關于時間的(有關時間的知識有哪些)
1.有關時間的知識有哪些
介紹有關年、月、日等時間單位方面的知識讓學生借助觀察年歷來認識時間單位年、月、日，然后介紹平年、閏年的判斷方法，以及拳頭記憶法（一三五七八十臘，三十一天永不差）和大月歌訣記憶法，最后是算出平年、閏年全年的天數。
人們都有這樣的常識，陽歷有大小月之分，即陽歷月份有這樣的規(guī)定：“4月、6月、9月及11月有30天，其余的月份有31天，2月例外，只有28天。” 月份的大小，始于羅馬帝國愷撒時代。
當時愷撒派人修訂歷法，制訂了儒略歷法，決定凡有特別宗教意義的月份31天，不重要的月份30天。因此，取名門神的1月，以戰(zhàn)神為名的3月，為表示尊敬愷撒大帝而取名的7月，都有31天。
因為2月是處死犯人的月份，屬不吉的時間，所以只有29天。愷撒大帝的繼任人奧古斯的生日在8月。
為了和愷撒等同起來，他要求把8月也加成31天。為了要使8月有31天，他便從2月再借來一天，把2月減少到28天。
又為避免3個大月的月份連在一起，又規(guī)定9月及11月各有30天，把10月及12月加長到31天。 在公歷（格里歷）紀年中，有閏日的年份叫閏年，一般年份365天，閏年為366天。
由于地球繞太陽運行周期為365天5小時48分46秒（合365.24219天）即一回歸年，公歷把一年定為365天，叫做平年。所余下的時間約為四年累計一天，加在二月里，所以平常年份每年365天，二月為28天，閏年為366天，二月為29天。
因此，每400年中有97個閏年，閏年在2月末增加一天，閏年366天。 閏年的計算方法：公元紀年的年數可以被四整除，即為閏年；被100整除而不能被400整除為平年；被100整除也可被400整除的為閏年。
如2000年是閏年，而1900年不是。 因為一個多位數，如果后兩位數能被4整除，那么這個數就能被4整除，所以，只要把年份的后兩位數除以4，進行判斷即可。
如：1998年是平年還是閏年？用98÷4=24……2，所以1998年是平年。若是整百年的年份，只用年份的前兩位數除以4即可，（被除數和除數同時縮小100倍，商不變。）
如：2400年是平年還是閏年？用24÷4=6，所以2400年是閏年。
二月既不是大月，也不是小月，它是一個特殊的月份通常把二月份有28天的這一年叫做平年，有29天的那一年叫做閏年（板書平、閏年）。
2.生活中有關時間的知識
定義： 1定義：（物理學定義）時間是兩時刻之間的時間間隔。
什么是時間？時間的本質：時間是宇宙事件順序的度量、描計。 t=T(U,S,X,Y,Z。
) U-宇宙；S空間，XYZ，。
事件，順序 時間不是自變量，而是因變量，它是隨宇宙的變化而變化。
t=(S1,S2,S3,。,Sn) 以上是Deng's時間本質、概念、公式：世界事件發(fā)生次序的序列。
其中，S是事件，S1,S2,S3,。,Sn是事件1,2,3,。
..,n發(fā)生的順序，時間就是對這些事件發(fā)生順序的排序，標志的計量。[編輯本段]時間的基本概念 時間是人類用以描述物質運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數，確定時間，是靠不受外界影響的物質周期變化的規(guī)律。
例如月球繞地球周期，地球繞太陽周期，地球自轉周期，原子震蕩周期等。 1 授時系統(tǒng) 授時系統(tǒng)是確定和發(fā)播精確時刻的工作系統(tǒng)。
每當整點鐘時，正在收聽廣播的收音機便會播出“嘟、嘟。”
的響聲.人們便以此校對自己的鐘表的 快慢。廣播電臺里的正確時間是哪里來的呢？它是由天文臺精密的鐘去控制的。
那么天文臺又是怎樣知道這些精確的時間呢？我們知道，地球每天均勻轉動一次，因此，天上的星星每天東升西落一次。如果把地球當作一個大鐘.天空的星星就好比鐘面上表示鐘點的數字。
星星的位置天文學家已經很好測定過，也就是說這只天然鐘面上的鐘點數是很精確知道的。天文學家的望遠鏡就好比鐘面上的指針。
在我們日常用的鐘上，是指針轉而鐘面不動，在這里看上去則是指針“不動”，“鐘面”在轉動。當星星對準望遠鏡時，天文學家就知道正確的時間， 用這個時間去校正天文臺的鐘。
這樣天文學家就可隨時從天文臺的鐘面知道正確的時間.然后在每天一定時間，例如，整點時，通過電臺廣播出去，我們就可以去校對自己的鐘表，或供其他工作的需要。 天文測時所依賴的是地球自轉，而地球自轉的不均勻性使得天文方法所得到的時間（世界時）精度只能達到10-9，無法滿足二十世紀中葉社會經濟各方面的需求。
一種更為精確和穩(wěn)定的時間標準應運而生，這就是“原子鐘”。目前世界各國都采用原子鐘來產生和保持標準時間，這就是“時間基準”，然后，通過各種手段和媒介將時間信號送達用戶，這些手段包括：短波、長波、電話網、互聯網、衛(wèi)星等。
這一整個工序，就稱為“授時系統(tǒng)”。 2 時區(qū) 將地球表面按經線劃分的24個區(qū)域。
當我們在上?？吹教柹饡r，居住新加坡的人要再過半小時才能看到太陽升起。而遠在英國倫敦的居民則還在睡夢中，要再過8小時才能見到太陽呢。
世界各 地的人們，在生活和工作中如果各自采用當地的時間， 對于日常生活、交通等會帶來許許多多的不便和困難。為了照顧到各地區(qū)的使用方便，又使其他地方的人容易將本地的時間換算到別的地方時間上去。
有關國際會議決定將地球表面按經線從東到西，劃成一個個區(qū)域，并且規(guī)定相鄰區(qū)域的時間相差1小時。在同一區(qū)域內的東端和西端的人看到太陽升起的時間最多相差不過1小時。
當人們跨過一個區(qū)域，就將自己的時鐘校正1小時（向西減1小時，向東加1小時），跨過幾個區(qū)域就加或減幾小時。這樣使用起來就很方便。
現今全球共分為24個時區(qū)。由于實用上常常1個國家，或1個省份同時跨著 2個或更多時區(qū)，為了照顧到行政上的方便，常將1個國家或 1個省份劃在一起。
所以時區(qū)并不嚴格按南北直線來劃分， 而是按自然條件來劃分。例如，我國幅員寬廣，差不多跨5個時區(qū)，但實際上在只用東八時區(qū)的標準時即北京時間為準。
3 區(qū)時 一種按全球統(tǒng)一的時區(qū)系統(tǒng)計量的時間。 每當太陽當頭照的時候，就是中午12點鐘。
但不同地方看到太陽當頭照的時間是不一樣的。例如，上海已是中午12點時，莫斯科的居民還要經過5個小時才能看到太陽當頭照；而澳大利亞的悉尼人早已是下午2點鐘了。
所以如果各地方都使用當地的時間標準，將會給行政管理、交通運輸、以及日常生活等帶來很多不便。為了克服這個困難，天文學家就商量出一個解決的辦法：將全世界經度每相隔15度劃一個區(qū)域，這樣一共有24個區(qū)域。
在每個區(qū)域內都采用統(tǒng)一的時間標準，稱為“區(qū)時”。而相鄰區(qū)域的區(qū)時則相差1個小時。
當人們向東 從一個區(qū)域到相鄰的區(qū)域時，就將自己的鐘表撥快1小時.走過幾個區(qū)域就撥快幾個小時。相反當人們向西從一個區(qū)域到相鄰的區(qū)域時，就將自己的鐘表撥慢1小時.走過幾個區(qū)域就撥慢幾個小時。
在飛機場等交通中心.常將世界各大城市所對應的區(qū)時，用圖表示出來，以方便旅客。 4 格林尼治時間 亦稱“世界時”。
格林尼治所在地的標準時間?，F在不光是天文學家使用格林尼治時間，就是在新聞報刊上也經常出現這個名詞。
我們知道各地都有各地的地方時間。如果對國際上某一重大事情，用地方時間來記錄，就會感到復雜不便.而且將來日子一長容易搞錯。
因此，天文學家就提出一個大家都能接受且又方便的記錄方法，那就是以格林尼治的地方時間為標準。格林尼治是英國倫敦南郊原格林尼治天文臺的所在地，它又是世界上地理經度的起始點。
對于世界上發(fā)生的重大事件，都以格林尼治的地方時間記錄下來。一旦知道了格林尼治時間，人們就很容易推算出相當的本地時間。
例如，某事件。
3.生活中哪些與時間有關的知識
定義： 1定義：（物理學定義）時間是兩時刻之間的時間間隔。
什么是時間？時間的本質：時間是宇宙事件順序的度量、描計。 t=t(u,s,x,y,z。
) u-宇宙；s空間，xyz，。
事件，順序 時間不是自變量，而是因變量，它是隨宇宙的變化而變化。
t=(s1,s2,s3,。,sn) 以上是deng's時間本質、概念、公式：世界事件發(fā)生次序的序列。
其中，s是事件，s1,s2,s3,。,sn是事件1,2,3,。
..,n發(fā)生的順序，時間就是對這些事件發(fā)生順序的排序，標志的計量。[編輯本段]時間的基本概念 時間是人類用以描述物質運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數，確定時間，是靠不受外界影響的物質周期變化的規(guī)律。
例如月球繞地球周期，地球繞太陽周期，地球自轉周期，原子震蕩周期等。 1 授時系統(tǒng) 授時系統(tǒng)是確定和發(fā)播精確時刻的工作系統(tǒng)。
每當整點鐘時，正在收聽廣播的收音機便會播出“嘟、嘟?！?/p>
的響聲.人們便以此校對自己的鐘表的 快慢。廣播電臺里的正確時間是哪里來的呢？它是由天文臺精密的鐘去控制的。
那么天文臺又是怎樣知道這些精確的時間呢？我們知道，地球每天均勻轉動一次，因此，天上的星星每天東升西落一次。如果把地球當作一個大鐘.天空的星星就好比鐘面上表示鐘點的數字。
星星的位置天文學家已經很好測定過，也就是說這只天然鐘面上的鐘點數是很精確知道的。天文學家的望遠鏡就好比鐘面上的指針。
在我們日常用的鐘上，是指針轉而鐘面不動，在這里看上去則是指針“不動”，“鐘面”在轉動。當星星對準望遠鏡時，天文學家就知道正確的時間， 用這個時間去校正天文臺的鐘。
這樣天文學家就可隨時從天文臺的鐘面知道正確的時間.然后在每天一定時間，例如，整點時，通過電臺廣播出去，我們就可以去校對自己的鐘表，或供其他工作的需要。 天文測時所依賴的是地球自轉，而地球自轉的不均勻性使得天文方法所得到的時間（世界時）精度只能達到10-9，無法滿足二十世紀中葉社會經濟各方面的需求。
一種更為精確和穩(wěn)定的時間標準應運而生，這就是“原子鐘”。目前世界各國都采用原子鐘來產生和保持標準時間，這就是“時間基準”，然后，通過各種手段和媒介將時間信號送達用戶，這些手段包括：短波、長波、電話網、互聯網、衛(wèi)星等。
這一整個工序，就稱為“授時系統(tǒng)”。 2 時區(qū) 將地球表面按經線劃分的24個區(qū)域。
當我們在上?？吹教柹饡r，居住新加坡的人要再過半小時才能看到太陽升起。而遠在英國倫敦的居民則還在睡夢中，要再過8小時才能見到太陽呢。
世界各 地的人們，在生活和工作中如果各自采用當地的時間， 對于日常生活、交通等會帶來許許多多的不便和困難。為了照顧到各地區(qū)的使用方便，又使其他地方的人容易將本地的時間換算到別的地方時間上去。
有關國際會議決定將地球表面按經線從東到西，劃成一個個區(qū)域，并且規(guī)定相鄰區(qū)域的時間相差1小時。在同一區(qū)域內的東端和西端的人看到太陽升起的時間最多相差不過1小時。
當人們跨過一個區(qū)域，就將自己的時鐘校正1小時（向西減1小時，向東加1小時），跨過幾個區(qū)域就加或減幾小時。這樣使用起來就很方便。
現今全球共分為24個時區(qū)。由于實用上常常1個國家，或1個省份同時跨著 2個或更多時區(qū)，為了照顧到行政上的方便，常將1個國家或 1個省份劃在一起。
所以時區(qū)并不嚴格按南北直線來劃分， 而是按自然條件來劃分。例如，我國幅員寬廣，差不多跨5個時區(qū)，但實際上在只用東八時區(qū)的標準時即北京時間為準。
3 區(qū)時 一種按全球統(tǒng)一的時區(qū)系統(tǒng)計量的時間。 每當太陽當頭照的時候，就是中午12點鐘。
但不同地方看到太陽當頭照的時間是不一樣的。例如，上海已是中午12點時，莫斯科的居民還要經過5個小時才能看到太陽當頭照；而澳大利亞的悉尼人早已是下午2點鐘了。
所以如果各地方都使用當地的時間標準，將會給行政管理、交通運輸、以及日常生活等帶來很多不便。為了克服這個困難，天文學家就商量出一個解決的辦法：將全世界經度每相隔15度劃一個區(qū)域，這樣一共有24個區(qū)域。
在每個區(qū)域內都采用統(tǒng)一的時間標準，稱為“區(qū)時”。而相鄰區(qū)域的區(qū)時則相差1個小時。
當人們向東 從一個區(qū)域到相鄰的區(qū)域時，就將自己的鐘表撥快1小時.走過幾個區(qū)域就撥快幾個小時。相反當人們向西從一個區(qū)域到相鄰的區(qū)域時，就將自己的鐘表撥慢1小時.走過幾個區(qū)域就撥慢幾個小時。
在飛機場等交通中心.常將世界各大城市所對應的區(qū)時，用圖表示出來，以方便旅客。 4 格林尼治時間 亦稱“世界時”。
格林尼治所在地的標準時間?，F在不光是天文學家使用格林尼治時間，就是在新聞報刊上也經常出現這個名詞。
我們知道各地都有各地的地方時間。如果對國際上某一重大事情，用地方時間來記錄，就會感到復雜不便.而且將來日子一長容易搞錯。
因此，天文學家就提出一個大家都能接受且又方便的記錄方法，那就是以格林尼治的地方時間為標準。格林尼治是英國倫敦南郊原格林尼治天文臺的所在地，它又是世界上地理經度的起始點。
對于世界上發(fā)生的重大事件，都以格林尼治的地方時間記錄下來。一旦知道了格林尼治時間，人們就很容易推算出相當的本地時間。
例如，某事件發(fā)生在格。
4.時間管理的基礎是什么
課程目標：本課程的目標不僅僅定位于幫助學員提高工作效率，而且致力于改善學員的人生質量。
使學員明確為持續(xù)不2113斷改進而改變習慣的意義，并充分理解時間管理基礎計劃與優(yōu)先級劃分的重要性，掌握時間管理的方法與工具。\r\n課程對象：任何希望能通過更5261有效的時間管理來提高工作業(yè)績的經理，及其他管理人員\r\n課程形式：講授、4102啟發(fā)式互動教學、案例分析、模擬練習\\/分析、小組討論\r\n課程內容：\r\n\r\n一、時間的基本概念和特性\r\n1、時間是什么？1653\r\n2、時間的四項特性\r\n二、時間管理的基本方法：\r\n1、時間管回理是什么？不是什么？\r\n2、有效時間管理系統(tǒng)的五個步驟\r\n1）.明確你的價值觀\r\n2）.確定你的目標\r\n3）.對你的目標按優(yōu)先級排序\r\n4）.明確你的任務\r\n5）.對任務按優(yōu)先級排序\r\n3、有效時間管理的幾大工具\r\n1）、月工作規(guī)劃\r\n2）、周工作計劃\r\n3）、每日工作日志\r\n4）、月時間管理分析總結\r\n5）、備忘錄答\r\n4、時間計劃完成的基本原則\r\n5、時間管理的基本法則\r\n6、如何利用好時間、提高個人效能\r\n7、時間管理中的主要問題\r\n8、高效率時間管理的習慣\r\n9、常用的改善時間管理的23個招法。
5.有沒有關于時間的知識（二年級的）
時間是人類用以描述物質運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數，確定時間，是靠不受外界影響的物質周期變化的規(guī)律。
小二還是初二？
小二 時間通常來說就是幾點了，代表某一剎那，比如說六點十七分二十三秒
初二 時間和時刻分開了，時刻是代表某一剎那，比如說六點十七分二十三秒
時間是從一個時刻（開始—）到另一個時刻（結束）中間的量
比如說從六點十七分二十三秒到六點十八分二十三秒用了一分鐘
這一分鐘就是時間
6.科學中的時間知識
時間是物理學中的七個基本物理量之一，符號t。在國際單位制（SI）中，時間的基本單位是秒，符號s，在1967年召開的第13屆國際度量衡大會對秒的定義是：銫-133的原子基態(tài)的兩個超精細能階間躍遷對應輻射的9,192,631,770個周期的持續(xù)時間。這個定義提到的銫原子必須在絕對零度時是靜止的，而且在地面上的環(huán)境是零磁場。在這樣的情況下被定義的秒，與天文學上的歷書時所定義的秒是等效的。生活中常用的時間單位還有：毫秒ms、分min、小時h、日（天）d、周、月、年等。
哲學上，時間是抽象概念，表達事物的生滅排列。其內涵是無盡永前，其外延是一切事件過程長短和發(fā)生順序的度量?！盁o盡”指時間沒有起始和終結，“永前”指時間的增量總是正數。
