn)沒有達(dá)到自己的理想。這個(gè)時(shí)候自己要不受他們的影響,繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想,追求自己原本追求的!這就是追求卓越。
不是比別人好就是追求卓越,而是要超越自己的理想。這個(gè)理想每個(gè)人都可能不一樣,根據(jù)自己的實(shí)際情況來確定。不斷進(jìn)步就是追求卓越。請(qǐng)采納謝謝
我愛我校
當(dāng)一輪紅日再一次地在東方冉冉升起時(shí),它所散發(fā)出的光芒讓我感受到了不一般的神韻,仿佛在訴說著一所學(xué)校——東門中學(xué)。他以雍容的姿態(tài)坐落于湄洲路,每天的早晨沐浴陽(yáng)光,我愛著這所東方的寶庫(kù)。
我愛他不僅僅因?yàn)樗膷湫?,他的外觀美。在籃球場(chǎng)上,東門中學(xué)的學(xué)子們各個(gè)揮灑著汗水與激情,他們颯爽的英姿已成為我們校園的一隅。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑道上印下的各個(gè)腳印書寫了學(xué)子們?nèi)紵幕盍Γ瑸榘嗉?jí)奮斗,為學(xué)校爭(zhēng)光的遵旨永遠(yuǎn)地銘記在我們的心中。我愛我校,因?yàn)樗募で榕c活力。
令我引以為豪的東門中學(xué),他有一種魅力。至今,優(yōu)美的歌聲仍縈繞于耳際,五月歌會(huì)帶著她曼妙的嗓音襲卷于我們的籃球館。回眸于模糊的歌詞,但清晰的映象告訴我,無論哪個(gè)班級(jí),歌聲嘹亮,響徹天際。那一定是團(tuán)結(jié)的精神促使著我們勇敢地唱出心聲,唱出情感。我愛我校,因?yàn)樗麍F(tuán)結(jié)的精神。
文化的熏陶在我們的學(xué)校頗為顯著。數(shù)學(xué)樓的背后,十幾個(gè)名人的頭像立于草坪上。其中有愛迪生,華羅庚,愛因斯坦等,他們的神志炯異,有的沉著于思考,有的從他的眼睛中放射出智慧的光芒。路過這兒時(shí),會(huì)讓人肅然起敬,會(huì)時(shí)刻地提醒我們這些學(xué)子努力地學(xué)習(xí),將來取得卓越的成就。我愛我校,因?yàn)樗逃谖覀兾幕仞B(yǎng)。
無論多少個(gè)理由也說不清我愛我校的情感,每一個(gè)學(xué)子都會(huì)具有這種情感。每天的太陽(yáng)從東方升起,到傍晚便會(huì)落下,但是東門中學(xué)這輪耀眼的太陽(yáng)永遠(yuǎn)藏在了我們心中,永不落下。
愛我校,她是一個(gè)美麗的大花園;我愛我校,她帶給我無窮無盡的歡樂;我愛我校,她讓我擁有了豐富的知識(shí)。
我愛我校,她像一個(gè)可愛的小姑娘,把自己打扮的花枝招展。你看,剛走進(jìn)學(xué)校的大門,
梧桐樹就像我們問好,紫色的櫻花發(fā)出“沙沙—沙沙—”的聲音;繼續(xù)往里走,綠色的松柏像一個(gè)個(gè)小孩,被風(fēng)一吹,“嘩嘩”地喊著:“大家好,大家好?!保荒憧茨切∩狡律系男〔?,一個(gè)個(gè)都撐起了腰桿挺起了背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,嫩綠色的一片,草坪中間聳立著一尊巨石像,那是一只矯健的雄鷹,她站在教學(xué)樓的前方,日日看著我們玩耍,天天聽著我們爽朗的讀書聲;小山坡旁有一個(gè)菜園,紫色的茄子,紅色的辣椒,綠色的絲瓜------五彩繽紛;離小山坡不遠(yuǎn)還有一片“紫竹林”,嫩綠的竹子昂首挺胸,新生的竹筍生機(jī)勃勃,這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的、生機(jī)勃勃的大花園,一個(gè)另人耳目一新的世界。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入定海小學(xué)檀楓校區(qū)已經(jīng)有四年了。在這四年歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
我們的學(xué)校歷史悠久。早在1912年,我們的學(xué)校就成立了,至今已有百年歷史。百年來,學(xué)校弘揚(yáng)“海蓮花”文化,秉承“窮精竭智,追求卓越”精神,辦學(xué)成果卓著,享譽(yù)市內(nèi)外。一百年春風(fēng)化雨,催桃育李,培養(yǎng)出來一批批社會(huì)的有用之材,其中也有很多著名人士。我為我們學(xué)校有著這樣悠久的歷史而感到驕傲。
我們的學(xué)校是個(gè)歡樂、幸福的大家庭。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們定海小學(xué)檀楓校區(qū)每一個(gè)學(xué)生的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在定海小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.765秒