試點本科和自考的區(qū)別就是辦學(xué)機構(gòu)不同,教學(xué)質(zhì)量不同。
試點本科簡單的說,就是國家教育部委托我院自主命題、自主改卷,為提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng),特設(shè)自考本科綜
合改革試點單位。根據(jù)《高等教育自學(xué)考試改革發(fā)展綱要》的要求,按照應(yīng)用型
專業(yè)人才培養(yǎng)目標對專業(yè)課程體系、課程考核方式、課程學(xué)業(yè)綜合評估、社會助學(xué)方式等進行改革試點,以試點推動自學(xué)考試各項改革工作。
自考本科國家自學(xué)考試助學(xué)文憑和統(tǒng)招文憑同屬于國民教育系列,只是取得的文憑途徑不同。國家自學(xué)考試組頒發(fā)的文憑是社會公認的、眾多國外高校承認的文憑。學(xué)生通過正常的學(xué)習(xí)考試,就可以獲得自考文憑。
“本科試點班”這個名稱始于1998年,當時教育部鑒于盡管高等學(xué)院一再擴招,每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達不到高校的錄取的分數(shù)線而失去接受高等教育的機會,于是出臺了一個規(guī)定,允許部分省市少數(shù)教育部直屬重點大學(xué)將一部分高校錄取分數(shù)線下的學(xué)生招到學(xué)校來,按照正常本科生一樣進行培養(yǎng),學(xué)生通過四年學(xué)習(xí),各科考試及格,同樣發(fā)給其本科文憑,這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用全日制的培養(yǎng)模式,所以稱之為“全日制本科助學(xué)試點班”,簡稱“本科試點班”。
即:利用高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研實驗條件、全日制授課,規(guī)范化的“寬進、嚴管、優(yōu)出”的辦學(xué)形式。拿武漢理工大學(xué)來說,畢業(yè)學(xué)生不但能獲得武漢理工大學(xué)四年本科自考文憑,還能獲得武漢理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位及相應(yīng)的全國職業(yè)資格證書。
試點本科與自學(xué)考試的區(qū)別? 試點本科的考試科目與自學(xué)考試不同,自學(xué)考試的所有考試科目必須全部通過省考試院統(tǒng)一命題,統(tǒng)一評卷出成績,學(xué)生考試壓力大過關(guān)率不高,自學(xué)考試以考試過關(guān)為目的不增加其他課程;試點本科有部分課程是主辦院校自行命題、評卷出成績,考試壓力小,在完成考試課程的同時還增加職業(yè)技能和專業(yè)訓(xùn)練課程,試點本科以學(xué)會專業(yè)知識和技能同時獲得本科畢業(yè)文憑為目的。
試點本科生畢業(yè)后取得學(xué)歷國家承認嗎?待遇如何? 試點本科學(xué)生完成教學(xué)計劃,考試合格通過論文答辯即可獲得主考院校頒發(fā)的本科畢業(yè)證書,并加蓋高等自學(xué)考試印章,畢業(yè)證書等同于自學(xué)考試證書。 試點本科學(xué)生部分課程由省考試院出卷、評卷給學(xué)生成績。
另外,試點本科畢業(yè)證書除主考院校印章外,加蓋高等教育自學(xué)考試委員會印章。 它的優(yōu)勢在于:即利用高校雄厚的師資力量、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科研實驗條件、全日制授課,規(guī)范化的“寬進、嚴管、優(yōu)出”的辦學(xué)形式。
區(qū)別在于 "試點本科"這個名稱開始于1998年,當時教育部鑒于盡管高等院校一再擴招,每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達不到高小的錄取分數(shù)線而失去接受高等教育的機會,于是出臺了一個規(guī)定,允許部分省市少數(shù)教育部直屬重點大學(xué)將一部分高校錄取分數(shù)線下的學(xué)生招到學(xué)校來,按照正常本科生一樣進行培養(yǎng),學(xué)生通過四年學(xué)習(xí),本專業(yè)規(guī)定考試科目幾個,同樣發(fā)給其本科文憑,這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用的培養(yǎng)模式,稱為"本科助學(xué)試點班",簡稱"本科試點班".2004年7月起為滿足社會對人才的需要,如山東省教育廳選擇幾所社會信譽較好,教學(xué)質(zhì)量高的院校所設(shè)置的一種學(xué)歷教育模式。
試點本科實行學(xué)籍注冊制。即:利用高校雄厚的師資力量,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,科研實驗條件,進行重點授課,規(guī)范話"寬進,嚴管,優(yōu)出"的辦學(xué)形式。
畢業(yè)學(xué)生不但能獲得主考院校的四年本科自考文憑,每門課程平均分能達到65分以上并通過論文答辯者能獲得主考院校學(xué)士學(xué)位及相應(yīng)的全國職業(yè)資格證書。課程設(shè)置分為兩部分:一部分主要有公共政治課,公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課組成,為省內(nèi)組織考試,是統(tǒng)考課(約占課程的三分之二);另一部分有專業(yè)課組成,這一部分為過程性考核(約占課程的三分之一),即在省自考辦的監(jiān)督指導(dǎo)下,由參加試點的高等院校具體組織事實教學(xué)與考試。
統(tǒng)考課考試時間為每年四月和十月,還有七月和一月的兩次相當于四月和十月的補考。 純自考的難度大,考得科目多。
完全不一樣。
試點本科是屬于全日制,但是學(xué)校沒有完全的考試資格,只有部分??颊n程可以在學(xué)校考過。也就是說你有1/3的課程很容易通過。并且試點本科上學(xué)教學(xué)方式跟統(tǒng)招正規(guī)本科一樣,他主要是希望學(xué)生能有個穩(wěn)定的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。必定大學(xué)經(jīng)歷對人生是很寶貴的。
這是試點本科的優(yōu)點:1 容易通過 ,2 大學(xué)生活。
試點本科畢業(yè)證是兩個章,一個學(xué)校的章,一個自考辦的章。通常會跟你說是某某考試院的章,一樣的自考辦的另一個名字就是考試院。不過一個文縐縐的罷了
而自考本科只有考試院,也就是自考辦的章。
試點本科不行。
要就自考本科。
自考就是給高考失利和沒能參加高考的人 一次大學(xué)的機會
區(qū)別。
區(qū)別就是 高考考上的一本統(tǒng)招的本科,是因為高中努力了。 就稱為統(tǒng)招
而在高考后面努力,就稱為自考
努力前后不同
名稱不同
自考本科 畢業(yè)出來,。就比高中考上的一本低一點 比別的都高,含金量是很高的了
那些什么大專,成高, 函授 都不太行的誒
含金量不高啊
還是去弄個好點的文憑吧
自考大學(xué), 是不需要分數(shù)都能進去讀的,。
但是 要想拿主考院校的畢業(yè)證 , 就需要通過考試的。
自考了, 就選擇個好的城市,出名的大學(xué)去自考一個本科證出來
自考,。要說不難, 那是騙你的。 但是 只要學(xué)了, 絕對比高考好考的啦。
因為 自考,里面的專業(yè)的科目 可以一科一科地考, 一個專業(yè)也不過10幾門, 大不鳥 我一年考一半 2,3年下來總能考過去的啊
不像高考, 3年都得堅持那6門 一門丟了 就考好學(xué)???/p>
自考說很難, 那純粹是網(wǎng)上一些人 嚇唬人的呢。
沒有很難的考試 貴在自己是否找到好的方法。
我就是高考沒考好,。
不想什么大專。
就選擇去 天津 上的自考。
3年讀完本科課程。
畢業(yè)拿 天津大學(xué) 的畢業(yè)證。
有什么自考問題 可以找我 天津那邊的自考助學(xué)學(xué)校我比較了解
天津,是很古老的文化城市之一
又離得首都近
感受一切文化 潮流 都行
但是又沒有北京消費那么高
很適合學(xué)生的
扣扣
八一六,一零六,七二
試點本科和自考的區(qū)別就是辦學(xué)機構(gòu)不同,教學(xué)質(zhì)量不同。
試點本科簡單的說,就是國家教育部委托我院自主命題、自主改卷,為提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng),特設(shè)自考本科綜合改革試點單位。根據(jù)《高等教育自學(xué)考試改革發(fā)展綱要》的要求,按照應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)目標對專業(yè)課程體系、課程考核方式、課程學(xué)業(yè)綜合評估、社會助學(xué)方式等進行改革試點,以試點推動自學(xué)考試各項改革工作。
自考本科國家自學(xué)考試助學(xué)文憑和統(tǒng)招文憑同屬于國民教育系列,只是取得的文憑途徑不同。國家自學(xué)考試組頒發(fā)的文憑是社會公認的、眾多國外高校承認的文憑。
學(xué)生通過正常的學(xué)習(xí)考試,就可以獲得自考文憑。
1、什么叫“全日制本科試點班”? 答:“試點班”這個名稱始于1998年,當時教育部鑒于盡管高等院校一再擴招,每年仍有不少學(xué)生由于種種原因達不到高校錄取的分數(shù)線或達到自費線而交不起昂貴的贊助費而失去接受高等教育的機會,于是出臺了一個規(guī)定,允許少數(shù)高等院校將一部分低于高校錄取分數(shù)線的學(xué)生招到學(xué)校來。
利用高校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)設(shè)備,全日制授課,規(guī)范化管理,按照正規(guī)本科生一樣進行培養(yǎng),學(xué)生通過四年學(xué)習(xí),如各科考試及格,同樣發(fā)給其本科文憑,這種辦學(xué)形式與正規(guī)本科生一樣采用全日制的培養(yǎng)模式,且在當時只是一種試點,所以叫做“全日制本科試點班”,簡稱“試點班”,由于采用在學(xué)校本部教學(xué),采用封閉式管理,所以有些人也稱之為“封閉班”。2、試點班的學(xué)生畢業(yè)后與正規(guī)統(tǒng)招本科生的畢業(yè)文憑有何不同?答:由于試點班的學(xué)生在進校時的錄取分數(shù)線遠低于正規(guī)統(tǒng)招生的分數(shù)線,所以當然試點班的學(xué)生畢業(yè)后的文憑也同正規(guī)的統(tǒng)招生的文憑有所不同,這個不同就是試點班畢業(yè)生的文憑上除了蓋有“湖北工業(yè)大學(xué)”的章之外,還加蓋了一枚“湖北省高等教育自學(xué)考試委員會”的章,加蓋這枚章的原因是因為高校申辦這類“試點班”是必須先經(jīng)過省自考委批準同意的,因此自考委也就負有監(jiān)督管理之責(zé),學(xué)生在四年學(xué)習(xí)畢業(yè)后,自考委必須了解主辦學(xué)校是否按照當初申辦時要求對學(xué)生進行了培養(yǎng),學(xué)生是否達到了規(guī)定的標準,因此自考委必須加蓋這枚公章。
3、試點班學(xué)生的畢業(yè)文憑加蓋了自考委的公章之后,是否影響其法律效力?國家承不承認?在就業(yè)時會不會遇到麻煩?答:首先必須肯定的是試點班學(xué)生的畢業(yè)證加蓋了自考委的章之后完全不影響文憑的法律效力,國家承認學(xué)歷,這一點在我們的招生簡章中說得很清楚。如果一個試點班的學(xué)生畢業(yè)后和一個統(tǒng)招生同時報考國家公務(wù)員,任何一個部門都無權(quán)拒絕試點班的學(xué)生。
當然,在就業(yè)的過程中有少數(shù)單位對試點班的畢業(yè)文憑有歧視心理,這也是有的,但現(xiàn)在越來越多的單位更重視學(xué)生的實際能力,在試點班學(xué)生與統(tǒng)招生進行競爭時試點班的學(xué)生反而表現(xiàn)出更強的能力而最終勝出的例子也有很多,這里面的關(guān)鍵問題是學(xué)生在四年的學(xué)習(xí)過程中是否學(xué)到真本事。有句話說“關(guān)系是泥飯碗,久了是會碎的;文憑是鐵飯碗,可是久了是會生銹的;只有本事是金飯碗,久了是會增值的”。
從長遠來看,問題的關(guān)鍵是你是不是學(xué)到了真本事。試點班的學(xué)生教學(xué)由相關(guān)院系統(tǒng)籌安排,授課教師都是本部的老師,有許多都是知名的專家教授和學(xué)者,校園的文化氛圍也是好的,外部的育人環(huán)境是很好的,學(xué)生在四年的校園生活中能不能學(xué)到真本事,將來在社會上有沒有競爭力,在很大程度上就要看學(xué)生本人的自覺性和努力程度了。
4、試點班的學(xué)生畢業(yè)后能不能拿到學(xué)士學(xué)位?能不能報考研究生?答:首先要說明的是,任何一名本科生,能不能夠拿到學(xué)士學(xué)位都是有條件的,正規(guī)的統(tǒng)招生也不例外。具體到試點班的學(xué)生,如果你在四年的學(xué)習(xí)中各科考試及格,三門學(xué)位課程能達到70分以上,而且通過了國家英語四級考試(上述這些條件與正規(guī)統(tǒng)招本科生是一樣的),你就可以獲得由湖北工業(yè)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
至于能不能報考研究生的問題,在我們的招生簡章中說得很清楚,試點班的學(xué)生具備招考研究生的資格,這一點再次證明了國家是承認試點班學(xué)生的本科畢業(yè)證的,否則不可能允許報考研究生。5、試點班的錄取是不是網(wǎng)上錄取?外省的考生怎樣辦理報名入學(xué)的手續(xù)?報考試點班影不影響第三批和第四批志愿的填報和錄取?答:首先要明確的一點是我們這種試點班是計劃外招生,所以不是在網(wǎng)上錄取。
仔細研究過我們招生簡章的考生和家長會發(fā)現(xiàn)我們所采取的錄取方式主要是直接到院校來咨詢報名錄取的方式,如果是外省的考生,路途過于遙遠,不便于到校咨詢報名的話,也可以函報,函報的方式是將考生的高中畢業(yè)證、高考準考證和高考分數(shù)條的復(fù)印件寄到湖北工業(yè)大學(xué) ,同時將報名費和預(yù)交的住宿費匯寄到指定賬號,我們在核實過考生的基本資料后如認為考生符合我們的招生要求,可以直接寄給考生錄取通知書,考生憑通知書在指定日期到校報名注冊。由于我們是計劃外招生,所以在我們這里的報名和錄取并不影響第三批和第四批志愿的填報和錄取,考生可在向我校報名的同時填報第三、四批志愿,兩者并不沖突。
6、這種本科試點班與二級學(xué)院和分校有何不同?答:二級學(xué)院和分校是近兩年來國家整合高校教育資源和社會辦學(xué)力量的產(chǎn)物,其直接原因是一些高校的發(fā)展受到占地面積和資金投入的嚴重制約,而社會上有一部分資金熱衷于投資于教育這個朝陽產(chǎn)業(yè),在這種情況下國家允許部分高校吸納社會資金開辦二級學(xué)院或分校。由于二級學(xué)院或分校的部分辦學(xué)資金來自于社會,所以其辦學(xué)體制也與傳統(tǒng)高校有所不同,實行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。
二級學(xué)院雖然是以某某大學(xué)的牌子出現(xiàn),但實際上它是一個獨立的法人。現(xiàn)在許多二級學(xué)院都在遠郊征地建校,分享本部的教育資源客觀上存在一些困難。
從辦學(xué)層次來看,二級學(xué)院或分校通常屬。
試點本科也就近似于自考,只不過由各大院校自己主辦,可以省去一些科目的考試 試點本科就是國家的高等教育自學(xué)考試的一種形式,因為民辦學(xué)校普遍沒有本科教育資力,而且本專科招收專業(yè)少,所以國家允許民辦高校開辦試點本科,而學(xué)生將以自學(xué)考試考生的名義注冊. 畢業(yè)證蓋發(fā)自考辦的章是因為這個學(xué)歷是自學(xué)考試學(xué)歷,高校的試點本科班就相當于一個全日制自學(xué)考試助學(xué)班,這個和在那些公辦的自學(xué)考試主考院校的全日制脫產(chǎn)自考助學(xué)班是沒有區(qū)別的.試點本科不是統(tǒng)招,是自學(xué)考試,畢業(yè)的待遇國家規(guī)定是可以和統(tǒng)招公平對待,但是現(xiàn)實是不可能的。
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