當我跨進中學大門的那一刻起,我意識到自己已不是在小學無憂無慮的小女孩兒了,而是一個中學生。
作為一名中學生,我應該做什么呢?難道還是學習學習再學習嗎?不這不是我向往的中學生活,要是讓我遨游在課外知識的海洋,要是讓我在老師的教導下自由安閑地成長,我一定會了壞的。作為一名中學生,我一定要擴寬自己的眼界放寬自己的思路,學習他人之長補自己之短,改掉以前存在的種種毛病,廣交朋友,讓自己的生活布滿樂趣。
作為中學生,我也有自己的人生目標,那就是學好各門功課,古箏彈得頂級棒,成為一名小博士。作為中學生,我也要成為大家的開心,老師的小幫手。
作為中學生……作為中學生我還有許多數不完的夢想和目標。 可當我跨進中學大門,我覺得自己很渺小,在文學的天地中,我迷失了自我,文學讓我茫然若失,我想拼命追趕,可我已經無力了。
但我又覺得自己很偉大,與老師一起討論,奪取知識的寶藏,與同學們一起欣賞一切美好的東西,把握時間。與生物們在一起看世界、學習,享受生活。
當我跨進中學大門,我又覺得它是一扇知識大門,它把一批批學子送出為祖國出力,又迎接一批批無知的“孩童”,把自己的知識傳授給他們,告訴他們怎樣做人,告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數事理。
參考資料:百度 我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎? “我能成為一個優(yōu)秀的中學生嗎?”這個問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現。 記得在七月十二日那天去中學報到,我的內心總有種不安,有種顧慮,也許是對未知事物的膽怯,也許是對新同學的陌生,也許是對新初中的擔憂,我擔心自己能否適應新環(huán)境,擔心能否與老師、同學們愉快相處,擔心自己今后三年的學業(yè)。
我陷入到一個疑惑的深淵,想盡力領悟、預知這一切,但我還總無法想明白,控制自己的憂慮。 此時,我看到弟弟如此輕松,便問道:“弟弟,你為什么會這么輕松,難道你不對初中生活感到害怕嗎?” “有什么好怕的,新的學習就要開始了,我感到很興奮。”
弟弟好像看出我的心思,拍我一下說:“我們上初中了應該高興呀,你要樂觀點兒?!甭犃说艿艿脑?,我的心情好了許多,因為他讓我感到自己對初中生活想的太多了,初中只是另一個新開始,不會比小學更陌生,好的開始很重要,所以我要振作起來,迎接新的一切。
暑假里我已經開始為中學生活做好了必要的準備,無論身體上、學業(yè)上、心理上都有了很多的準備,“好的開始等于成功的一半”,所以我相信我會成為一個優(yōu)秀的中學生! 每個題目都有一篇,多一個選擇多一條路,選擇你自己喜歡的吧 當我接到錄取通知書時 8月16日,那是一個令我終生難忘的日子。因為在此之前是一個漫長的等待,仿佛經歷了一個世紀似的漫長等待。
等待是郁悶和沉重的,自從考試結束之后,整個人變得暈暈乎乎的,打不起精神來做事,有時候強打精神,應付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當我接到我的考試成績通知單時,我心中一喜,看來升學是有望了,但想想家里的拮據境狀,又不禁躊躇。
記得那天是在上午9:00左右吧,我正意興闌珊地坐在自家大門口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動,抬頭看時,郵遞員先生正輕快地向我駛來,我的腦中“嗡”的一聲,剎時感覺到自己滿臉熱烘烘的,我一下跳起來,跑向郵差先生。
郵差先生口中“恭喜”著,手中遞給我一封信,我手忙腳亂地捧在手上,我接到大學錄取通知書了?。≈車泥l(xiāng)親們一下圍籠過來,幫著高興。 當我頭暈腦脹地打開通知書時,我飛快地閱讀著,我簡直不知道自己看到些什么,只見文字從眼前掠過,十幾年的時光也在眼前掠過:和許多人相比,我很笨又倔強;我很倔強,倔強到有時自己也吃驚。
在鄉(xiāng)下讀小學時,我就對自己說我一定實現自己的理想和抱負,十年寒窗的苦讀,挑燈夜戰(zhàn)的艱辛,放棄玩樂的落寞,寒冷的冬季里,我是起得最早、睡得最晚的人之一,特別是一個人走在瑟瑟寒風的小徑時,我的腦海中浮現了自己曾經多少個夜晚,在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過我一定要實現夢想,那些日子還象在昨天一樣! 那段日子過的緊張而充實。
在我的心里,中學校園是一個很神圣很神秘的園地,那時我憧憬著未來,充滿希望,我義無反顧的選擇它,一個充滿了神秘的伊甸園,那里充滿了奇跡、能讓我實現自己的夢想,證明我自己。盡管每一個進大學的人夢想各不相同,但在大學校園的那段時光里一定會有豐富多彩而美麗的回憶。
錄取通知書上那親切的話語,如和煦的春風,吹散了我心中最后的陰影。“對有困難的同學,我們將會提供助學貸款資助,你們正當青春年華,完全可以透支未來?!?/p>
是啊,我們可以透支未來啊,祖國的教育事業(yè)如此興旺發(fā)達,如此善解人意,我們有什么理由不努力學習,揮灑自己的青春呢。 今天,我跨進了中學的大門 小學的生活已經翩翩離去。
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學的方舟,開始了人生的遠航。 中學的環(huán)境,沒有小學往日的喧鬧、沸騰。
只為了給我們一個寧靜的地域,好在書海里翱翔;中學的伙伴,沒有孩提時候的無知,頑皮,都變得懂事,成熟了。
鳥飛兔走,小學六年的生涯轉眼間已經離我而去。隨著金色的秋天,隨著天氣漸漸轉涼,我踏入了中學的校門,我的心中感到無比自豪,無比激動。我跨入了中學校門,就等于是一個初中生了,就等于自己長大了,懂事了,不能再像小學生一樣調皮搗蛋了。要尊敬父母,學會自己的事情自己做,并且?guī)椭改缸黾覄铡?/p>
新的學期,新的開始。當我跨入中學校門的時候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對,因為我要在這兒度過三年。這三年,不知是漫長還是短暫,但這個學校給我的第一感覺是:古木參天,書香滿“?!?。這種環(huán)境,這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。
走進了教室,和藹可親的老師,可愛友好的同學,讓我更加堅信我沒有來錯地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個地方,花草樹木做伴,同學們互相關愛,老師細心教導。難道不是嗎?這么美麗的學校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?
穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已經改變了,變成了一個全新的我。我會隨著校園的變化而變化,因為東恩中學讓我想起了母校,又讓我展望未來,憧憬未來。這所校園讓我認識到了只要自己努力,不會有辦不到的事。
跨入中學讓我感到未來是多么的美好,初中雖然學習科目增加了,學習壓力也重了。但是面對新的環(huán)境,新的氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會用我的能力與實際行動來證明我在中學的實力,我會積極地去應對每一件事,做一名優(yōu)秀的中學生,三年后考進理想的高中。
當我跨入中學校門的時候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來,不再迷茫,它讓我樹立目標,朝著目標奮勇前進!
《校園的甜》清晨,迎著東方的第一縷霞光步入校園,望著被太陽鍍上金色的五星紅旗,開始一天的學習。
在老師的教導下,孜孜不倦的學習一天后,在放學鈴聲中走出校園,漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上,伴著我們回家。日復一日,年復一年。
轉眼間,六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。
體內一股酸澀的感情一點點涌上心頭,愈發(fā)強烈。頓時,往日里的點點滴滴像電影一般,在腦海里一幕幕地放映。
二年級時,“六一.兒童節(jié)”聯歡會,我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者,我們班的一群女生(包括我)在一起擠出一分一秒就為了排練。
早讀、課間、放學后,我們都在練習?;丶液螅胰耘f不停練習,直到掌握所有動作。
在舞蹈房里,我們?yōu)⑾铝撕顾?;在舞臺上,我們全力以赴。無論氣溫有多高,也不論跳得有多累,我們都咬牙堅持。
終于,努力得到了回報,我們的舞蹈受到了大家的贊揚,那種滋味真甜。六年級上學期時,我的一篇作文《媽媽的關心與愛》發(fā)表在了某雜志上。
當一個同學拿著那本雜志問我,那是不是你寫的時候,我說是的。她說,你真厲害。
那種滋味真甜。六年來,風風雨雨,我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”,一路充滿著甜。
考100分時甜,當班級記者是甜,受到老師表揚是甜,為班級出黑板報是甜,給農村孩子捐書是甜,為災區(qū)捐款是甜……這一切甜,織出我那金色的童年;這一切甜,為我的人生增添光彩;這一切甜.終于打完了,這是我以前從報紙上看到的一篇文章,呵呵,還行吧 范本 純屬虛構部分你慢慢編。
當我走進學校大門的時候。我看到的是公園,不,那是我的學校。正中間是一座非常具有藝術氣息的建筑物。它的出現為學校平添了幾分藝術的美感與時
尚。在這個優(yōu)美建筑物的周圍,種有生機勃勃的小草以及郁郁蔥蔥的樹木。在草坪與草坪之間,還有一條“四通八達”的“羊腸小道”。時常散步在那小路上,
走在樹蔭下,一陣陣暖風襲來,卻能感到絲絲涼意。這應該是視覺的關系吧!如果我以后在這兒學習,生活的話,那就應該像是生活在詩里,生活在畫里一樣,
那該是多么美好啊!
我們的學校變了,真的變了,變干凈了,變漂亮了! 就拿我們的學校門口說吧,以前,我們的學校門口都是垃圾,什么零食袋呀,小紙片呀,還有很多“海外游子”,都在外面漂游,也不“回家”。
垃圾桶就在前面,很多同學也不肯多走兩步。口香糖,粘在地上,一不小心踩上,那就糟了,你想脫身也走不。
更糟糕的是風吹過來,灰塵滾滾,黃沙漫漫,紙片,膠袋,隨風飄蕩,走過、路過的同學,路人紛紛用手捂住嘴,停住呼吸。學校天天說:保護環(huán)境,從我做起!全是空頭支票,只有口號,沒有行動。
倒是每天都有值日生掃校門,可他們不是拿著掃把閑逛,就是演武打片,老打架,沒幾個認真掃的。老師在,還能掃掃,老師前腳走,學生后腳就溜了。
現在我們的學??捎辛撕艽笞兓瑢W校門口,不但零食袋少了,吃零食的也少了,連小紙片也少了,眾多“海外游子”也歸家了,迷失方向的口香糖也找到了回家的路。地上幾乎看不到垃圾,清新的空氣帶著點點芳香,誰經過這兒,都會對我們豎起大拇指! 變了,我們的學校變了。
變化最大的是我們的生物園,這個生物園以前是一個不起眼的小角落,沒幾個人會去那,可是,現在變化可大了,里面有花有草,有樹有木,紅的,黃的,綠的,藍的,紫的……百花齊放,爭奇斗艷!這成了我們聊天、談心的好去處。不但我們的環(huán)境美了,我們的行為也變美了。
不信,我們學校的廣播體操還得了個全市第一呢!“第一”這朵鮮花可是我們用一滴一滴的汗水澆灌出來的,我們可為此付出了不少心血,我們在共同進步。 變了,真的變了,我愛上變化中的學校! 謝謝采納。
若青春是那冉冉升起的旭日,那么初中的寄宿生活便是日暮西山時懷念的那一片絢爛的云彩,它將是青春的印記,一堆彩色充滿夢想的泡沫。這是青春的第一道門檻,而這所蘊含的,又豈止是快樂,更多的,是辛酸……
2007年,在那明如鏡、清如水的初秋,我正式成為一名初中生。這名銜無疑是一個新的開始,同時也是一個新的重擔。清晨的第一道夕陽射穿了云層,我背著父母的叮囑和希冀迎著太陽走上上學的路途,我是快樂的,同時也是惆悵的。
一番波折,終于抵達校門?!澳衬持袑W”幾個大字馬上映入眼簾,我低頭看了看那校門的門檻,昂起頭,自信地跨了過去。這不僅是一道普通門檻,這更是我青春的第一道門檻。
接下來,一周忙碌的急速生活便開始了。而結果出乎意料,本以為寄宿是一件很刺激、很新鮮的事情,但是每天這。若青春是那冉冉升起的旭日,那么初中的寄宿生活便是日暮西山時懷念的那一片絢爛的云彩,它將是青春的印記,一堆彩色充滿夢想的泡沫。這是青春的第一道門檻,而這所蘊含的,又豈止是快樂,更多的,是辛酸……
2007年,在那明如鏡、清如水的初秋,我正式成為一名初中生。這名銜無疑是一個新的開始,同時也是一個新的重擔。清晨的第一道夕陽射穿了云層,我背著父母的叮囑和希冀迎著太陽走上上學的路途,我是快樂的,同時也是惆悵的。
一番波折,終于抵達校門?!澳衬持袑W”幾個大字馬上映入眼簾,我低頭看了看那校門的門檻,昂起頭,自信地跨了過去。這不僅是一道普通門檻,這更是我青春的第一道門檻。
接下來,一周忙碌的急速生活便開始了。而結果出乎意料,本以為寄宿是一件很刺激、很新鮮的事情,但是每天這樣的腳步,叫人跟得氣喘呼呼。早上梳洗完的總是最后一個,去到操場跑步便感到渾身無力,甚至上課有時候也會走神,晚自習更是每天都遲到,害得跟我同行的同學也被老師罰……這一切,是自找的嗎?我思考著,要是當初不來這間學校不就得了么,干嘛要勉強自己呢?現在連玩的時間都擠不出來了,每天都被學習塞滿了腦袋,這種生活我還能撐多久呢?我開始感到無比地迷?!?/p>
而正在這時,母親來看我了。我們在飯?zhí)美锪奶欤艺f我很想回家,這里的生活太緊張,太大壓力了。而母親則苦口婆心地安慰我:“當初是你自己選擇的,既然選擇了,就不要打退堂鼓,你已經是初中生了,已經長大了,不應該遇到一點挫折就放棄,無論如何都要堅持下去……”母親的話令我重拾了一點信心,我在口頭上答應母親一定不會放棄,但實際上呢,我可以做到么?
晚自習結束后,我一個人靜靜地坐在椅子上嘆氣。同學看見了,走過來問我怎么了,我坦言了,于是她便說起話來:“其實啊,我和你一樣,我也感到這種生活很折磨人,也覺得很無奈。但是如果總是做溫室花朵,可不行啊,你的自立性很強,就是差了點信心而已。放心,一切都會習慣的。我們一起加油好了!”她的話讓我如夢初醒,對,如果連自信都沒有,怎么走以后的路呢?那天跨過學校門檻的時候,不是告誡過自己嗎?我明白了,人生的挫折數不勝數,我們該做的并不是逃避,而是勇敢面對和學會堅強。于是,我不再感到困惑。
青春是需要我們去綻放的,我們不應該總躲在被窩里,那樣的青春與墳墓毫無分別。我該做的,應該是大膽地適應一切,讓頭頂的那片晴空更寬廣一點,而不是拘束著自己。
青春的第一道門檻,我終于跨過了。
愉快的暑假結束了,我們回到了久違的學校,我驚喜地發(fā)現,我們的校門發(fā)生了巨大的變化,由以前的黑色大鐵門變成了銀白色的自動伸縮門。只要輕輕一按,校門便自動拉開,可方便了。但黑色大鐵門只能推拉,特別麻煩。電動伸縮門的頭上有一個小顯示屏,里面寫著“出入平安”,外面寫著當天的日期。在伸縮門的上面有一個大顯示屏,上面寫著學校的活動,信息,早上中午放學的時間。校門的最上面有一個銀灰色的大球,就像一顆大大的珍珠,在陽光的照射下熠熠生輝。
校門的南邊有三本書,代表著我們學校是“書迷小學”,這些書的顏色和高矮各不相同,表示我們的生活因為讀書而豐富多彩。
北面是一面坡形的墻,外面是紅色,里面是淡黃色。外面有“育賢小學”四個字,這是出自大書法家魏啟厚,是他為我們學校題的名。護欄,護欄的樣子就像古代戰(zhàn)爭用的長矛。還有每隔一段護欄是一個土黃色的長方體,最上面是燈為行人照明。
這就是我們的校園,我們該愛護它,珍惜它。
學校是我們童年是必須要去的地方,那是留下了無數孩子們歡聲笑語的地方,而原本破舊的學校,在一年之內,發(fā)生了巨大的變化。
原來破得搖搖晃晃的桌子,變得華麗而漂亮;臟得讓人難受的墻,變得潔白而明亮;滿地都是垃圾的操場,變得干凈而舒暢;壞得用不了的工具,變得嶄新又光滑;有許多小洞洞的窗簾,變得完好無損;凹凸不平的地面,變得平整起來,清澈的水池,美麗的花園,給學校又增添了光彩。校園的變化如此之快,從中,我們可以知道科技越來越發(fā)達,我想:以后的中國,一定是個非常美麗,我愛我的祖國,我愛我的校園。
成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”
是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進學校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自己,腦瓜里面總是充滿
了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙
沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現在,我從小草中讀到
了堅強,在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨
在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經過風雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。風依舊在
吹,吹動著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現在依舊會很開心地笑,一如當初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?
學校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍天依舊是藍天,只不過學到了一些,又淡忘了一些,放棄
了一些,懂得了一些,我在成長,學校也在成長,如果沒有學校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也
鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!
未來學校 胡禎辰 2580年的學校會變得非常的先進.
校門在早上七點打了上課鈴就開門,下午放學后等同學們都離開了學校就鎖門.而且開門、關門全部都是自動控制的,如果有學生遲到或放學后沒有離開,學校大門的顯示器上會顯示也這些同學的名字。
上體育課的時候或要去操場上的時候,如果看到操場上人滿了時,你就大喊一聲:“大!”操場馬上就會變大,大家就會自由自在的在操場上嬉戲而不用擔心會碰到其他同學。
教室里的玻璃、講臺等東西打不破,如果有人在桌子上亂畫,桌子會自動制止,讓他畫不上去,如果有人亂扔垃圾,垃圾會自動飛到垃圾桶里邊。
上課的時候,教室會飛到半空中自動散開,這樣就沒有人打擾我們聽課了,下課時它又會自動降到地面。
如果我們要做實驗,就告訴機器人要做什么。機器人就會準備好所有的器材,而且一邊做一邊為我們講解。
這種學校很美好,我相信人類,我們大家一定會建成這樣的學校。
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