學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的感受(求一份學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)感想)
1.求一份學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)感想
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的感受 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)是我這學(xué)期僅修的一門選修課.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用雖然已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，可是開始的時(shí)候卻真的沒(méi)有想把它列為想要學(xué)習(xí)的科目之一，因?yàn)橛X(jué)得已經(jīng)掌握的技能和知識(shí)似乎已經(jīng)足夠日常的應(yīng)用，況且，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同學(xué)普遍反映，計(jì)算機(jī)是一門十分枯燥的學(xué)科.可是開課的第一個(gè)星期四就使我推翻了自己以往的一切對(duì)這門課的想法.老師講課時(shí)靈活的教學(xué)方式使得以往認(rèn)為的那種枯燥瞬間蕩然無(wú)存，風(fēng)趣的舉止，幽默的表達(dá)以及實(shí)用的內(nèi)容使我對(duì)這門課產(chǎn)生的興趣. 在這里我必須解釋一下的是，五一過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我們有一門新增的專業(yè)課和我的選修課的時(shí)間是相同的，所以有幾個(gè)星期不得不放棄選修課去上專業(yè)課，對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是件十分遺憾又無(wú)法避免的事情，望老師諒解.我認(rèn)為，掌握必要的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)使我們?cè)趹?yīng)用計(jì)算機(jī)的時(shí)候更加清楚和心中有數(shù).這是一個(gè)計(jì)算機(jī)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)作為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作必不可少的工具，我們必須了解它，掌握它.。
2.要計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得一篇,是心得,計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的`
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得 當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是充滿了機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，而知識(shí)則是我們面對(duì)這一切的籌碼，我相信我們這些參加計(jì)算機(jī)短期教育的同學(xué)們對(duì)這一觀點(diǎn)，或多或少每個(gè)人都有自己的體會(huì)，這也是我們參加這次教育的學(xué)習(xí)目的。
如何在短期教育這種模式下來(lái)學(xué)好知識(shí)，這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。在這兒，我談一下我是如何學(xué)習(xí)的，供大家參考。
只想以此拋磚引玉，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見(jiàn)，以利于學(xué)習(xí)。 經(jīng)驗(yàn)和方法 1、基礎(chǔ)很重要 實(shí)踐證明，“幻燈片”制作的能力是計(jì)算機(jī)課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設(shè)計(jì)作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，我所在的班級(jí)中，幻燈片水平好的學(xué)員，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！ 2、循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、WINDOWS2000、XP的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用 在學(xué)習(xí)課件制作時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)幻燈片命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用P0WERPOINT獨(dú)立完成幻燈片制作的能力。 4、熟能生巧 WORD作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。
要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完WORD之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。 掌握技巧 1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂 對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。
如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。 2、有比較，才有鑒別 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣 規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。
3.關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)感受的文章
學(xué)習(xí)電腦的宏偉目標(biāo) 有了電腦，總得學(xué)會(huì)它吧，可是，作為剛接觸電腦的朋友來(lái)說(shuō)，我該學(xué)些什么？是怎樣一個(gè)順序呢？ 第一步：開著別人幫忙裝好的WINDOWS，面對(duì)這新奇的桌面，好像有些茫然無(wú)措。
好好找一本最基礎(chǔ)的WINDOWS入門書籍，如現(xiàn)在的小學(xué)生、中學(xué)生不是有《計(jì)算機(jī)入門教程》嗎？這不難找吧？從頭到尾看過(guò)去。我最推崇的是洪恩的教學(xué)光盤《開天辟地》系列，實(shí)在太好懂了。
（1個(gè)月） 你在這階段大概要掌握： 1、熟悉鍵盤，會(huì)中英文輸入法； 2、WINDOWS基本操作，如：打開保存關(guān)閉一個(gè)程序，開始菜單的各個(gè)功能和WINDWS自帶的一些程序特，寫字板，播放器，資源管理器里的文件文件夾操作； 3、WORD的基本操作； 4、上網(wǎng)，EMAIL; 5、電腦的硬件組成，用途； 6、安裝、卸載程序； 7、桌面背景，輸入法的設(shè)置； 8、熟悉常用工具軟件（winzip,winamp,windows優(yōu)化大師，螞蟻或快車）的用法…… 第二步：深入了解WINDOWS，自己動(dòng)手，把用鼠標(biāo)能點(diǎn)的地方都點(diǎn)完，也就是把WINDOWS翻個(gè)遍： 1、開始菜單里面的“系統(tǒng)信息”里的內(nèi)容； 2、控制面板的全部?jī)?nèi)容； 3、驅(qū)動(dòng)程序的安裝； 4、WINDOWS目錄下的每一個(gè)文件和文件夾的用途； 5、文件的后綴名（擴(kuò)展名）； 6、基本DOS操作； 7、注冊(cè)表常識(shí)； 8、會(huì)一兩個(gè)大軟件如word,excel,photoshop,dreaweaver,flash; 9、能在網(wǎng)上暢游，記住一些有名的網(wǎng)址，完全掌握一個(gè)瀏覽器和Email軟件； 10、對(duì)硬件有很好的了解，能識(shí)別、安裝、拆除硬件……（4個(gè)月） 第三步：用電腦不求人，定制自己的WINDOWS: 1、對(duì)硬盤的分區(qū)、格式化； 2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序； 3、系統(tǒng)的優(yōu)化； 4、注冊(cè)表的精深； 5、BIOS設(shè)置的掌握； 6、定制自己的桌面屏保開機(jī)畫面文件圖標(biāo)等； 7、硬件的挑選和毛病的檢查； 8、對(duì)編程軟件的接觸； 9、對(duì)一個(gè)大型軟件的精通……（前面是你為電腦服務(wù)，現(xiàn)在是電腦開始為你服務(wù)了?。。?個(gè)月） 第四步：用你的所學(xué)完成一個(gè)較好的作品（一個(gè)有創(chuàng)意的畫、主頁(yè)、FLASH、電子書籍、小程序……）；借來(lái)計(jì)算機(jī)本科教程好好學(xué)學(xué)；學(xué)會(huì)一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。（半年） 第五步：寫個(gè)程序？？（我寫過(guò)兩個(gè)程序，有漏洞沒(méi)新意，不敢見(jiàn)人。
太苦了，沒(méi)上網(wǎng)好玩兒！我會(huì)努力的。）（2年？） 第六步：學(xué)海無(wú)涯苦作舟、路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索…………。
4.對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，具體如下：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)，計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們，給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī)，在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考試。
這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講，在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目，既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。
我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在具體工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基矗對(duì)一些從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠自覺(jué)的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導(dǎo)我們教育我們，使我們正確的認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。
在剛開始的計(jì)算機(jī)教學(xué)中，老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù)，抓住樂(lè)我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心理特點(diǎn)，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強(qiáng)了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習(xí)時(shí)，每節(jié)課要是比上節(jié)課進(jìn)步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進(jìn)步5個(gè)字，就可以自由練習(xí)。
上機(jī)課時(shí)你總是在同學(xué)間教育我們?cè)鯓幼鰧?duì)的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績(jī)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，可以更好的掌握更多更全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
讓后為了爭(zhēng)取自由時(shí)間去游戲，會(huì)很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在計(jì)算機(jī)課中，并不會(huì)完全的在兩節(jié)課時(shí)間里讓大家完全的做練習(xí)，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達(dá)到了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的目的。
使我們?cè)谡n堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時(shí)間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時(shí)所講內(nèi)容，以練為主，講練結(jié)合。以練為主，講練結(jié)合。
許多知識(shí)是靠在操作實(shí)踐中而獲得的，所以我在操作實(shí)踐中可以獲得知識(shí)，動(dòng)手實(shí)現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動(dòng)手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識(shí)的過(guò)程，如在文字處理軟件教學(xué)中，老師你提出樂(lè)一些問(wèn)題讓學(xué)我們來(lái)思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母？引導(dǎo)我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實(shí)踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂(lè)趣，并體會(huì)了掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實(shí)際操作問(wèn)題的能力。 初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的，對(duì)一些 應(yīng)用操作理解起來(lái)很困難 要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識(shí)，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì) ，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識(shí)，打好基礎(chǔ) 最初，我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助.同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率.通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí).我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。
/*注：網(wǎng)絡(luò)參考文檔。*/。
5.求計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得
這學(xué)期.我們學(xué)的是現(xiàn)代教育技術(shù).上課的第一節(jié)，我們學(xué)的是教育技術(shù)的概述。
. 回想這節(jié)課：那應(yīng)該是我們第一次接觸到這個(gè)類的計(jì)算機(jī)內(nèi)容吧.之前的大一的學(xué)習(xí)中我們學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 比如：word office windows ppt frontpage 在這些里我私下里認(rèn)為frontpage較難.不過(guò)還好 我的期末考也算滿意。到了大一下半學(xué)期.我們學(xué)習(xí)了VFP這個(gè)應(yīng)該屬于我們的二級(jí)要考的內(nèi)容.. 這學(xué)期我個(gè)人認(rèn)為主要是要讓我們學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)去在以后的教育工作中使用.我們所學(xué)的專業(yè)是教育類的.所以以后的我們大多數(shù)都是要走上講臺(tái)做老師的，但是在計(jì)算機(jī)風(fēng)靡的今日.利用計(jì)算機(jī)教育有著不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。
所以 我想既然我們以后將不可避免的.那我們就要把這門課學(xué)好。
6.如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程感受
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展， 我于2008 年3 月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué) 習(xí)。
這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌 握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月 異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為 迫切的任務(wù)。
由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間 外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣 大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源 和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正 是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)； 2、計(jì)算機(jī) 的硬件安裝與維護(hù)； 3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)； 4、辦公軟件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等常用的幾種軟件和應(yīng)用技巧；5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)； 6、衛(wèi)星 接收；7、光盤刻錄。 雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極 接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn) 代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。
主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)： 1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué) 習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提 高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT 等， 以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出 現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng) 手。 3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接 觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處。
因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)， 老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解 有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò) 檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中 我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué) 能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信 息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來(lái)充實(shí) 我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只 有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。
我們也渴望能夠參加更 多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué) 水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
7.計(jì)算機(jī) 心得體會(huì)范文
初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的，對(duì)一些 應(yīng)用操作理解起來(lái)很困難 要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識(shí)，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì) ，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。 提高我們整體的知識(shí)，打好基礎(chǔ) 最初，我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì). 其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助. 同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率. 通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí). 我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。
