脫產(chǎn)是成人高考的一種學習形式,所以,只需要說一下成人高考和自考的區(qū)別就可以了,具體如下:
一、概念介紹
1、什么是脫產(chǎn)
脫產(chǎn)即脫離生產(chǎn)。簡單的解釋就是脫離工作生產(chǎn)崗位,全日制在校學習的一種學習形式。在我國脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學習形式,屬于國民教育系列中組成部分,我國國民教育形式有三種:普通教育、成人教育、自學考試。
脫產(chǎn)學習就是參加工作后再去校內(nèi)進行全日制學習的方式,其管理模式與普通高校一樣,學習期間不在原單位工作,不占用周六和周日的工休時間,對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。
2、什么是成人高考
成人高等學校招生統(tǒng)一考試簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次接受學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列。
3、什么是自考
自考全稱高等教育自學考試,是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。
二、全面對比
1、入學難度
從報名條件上來看,成人高考在各種學歷提升途徑中入學難度最大,且入學流程最為復雜,需要參加全國統(tǒng)一的入學考試,有一定難度。 自考生不是在學校就讀,他與學校沒有關系,沒有任何入學門檻,更沒有所謂的入學難度之說。
2、學習形式
河南成人高考學習形式主要分為兩種,分別為 函授和業(yè)余。 函授的學習形式主要是以自學函授教材為主,每學年只有3次左右為期10天或者是半月的集中面授。通常函授教學的主要環(huán)節(jié)包括自學、面授、作業(yè)、答疑輔導、畢業(yè)設計及答辯等。業(yè)余是相對于函授來說的,是成人高考的另外一種學習形式,即平時晚上和周末到學校上課,和以前的夜大一樣。函授、業(yè)余與脫產(chǎn)(全國已取 消)都是成人高考的學習形式,且含金量完全相同。
自考學習以自己學習為主,報哪所學校就按照所報專業(yè)的開課計劃進行自學,考完本專業(yè)規(guī)定的全部課程即可。自考按照專業(yè)考試計劃的要求,每門課程進行一次考 試,課程考試合格者,發(fā)給單科合格證書,并按規(guī)定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。考完全部課程后頒發(fā)國家認可的高等教育自學考試文憑。其 中本科申請畢業(yè)時需要提供國民認可的大專畢業(yè)證書。
3、畢業(yè)難度
毫無疑問,自考的考試難度是最大的,最難畢業(yè),這是不少人不愿通過自考來提升學歷的主要原因,因為大部分自考考生都只考了一半最后不了了之。而成人高考,只要能順利通過入學考試,后期學習畢業(yè)就比較輕松了。
4、含金量
眾所周知,自考的含金量是最高的,僅次于全日制。雖然成人高考文憑不及自考,但在平時的使用過程中與自考幾乎沒有任何差別。
綜上所述,成人高考和自考區(qū)別還是蠻大的,一般情況下如果沒有十足的把握,在職成人選擇成人高考更為合適。
自考是成人教育的一種形式,自己報名,看書,考試,全部課程通過了,畢業(yè)。
過去來說,脫產(chǎn)學習是在學習期間不參加工作的一種學習方式,辦學的方式相當于全日制學習,但如果你參加脫產(chǎn)學習前是有單位的,而且單位簽署書面材料,證明同意你參加脫產(chǎn)學習,那脫產(chǎn)學習這段時間里,是可以計算工齡的,而且如果單位同意的話,還可以給你部分基本工資,但全日制學習是不計工齡的,現(xiàn)在不是那么回事了。 全日制自考是純屬助學單位為了斂財創(chuàng)造的一種模式,其實就是全日制輔導班而已,收取高額費用。
脫產(chǎn)學習是在學習期間不參加工作的一種學習方式,辦學的方式相當于全日制學習,但如果你參加脫產(chǎn)學習前是有單位的,而且單位簽署書面材料,證明同意你參加脫產(chǎn)學習,那脫產(chǎn)學習這段時間里,是可以計算工齡的,而且如果單位同意的話,還可以給你部分基本工資,但全日制學習是不計工齡的。
如果你問的是成人高考考前補習班,那無論是脫產(chǎn)、函授、業(yè)余在參加考試時都一樣。
但如果你考上以后的學習方式,那就不一樣了。脫產(chǎn)前面我已經(jīng)說過了,不在贅述;業(yè)余是一般是周一到周五晚上有1-2次課,周末有一個全天課;函授就是指學習給你郵寄學習材料,平時自己在家學習,在期末前會幾次面授,然后統(tǒng)一考試。
而且以上三種學習方式各個學校在招生簡章里都會注明,什么專業(yè)是什么方式上課,分別有多少名額,你在報名前要仔細閱讀招生簡章。
我個人認為如果你現(xiàn)在已經(jīng)參加工作了,還是選擇業(yè)余學習好。脫產(chǎn)學習是比較清凈,但這期間的經(jīng)濟來源怎么解決?現(xiàn)在的就業(yè)形式這么復雜,誰能保證你完成學業(yè)后原單位還能接收你呢?函授對自制力的考驗太大了,完全沒有學習氛圍,我覺得挺困難的。
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