通信的基礎(chǔ)專業(yè)知識點(求通信工程)
1.求通信工程基礎(chǔ)知識
介紹幾本書：CDMA 2000技術(shù) 電子設(shè)計原理和技巧 無線射頻識別技術(shù)RFID理論與應(yīng)用 通信技術(shù)概論 （ 學(xué)無止境，尤其通信） 基礎(chǔ)知識那就得從《通信原理》開始看了，還有幾本書就是1.信號與系統(tǒng) 2.通信網(wǎng)概論 3. 高頻電子線路 4.電子技術(shù)基礎(chǔ)教程 5.數(shù)字通信原理 6. 單片機(jī)原理及應(yīng)用 7. 移動通信（第二版） 8. 光纖通信 9. 現(xiàn)代交換技術(shù) 10. 微波通信技術(shù)
再者就是計算機(jī)類：1.c程序設(shè)計 2.匯編語言 3. java或c++其中一個 4. ps或cad 5. 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 6. protel dxp
2.通信專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握哪些技能和專業(yè)知識
通信專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，較強(qiáng)的計算機(jī)、外語應(yīng)用能力和相關(guān)工程技術(shù)能力，能適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備及信息交換、傳輸、處理方面的工程設(shè)計及運行維護(hù)，具有獨立的工作能力。
通信專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力：
1.掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；
2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；
3.掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計方法；
4.具有設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測、應(yīng)用信通系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；
5.了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；
6.了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動態(tài)；
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
通信工程是一門工程學(xué)科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進(jìn)行處理。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實際需要設(shè)計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。
3.移動通訊的基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識 培訓(xùn)教材 移動通信基本知識 深圳市**通訊股份有限公司 第一章 引言 1.1移動通信概述 隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，特別是計算機(jī)、程控交換、數(shù)字通信的發(fā)展，近些年來，移動通信系統(tǒng)以其顯著的特點和優(yōu)越性能得以迅猛發(fā)展，應(yīng)用在社會的各個方面，到目前為止，全球移動用戶超過 1億 ，預(yù)計到本世紀(jì)末用戶數(shù)將達(dá)到2億。
無線通信的發(fā)展?jié)摿Υ笥谟芯€通信的發(fā)展，它不僅僅提供普通的電話業(yè)務(wù)功能，并能提供或即將提供豐富的多種業(yè)務(wù)，滿足用戶的需求。 移動通信的主要目的是實現(xiàn)任何時間、任何地點和任何通信對象之間的通信。
從通信網(wǎng)的角度看，移動網(wǎng)可以看成是有線通信網(wǎng)的延伸，它由無線和有線兩部分組成。無線部分提供用戶終端的接入，利用有限的頻率資源在空中可靠地傳送話音和數(shù)據(jù)；有線部分完成網(wǎng)絡(luò)功能，包括交換、用戶管理、漫游、鑒權(quán)等，構(gòu)成公眾陸地移動通信網(wǎng)PLMN。
從陸地移動通信的具體實現(xiàn)形式來分主要有模擬移動通信和數(shù)字移動通信這兩部種。 移動通信系統(tǒng)從40年代發(fā)展至今，根據(jù)其發(fā)展歷程和發(fā)展方向，可以劃分為三個階段： 1.1.1第一代――模擬蜂窩通信系統(tǒng) 第一代移動電話系統(tǒng)采用了蜂窩組網(wǎng)技術(shù)，蜂窩概念由貝爾實驗室提出，70年代在世界許多地方得到研究，。
當(dāng)?shù)谝粋€試運行網(wǎng)絡(luò)在芝加哥開通時，美國第一個蜂窩系統(tǒng)AMPS（高級移動電話業(yè)務(wù)）在1979年成為現(xiàn)實。 現(xiàn)在存在于世界各地比較實用的、容量較大的系統(tǒng)主要有： （1）北美的AMPS;(2)北歐的NMT-450/900;(3)英國的TACS；其工作頻帶都在450MHz和900MHz附近，載頻間隔在30kHz以下。
鑒于移動通信用戶的特點：一個移動通信系統(tǒng)不僅要滿足區(qū)內(nèi)，越區(qū)及越局自動轉(zhuǎn)接信道的功能，還應(yīng)具有處理漫游用戶呼叫（包括主被叫）的功能。因此移動通信系統(tǒng)不僅希望有一個與公眾網(wǎng)之間開放的標(biāo)準(zhǔn)接口，還需要一個開放的開發(fā)接口。
由于移動通信是基于固定電話網(wǎng)的，因此由于各個模擬通信移動網(wǎng)的構(gòu)成方式有很大差異，所以總的容量受著很大的限制。 鑒于模擬移動通信的局限性，因此盡管模擬蜂窩移動通信系統(tǒng)還會以一定的增長率在近幾年內(nèi)繼續(xù)發(fā)展，但是它有著下列致命的弱點： A） 各系統(tǒng)間沒有公共接口。
2 B） 無法與固定網(wǎng)迅速向數(shù)字化推進(jìn)相適應(yīng)，數(shù)字承載業(yè)務(wù)很難開展。 C） 頻率利用率低，無法適應(yīng)大容量的要求。
D） 安全.利用率低，易于被竊聽，易做"假機(jī)"。 這些致命的弱點將妨礙其進(jìn)一步發(fā)展，因此模擬蜂窩移動通信將逐步被數(shù)字蜂窩移動通信所替代。
然而，在模擬系統(tǒng)中的組網(wǎng)技術(shù)仍將在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用。 1.1.2第二代――數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng) 由于TACS等模擬制式存在的各種缺點，90年代開發(fā)出了以數(shù)字傳輸、時分多址和窄帶碼分多址為主體的移動電話系統(tǒng)，稱之為第二代移動電話系統(tǒng)。
代表產(chǎn)品分為兩類： 1.1.2.1 TDMA系統(tǒng) TDMA系列中比較成熟和最有代表性的制式有：泛歐GSM、美國D-AMPS和日本PDC。 (1)D-AMPS是在1989年由美國電子工業(yè)協(xié)會EIA完成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定工作，1993年正式投入商用。
它是在AMPS的基礎(chǔ)商改造成的，數(shù)模兼容，基站和移動臺比較復(fù)雜。 （2）日本的JDC（現(xiàn)已更名為PDC）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在1990年制定，93年使用，只限于本國使用。
（3）歐洲郵電聯(lián)合會CEPT的移動通信特別小組（SMG）在88年制定了GSM第一階段標(biāo)準(zhǔn)phase1，工作頻帶為900MHz左右，90年投入商用；同年，應(yīng)英國要求，工作頻帶為1800MHz的GSM規(guī)范產(chǎn)生。 上述三種產(chǎn)品的共同點是數(shù)字化，時分多址、話音質(zhì)量比第一代好，保密性好、可傳送數(shù)據(jù)、能自動漫游等。
三種不同制式各有其優(yōu)點，PDC系統(tǒng)頻譜利用率很高，而D-AMPS系統(tǒng)容量最大，但GSM技術(shù)最成熟，而且它以O(shè)SI為基礎(chǔ)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)公開，發(fā)展規(guī)模最大。 1.1.2.2 N-CDMA系統(tǒng) N-CDMA（碼分多址）系列主要是以高通公司為首研制的基于IS-95的N-CDMA（窄帶CDMA）。
北美數(shù)字蜂窩系統(tǒng)的規(guī)范是由美國電信工業(yè)協(xié)會制定的，1987年開始系統(tǒng)研究，1990年被美國電子工業(yè)協(xié)會接受，由于北美地區(qū)已經(jīng)有統(tǒng)一的AMPS模擬系統(tǒng)，該系統(tǒng)按雙模式設(shè)計。隨后頻帶擴(kuò)展到1900MHz，即基于N-CDMA的PCS1900。
3 1.1.3 第三代――IMT-2000 隨著用戶的不斷增長和數(shù)字通信的發(fā)展，第二代移動電話系統(tǒng)逐漸顯示出它的不足之處。首先是頻帶太窄，不能提供如高速數(shù)據(jù)、慢速圖像與電視圖像等的各種寬帶信息業(yè)務(wù)；其次是GSM雖然號稱“全球通”，實際未能實現(xiàn)真正的全球漫游，尤其是在移動電話用戶較多的國家如美國，日本均未得到大規(guī)模的應(yīng)用。
而隨著科學(xué)技術(shù)和通信業(yè)務(wù)的發(fā)展，需要的將是一個綜合現(xiàn)有移動電話系統(tǒng)功能和提供多種服務(wù)的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，所以國際電聯(lián)要求在2000年實現(xiàn)商用化的第三代移動通信系統(tǒng)，即IMT-2000，它的關(guān)鍵特性有： （1）包含多種系統(tǒng)； （2）世界范圍設(shè)計的高度一致性； （3）IMT-2000內(nèi)業(yè)務(wù)與固定網(wǎng)絡(luò)的兼容； （4）高質(zhì)量； （5）世界范圍內(nèi)使用小型便攜式終端。 具有代表性的第三代移動通信系統(tǒng)技術(shù)： 主要存在兩個標(biāo)準(zhǔn)： （1）以Qualcomm公司為代表提出的與IS-95系統(tǒng)反向兼容的寬帶。
4.移動通訊的基礎(chǔ)知識
1 移動通信是指通信雙方至少有一方在移動中（或是臨時停留在某一非預(yù)定的位置上）進(jìn)行信息傳輸和交換，這包括移動體（車輛、船舶、飛機(jī)或行人）和移動體之間的通信，移動體和固定點（固定無線電臺或有線電話）之間的通信。
2 移動通信的主要特點： 1）移動通信必須利用無線電波進(jìn)行信息傳輸 ； 2）移動通信是在復(fù)雜的干擾環(huán)境中運行的； 3）移動通信可以利用的頻譜資源非常有限， 而移動通信業(yè)務(wù)量的需求卻與日俱增； 4）移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)多種多樣， 網(wǎng)絡(luò)管理和控制必須有效?； 5）移動通信設(shè)備（主要是移動臺）必須適于在移動環(huán)境中使用 3 移動通信有以下多種分類方法： 1） 按多址方式可分為頻分多址（FDMA）、時分多址（TDMA）和碼分多址（CDMA）等； 2） 按工作方式可分為同頻單工、異頻單工、異頻雙工和半雙工； 3） 按信號形式可分為模擬網(wǎng)和數(shù)字網(wǎng)。
5.通信基礎(chǔ)知識推薦書籍
我是通信專業(yè)的，如果想大概知道通信是怎么一回事，只要看《通信原理與技術(shù)》就夠了，因為這本書概括了大致內(nèi)容，不過這類書有很多版本，我目前用的是人民郵電出版社的，內(nèi)容比較少，有些《通信原理》書相對比較詳細(xì)，反正帶著通信原理四個字都可以選擇；
如果想深入了解各個領(lǐng)域的就可以針對性選擇，有移動通信系統(tǒng)，光纖通信原理，數(shù)據(jù)通信原理與技術(shù)；
要是想了解交換機(jī)那一部分的有現(xiàn)代交換原理；
如果是微波類的有微波技術(shù)，電磁場與電磁波；
想了解電路方面的有數(shù)字系統(tǒng)：數(shù)字電路；模擬系統(tǒng)：高頻電子線路（高頻方面），電子線路基礎(chǔ)（低頻方面）；
想了解信號，DSP方面的有信號與系統(tǒng)，數(shù)字信號處理；
6.求通信工程專業(yè)學(xué)生需掌握的知識
先說點貌似題外的東西——3個謬論。
謬論一：高中老師常對我們說，大家現(xiàn)在好好學(xué)，考上了大學(xué)就輕松了，愛怎么玩怎么玩。這真是狗屁。
別的專業(yè)我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業(yè)，想要輕松那是不可能地（當(dāng)然你是天才就另說），專業(yè)課上講的東西對決大多數(shù)人來說那是云里霧里，從來都是一知半解，需要你課下花大量時間精力來消化。有些東西甚至需要你若干年后在工作中遇著時才回過味：“哦，原來以前學(xué)的那東西是干這使的?！?/p>
你要能想得起，并知道怎么回頭去補(bǔ)，就算是上學(xué)時專業(yè)課學(xué)得較扎實了。 謬論二：填志愿時經(jīng)常有人對我們說：專業(yè)不重要，學(xué)校最重要，進(jìn)了個好學(xué)校想學(xué)什么再學(xué)。
這亦是狗屁。進(jìn)了學(xué)校，本專業(yè)的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業(yè)？而所學(xué)專業(yè)幾乎就是決定了你今后一生的職業(yè)生涯。
而學(xué)校，說實話本科階段從老師那學(xué)到的東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會有什么好老師給你單獨指導(dǎo)和點撥（若能遇著，那是你的幸運）。
越牛的學(xué)校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學(xué)上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學(xué)生走得更近，輔導(dǎo)更多些，雖然他們可能水平一般，但對于你大學(xué)的學(xué)習(xí)來說還是足夠的。
綜上所述，我覺得對于一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學(xué)的電子系學(xué)生比成為北大的哲學(xué)系學(xué)生更重要。當(dāng)然看帖的應(yīng)該大多數(shù)都是學(xué)電的，那恭喜你，這個專業(yè)不錯的，雖不是什么“朝陽產(chǎn)業(yè)”，但絕對是個“常青行業(yè)”。
謬論三：上了大學(xué)，可能又有不少人對你說，在大學(xué)專業(yè)不重要，關(guān)鍵的是學(xué)好計算機(jī)和英語，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。
你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟件開發(fā)或動畫創(chuàng)作的。我是想說：若果你性格偏內(nèi)向沉穩(wěn)、肯鉆研、愛好電子行業(yè)，將來想從事電子設(shè)計和研發(fā)工作，那你一定要學(xué)好專業(yè)課。
當(dāng)然英語也很重要，但以后工作中用得多的是你的專業(yè)英語，即能讀懂英語技術(shù)文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。至于計算機(jī)，那就是一工具，不要花太多時間去學(xué)photoshop、3dmax、Flash、網(wǎng)頁制作等流行軟件，這些在你今后的工作中用不著，也會牽扯你大量時間精力。
好鋼用在刀刃上，多進(jìn)進(jìn)實驗室多搭搭電路吧。當(dāng)然，電類學(xué)生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，學(xué)好匯編語言、C語言、選學(xué)PLD相關(guān)軟件。
任務(wù)也是很重的。 以上說了3個謬論，下面言歸正傳吧。
那么進(jìn)了大學(xué)，讀了電類專業(yè)，這4年你該學(xué)些什么呢？ 1. 大一大二（打基礎(chǔ)） 首先要了解：電類專業(yè)可分為強(qiáng)電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統(tǒng)、工廠供變電等）專業(yè)屬強(qiáng)電，電氣工程及其自動化以強(qiáng)電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業(yè)以弱電為主。其他更進(jìn)一步的細(xì)分要進(jìn)入研究生階段才劃分。
但無論強(qiáng)電還是弱電，基礎(chǔ)都是一樣的。 首先高數(shù)是要學(xué)好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統(tǒng)、DSP等不同方向的專業(yè)課都用得著。
專業(yè)基礎(chǔ)課最重要的就是電路分析、模擬電路、數(shù)字電路。這3門課一定要學(xué)好。
這3門課一般都是大一下學(xué)期到大三上學(xué)期開設(shè)，對大多數(shù)對電子知識還了解不多的同學(xué)來說，通常是學(xué)得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。
對這這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與愿違。在此推薦一本《電子設(shè)計叢零開始》（楊欣編著，清華大學(xué)出版社出版），該書比較系統(tǒng)全面地介紹了電子設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識，模電、數(shù)電、單片機(jī)、Multisim電路仿真軟件等都有涉及，一冊在手基本知識就差不多了，關(guān)鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。
另外科學(xué)出版社引進(jìn)出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學(xué)出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內(nèi)容分得較細(xì)。 除了看書，還要足夠重視動手實踐。
電路、模電、數(shù)電這些課程進(jìn)行的同時都會同時開設(shè)一些試驗課，珍惜這個動手機(jī)會好好弄一弄，而不要把它當(dāng)作一個任務(wù)應(yīng)付了事。跟抄作業(yè)一樣，拷貝別人的試驗結(jié)果在高校中也是蔚然成風(fēng)，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學(xué)的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結(jié)果。
我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的，到臨近畢業(yè)找工作或在單位試用時，心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當(dāng)初。
這種教訓(xùn)太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好準(zhǔn)備好好做之外，許多學(xué)校都設(shè)有開放性實驗室，供學(xué)生平時課余自覺來弄弄。
珍惜這種資源和條件吧，工作后不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。當(dāng)然有些學(xué)校沒有這么好的條件，或缺少器件，那同學(xué)們就在電腦上模擬一把試驗平臺吧，就是學(xué)好用好Multisim軟件。
Multisim是一種電路仿真軟件，筆者上學(xué)時叫做。
