本科英語二0基礎(chǔ)的人(本科,英語二)

1.自考本科,英語二

你好， 自考學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)上有資料視頻，有些社會教育機構(gòu)有課程培訓(xùn)，有的自考助學(xué)有學(xué)校組織教學(xué)和學(xué)習(xí)。

普通自考學(xué)習(xí)要教材大綱、練習(xí)題、歷年真題、網(wǎng)上一些學(xué)習(xí)資料綜合復(fù)習(xí)才可以。

自考制定學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)你的時間考試計劃來安排你的考試，時間多學(xué)習(xí)就快一些，當(dāng)然也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載資料學(xué)習(xí)，按照教材與考試大綱相結(jié)合的方法來學(xué)習(xí)，畢竟自考需要靠自己的真實力才可以。此外就是多做一些歷次的真題。

自考學(xué)習(xí)以自己學(xué)習(xí)為主，主要參考教材和考試大綱加上一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料，此外就是歷年的考試真題。重點就是吃透考試大綱，用好教材，這是出題的根本，最好是在買一套模擬題做做，鞏固學(xué)習(xí)成果，要制定計劃花時間好好學(xué)習(xí)的。自考要靠真知識才能通過的，多努力吧

總體上講自考課程考試安排要先易后難，基礎(chǔ)課程簡單，專業(yè)課程難一些，一次考試最多報考4科，所以一次考試選擇基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程相結(jié)合，有難有易，提高備考效率與考試信心。此外，有自考免考的課程不需要再考。

2.自考本科英語二,零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)會,推薦基礎(chǔ)快速達(dá)到看懂英語二的

關(guān)于單詞的學(xué)習(xí)，記憶大量的單詞是英語學(xué)習(xí)者們需要掌握的，但是面對這么多的英語單詞要如何記憶呢？單詞的記憶可通過多種方法，比如可以利用歸類、對比、組合等等，找打適合自己的記憶方式，會有很大的收獲。但是對于很多沒有英語基礎(chǔ)的成年人來說學(xué)單詞是一個重要的方面，最好每天都抽出時間進(jìn)行背誦。

多練習(xí)多開口，其實一個重要的方面就是要多開口說，要大膽的說出來才能知道自己的發(fā)音如何。成人練習(xí)英語多是以口語為主，所以一定要給自己制造這樣的機會進(jìn)行練習(xí)，多與人對話。所以，還是建議想要學(xué)習(xí)英語，最好找專業(yè)的機構(gòu)、老師指導(dǎo)，讓英語的學(xué)習(xí)更加順利，也更容易獲得提高

3.英語自考二零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)60就夠了

備考英語（二）最大的資本就是課本，考生最少要留一個月時間，把課文從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，力求吃透課本知識。1個月復(fù)習(xí)時間比較緊張，基礎(chǔ)不好的考生還要多下功夫。課本學(xué)習(xí)重點是A課文，也不能放棄B課文，但如果時間緊，首先要保證A課文的學(xué)習(xí)，包括A課文后面的練習(xí)題都要認(rèn)真做，因為A課文大約要占到80%的比重。在歷年10月份英語（二）考試中看，從書中出題的比例很大，甚至最后一道英譯漢也是從課文中選取的。

如果時間允許，要先復(fù)習(xí)英語（一），復(fù)習(xí)的策略是把考試大綱規(guī)定的單詞背好，涉及到英語（一）的基礎(chǔ)語法弄懂，課文就可以不看了。

單詞背誦要貫穿始終，每天都要堅持背點，多重復(fù)，多回頭看，多比較，可以采用聯(lián)想、口訣、拆分等方法來記憶單詞，日積月累才會收到良好效果。單詞背誦主要以考試大綱為藍(lán)本?？梢园褑卧~分為會拼、會用、會認(rèn)三個層次，考拼寫的一般不會太難，基本上中等難度，尤其字母和讀音不太對稱的喜歡考。詞組一般要會用，剩下大部分單詞會認(rèn)就行。當(dāng)然，每個單詞都達(dá)到會拼會用就更好了。

多做真題善積累

第二個月復(fù)習(xí)重點是做題，做題要選擇英語（二）歷年真題。因為真題的含金量最大，考生可以通過歷年真題了解到考試重點和題型分布。對于以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時間再做，可以加強復(fù)習(xí)效果。對于像完型填空、閱讀理解等和書上內(nèi)容無關(guān)的題型，只有多做練習(xí)才能提高成績。

考生還可以留兩套最新的真題到臨近考試時測試用。在做題過程中，如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方，要及時翻書，再把知識點夯實。

在做真題的同時，還要選擇一些適合的模擬題來做。模擬題一定要找適合自考水平的題，如果選擇太難或太易的題，對于英語（二）考試沒有太大的作用。通過做題要掌握解題技巧，摸清出題思路，達(dá)到熟能生巧。

考生平時還要注意多積累課本以外的知識，這對提高閱讀理解解題能力有較大幫助。例如，考生如果有時間就要多看看與自考難易程度相當(dāng)?shù)奈恼?。不能選擇四、六級、考、托福等考試的閱讀來做，難度大會打擊考生信心，可以看些《大學(xué)英語》、《英語sha龍》等有英漢對照的刊物來看。還有閱讀的題材，在英語（二）中，閱讀理解喜歡考教育、社會問題、風(fēng)俗習(xí)慣、科普等題材文章，考生可以在這些領(lǐng)域多了解點。

查漏補缺進(jìn)狀態(tài)

考生可根據(jù)自己的情況重點復(fù)習(xí)，例如重點的語法。語法復(fù)習(xí)在英語學(xué)習(xí)中占有很重要的地位，但英語語法學(xué)習(xí)不能死學(xué)，一定要把記和練結(jié)合起來。有的考生往往把語法術(shù)語記得很熟，但是一到做題時就傻眼了。在英語（二）考試中，像虛擬語氣，謂語動詞、非謂語動詞，各種從句等都是重點，如果考生在做題時覺得哪部分不清楚，都要及時回到課本中再熟悉，拾遺補漏。

臨考階段，考生最好把每一課中最重點的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，例如可以把書中重點的句子背誦下來。這一時期，考生可以把留下的兩套最新真題拿來測試，看看自己大概的水平。對于薄弱的地方，要利用最后一個月重點突擊。

按照以往題型，考生在考試時的做題原則，應(yīng)該是哪些分值多就要多花時間，如果有主觀題要先做主觀題，后做客觀題。