二級上冊語(yǔ)文競賽試題(小學(xué)二年級上學(xué)期語(yǔ)文試卷一)
1.小學(xué)二年級上學(xué)期語(yǔ)文試卷（一）
二年級上冊語(yǔ)文練習試卷（1）一.把圖和音節用線(xiàn)連起來(lái)。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi 二.漢語(yǔ)拼音。 1.在大寫(xiě)字母的后面填上小寫(xiě)字母 K( )H( )Q( ) T( ) R( ) D ( ) G ( ) W ( ) 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xīng xing míng nián hòu miàn ( ) ( ) ( ) wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu （ ) （ ) （ ) 三.比一比，組成詞語(yǔ)。 已（ ） 米（ ） 鄉（ ） 萬(wàn)（ ） 己（ ） 來(lái)（ ） 香（ ） 方（ ） 石（ ） 村（ ） 晴（ ） 問(wèn)（ ） 右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ） 四.在括號里填上合適的詞語(yǔ) 1.一（ ）圍巾 一（ ）機器 一匹（ ） 一間（ ） 2.漂亮的（ ） 寬闊的（ ） 金色的（ ） 優(yōu)美的（ ） 3. （ )的月亮 （ ）的楊樹(shù) （ ）的家鄉 （ ）的身體 五.用線(xiàn)連字，再寫(xiě)下來(lái)。
小 校——（ ）（ ） 學(xué) 雞——（ 小 ）（ 雞 ） 龍 王——（ ）（ ） 尾 江——（ ）（ ） 長(cháng) 巴——（ ）（ ） 六.把下面的句子補充完整，再加上標點(diǎn)符號 1. 公雞 。 2. 陳毅爺爺 。
3. 真多啊。 4. 早上，我和林小紅 。
七.造句 1. 親切： 2. 準備： 3. 整潔： 4. 一邊……一邊 八.按課文內容填空。 1.北京是我國的（ ），是一座（ ）的城市，也是一座（ ）城市。
2.一陣（ ）吹過(guò)，從樹(shù)上落下幾片（ ）。深秋的清晨是（ ）的，周總理卻送來(lái)了春天般的（ ） 3.（ )明月肖，（ ）地上霜。
舉頭（ ）明月，低頭（ ） 4.老牛對駱駝和羊說(shuō)：“你們倆都只看到（ ），看不到（ ），這是不對的。” 十.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段意思連貫的話(huà)。
校園 鮮花 干干凈凈 整整齊齊 可愛(ài) 多么（2） 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：25% yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la ( ) ( ) ( ) se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang （ ) （ ) （ ) 二、出帶有下面偏旁的字，并組詞。12% 青____（ ） 小____（ ） 饣____（ ） 石 ____（ ） 钅____（ ） 夂 ____（ ） 三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
21% 1、寫(xiě)出反義詞。5% 還（ ） 新（ ） 慢（ ） 困難（ ） 寒冷（ ） 2、寫(xiě)出近義詞 。
4% 著(zhù)名（ ） 聚精會(huì )神（ ） 馬上（ ） 緩緩（ ） 3、在括號里填上合適的詞。8% 一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的時(shí)光 一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成長(cháng) （ ）的歌聲 4、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并畫(huà)上“___”4% (1)他是個(gè)好（hao hao）學(xué)的好（hao hao）學(xué)生。
（2）這篇文章很重（zhong chong）要，請你重（zhong chong）讀一遍 四、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話(huà)，并加上標點(diǎn)符號。12% 1、學(xué)校 美麗的 我們的 一座 像 花園 ________________________________________ 2、樹(shù)上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 3、嚇跑了 狐貍 的 老虎 把 百獸 借 威風(fēng) _______________________________________________ 五、按課文內容填空 。
20% 1、每年春季，一群一群色彩斑斕的蝴蝶，_______________，___________，__________溪，__________來(lái)聚會(huì )。 2、村子的前面有______________________________，河上有__________。
河水_____________________________________。 3、一眼望去，_____________的鳥(niǎo)窩______________。
窩里窩外到處是____________的____________的鳥(niǎo)蛋。 4、日出江________________，春來(lái)_________________。
5、寶劍鋒從________________，梅花____________________。 六、寫(xiě)留言條：10% 5月7日上午，小芳要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可是爸爸不在家，請你幫小芳給爸爸寫(xiě)一張留言條。
小學(xué)二年級語(yǔ)文綜合練習題學(xué)校___________姓名___________班別 __________ 成績(jì)_________一、我會(huì )拼，相信你能準確地寫(xiě)出來(lái)。（10分）yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn（ ) （ ) （ ) （ )二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
（8分）飄（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）三、給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）只_____（ ） 皮_____（ ） 長(cháng)_____（ ）青_____（ ） 見(jiàn)____（ ） 苗_____（ ）四、把下列詞語(yǔ)補充完整。
（12分）秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ）五、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）例： 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ）例： 神氣極了： __________極了 __________極了例： 綠油油： ________________ ___________________例： 議論紛紛： _________________ ___________________例： 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________六、寫(xiě)出意思相反的詞。（4分）貧對____ 恨對______ 饑寒對_______ 虛假對_______ 七、能把搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。
（8分）練 鴿子 機靈的 湖水彈 鋼琴 美麗的 寫(xiě)字學(xué) 書(shū)法 清澈的 小鳥(niǎo)喂 電腦 認真的 景色八、照樣子，改寫(xiě)句子。（6分）例：我把小魚(yú)放回大海。
小魚(yú)被我放回大海。1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風(fēng)箏扎好了。九、將下列的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
（6分）動(dòng)物 。
2.二年級語(yǔ)文試卷,要
期末測試卷一、認（rèn） 認（rèn） 真（zhēn） 真（zhēn） 讀（dú） 拼（pīn） 音（yīn） ，端（duān） 端（duān） 正（zhèng） 正（zhèng） 寫(xiě)（xiě） 漢（hàn） 字（zì） 。
一、照（zhào） 樣（yàng） 子（zi），把（bǎ） 句（jù） 子（zi） 補（bǔ） 充（chōng） 完（wán） 整（zhěng） 。例：原來(lái)我的書(shū)少，現在有很（多）。
1、學(xué)習要努力，不進(jìn)則（ ）。2、我們不要做危險游戲，要注意（ ）。
3、這道題很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不（ ）。三、照（zhào） 樣（yàng） 子（zi），寫(xiě)（xiě） 句（jù） 子（zi）。
例：太陽(yáng)蒸干了淺水洼里的水。 太陽(yáng)把淺水洼里的水蒸干了。
淺水洼里的水被太陽(yáng)蒸干了。1、我請來(lái)了老師。
2、星期天，李明吃了一個(gè)大西瓜。四、根（gēn） 據（jù） 課（kè） 文（wén） 內（nèi） 容（róng） 填（tián） 空（kòng） 。
1、秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是 。梨樹(shù)掛起 燈籠，蘋(píng)果露出 臉頰，稻海翻起 波浪，高梁舉起燃燒的 。
2、每當 ，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了 雄雞。它伸著(zhù)脖子， 天都峰 啼叫，不用說(shuō)，這就是著(zhù)名的 。
3、清晨， 誰(shuí)來(lái)得最早？是 來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著(zhù)：“ ！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“ ！”五、完（wán） 成（chéng） 練（liàn） 習（xí）。
樹(shù) 葉 春天， 你忙碌（mánɡ lù）著(zhù)打扮（bàn）山水。 為大地披上新綠。
夏天， 你頂（dǐnɡ）著(zhù)火樣的烈日， 為人們送去濃陰（yīn）。 秋天， 你逐漸（zhú jiàn）地成熟（shú）起來(lái)， 展示出金色才華。
冬天， 你從枝頭跳了下來(lái)， 為老樹(shù)婆婆擋風(fēng)寒。1、這首兒歌寫(xiě)了樹(shù)葉在 、、、這四個(gè)不同季（jì） 節的變化。
2、寫(xiě)出兒歌中描寫(xiě)樹(shù)葉顏（yán）色的詞語(yǔ)。期末測試卷的部分答案：一、波浪 壯麗 尤其 乘客 姑娘 民族 容易 歡慶二、1、退 2、安全 3、復雜三、1、我把老師請來(lái)了。
老師被我請來(lái)了。2、星期天，李明把一個(gè)大西瓜吃了。
星期天，一個(gè)大西瓜被李明吃了。四、1、美麗的圖畫(huà) 金黃的 紅紅的 金色的 火把2、太陽(yáng)升起 一只金光閃閃的 對著(zhù) 不住地 “金雞叫天都”了3、林中 “紅領(lǐng)巾” 請愛(ài)護小鳥(niǎo) “紅領(lǐng)巾”真好五、1、春 夏 秋 冬 2、綠 金色。
3.小學(xué)語(yǔ)文知識競賽
第一輪：選拔題 1、成語(yǔ)對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
例：粗茶淡飯（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年 ） 指鹿為馬（點(diǎn)石成金 ） 精雕細刻（ 粗制濫造） 雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌） 2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做，二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我師 四通八達 四面八方 四面楚歌五花八門(mén) 六六大順 七上八下 七嘴八舌 七七四十九八九不離十 八仙過(guò)海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 九牛一毛十有八九 十拿九穩 十全十美4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？ 杜鵬程（鵬程萬(wàn)里 ） 陳殘云（風(fēng)卷殘云 ） 王任重（任重道遠 ） 劉海粟（滄海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚） 5、成語(yǔ)填空 第一組：（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛 （以）牙（還）牙 （倚）老（賣(mài)）老 （將）計（就）計 第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺 日（復）（一）日 微（乎）（其）微 8、怪體詩(shī)如何讀？ 龍 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會(huì ) 仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龍二虎望三山，五湖四海會(huì )八仙） 第二輪： 初級 1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè )器的彈奏聲？ A、琵琶 B、古箏 C、揚琴 （A） 2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè )器： A、撥弦樂(lè )器 B、擊弦樂(lè )器 （A） 3、"有板有眼"的"板"是我國傳統音樂(lè )節奏中的： A、強拍 B、弱拍 （A） 4、我們常說(shuō)"隔著(zhù)門(mén)縫看人”，當我們隔著(zhù)門(mén)縫看人時(shí)，看到的人： A、比原來(lái)扁了 B、和原來(lái)一樣 C、比原來(lái)寬了 （B） 5、在古代，“爵”是一種什么器皿？ A、食器 B、酒器 （A） 6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于： A、格林童話(huà) B、安徒生童話(huà) C、伊索寓言 （B） 7、在“精衛填海”的故事里，"精衛”是 A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍 （B） 8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠嫁匈奴單于，是因為： A、王妃對她的陷害 B、畫(huà)師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話(huà) （B） 9、安徒生童話(huà)《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？ A、漁夫 B、皇后 C、王子 （C） 11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D） 12、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人 A、只注重事物外表，不重內涵 B、為了賺錢(qián)不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì) （A） 13、屈原是春秋時(shí)代哪國人？ A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國 （B） 14、神話(huà)《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是： A、人參 B、冬蟲(chóng)夏草 C、靈芝 （C） 15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè )，不如早還家”，請問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 （A） 16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區？ A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山 （D） 17、《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （B） 18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？ A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 （B） 19、"紅娘”是哪部作品中的人物？ A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇 （A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？ A、駕車(chē) B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 （C） 21、"來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于： A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件 （B） 22、維納斯是希臘神話(huà)中的 A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神 （B） 中級 1、相傳我國古代能作“掌上舞”的人是：（中級） A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施 （C） 2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級） A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣 （B） 3、我國古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是： A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行 （A） 4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現代人所向往。
請問(wèn)：被稱(chēng)為“菊月”的月份是： A、八月 B、九月 C、十月 （B） 5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 （A） 6、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指： A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職 （C） 7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣(mài)刀 C、醉打蔣門(mén)神 （C） 8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （D） 9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是： A、拜訪(fǎng) B、請罪 C、道謝 D、辭別 （A） 10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫： A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 （D） 。
4.小學(xué)二年級上冊語(yǔ)文（S版）試卷求：小學(xué)二年級上冊語(yǔ)文（S版）期
一、聽(tīng)寫(xiě) 二、看拼音寫(xiě)句子 hé huǒ de rén rú guǒ bú shì xīn yì tiáo,shén me shì yě bàn bú dào 。
三、為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 肥皂（zào zhào） 使勁（jìn jìng） 至今（zhì zì） 團結（tán tuán） 甩尾巴（shuǎi shǎi） 耐心（nài ài） 環(huán)繞（rào yào ） 打破（pò pè） 四、多音字組詞 mò（ ） qǔ（ ） qiē（ ） 磨 曲 切 mó（ ） qū（ ） qiè（ ） 五、根據偏旁組字、組詞 （ ）（ ） （ ）（ ） 亻 弓 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 青 犭 （ ）（ ） （ ）（ ） 六、比一比，組詞語(yǔ) 朱（ ） 往（ ）者（ ）另（ ） 永（ ） 住（ ）都（ ）別（ ） 七、補充詞語(yǔ) 1、鮮艷的（ ） （ ）的小馬 （ ）的小草 雪白的（ ） 2、（ ）（ ）奈何 爭（ ）恐（ ） （ ）破（ ）流 干（ ）凈（ ） 3、一（ ）馬 一（ ）牛 一（ ）紙 一（ ）井 一（ ）樹(shù) 一（ ）碑 八、讀讀連連 危樓高百尺 老大徒傷悲 《夜宿山寺》 不解藏蹤跡 手可摘星辰 《長(cháng)歌行》 少壯不努力 浮萍一道開(kāi) 《池上》 九、造句 非常： 發(fā)現： 十、點(diǎn)標點(diǎn) 1、這朵花真美啊 2、學(xué)校門(mén)前種了許多樹(shù) 3、這條小河到底是深還是淺呢 十一、把句子補充完整 1、初升的太陽(yáng)（ ）。
2、（ ）做了許多好事。 3、（ ）和（ ）是一對反義詞。
4、（ ）嗎？ 5、（ ）呀！ 十二、讀短文，回答問(wèn)題 水?huà)寢尩暮⒆?一天，風(fēng)伯伯對孩子們說(shuō)：“你們每個(gè)人去找一個(gè)水?huà)寢尩暮⒆觼?lái)，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。 ”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，一起出了門(mén)。
大娃抱朵烏云回，二娃身把彩云圍，三娃手捧一團霧，四娃手拿一露珠，五娃披來(lái)一身霜，六娃摘來(lái)一片雪花，七娃背著(zhù)一座冰山。 風(fēng)伯伯看了，高興地說(shuō)：“你們都找對了，真是聰明的孩子！” 思考： 1、短文共有（ ）個(gè)自然段。
2、在短文中，表示孩子們回來(lái)動(dòng)作的詞語(yǔ)圈畫(huà)出來(lái)。 3、讀了短文，我知道了（ ）都是水變成的。
十三、想一想，寫(xiě)一寫(xiě) 在學(xué)過(guò)的課文里，你最喜歡誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡他（她）？ 。
5.哪位能提供一些小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊的練習題
一、我會(huì )拼，我會(huì )寫(xiě)。（24分）
bō làng gāng qín huān qìng zěn yàng
zhù fú yǐ jīng dào yǐng xiāo miè
qǔ cháng bǔ duǎn háng kōng mǔ jiàn
二、我會(huì )連字成詞。（8分）
集 暴 觀(guān) 櫥 繼 缺 皺 羨
察 躁 體 窗 續 慕 乏 紋
三、我會(huì )填。（14分）
1、各種（ ）（ ） 自言（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ）
引人（ ）（ ） （ ）（ ）飄香 十（ ）十（ ）
2、可怕極了 （ ）極了 （ ）極了
快樂(lè )的（ ） 寒冷的（ ） 火紅的（ ）
3、一張張（ ） 一塊塊（ ） 一條條（ ）
四、我會(huì )連反義詞。（8分）
貧 壞 饑寒 冷淡
好 輕 熱情 溫飽
美 丑 冷清 落后
重 富 進(jìn)步 熱鬧
五、我會(huì )變。（12分）
1、干-（汗）（汗水） 申-（ ）（ ）
及-（ ）（ ） 臺-（ ）（ ）
2、次-（欠）（哈 欠） 校-（ ）（ ）
海-（ ）（ ） 過(guò)-（ ）（ ）
六、我會(huì )選。（3分）
1、白云在空中（ ）。（飄揚 漂浮）
2、我們要保（ ）有益的小動(dòng)物。（護 戶(hù)）
3、月亮像個(gè)大（ ）盤(pán)。（員 圓）
七、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）
1、小明有一只可愛(ài)的小狗。
可愛(ài)的： 。
2、媽媽望著(zhù)我高興地笑了。
高興地： 。
八、我會(huì )加標點(diǎn)。（4分）
1、今天的天氣真好啊（ ）
2、你讀過(guò)《安徒生童話(huà)》嗎（ ）
3、我已經(jīng)做完作業(yè)了（ ）
4、你喜歡喝牛奶還是喜歡喝果汁（ ）
九、我會(huì )背，我會(huì )填。（10分）
回鄉偶書(shū)
離，
改鬢衰。
兒童，
笑問(wèn)。
十、我會(huì )讀。（5分）
大地媽媽
花草和樹(shù)木吸著(zhù)大地媽媽的養料長(cháng)大，都是大地媽媽的孩子。
為了報答大地媽媽?zhuān)⒆觽冊诖禾扉L(cháng)出綠業(yè)葉，到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠陰下乘涼。到了冬天，枯黃的樹(shù)頁(yè)和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹(shù)木在媽媽的懷抱里長(cháng)得更茂盛，把媽媽打扮得萬(wàn)紫千紅。
可是，有的人不愛(ài)護大地媽媽的孩子，他們砍樹(shù)，折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子，光著(zhù)身子，被烈日曬，被寒風(fēng)吹。過(guò)了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開(kāi)裂了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。
大地媽媽對人們呼喊："愛(ài)護我的孩子吧！我的身體健壯了，你們的生活才會(huì )更美好。"
1、本文共有（ ）段。第（ ）段寫(xiě)大地媽媽生病。（2分）
2、文中把大地稱(chēng)作媽媽?zhuān)眩?）和（ ）稱(chēng)作媽媽的孩子。（2分）
3、我們人類(lèi)該怎么辦呢？（1分）
十一、我會(huì )看圖寫(xiě)話(huà)。 （6分）
6.哪位能提供一些小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊的練習題
一、我會(huì )拼，我會(huì )寫(xiě)。
（24分） bō làng gāng qín huān qìng zěn yàng zhù fú yǐ jīng dào yǐng xiāo miè qǔ cháng bǔ duǎn háng kōng mǔ jiàn 二、我會(huì )連字成詞。（8分） 集 暴 觀(guān) 櫥 繼 缺 皺 羨 察 躁 體 窗 續 慕 乏 紋 三、我會(huì )填。
（14分） 1、各種（ ）（ ） 自言（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）飄香 十（ ）十（ ） 2、可怕極了 （ ）極了 （ ）極了 快樂(lè )的（ ） 寒冷的（ ） 火紅的（ ） 3、一張張（ ） 一塊塊（ ） 一條條（ ） 四、我會(huì )連反義詞。（8分） 貧 壞 饑寒 冷淡 好 輕 熱情 溫飽 美 丑 冷清 落后 重 富 進(jìn)步 熱鬧 五、我會(huì )變。
（12分） 1、干-（汗）（汗水） 申-（ ）（ ） 及-（ ）（ ） 臺-（ ）（ ） 2、次-（欠）（哈 欠） 校-（ ）（ ） 海-（ ）（ ） 過(guò)-（ ）（ ） 六、我會(huì )選。（3分） 1、白云在空中（ ）。
（飄揚 漂浮） 2、我們要保（ ）有益的小動(dòng)物。（護 戶(hù)） 3、月亮像個(gè)大（ ）盤(pán)。
（員 圓） 七、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（4分） 1、小明有一只可愛(ài)的小狗。
可愛(ài)的： 。 2、媽媽望著(zhù)我高興地笑了。
高興地： 。 八、我會(huì )加標點(diǎn)。
（4分） 1、今天的天氣真好啊（ ） 2、你讀過(guò)《安徒生童話(huà)》嗎（ ） 3、我已經(jīng)做完作業(yè)了（ ） 4、你喜歡喝牛奶還是喜歡喝果汁（ ） 九、我會(huì )背，我會(huì )填。（10分） 回鄉偶書(shū) 離， 改鬢衰。
兒童， 笑問(wèn)。 十、我會(huì )讀。
（5分） 大地媽媽 花草和樹(shù)木吸著(zhù)大地媽媽的養料長(cháng)大，都是大地媽媽的孩子。 為了報答大地媽媽?zhuān)⒆觽冊诖禾扉L(cháng)出綠業(yè)葉，到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠陰下乘涼。
到了冬天，枯黃的樹(shù)頁(yè)和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養料，讓孩子們吸收。
這樣，花草樹(shù)木在媽媽的懷抱里長(cháng)得更茂盛，把媽媽打扮得萬(wàn)紫千紅。 可是，有的人不愛(ài)護大地媽媽的孩子，他們砍樹(shù)，折花，踐踏草地。
大地媽媽失去了孩子，光著(zhù)身子，被烈日曬，被寒風(fēng)吹。過(guò)了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開(kāi)裂了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。
大地媽媽對人們呼喊："愛(ài)護我的孩子吧！我的身體健壯了，你們的生活才會(huì )更美好。" 1、本文共有（ ）段。
第（ ）段寫(xiě)大地媽媽生病。（2分） 2、文中把大地稱(chēng)作媽媽?zhuān)眩?）和（ ）稱(chēng)作媽媽的孩子。
（2分） 3、我們人類(lèi)該怎么辦呢？（1分） 十一、我會(huì )看圖寫(xiě)話(huà)。 （6分）。
7.語(yǔ)文知識課外競賽題（要答案）
初中語(yǔ)文知識競賽試題及答案（說(shuō)明：本試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間為100分鐘，考試方式為開(kāi)卷，選擇題答案要求寫(xiě)在后面的答題卡上） ?寫(xiě)在前面的話(huà) 親愛(ài)的同學(xué)，當你接到這份試卷的時(shí)候，也許還在抱怨吧，“語(yǔ)文學(xué)習本來(lái)就枯燥無(wú)味，還要搞什么語(yǔ)文知識競賽，真沒(méi)勁！”千萬(wàn)別急，這一次競賽的試題與其他的語(yǔ)文考試試題絕對不一樣。
做完它，你也許會(huì )發(fā)現語(yǔ)文學(xué)習的時(shí)間和空間都非常廣闊，它不光有趣還能增長(cháng)見(jiàn)識，即使不能得獎，也會(huì )覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮，可要努力喲！ 一、選擇題 （單項選擇共80分，每小題2分） 1、下列加點(diǎn)的“之”字應輕讀的一個(gè)是 A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面選項中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類(lèi)的是 A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者 C、天津 D、津津有味 3、“三月不知肉味”這句話(huà)一般用來(lái)形容 A、詩(shī)歌 B、音樂(lè ) C、小說(shuō) D、散文 4、被蘇軾稱(chēng)贊為“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡 5、《老人與海》的作者是 A、海明威 B、馬克?吐溫 C、杰克?倫敦 D、狄更斯 6、《魯濱遜漂流記》的作者是 A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞 7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國籍是 A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國 8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季?雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲 9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是 A、門(mén)子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人 C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉 10、下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項是 A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長(cháng)短句》 D、《臨川先生文集》 11、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名 A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞 12、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對聯(lián)寫(xiě)的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中 13、我國四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是 A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù) 14、四大古典名著(zhù)中，內容較多地描寫(xiě)湖北的一項是 A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》 15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是 A、村里的姑娘叫小芳，長(cháng)得好看又善良。
（《小芳》） B、家里盤(pán)著(zhù)兩條龍是長(cháng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。（《大中國》） C、有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì )唱歌。
（《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》） D、放心著(zhù)你的沉默，去說(shuō)服明天的命運。（《牽手》） 16、從語(yǔ)音的角度看，下列行業(yè)標語(yǔ)不恰當的一項是 A、存款強行，貸款富行。
（銀行） B、建文明城市人人參與，創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。（環(huán)衛） C、高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
（廠(chǎng)礦） D、取之于民，用之于民。（稅務(wù)） 17、李明同學(xué)說(shuō)話(huà)喜歡引經(jīng)據典，在下面幾種情境講話(huà)時(shí)，他引用古詩(shī)文恰當得體的一項是 A、同學(xué)張華要到外地上中專(zhuān)，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“與君離別意，同是宦游人。
張華，你一人遠走他鄉要多珍重啊！” B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現讀書(shū)樂(lè )趣名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這 還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！” C、李明和同學(xué)一起去春游，面對滿(mǎn)園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可 謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’，太美了！” D、李明的同學(xué)張強學(xué)習上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(cháng)地對他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！” 18、有位美國老婦人來(lái)游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續登山，機靈的女導游笑著(zhù)對她說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)使得老婦人開(kāi)懷大笑。高興地繼續跟導游登山觀(guān)景了。
根據當時(shí)的情景和女導游的身份，你認為她說(shuō)的是下面的哪句話(huà)？ A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！ C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。 D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。
19、中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會(huì )足球亞洲區預選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵球員，不該說(shuō)的一句是 A、站直了，別趴下！ B、有沒(méi)有下一次，心里還是沒(méi)有底。 C、成也愛(ài)你，敗也愛(ài)你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料，回答20-—21題。 國外某城市開(kāi)設了租車(chē)自駕旅游項目。
駕車(chē)人發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí)，車(chē)內自動(dòng)放音裝置就會(huì )放一段錄音：“閣下，駕駛汽車(chē)時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請你到法庭做客；超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設備最新的急救醫院；上了100英里，請君安息吧！” 20、對當地規定的駕車(chē)最高時(shí)速理解正確的一項是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當地表達錄音的內容，在說(shuō)“閣下，請您”后接續正確的一項是 A、。
8.小學(xué)詩(shī)歌知識競賽題及答案
1、具有下列稱(chēng)號的的詩(shī)人分別是：“詩(shī)仙”—— 李白；“詩(shī)圣”—— 杜甫
“詩(shī)鬼”—— 李賀。
2、《江畔獨步尋花》的作者是唐 代 杜甫。
3、在蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》這首中，讓我們知道了有一種味美但內臟有毒的魚(yú)叫 河豚。
4、“千山鳥(niǎo)飛盡，萬(wàn)徑人蹤滅。”是唐朝詩(shī)人柳宗元 的佳句。
5、堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是 王維。
6、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”詩(shī)中的“佳節”是指 重陽(yáng)節節 。
7、陸游寫(xiě)的《詠梅》這首詞中，它的詞牌名是：卜算子 。
8、告訴我們要擁有更的知識，就要不斷地努力學(xué)習的詩(shī)句是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
9、《七步詩(shī)》的作者是 曹植，告訴人們不要手足相殘 的道理。
10、“歲寒三友”指 松竹梅 ；描寫(xiě)“歲寒三友”古詩(shī)分別是：《松樹(shù) 》、《 竹石》、《 梅花》。
二、請用你的金睛火眼，判斷下面的題目是否正確，對的打“√”錯的打“*”。（10分，每小題1分）
1、《漁歌子》是宋代詩(shī)人張志和寫(xiě)的一首詞。（*）
2、“清明時(shí)節雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花樹(shù)”。（ *）
3、《送元二使西安》《鹿柴》《飲湖上初晴后雨》都是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的詩(shī)。（* ）
4、“獨憐幽草澗邊生”中的“獨憐”是“孤單、寂寞”的意思。（* ）
5、《示兒》《聞官軍收河南河北》都是表達詩(shī)人的愛(ài)國之情。（√ ）
6、《如夢(mèng)令》是清代詩(shī)人李清照寫(xiě)的一首詩(shī)。（* ）
7、王昌齡是以寫(xiě)邊塞詩(shī)而聞名。（√ ）
8、“初唐四杰”是指楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。（√ ）
9、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”寫(xiě)的是洞庭湖。（* ）
10、“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”是描寫(xiě)西湖的美景。（* ）
三、請用你的細心，給下面的題目選擇一個(gè)正確的答案，把序號寫(xiě)在括號里。（10分，每小題2分）。
1、《山行》是描繪了（ C）的景色。
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
2、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”出自（ B）的名句。
A、李白 B、王維 C、王昌齡 D、杜牧
3、把“春風(fēng)”比作“剪刀”的是哪首詩(shī)？（C ）
A、《憶江南》 B、《滁州西澗》 C、《詠柳》 D、《游園不值》
4、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”詩(shī)中寫(xiě)的名勝是（ D）。
A、泰山 B、華山 C、黃山 D、廬山
5、“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這首詩(shī)寫(xiě)的是（B ）。
A、花 B、風(fēng) C、竹 D、水
四、請用你的積累，根據要求寫(xiě)出相應的詩(shī)詞。（70分，每小題2分）
（一）、直接把詩(shī)詞補寫(xiě)完整。（10分，每小題2分）
1、晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家 。 2、野曠天低樹(shù)，江清月近人 。
3、兩岸青山相對出 ，孤帆一片日邊來(lái)。 4、西北望長(cháng)安，可憐無(wú)數山 。
5、日暮蒼山遠 ，天寒白屋貧。
（二）、在橫線(xiàn)上填上正確的花名、動(dòng)物名或色彩名。（8分，每個(gè)空格1分）
1、等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn) 紫千 紅總是春。 2、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就 菊花。
3、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 。 4、柴門(mén)聞 犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
5、玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠 絲絳。 6、牧童騎黃牛 ，歌聲振林樾。
（三）、根據要求寫(xiě)詩(shī)詞（各寫(xiě)一句）。（10分，每小題2分）
1、寫(xiě)冬天的： 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
2、寫(xiě)愛(ài)國的： 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁
3、寫(xiě)黃河的： 白日依山盡，黃河入海流
4、寫(xiě)邊塞的： 黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山
5、寫(xiě)思鄉的： 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
9.小學(xué)語(yǔ)文趣味知識競賽題
趣味語(yǔ)文知識競賽題
第一輪：選拔題
1、成語(yǔ)對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
例：粗茶淡飯（ 山珍海味）
答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年 ） 指鹿為馬（點(diǎn)石成金 ） 精雕細刻（ 粗制濫造）
雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。
