空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息,還夾著(zhù)幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù),還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋,似乎在側耳聆聽(tīng)。對,它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了快樂(lè ),在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。
聽(tīng)一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū),寫(xiě)寫(xiě)心新,收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著(zhù)經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì )迷失坐標方位,卻總會(huì )走到幸福的方向;捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。
此時(shí),轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂(lè ),快樂(lè )到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來(lái),我都永遠不會(huì )忘記你:我的校園。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處
的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)
寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光明媚的春天終于來(lái)到了我們校園。
小草是第一個(gè)知道春天來(lái)的,它們搶著(zhù)發(fā)芽,它們多想見(jiàn)陽(yáng)光呀!迎春花也開(kāi)了,你看他吹得多開(kāi)心,黃黃的,一個(gè)個(gè)像是春姐姐的好伙伴。你再看那堅強、翠綠的竹子,它們跟冬天那寒冷的東北風(fēng)惡戰了一年,到這個(gè)時(shí)候也應該松松筋骨,準備和夏天天空上那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)戰斗,真是男子漢哪!
桃花和梨花也開(kāi)了,你看那桃花,臉紅的像剛生下來(lái)的嬰兒一樣,掙爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù),你不讓我,我不讓你。而梨花呢,雪白雪白的,像白鴿的羽毛一樣,正在陽(yáng)光下競相開(kāi)放著(zhù),真是美不勝收,令人心曠神怡。
小朋友們脫去了厚厚的棉衣,穿上了五顏六色的春裝,在校園里唱呀、跳呀,可開(kāi)心了。鄰居家的小妹妹也脫掉了棉衣,穿上了裙子,像一個(gè)小公主,她似乎感覺(jué)到春意,跑的更歡、更快了。有的小朋友在花叢中畫(huà)畫(huà),有的在照相,有的在踢球,他們就像是花蝴蝶在草叢中翩翩起舞,像是鳥(niǎo)兒在藍天中自由自在地飛翔。
這就是在春季里的校園,只要春風(fēng)輕輕一吹,整個(gè)校園就會(huì )變得生機勃勃,你喜歡嗎?
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的現實(shí),因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻,同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,那么就表明我已經(jīng)長(cháng)大了。要把一個(gè)全新的自我展現給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力,而體現能力的最好方法就是在年級排名上。
在五中還沒(méi)有建好時(shí),我們在五校開(kāi)始了初中六年級的學(xué)習生活,那時(shí)的我還沒(méi)有感覺(jué)到自己是一個(gè)中學(xué)生。老師說(shuō):“中學(xué)的生活是多么的艱苦。”但我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著(zhù)早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),并盡情享受著(zhù)新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我帶來(lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)方式,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學(xué)的學(xué)習方式,對中學(xué)的學(xué)習方式必定會(huì )不太適應,但我堅信一定會(huì )很快適應的。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(cháng)大了。我們已經(jīng)有了相當大的學(xué)習空間。課程隨著(zhù)年級的增長(cháng)也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性。
來(lái)到五中看到的是比自己大許多的學(xué)哥學(xué)姐。一個(gè)個(gè)背著(zhù)沉重的書(shū)包,背著(zhù)一份沉重的負擔與責任。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)艱難的抉擇,一想到自己也要經(jīng)歷,便也有一些小小的忐忑不安。 初中的生活也將會(huì )很精彩,我卻只有一個(gè)目標,那就是中考。我知道,考上高中不失為一件大事,以這個(gè)為目標的學(xué)習生活會(huì )很辛苦,但我堅信,只要我努力,目標就一定會(huì )實(shí)現。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),整晚都沒(méi)有睡好,總是想著(zhù)一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)們變得什么樣了?都長(cháng)高了嗎?……
開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地來(lái)到教室,想不到還有比我更早的人,他就是我班的班長(cháng)。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長(cháng)進(jìn)了,說(shuō)起話(huà)像一位博士。過(guò)了不久,同學(xué)們陸陸續續來(lái)到教室,因此教室里越來(lái)越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(cháng)高了,長(cháng)胖了,連聲音都發(fā)生了變化。過(guò)了不久,同學(xué)們都自覺(jué)地拿出書(shū)本大聲地朗讀,看到這樣的情景,我也暗暗下決心要努力學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學(xué)習,付出艱苦的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習計劃:
1、上課不說(shuō)閑話(huà),不做小動(dòng)作 ,積極發(fā)言,認真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),直到弄懂為止;
3、老師布置的作業(yè)要認真仔細地做好,不抄答案,認真對待每一門(mén)功課;
4、放學(xué)后,先做好作業(yè),到了晚上,復習好當天的內容,并預習好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標和任務(wù)等待著(zhù)我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天作出努力。
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
新學(xué)期,小作者一定要彌補自己的錯誤,從而讓自己變得更優(yōu)秀,下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇一年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文吧!一年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文:新學(xué)期的感受 時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就到了三年級的第二個(gè)學(xué)期。
在三年級的第一個(gè)學(xué)期里,我有很多的不足,我對自己也有很多的不滿(mǎn),比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)很慢,很磨蹭,知識少,不經(jīng)常看書(shū),還有很粗心,很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì )寫(xiě)錯。在新的學(xué)期里,我一定要彌補這些錯誤,還要讓缺點(diǎn)越來(lái)越少,優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
和同學(xué)團結友愛(ài),尊敬師長(cháng),成績(jì)也要更上一層樓。新學(xué)校作文 風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了新的學(xué)校。
校園的綠化很好,林蔭道兩邊種滿(mǎn)了香樟樹(shù),一路上,不時(shí)能看到幾個(gè)長(cháng)椅。早上,在這里捧著(zhù)一本書(shū)讀,一定是個(gè)不錯的樂(lè )趣。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上唱歌,花兒搖了搖腦袋微笑,風(fēng)兒調皮的著(zhù)捉弄著(zhù)樹(shù)葉,樹(shù)葉發(fā)出唆唆聲…… 啊,多么美好的校園!欣賞完一路美景,我來(lái)到了教室。第一眼看到的,就是課程表。
課表上有很多活動(dòng),一周體育音樂(lè )美術(shù)有很多節,還有閱讀課和社團活動(dòng),真是期待校園的生活啊。同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了新奇、興奮,我當然也不例外,坐的端端正正,等待班主任的到來(lái)。
一個(gè)女人手捧一打資料,滿(mǎn)面微笑的走進(jìn)了教室,她的聲音很是親切:“同學(xué)們好,我是你們的班主任,我姓林,叫林楚茵。大家可以I叫我林姐,”林姐?聽(tīng)著(zhù)班主任的親切的名稱(chēng),我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。
初中……加油吧!新學(xué)校作文 隨著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué),我換了一所新的學(xué)校,因為爸爸的工作單位換了,我們家就搬家了,這個(gè)新學(xué)校是離我們新家最近的一所學(xué)校,于是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就跟著(zhù)媽媽一起去報道了。到了新的學(xué)校以后,周?chē)囊磺袑τ谖襾?lái)說(shuō)都是一種陌生的環(huán)境,我要慢慢的去適應,去習慣,不過(guò)令我十分開(kāi)心的事,我的同學(xué)都對我十分到友好,老師也是對我格外的照顧,讓我沒(méi)有感到一絲的冷淡,在這短暫的幾天里,我已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應了這個(gè)新的學(xué)校,和新的學(xué)習環(huán)境。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中,我一定要好好的,努力學(xué)習,在這個(gè)新的學(xué)校里站穩腳跟,讓老師和同學(xué)們都喜歡我!我的新學(xué)校作文 離別了母校,我要到黨寨中學(xué)去上六年級了。剛到校門(mén)口,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),呈現在我眼前的是一座綠色的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),幾排高大的槐樹(shù)出現在我眼前,樹(shù)枝交錯著(zhù),枝葉茂盛,每棵樹(shù)都像一把巨大的傘,遮住了炎炎烈日,同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習著(zhù)。穿過(guò)一排排槐樹(shù),一條小路的兩旁各是一片翠綠的草坪,腳踩上去去軟綿綿的,舒服極了,一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。
咦,前面出現了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著(zhù)頭,正被翠綠的青草所吸引,雄鹿呢,抬著(zhù)頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。
兩座小亭出現在碧綠的草坪上。亭檐是四角形的,檐下是六根梁柱,上面畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。
小亭里東西各有一排石凳,上面噴著(zhù)紅色的油漆,如果你不仔細看,肯定會(huì )認為是木頭做的。我們的黨寨中學(xué)多么美麗啊!同學(xué)們,讓我們在這幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習吧!新學(xué)期的感受作文 兩個(gè)月的暑假,在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。
為了迎接新學(xué)期的到來(lái),爸爸在暑假的最后一周就開(kāi)始要求我準時(shí)上床就寢,隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開(kāi)學(xué)前幫我購買(mǎi)了新衣服及學(xué)用品,因為低年級穿過(guò)的衣服太臟了,褲子也太緊了!升上四年級,課程變多了,待在學(xué)校的時(shí)間也變長(cháng)了;只剩下兩個(gè)半天課,其余都是整天課。
不過(guò),我覺(jué)得很開(kāi)心,因為有更多的下課時(shí)間可以到學(xué)校的圖書(shū)館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書(shū)館尋寶,每當我們找到“熱門(mén)排行版”里的常勝軍,我們就會(huì )興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。
我也喜歡和同學(xué)到操場(chǎng)踢球,因為只有短短的十分鐘,所以我們感到格外珍惜。新課程里,我最喜歡自然課及體育課。
之前只能在一旁聆聽(tīng)堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗時(shí)所發(fā)生的趣事,完全插不上話(huà);升上四年級后,終于能親身體驗到自然教室里上課,動(dòng)手做實(shí)驗的感覺(jué),真好!原來(lái),“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學(xué)家,一定要“眼見(jiàn)為憑”。另外,體育課也是我的最?lèi)?ài);每周多了一節可以到戶(hù)外跑跑跳跳、打球的課程,對喜歡運動(dòng)的我而言,簡(jiǎn)直是一份“禮物”。
上星期,我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測驗,希望我的成績(jì)能夠錄取運動(dòng)會(huì )的“班級接力”;我會(huì )好好努力,跑出最好的成績(jì),為班上爭光。雖然暑假的生活很愉快,步調也比較輕松,令人懷念;不過(guò),開(kāi)學(xué)后的重新編班,使我認識許多新朋友,也認識更多的新老師,讓我覺(jué)得收獲豐富。
我喜歡學(xué)校生活,和老師、同學(xué)一起學(xué)習、游戲是一件幸福、快樂(lè )的事情。
經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習,帶著(zhù)一份期待,一份好奇,現在,終于,我可以帶著(zhù)激動(dòng)的心情大聲吶喊:“我是初中生啦!”
來(lái)到新校園,看到更高的教學(xué)樓,更寬敞的運動(dòng)場(chǎng),我真想馬上把今后即將度過(guò)三年初中生活的家,好好逛一番。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐熱情的幫助,讓我體會(huì )到了,溫馨的氣氛…看到,同我一樣欣喜的新同學(xué),哈,真好。
老師們,也都很親切,相信我們能夠在這個(gè)大家庭里學(xué)到更多的知識,不斷努力,不斷進(jìn)步,為今后的學(xué)習道路打下扎實(shí)的基礎。
我想,初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧,好好學(xué)習是必須的……
得按照你自己的實(shí)際情況寫(xiě)才行,重要的是你自己的感受,還是你自己試試吧…
老師不要求你有多好的文才的,加油加油
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