音樂(lè )中級考試(音樂(lè )基礎中級考試回答有什么技巧嗎)
1.音樂(lè )基礎（中級）考試回答有什么技巧嗎
中級做題技巧（選自微信公眾平臺“音樂(lè )無(wú)界”）聲明：音樂(lè )理論還是一步步訓練，這個(gè)帖子的技巧完全是為了給快考試還一頭霧水的孩子用的，表當成捷徑，只是不想讓孩子因為這個(gè)沒(méi)辦法參加烤雞。
你身邊要有快烤雞的孩子就快轉給他們把。1,2題：三度是隔著(zhù)的，二度是挨著(zhù)的，純四度純五度如果不是4和7答案不含升降號。
純四度和純五度如果有4和7,#4和b7是答案。遇見(jiàn)包含34或者71的音程要小心。
3,4題：和弦的寫(xiě)法一定是隔一個(gè)寫(xiě)一個(gè)的以下絕對是錯的，最先排除：看好起始音，看好箭頭，注意音符書(shū)寫(xiě)形式，一般就能選出正確答案了。5,6題：根據音響畫(huà)箭頭：1判斷結尾，排除錯誤答案，2看開(kāi)頭，是不是弱起小節，若是，第一個(gè)音絕對沒(méi)箭頭，若不是第一個(gè)音絕對有箭頭。
若還是無(wú)法分辨，把它當成模唱，邊唱邊打拍子確定答案聽(tīng)辨節拍：1判斷是不是弱起小節，2聽(tīng)重音7,8題：升降號順序是升號：4152637降號：7362514看清譜號，調號位置，熟悉書(shū)寫(xiě)樣式9,10題：每個(gè)人能聽(tīng)出來(lái)的音程不大一樣，一般來(lái)講，二度，八度最好被聽(tīng)出來(lái)，可以先判斷這兩個(gè)。或者根據自己判斷出來(lái)的音程排除答案。
聽(tīng)辨旋律：仔細聽(tīng)起始音和結束音，忽略中間的音，隨后可以小聲的哼唱音符，再把中間缺失的音符補充全，伸手數數幾個(gè)音符。難點(diǎn)在于對大小二度的判斷，如果聽(tīng)不出來(lái)什么音只能放棄。
11,12題：左手輕輕的打拍子，注意分辨空前后的不同，如果音符數量不一樣可以先數音符數量，如果音符數量一致，那么如果是八分附點(diǎn)，感覺(jué)音樂(lè )是瘸的，如果是三連音感覺(jué)音樂(lè )是被擴充的，前十六，前快后慢，后十六前慢后快。四個(gè)十六分音符，感覺(jué)速度很快，很平均。
可根據所給選項，先排除錯誤答案，在看剩余答案，比較異同如圖先排除B再觀(guān)察ACD，發(fā)現AD相似的多，則答案在A(yíng)D里，仔細分辨23，或3213,14 無(wú)技巧，用耳朵好好聽(tīng)聽(tīng)旋律15,16 對比答案，排除一致答案，仔細分辨剩下答案的不同。仔細聽(tīng)456聽(tīng)的過(guò)程除了注意節拍還要注意音符。
17,18：熟悉表情記號以及對應的樂(lè )曲速度與感覺(jué)19,20：第一次演奏的一般為主題，也是重復次數最多的。插入部：仔細聽(tīng)除了主題以外，剩下旋律的排序，和以上諸題一樣，注意根據選項排除答案。
最后一句肯定落在調式的主音上，所以可以預先判斷最后一小節。總體來(lái)講：5,6,9,15,16會(huì )難一些，1,2,3,4,7,8,19,20必須要對。
2.音樂(lè )基礎（中級）考試回答有什么技巧嗎
中級做題技巧（選自微信公眾平臺“音樂(lè )無(wú)界”）
聲明：音樂(lè )理論還是一步步訓練，這個(gè)帖子的技巧完全是為了給快考試還一頭霧水的孩子用的，表當成捷徑，只是不想讓孩子因為這個(gè)沒(méi)辦法參加烤雞。你身邊要有快烤雞的孩子就快轉給他們把。
1,2題：三度是隔著(zhù)的，二度是挨著(zhù)的，純四度純五度如果不是4和7答案不含升降號。純四度和純五度如果有4和7,#4和b7是答案。遇見(jiàn)包含34或者71的音程要小心。
3,4題：和弦的寫(xiě)法一定是隔一個(gè)寫(xiě)一個(gè)的
以下絕對是錯的，最先排除：
看好起始音，看好箭頭，注意音符書(shū)寫(xiě)形式，一般就能選出正確答案了。
5,6題：
根據音響畫(huà)箭頭：1判斷結尾，排除錯誤答案，
2看開(kāi)頭，是不是弱起小節，若是，第一個(gè)音絕對沒(méi)箭頭，若不是第一個(gè)音絕對有箭頭。若還是無(wú)法分辨，把它當成模唱，邊唱邊打拍子確定答案
聽(tīng)辨節拍：1判斷是不是弱起小節，
2聽(tīng)重音
7,8題：升降號順序是
升號：4152637
降號：7362514
看清譜號，調號位置，熟悉書(shū)寫(xiě)樣式
9,10題：
每個(gè)人能聽(tīng)出來(lái)的音程不大一樣，一般來(lái)講，二度，八度最好被聽(tīng)出來(lái)，可以先判斷這兩個(gè)。
或者根據自己判斷出來(lái)的音程排除答案。
聽(tīng)辨旋律：仔細聽(tīng)起始音和結束音，忽略中間的音，隨后可以小聲的哼唱音符，再把中間缺失的音符補充全，伸手數數幾個(gè)音符。
難點(diǎn)在于對大小二度的判斷，如果聽(tīng)不出來(lái)什么音只能放棄。
11,12題：左手輕輕的打拍子，注意分辨空前后的不同，如果音符數量不一樣可以先數音符數量，如果音符數量一致，那么如果是八分附點(diǎn)，感覺(jué)音樂(lè )是瘸的，如果是三連音感覺(jué)音樂(lè )是被擴充的，前十六，前快后慢，后十六前慢后快。四個(gè)十六分音符，感覺(jué)速度很快，很平均。
可根據所給選項，先排除錯誤答案，在看剩余答案，比較異同
如圖先排除B再觀(guān)察ACD，發(fā)現AD相似的多，則答案在A(yíng)D里，仔細分辨23，或32
13,14 無(wú)技巧，用耳朵好好聽(tīng)聽(tīng)旋律
15,16 對比答案，排除一致答案，仔細分辨剩下答案的不同。
仔細聽(tīng)456
聽(tīng)的過(guò)程除了注意節拍還要注意音符。
17,18：熟悉表情記號以及對應的樂(lè )曲速度與感覺(jué)
19,20:
第一次演奏的一般為主題，也是重復次數最多的。
插入部：仔細聽(tīng)除了主題以外，剩下旋律的排序，和以上諸題一樣，注意根據選項排除答案。最后一句肯定落在調式的主音上，所以可以預先判斷最后一小節。
總體來(lái)講：5,6,9,15,16會(huì )難一些，
1,2,3,4,7,8,19,20必須要對
3.報考音樂(lè )基礎考試中級必須有初級證書(shū)才能報名嗎
中級會(huì )計職稱(chēng)，不需要有初級證書(shū)，只要滿(mǎn)足中級會(huì )計職稱(chēng)條件就可以報考。
報考中級會(huì )計職稱(chēng)，必須具備的報考條件可以看出不需要初級資格：
一、報名參加會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員，應具備下列基本條件
1、堅持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；
2、認真執行《中華人民共和國會(huì )計法》和國家統一的會(huì )計制度，以及有關(guān)財經(jīng)法律、法規、規章制度，無(wú)嚴重違反財經(jīng)紀律的行為；
3、履行崗位職責，熱愛(ài)本職工作；
4、具備會(huì )計從業(yè)資格，持有會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)。
二、報名參加會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：
1、取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，從事會(huì )計工作滿(mǎn)五年。
2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會(huì )計工作滿(mǎn)四年。
3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì )計工作滿(mǎn)二年。
4、取得碩士學(xué)位，從事會(huì )計工作滿(mǎn)一年。5、取得博士學(xué)位。
三、對通過(guò)全國統一的考試，取得經(jīng)濟、統計、審計專(zhuān)業(yè)技術(shù)中、初級資格的人員，并具備以上基本條件，均可報名參加相應級別的會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
四、報名條件中所規定的從事會(huì )計工作年限是指取得規定學(xué)歷前、后從事會(huì )計工作的合計年限，其截止日期為考試報名年度當年年底前。
4.中央音樂(lè )學(xué)院中級音基常識第六題怎么考需要具體說(shuō)明
各位同學(xué)： 中央音樂(lè )學(xué)院2011年11月課程考試考場(chǎng)安排查詢(xún)已經(jīng)開(kāi)通，具體查詢(xún)方法：[奧鵬網(wǎng)站]—[學(xué)生請進(jìn)]，同學(xué)們用自己的用戶(hù)名和密碼進(jìn)行登錄學(xué)生中心，點(diǎn)擊[工具欄]-[常用功能]- [考試安排]進(jìn)行查詢(xún)。
重要提示： 1.本次課程考試，公共基礎課全部改為作業(yè)考核（線(xiàn)上）的提交方式，不再下發(fā)試卷； 2.本次課程考試，實(shí)驗實(shí)踐考核（線(xiàn)下）的課程，所有試卷、答題卷、考試資料均不再回寄，由各考點(diǎn)務(wù)必自行留存以上試卷資料并備份成績(jì)單，以便備查，考生的電子版成績(jì)由考點(diǎn)負責按時(shí)提交至OES平臺的助學(xué)任務(wù)中，助學(xué)任務(wù)名稱(chēng)為：《中央音樂(lè )學(xué)院2011年11月實(shí)驗實(shí)踐（線(xiàn)下）課程考試成績(jì)上報表》，提交截止時(shí)間：11月8日。 3. 請到場(chǎng)參加考試的各位同學(xué)務(wù)必于每場(chǎng)考前，在考生簽到表上準確簽名，不可遺漏。
4.請到場(chǎng)參加考試的各位同學(xué)在作答試卷時(shí)，將卷面的學(xué)生信息填寫(xiě)完整、不可遺漏；若考生未按要求準確完整的填寫(xiě)本人姓名等個(gè)人信息，須自行承擔對高校閱卷及成績(jì)認定產(chǎn)生的不良后果，敬請同學(xué)們配合。 一、課程考試批次名稱(chēng)： 中央音樂(lè )學(xué)院2011年11月課程考試，代碼：1111 二、各考試場(chǎng)次說(shuō)明：請各考生忽略試卷卷頭的考試時(shí)間，以平臺導出的考場(chǎng)安排為準。
本次課程考試共安排22個(gè)場(chǎng)次，其中： 第1-8場(chǎng)次為筆試考試；實(shí)踐場(chǎng)次1-6為實(shí)驗實(shí)踐考核（線(xiàn)下）考試，作業(yè)場(chǎng)次1-8為作業(yè)考核（線(xiàn)上）考試。 三、考試形式說(shuō)明 1.作業(yè)考核（線(xiàn)上）、實(shí)驗實(shí)踐考核（線(xiàn)下）課程請以考試計劃為準； 2. 其余科目為閉卷： 閉卷：考生不允許帶任何物品、資料、工具參加考試； 3. 所有課程考試形式請以查詢(xún)系統導出的考場(chǎng)安排為準。
4. 每場(chǎng)考試時(shí)間為120分鐘。 請各位同學(xué)及時(shí)查詢(xún)通知，做好考前準備工作。
5.孩子剛剛考完音基初級,有必要接著(zhù)學(xué)習中級嗎
您好，很高興回答您的問(wèn)題。如果您的孩子還要繼續學(xué)習樂(lè )器，那么中級是一定要學(xué)的，否則會(huì )影響到考級的報名，并且我建議不要與初級的時(shí)間跨度太大，因為初級和中級的知識有很強的連貫性，跨度太大很多知識也會(huì )遺忘，再學(xué)的時(shí)候還要重新?lián)臁?/p>
中級的難度其實(shí)并不難，它只是再初級的基礎上學(xué)了更多的知識，只要順著(zhù)學(xué)下去一般不會(huì )很吃力。
我知道崇文門(mén)這邊有個(gè)陽(yáng)光音基學(xué)校是個(gè)專(zhuān)業(yè)教音基學(xué)校，您可以去那學(xué)習。據了解陽(yáng)光音基教學(xué)質(zhì)量很高。
6.聲樂(lè )有等級考試嗎
聲樂(lè )有等級考試。
“全國音樂(lè )等級考試”將分兩大項進(jìn)行：一是聲樂(lè )、器樂(lè )的專(zhuān)項音樂(lè )表演技能考試，二是音樂(lè )基礎知識考試。
為保證考試的順利進(jìn)行，雙方已重新組織專(zhuān)家，對各項音樂(lè )表演技能的考試標準，在以往考級基礎上進(jìn)行了更為科學(xué)合理的調整，編排了新的教程。
此外，還特別設置了較為規范的“音樂(lè )基礎知識”考試項目，并為此專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)出版發(fā)行了教材《樂(lè )理.視唱練耳分冊-初級-全國音樂(lè )等級考試音樂(lè )基礎知識》、《音樂(lè )知識分冊-初級-全國音樂(lè )等級考試音樂(lè )基礎知識》。
擴展資料：
考試科目：
聲樂(lè )等級考試科目為：A手風(fēng)琴、B鋼琴、C電子琴、D小提琴、E聲樂(lè ) 、F二胡、G琵琶、H揚琴、I古箏、J笛子、K吉他（寒假考） L大提琴、M單簧管、N長(cháng)笛、O小號、P小鼓、Q薩克斯、R圓號、S低音提琴、T長(cháng)號、U中提琴、V雙簧管、W巴松（大管）、Y音樂(lè )基礎知識。
考試方式：
一、卷考（2B鉛筆填涂答題卡答題）
二、機考（計算機操作答題）
1、報考“初級”考試的考生，可選擇參加“卷考”或“機考”任一種方式。
2、報考“中級”考試的考生本期只可參加“卷考”。
參考資料：搜狗百科-全國音樂(lè )等級考試
7.音基考試考什么
音基1級主要考音階、音級、音程、和弦、節奏、調式這些樂(lè )理知識。
同時(shí)考察考生的識譜能力、視唱能力、聽(tīng)辨能力、音樂(lè )表情控制、節奏控制、樂(lè )句控制、節拍把握等等全方面音樂(lè )能力。 音基1級參考書(shū)的一些特點(diǎn)： 1、化整為零：將復雜的音基知識化整為零，一張卡片一個(gè)知識點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明。
2、趣味：每個(gè)知識點(diǎn)正、背設計，構成問(wèn)答形式，可以作為游戲與考察使用。 3、方便：卡片形式方便攜帶，是老師和學(xué)生可以隨身、隨時(shí)、隨地使用的知識卡片。
4、鼓勵：每個(gè)知識點(diǎn)后附贈獎勵貼紙，對于鼓舞學(xué)生信心和肯定學(xué)習成績(jì)有很好的作用。 擴展資料： 新音基為中央音樂(lè )學(xué)院和教育部聯(lián)合推出的全國音樂(lè )等級考試，兩本教材，包括樂(lè )理視唱練耳分冊和音樂(lè )常識分冊。
這次音基改革更多突出在對兒童音樂(lè )感受能力、鑒賞能力、判斷能力的培養上。 另外新音基加入了音樂(lè )欣賞部分--音樂(lè )常識分冊。
這里主要學(xué)習對各種樂(lè )器、聲樂(lè )曲、器樂(lè )曲的識別與聽(tīng)辨，讓學(xué)生更全面的接觸音樂(lè )，了解音樂(lè )。 參考資料： 搜狗百科-新音基 搜狗百科-音基考級。
8.“全國音樂(lè )等級考試”是什么
摘自新音基博客網(wǎng)站.cn/teachline
《“全國音樂(lè )等級考試”簡(jiǎn)介》
中華人民共和國教育部考試中心與中央音樂(lè )學(xué)院共同推出的“全國音樂(lè )等級考試” 簡(jiǎn)稱(chēng)（新考試）是在原“中央音樂(lè )學(xué)院校外音樂(lè )水平考級”簡(jiǎn)稱(chēng)（原考級）的基礎上發(fā)展并完善起來(lái)的。至此，延續近20年的“中央音樂(lè )學(xué)院考級”將逐步變更為“全國音樂(lè )等級考試”。
“全國音樂(lè )等級考試”將分兩大項進(jìn)行：一是聲樂(lè )、器樂(lè )的專(zhuān)項音樂(lè )表演技能考試，二是音樂(lè )基礎知識考試。為保證考試的順利進(jìn)行，雙方已重新組織專(zhuān)家，對各項音樂(lè )表演技能的考試標準，在以往考級基礎上進(jìn)行了更為科學(xué)合理的調整，編排了新的教程；此外，還特別設置了較為規范的“音樂(lè )基礎知識”考試項目，并為此專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)出版發(fā)行了教材《樂(lè )理.視唱練耳分冊-初級-全國音樂(lè )等級考試音樂(lè )基礎知識》、《音樂(lè )知識分冊-初級-全國音樂(lè )等級考試音樂(lè )基礎知識》。
“全國音樂(lè )等級考試”將分兩大項進(jìn)行：一是聲樂(lè )、器樂(lè )的專(zhuān)項音樂(lè )表演技能考試，二是音樂(lè )基礎知識考試。為保證考試的順利進(jìn)行，雙方已組織專(zhuān)家對各項音樂(lè )表演技能的等級考試編排了新的教程，設置了“音樂(lè )基礎知識”考試項目，編寫(xiě)了相應教材，制定了考試標準。考試評價(jià)是社會(huì )音樂(lè )教育中的組成部分，先進(jìn)的教育測量評價(jià)理論與社會(huì )音樂(lè )教育的實(shí)際相結合，將為人們提供一個(gè)提高音樂(lè )知識、素養與技能的有效途徑。此套新教材是由我院趙易山、戴嘉枋等多位頂級專(zhuān)家針對以往兒童在這項內容學(xué)習中普遍感到較為單調枯燥而難以進(jìn)步的情況而重新編寫(xiě)的，教材結合了兒童不同年齡段的心理特點(diǎn)，融入了動(dòng)漫及多媒體等新穎有效的教學(xué)手段，賦予了它“音樂(lè )性”、“趣味性”、“創(chuàng )造性”等新的特點(diǎn)，使之更容易接受。至于新增設的旨在培養和提高音樂(lè )學(xué)習者的音樂(lè )素養的“音樂(lè )常識”，則通過(guò)淺顯生動(dòng)的文字語(yǔ)言，豐富璀璨的音響和絢麗多彩的畫(huà)面，聲像并茂地來(lái)介紹中外古今豐富多彩的音樂(lè )文化形態(tài)和知識。
