學(xué)習計算機的感受(求一份學(xué)習計算機基礎感想)
1.求一份學(xué)習計算機基礎感想
學(xué)習計算機基礎的感受 計算機網(wǎng)絡(luò )基礎是我這學(xué)期僅修的一門(mén)選修課.計算機的應用雖然已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，可是開(kāi)始的時(shí)候卻真的沒(méi)有想把它列為想要學(xué)習的科目之一，因為覺(jué)得已經(jīng)掌握的技能和知識似乎已經(jīng)足夠日常的應用，況且，學(xué)習計算機的同學(xué)普遍反映，計算機是一門(mén)十分枯燥的學(xué)科.可是開(kāi)課的第一個(gè)星期四就使我推翻了自己以往的一切對這門(mén)課的想法.老師講課時(shí)靈活的教學(xué)方式使得以往認為的那種枯燥瞬間蕩然無(wú)存，風(fēng)趣的舉止，幽默的表達以及實(shí)用的內容使我對這門(mén)課產(chǎn)生的興趣. 在這里我必須解釋一下的是，五一過(guò)后，我發(fā)現我們有一門(mén)新增的專(zhuān)業(yè)課和我的選修課的時(shí)間是相同的，所以有幾個(gè)星期不得不放棄選修課去上專(zhuān)業(yè)課，對于我來(lái)講這實(shí)在是件十分遺憾又無(wú)法避免的事情，望老師諒解.我認為，掌握必要的計算機知識基礎使我們在應用計算機的時(shí)候更加清楚和心中有數.這是一個(gè)計算機的時(shí)代，計算機作為我們日常學(xué)習和工作必不可少的工具，我們必須了解它，掌握它.。
2.要計算機學(xué)習心得一篇,是心得,計算機學(xué)習的`
計算機學(xué)習心得 當今社會(huì )的各個(gè)方面對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)了機會(huì )與挑戰，而知識則是我們面對這一切的籌碼，我相信我們這些參加計算機短期教育的同學(xué)們對這一觀(guān)點(diǎn)，或多或少每個(gè)人都有自己的體會(huì )，這也是我們參加這次教育的學(xué)習目的。
如何在短期教育這種模式下來(lái)學(xué)好知識，這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。在這兒，我談一下我是如何學(xué)習的，供大家參考。
只想以此拋磚引玉，讓大家對學(xué)習方法多發(fā)表自己的意見(jiàn)，以利于學(xué)習。 經(jīng)驗和方法 1、基礎很重要 實(shí)踐證明，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎，學(xué)習幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設計作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，我所在的班級中，幻燈片水平好的學(xué)員，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！ 2、循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習過(guò)程應采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、WINDOWS2000、XP的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用 在學(xué)習課件制作時(shí)始終要與實(shí)際應用相結合，不要把主要精力花費在各個(gè)命令孤立地學(xué)習上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，以使自己對幻燈片命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用P0WERPOINT獨立完成幻燈片制作的能力。 4、熟能生巧 WORD作為文字操作專(zhuān)家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。
要強迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭使自己學(xué)習完WORD之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。 掌握技巧 1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂 對于經(jīng)常出現的問(wèn)題，要及時(shí)解決。
如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習。 2、有比較，才有鑒別 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。
3、養成良好習慣 規范作圖。我的體會(huì )是：養成良好的習慣，受益匪淺。
3.關(guān)于計算機學(xué)習感受的文章
學(xué)習電腦的宏偉目標 有了電腦，總得學(xué)會(huì )它吧，可是，作為剛接觸電腦的朋友來(lái)說(shuō)，我該學(xué)些什么？是怎樣一個(gè)順序呢？ 第一步：開(kāi)著(zhù)別人幫忙裝好的WINDOWS，面對這新奇的桌面，好像有些茫然無(wú)措。
好好找一本最基礎的WINDOWS入門(mén)書(shū)籍，如現在的小學(xué)生、中學(xué)生不是有《計算機入門(mén)教程》嗎？這不難找吧？從頭到尾看過(guò)去。我最推崇的是洪恩的教學(xué)光盤(pán)《開(kāi)天辟地》系列，實(shí)在太好懂了。
（1個(gè)月） 你在這階段大概要掌握： 1、熟悉鍵盤(pán)，會(huì )中英文輸入法； 2、WINDOWS基本操作，如：打開(kāi)保存關(guān)閉一個(gè)程序，開(kāi)始菜單的各個(gè)功能和WINDWS自帶的一些程序特，寫(xiě)字板，播放器，資源管理器里的文件文件夾操作； 3、WORD的基本操作； 4、上網(wǎng)，EMAIL; 5、電腦的硬件組成，用途； 6、安裝、卸載程序； 7、桌面背景，輸入法的設置； 8、熟悉常用工具軟件（winzip,winamp,windows優(yōu)化大師，螞蟻或快車(chē)）的用法…… 第二步：深入了解WINDOWS，自己動(dòng)手，把用鼠標能點(diǎn)的地方都點(diǎn)完，也就是把WINDOWS翻個(gè)遍： 1、開(kāi)始菜單里面的“系統信息”里的內容； 2、控制面板的全部?jì)热荩?3、驅動(dòng)程序的安裝； 4、WINDOWS目錄下的每一個(gè)文件和文件夾的用途； 5、文件的后綴名（擴展名）； 6、基本DOS操作； 7、注冊表常識； 8、會(huì )一兩個(gè)大軟件如word,excel,photoshop,dreaweaver,flash; 9、能在網(wǎng)上暢游，記住一些有名的網(wǎng)址，完全掌握一個(gè)瀏覽器和Email軟件； 10、對硬件有很好的了解，能識別、安裝、拆除硬件……（4個(gè)月） 第三步：用電腦不求人，定制自己的WINDOWS: 1、對硬盤(pán)的分區、格式化； 2、安裝操作系統和驅動(dòng)程序； 3、系統的優(yōu)化； 4、注冊表的精深； 5、BIOS設置的掌握； 6、定制自己的桌面屏保開(kāi)機畫(huà)面文件圖標等； 7、硬件的挑選和毛病的檢查； 8、對編程軟件的接觸； 9、對一個(gè)大型軟件的精通……（前面是你為電腦服務(wù)，現在是電腦開(kāi)始為你服務(wù)了！！）（2個(gè)月） 第四步：用你的所學(xué)完成一個(gè)較好的作品（一個(gè)有創(chuàng )意的畫(huà)、主頁(yè)、FLASH、電子書(shū)籍、小程序……）；借來(lái)計算機本科教程好好學(xué)學(xué)；學(xué)會(huì )一種計算機語(yǔ)言。（半年） 第五步：寫(xiě)個(gè)程序？？（我寫(xiě)過(guò)兩個(gè)程序，有漏洞沒(méi)新意，不敢見(jiàn)人。
太苦了，沒(méi)上網(wǎng)好玩兒！我會(huì )努力的。）（2年？） 第六步：學(xué)海無(wú)涯苦作舟、路漫漫其修遠兮吾將上下而求索…………。
4.對計算機的心得體會(huì )
計算機學(xué)習心得體會(huì )，具體如下：隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面，計算機日益成為人們學(xué)習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì )使用計算機，就會(huì )象不識字一樣使人舉步維艱，計算機學(xué)習心得體會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)，計算機無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著(zhù)我們，給我們在學(xué)習的生活增添了樂(lè )趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現自我能力的一個(gè)好時(shí)機，在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國計算機應用技術(shù)的考試。
這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時(shí)自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。計算機課是一門(mén)知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專(zhuān)業(yè)課有所區別。
我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著(zhù)我們的學(xué)習興趣，積極拓展我們的學(xué)習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì )在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒(méi)有養成良好學(xué)習習慣的同學(xué)，出現了一些在學(xué)習過(guò)程中不夠自覺(jué)的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學(xué)習生活中的重要作用。
在剛開(kāi)始的計算機教學(xué)中，老師你每節課安排相應的練習任務(wù)，抓住樂(lè )我們學(xué)習計算機的心理特點(diǎn)，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習時(shí)，每節課要是比上節課進(jìn)步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節課進(jìn)步5個(gè)字，就可以自由練習。
上機課時(shí)你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績(jì)好的同學(xué)在學(xué)習任務(wù)的驅動(dòng)下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。
讓后為了爭取自由時(shí)間去游戲，會(huì )很好地完成學(xué)習任務(wù)。在計算機課中，并不會(huì )完全的在兩節課時(shí)間里讓大家完全的做練習，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線(xiàn)天地，滿(mǎn)足了我們的好奇心，又達到了計算機學(xué)習的目的。
使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時(shí)間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時(shí)所講內容，以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。
許多知識是靠在操作實(shí)踐中而獲得的，所以我在操作實(shí)踐中可以獲得知識，動(dòng)手實(shí)現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動(dòng)手操作→觀(guān)察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過(guò)程，如在文字處理軟件教學(xué)中，老師你提出樂(lè )一些問(wèn)題讓學(xué)我們來(lái)思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫(xiě)字母？引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實(shí)踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開(kāi)，從中得到了樂(lè )趣，并體會(huì )了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實(shí)際操作問(wèn)題的能力。 初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來(lái)很困難 要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習，記筆記，還要實(shí)際應用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì ) ，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎 最初，我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識.在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì ).其次，學(xué)習了常用的辦公軟件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習，會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助.同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率.通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀(guān)念，來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識.我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中，我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。
/*注：網(wǎng)絡(luò )參考文檔。*/。
5.求計算機學(xué)習心得
這學(xué)期.我們學(xué)的是現代教育技術(shù).上課的第一節，我們學(xué)的是教育技術(shù)的概述。
. 回想這節課：那應該是我們第一次接觸到這個(gè)類(lèi)的計算機內容吧.之前的大一的學(xué)習中我們學(xué)計算機基礎 比如：word office windows ppt frontpage 在這些里我私下里認為frontpage較難.不過(guò)還好 我的期末考也算滿(mǎn)意。到了大一下半學(xué)期.我們學(xué)習了VFP這個(gè)應該屬于我們的二級要考的內容.. 這學(xué)期我個(gè)人認為主要是要讓我們學(xué)會(huì )用計算機去在以后的教育工作中使用.我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育類(lèi)的.所以以后的我們大多數都是要走上講臺做老師的，但是在計算機風(fēng)靡的今日.利用計算機教育有著(zhù)不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。
所以 我想既然我們以后將不可避免的.那我們就要把這門(mén)課學(xué)好。
6.如何學(xué)習計算機應用基礎這門(mén)課程感受
計算機應用基礎的課程學(xué)習心得體會(huì ) 為了提高自身的計算機管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展， 我于2008 年3 月份在中小學(xué)繼續教育網(wǎng)上選學(xué)了《計算機應用基礎》的課程學(xué) 習。
這次培訓非常適合我們農村中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌 握現代教育媒體技術(shù)的好機會(huì )。當前，計算機行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月 異，因此，不斷加強理論學(xué)習，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當前最為 迫切的任務(wù)。
由于我們農村教師長(cháng)年工作在教學(xué)一線(xiàn)，工作任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間 外出參加培訓活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓方式，中歐項目為廣 大農村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習資源 和自身的經(jīng)驗，開(kāi)展有組織、以自學(xué)為主的培訓，提高自己的教育教學(xué)能力。正 是在這樣的背景下上級部門(mén)組織了這一次學(xué)習。
培訓中我們學(xué)習了以下這樣一些知識內容：1、計算機的基礎； 2、計算機 的硬件安裝與維護； 3、系統軟件的安裝與維護； 4、辦公軟件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等常用的幾種軟件和應用技巧；5、網(wǎng)絡(luò )的維護； 6、衛星 接收；7、光盤(pán)刻錄。 雖然這次培訓的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，以這次培訓為契機，積極 接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀(guān)念，開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野，充分認識到了現 代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。
主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì )： 1、培訓學(xué)習讓我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝、維護知識。在學(xué) 習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提 高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì )。
2、學(xué)習了常用的辦公軟件，主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等， 以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出 現的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習，會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應 手。 3、在我們農村小學(xué)，大家對網(wǎng)絡(luò )方面的知識較為貧乏，大多數人還從未接 觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )知識，還不能超前地認識到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的好處。
因此為了提高大家的認識， 老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解 有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò ) 檢測命令，對我今后維護學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中 我始終認真學(xué)習，把知識及時(shí)作以整理和復習，以便提高自身的知識水平和教學(xué) 能力，以適應信息時(shí)代對我們教育工作者的要求。
計算機知識更新是很快的，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新，以及信 息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀(guān)念，來(lái)充實(shí) 我們的專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只 有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
我們也渴望能夠參加更 多的這類(lèi)培訓活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習的機會(huì )，使我縣的教育教學(xué) 水平能更上一個(gè)臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(cháng)。
7.計算機 心得體會(huì )范文
初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來(lái)很困難 要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習，記筆記，還要實(shí)際應用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì ) ，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。 提高我們整體的知識，打好基礎 最初，我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識.在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì ). 其次，學(xué)習了常用的辦公軟件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習，會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助. 同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率. 通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀(guān)念，來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識. 我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中，我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。
