承認,自考文憑的含金量和認可度還是比較高的,僅次于統(tǒng)招的,但是作用與普通本科的等同??佳校脊珓諉T,升職,加薪,提干等等都可以。文憑只是敲門轉,學力才是通行證。拿一個文憑比較簡單,也只能證明接受過高等教育,企業(yè)需要的能解決實際問題,能給自己創(chuàng)造價值的人,大學階段把重點放在考證方面<;學力>;才是關鍵,是憑真本事考的不是為了拿證走捷徑那種。
自考分全日制和業(yè)余制,全日制主要是針對高中畢業(yè)生,業(yè)余制也就常說的專套本,主要是針對在校??粕蛯?飘厴I(yè)生。其實,不管是全日制和業(yè)余制,最終的文憑一樣的。因為自考本科都是以??茷槠瘘c的,不管是成教,自考,統(tǒng)招的??贫伎梢?。
能讀統(tǒng)招是最好的,哪怕是統(tǒng)招專科,不僅僅是含金量的問題,而是自考屬于學歷教育,學不到什么實用性的東西,而且國家的優(yōu)惠政策照顧的比較少,如應征入伍,戶口遷移,助學創(chuàng)業(yè)貸款扶持等等。
不能讀統(tǒng)招的話,想讀大學的話可以考慮一下自考本科,但是得尋找正規(guī)的學校,不要挑名氣比較大的學校,像部屬院校是不能辦的,允許辦的都是教育機構的,不允許辦的也是教育機構的在辦,根本不可能實現(xiàn)和統(tǒng)招生資源共享。
參考資料:如何選擇全日制自考本科雙證助學
班
大學自考跟統(tǒng)招兩種學厲是不一樣的!沒有報到證!不享受國家干部待遇,夜不享受干部提拔的待遇,不被我國體制內認可,大多數(shù)企業(yè)也不認可,你們說的那種能被錄用自考生,基本高中生都可以去!!
自考 是通過自學考試 拿到畢業(yè)證的一種學習形式,只是一種繼續(xù)教育的學歷文憑,在于給在職人員提升學習的方式(五大繼續(xù)教育待遇都一樣,只是學習形式不一樣),而非正規(guī)統(tǒng)招高考生@!!
通俗地說統(tǒng)考是要去學校讀書的 自考是不用去學校讀書 通過科目考試就行!說的在明白一些!自考就是用來加嗎和職業(yè)晉升學習的,如果你用他來找工作,那就真的是腦殘了,浪費那么多時間最后只能被社會淘汰!
以下是網(wǎng)友吐槽:
500強,壟斷國企以及大部分公務員職位都不要自考生。還有就是戶籍和干部身份問題,你要想去別的城市特別是一二線城市落戶,自考生的話就不用想了。雖然本科生不是一定比自考生有能力,但是社會就是這樣的,除非有個牛逼的老爸,否則全日制就是塊敲門磚,敲開門了也就沒用了,但是如果連這塊磚都沒有,那就自己想去吧。現(xiàn)實的社會就是這么看自考的:被社會淘汰過一次的人。
自考的文憑基本上大家看到了當空氣,在哪里都不靈,和正規(guī)大學文憑是兩個世界的人,我從來沒有見過你這種傻孩子,這還用問啊?所有公務員所有外企國企,招人至少是全日制本科生,自考的不要。基本上如果你拿自考的文憑只有進小私企,連富士康都不要你。如果小私企招人,自考的和二本的,人家想都不想都要二本的。
一般都是工作了,補文憑才會去自考的;
統(tǒng)招的話和同齡人一起學習更有助各方面健康發(fā)展
從專業(yè)上來看,工商管理是一個很有前途的專業(yè)!其一他是一門綜合性、方法性的、哲學性的專業(yè),所涉及的經(jīng)濟、法律等各領域都在生活中有很多實用性!其二是一門藝術的方法論學科!他與現(xiàn)代組織生活很有相關!
二十一世紀是管理時代!所以從這點上來看,有前途!
(但這帽子都很虛,關鍵在于你是否真有本事!現(xiàn)在國內畢業(yè)的工商管理專業(yè)的學生都成了營銷專業(yè)的學生了!畢業(yè)就幫別人搞推銷!真是浪費?。?/p>
我覺得考自考很有前途!
(1)從經(jīng)濟成本來看,費用成本低!現(xiàn)在上全日制的孩子大多不如先前的孩子們,整天談戀愛,搞網(wǎng)絡游戲!用上學那些學費足夠賣好幾臺電腦學習!想學習我覺得現(xiàn)在根本不是問題,網(wǎng)絡共享是很好的資源!只要想學,用臺電腦可以搞定很多的東西!
(2)從實踐來看,自考自由程度高!可以理論聯(lián)系實際,一邊學習一邊實踐!這是全日制大學所不能比的!
自考在外面的議論各不一樣,嘴長在別人身上!再說,林子大了什么鳥都有,自考中也有高手!全日制大學中也有敗類!關鍵還在于自己是否想學!只要堅持總會有成績!
現(xiàn)在的社會存在太多不平,但唯有真才實學才是去抵制不平和把握自己機會的有效途徑!所以你自己好好學習!
我從全日制到非全日制!從濫學校到名校都過來了!覺得在中國上濫學校最好(主要是面子是過不去!)既劃算又實用!上非全日制既經(jīng)濟又可以樹立思想!但這種想法只適合于像我這樣自制立強的人!
從武漢大學到中國地質大學(我在湖北上學),及類似這些學校的孩子整體素質還是一般!并且多有這樣的學校中的孩子有一種脫離現(xiàn)實的思想!既不關心國家大事,也不注意自身發(fā)展!整體思想性不高!
全日制大學唯一的好處在于可以樹立一種先進的理念! 這是非全制所不能比的!
方法錯了所有都是錯的:正確的做事遠比做正確的事好的多!
關鍵在于你自己!
自考,不只是在我們國家其他國家也承認比如:美國: 美國多所大學都承認中國高教自學考試的課程成績和畢業(yè)學歷,同意中國自學考試畢業(yè)生和部分課程成績合格者,免試入學或免修部分課程,如高等教育協(xié)會的16所成員大學等。
中國的電大、夜大、職大等畢業(yè)生,只能申請攻讀本科課程。赴美留學申請者在國內的學習成績平均分數(shù)應為"良"以上,即美國學校要求的平均分數(shù)在"B"以上。
中國學生欲申請攻讀大學本科者需有高中畢業(yè)文憑和優(yōu)良的成績;申請攻讀碩士學位者需大學畢業(yè)并有學士學位;申請攻讀博士學位者需有碩士學位并有較高水平的學術論文或科研成果。 英聯(lián)邦國家: 自學考試或成人教育畢業(yè)的學生只要是我國教育部承認并有正式文憑的,英國、愛爾蘭、新西蘭、澳洲、加拿大等英聯(lián)邦國家大都承認。
專升本看學生的成績和所在學校的背景;大專生讀碩士也有可能,但多數(shù)仍然要求有學士學位證書。 以英國為例,中國自考大專生申請英國碩士學位有以下幾種方式: 1、應屆大專畢業(yè)生或工作時間在3年以內的大專生。
如果沒有合格的托福(580分以上)或IELTS(6.5分以上)成績,可以去英國先修一段時間的語言課程或者在達到一定程度的語言要求后讀大三的課程,或學習一年的碩士學位預科班課程,從第二學年開始正式進入碩士階段學習。具有這種條件的學生,一般情況下,不能申請攻讀MBA學位,也很難申請大多數(shù)商科碩士學位。
2、具有3年或3年以上工作經(jīng)驗的大專畢業(yè)生,如果沒有合格的托福和IELTS成績,可以先申請6個月至1年的碩士預科課程(含3個月至6個月的英語課程),通過兩至三門碩士預科考試之后,直接進入碩士階段學習。 3、具有合格的托福和IELTS成績的大專生,可以直接申請英國的大學攻讀碩士學位課程。
但是如果申請攻讀MBA學位,一般須有5年以上的相關工作經(jīng)驗。這種情況下,申請英國的名牌大學往往成功率比較低。
根據(jù)已赴英國讀書大專生的經(jīng)驗,由于大專生與大本生在專業(yè)知識上的差距,中國的大專生在英國攻讀碩士學位時,在一年時間內修完8至10門研究生課程,往往比較吃力。所以,有一部分這類留學生常常通過延長半年至一年的學習時間來完成他們的碩士課程,最終獲得碩士學位。
如果認為以前所學專業(yè)不是很稱心,也可以選擇更換專業(yè),學習英國的本科課程。對于已經(jīng)擁有國內大專學歷的學習,英國大學一般可以允許免去本科的預科課程、或從本科階段的第二年開始,對于本科三年的英國學制來說,也是一種很好的選擇。
日本: 根據(jù)日本的留學政策,若已獲得日語水平測試2級或以上證書,且擁有12年以上正規(guī)學校教育,完全可以直接申請日本的大學或短期大學。但前提是必須通過該所學校在中國現(xiàn)地舉行的考試——筆試或面試。
對國內自考和成人教育的畢業(yè)生,越來越多的日本學校已開始承認其獲得的大?;虮究茖W歷。不過日本大學對攻讀碩士的學生要求有16年的教育經(jīng)歷或獲得學士學位,我國的自考由于沒有年限限制,申請者無法證明其受教育的年限,相對比較困難。
對自考大專生,日本一些學校如大阪產(chǎn)業(yè)大學、別府大學等可以接受他們去讀專升本或插班學習,如果專業(yè)對口的話,完成兩年學業(yè)后便可拿到本科文憑,但并不是所有學校都會接收。 由于到日本大學讀碩士需有導師同意,因此本科生很少直接在國內申請日本大學的碩士,他們可以通過先讀語言學校,一邊讀語言一邊與導師聯(lián)系,聯(lián)系好后再轉為攻讀碩士。
語言學校的學習一般需要半年到一年的時間。 德國: 經(jīng)營承包責任制中德兩國政府于1999年已就相互承認學歷的問題達成協(xié)議。
德國高校已在2000年10月(即冬季學期)開始按調整后的新規(guī)定審核中國申請者的入學資格。按照新規(guī)定,中國大陸學生申請德國大學直接入學的必備條件是:一、基礎教育12年高中畢業(yè);二、通過"全國統(tǒng)一高等學校入學考試"進入大學本科或3年制大專;三、根據(jù)不同情況修滿1~4個學期,成績合格;四、具有較好的外語基礎知識和能力(通常為德語;國際課程為英語)。
凡經(jīng)中華人民共和國教育部正式批準、并列入名單的正規(guī)高等學校的學歷均被德國的公立高等學校所承認。 非正規(guī)大學或非正規(guī)高等教育的學歷通常不被承認,除非獲得了學士學位證書,才有可能以"同等學歷"的資格申請。
未考入大學的高中畢業(yè)生不具備申請大學(包括預科)的資格,其申請均會被拒絕。申請者需有一定的德語水平,一般需有德語800字的證明。
新加坡: 新加坡的公立學校一般不承認我國的自考和成人教育,部分私立學校則予以承認。知名度較高的學校承認此學歷的極少,但獲得學士學位者除外。
如果能拿到國內排名前10位大學的成人教育學士學位文憑且有3年以上跨國公司管理經(jīng)驗,TOFEL580分以上或者IELTS6.5分且GILE2000分以上??梢怨プx公立大學的碩士學位,同時可以申請政府助學金。
若大專畢業(yè),申請公立學校只能以高中畢業(yè)文憑申請;私立大學條件較松,可以專升本,而且一般可以免修一年;擁有本科文憑者,可以直接進私立大學攻讀碩士,但申請公立大學必須具有學士學位。 法國: 凡經(jīng)我國教育部認可的自考專。
全日制專升本認度更高一些,全日制專升本屬于全日制本科學歷教育;而自考專升本屬于非全日制成人教育。根據(jù)學制及學習方式,全日制專升本專業(yè)性要強于業(yè)余學習的非全日制成人教育。
一、統(tǒng)招專升本
統(tǒng)招專升本(江蘇省稱之普通高校專轉本,河北省稱之普通高校專接本,廣東省稱之普通高校專插本,其余省份皆稱之為普通高校專升本),教育部統(tǒng)稱普通專升本,也稱3+2專升本,普高專升本,應屆專升本,全日制專升本等。正式文件中表述為普通高校專升本/專轉本/專插本。
普通高校“專升本”考試一年一次,學費按升入學校同屆學生收費標準執(zhí)行。普通專升本納入當年國家教育部全國普通高校招生計劃,被錄取的學生享受與普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(普通高考)統(tǒng)招四年制本科生同等待遇,同為國家普通高校計劃內統(tǒng)招培養(yǎng)的本科生,本科為第一學歷。
二、自考專升本
自考專升本其官方名稱是獨立本科段,就是說由專科升本科的階段,由于其靈活性,所以被稱之為專套本、自考銜接本、自考專升本等名詞??偠灾际且粋€性質,即??粕究齐A段的自考。
已經(jīng)獲得了??莆膽{的學生或者在讀大專生,通過自考的方式拿到本科的畢業(yè)證。自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績合格后由主考學院和高等教育自學考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學畢業(yè)證書,國家承認學歷,符合條件者由主考大學授予學士學位。屬于成人教育自學考試高等教育本科證書。
三、統(tǒng)招專升本、自考專升本區(qū)別
普通高等教育專升本畢業(yè)后取得的學歷是統(tǒng)招的全日制學歷,本科是第一學歷,和普通全日制本科教育性質一樣;而自考專升本屬于成人本科與遠程、電大屬于非統(tǒng)招學歷,社會上多數(shù)企業(yè)不認可,常常遭受歧視。文憑自從30多年前國家教育部出臺,允許社會各界人士參加全國成人高考,滿足大部分社會在職人員和中等在校生享受高等教育的機會。
成人高考文憑是國家承認的學歷文憑之一。從成人高考學習本質上講,成人高考、自學考試和普通高考一樣,都是選拔人才的國家考試,只是由于本身的學習特征需要,才在學習形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進行了一定區(qū)分。
國家考試的任何方面(比如考研、考公務員事業(yè)單位、各種職業(yè)資格考試)都承認
在社會上比普通高校畢業(yè)證的差一些,很多企業(yè)招聘條件都是要求全日制普通高校文憑,尤其是國企。不過進入國企之后的待遇又與同學歷的一樣,不管是自考成考還是普通高校文憑都一樣。
出國留學話很多國家承認中國的自考學歷的,普遍認可度沒有普通高校文憑高。
很多人說的自考在國外的認可度比某些三流普通高校高,其實只是自己的YY,我就是一個自考本科生,在社會上這么多年的感受。總體來說自考本科文憑在社會上受歧視的程度是最小的,畢竟是自己一門一門參加國家考試考出來的,比什么成人、函授什么的好多了
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