五級半期考試總結(五年級的期中考試總結怎么寫)
1.五年級的期中考試總結怎么寫
期中考試后的級部總結
通過本次考試學生的成績，可以看出大部分學生的學習成績比較理想，語文、數學、英語都有了很大的進步。他們取得的成績主要是這幾方面做得比較好：
1、自己對學習的認識比較深刻，知道學習的重要性。學習不僅能他們帶來知識，同時還能給他們帶來快樂，他們不認為學習是一件苦事。他們愛學習，有一種求知的欲望，能把學習當作自己的事情來做。
2、他們都有做事情認真的精神。不論是學習，還是做其他的事情，他們都能非常認真地對待，而且一絲不茍、持之以恒，做事情都能堅持到底，不完成任務決不罷休。
3、他們都有個良好的學習的習慣，不僅會學習知識，還能夠主動學習。能夠利用課余時間多讀一些課外讀物，開闊了他們的視野、活躍了思維、豐富了知識、增長了見識。記得著名作家老舍先生說過“多學點知識絕不是件壞事”。
有一部分學生的學習成績不是很理想，和其他的同學的成績有一定的差距。主要原因存在以下幾個方面：
1、個別學生的思想認識不夠，沒有認識到學習的重要性?，F在的時代是知識時代，沒有知識的人是無法在現實生活中生存的。
2、個別學生由于貪玩而影響了自己的學習。玩和學習其實是不矛盾的，這主要是看你如何安排自己的時間，把自己的時間安排好就有時間學習，就有時間玩。記住要把學習當作自己的事情來做，在沒做好之前不要去想玩什么。
3、做事情缺少個認真的精神。什么事情我們都要認真對待，不能馬馬虎虎的了事。特別是學習，更是來不得半點虛假，會就是會，不會就是不會，該問的就要問，該請教的要請教，不要裝懂，那只能是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。
針對今后的學習，提出幾點建議：
1、提高自己對學習的認識，從思想上轉變自己過去的看法，明確學習的目標和方向。
2、學習中要手、腦、口并用，也就是多看看、多想想、多問問、多寫寫，看書不要當做游山玩水，要仔細品味書中的內涵。
3、學習中要敢于向別人請教，不懂就問，這不是什么丟人的事情。
4、每天都要溫習功課后再做作業(yè)，做好預習這個重要的環(huán)節(jié)，他會使我們課堂上學習更輕松、更愉快。
5、合理安排自己的時間，這樣能更好調整好事情的安排，會把事情做得更好一些。
最近一段時間存在的問題：
1、有一部分學生不能遵守學校的規(guī)章制度。如到校時間過早、路隊沒有做到快靜齊、吃一些小食品等。
2、課間還存在跑跳、喊叫、打鬧的現象，這雖然是個別學生的現象，但是影響了整個班級、整個年級的形象。
3、亂扔動的同學還是有的，如廢紙、食品袋、糖紙等。
4、課堂上存在聽課不認真、做小動作、發(fā)言不積極、作業(yè)書寫潦草等，這些都會影響你的學習成績，同時影響他人的學習。
針對以上存在的問題，希望同學們自己進行反思。自己存在什么問題，及時改正，做一個合格的小學生。
2.五年級期中考試小結（要語文）
【By Kaiser3344】 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。
言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎么辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 語文是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習語文。
那么，怎樣才能學好語文呢？現介紹幾種方法以供參考： 一、課內重視聽講，課后及時復習。 新知識的接受，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。
上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。
在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學好語文，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。
如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見，要把語文學好就得找到適合自己的學習方法，了解語文學科的特點，使自己進入語文的廣闊天地中去。
【考試后的感想】 此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。
哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。
想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。
其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。
這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。
今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！ 小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。
讓我知道自。
3.期中考試的總結怎么寫
期中考試結束了，接下來我們要做的就是總結期中考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y期中考試呢？總結期中考試是有好處的，在你總結的過程中尼就會發(fā)現一些在考試時候犯的錯誤，然后吸取教訓，防止以后再次出現相同的情況！那么我們要怎么去總結呢？
（一）整體總結
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學習狀況的真實反映。建議同學們問自己幾個問題：
1。名次、成績是上升還是下滑？
2。如果上升，是因為題目適合你（有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之），還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。
3。如果下滑，問題又出在哪里（下文將進行更詳細論述）。
（二）知識點總結
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結？
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好？物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題？
如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上呢？如果又是應付了事，下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢？
4.五年級期中考試的總結和反思,500字作文怎么寫
數學90分，語文92分，英語95分，，這就是我這次期中考試各科的成績。
通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。 就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。
除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。 在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。
還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。 要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。
因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。
我下次的目標是全年級150名之前。 我一定能成功。
5.五年級期中考試小結400字
期中考試已經結束，從這次期中考試來看，學生的英語基礎不扎實，此次考試，暴露了我們平時教學中存在的一些問題。
一、學生的聽力不過關
本學期，學生在課堂上的聽力練習就少了一些，也放松了對學生進行系統地聽力訓練，再加上這次聽力考試有一定難度，學生聽力題的難題部分失分較多。除了在平時加強訓練外，還可以教給學生適當的方法，如考試前先仔細讀題，做到心中有數，對有關題目可先做預測，聽力時就可以降低難度。
二、學生的詞匯不過關
1、本此期中考試的語音部分失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時英語活動，經常討論，但還是有問題?？梢云綍r應為學生歸納一點有關語音方面的內容，例如：教單詞時以舊帶新，幫學生歸納語音的讀音。
2、學生在單詞方面失分較多，尤其在單詞的書寫方面。平時教學中，還是應認真鉆研教材，領會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給學生一定的記憶方法，讓學生學得輕松一點，增加學生學習的興趣和信心。
三、學生的句型不過關
1、學生在語言知識綜合運用中存在問題，碰到幾個語法點在一起做練習，學生就無從下手，扣分較多。平時教學中，必須在課上講清，講扎實，必須在學生的理解的基礎上，綜合訓練時才能有效，才能達到一定效果。
2、對于重點句型，在平時教學中反復強調，但學生掌握得并不熟練。平時教學中，應滲透適當的語法教學，把教學中難點，重點加以總結，編成朗朗上口的順口溜讓學生記憶，可加深印象，降低難度。句型訓練，不能靠臨考前的綜合練習，還是要在平時的新課教學時教透，在平時適當練習。這樣，每個句型教學到位了，綜合起來訓練就不容易混淆。
針對這些情況，我準備采取下列措施：
一、努力提高單位時間的效率。認真鉆研教材，把握教學的重點與難點。平時多聽課，多學習他們優(yōu)秀的教學方法。
二、理解學生，教在心靈。平時與學生多溝通。努力改善與學生的關系。因為濃濃的師愛是學生主動學習的前提。親其師，信其道。理解老師，勤學奮進。要提高學生的主體參與的積極性，教師必須努力發(fā)揮自己的人格魅力來吸引學生，努力處理好與學生的關系。人際關系好壞，對學生的發(fā)展有著重要的影響，良好的人際關系，能消除同學孤獨感，緩解心理壓力，振奮精神，培養(yǎng)其自信心，提高社會價值感，增進社會適應能力，形成樂觀豁達的人生觀，實現個性的全面發(fā)展。
三、采用多種手段，為了加強學生的主動參與，我們的教學將面對全體學生，在學習過程中，我們要充分利用多種形式面向全體學生，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學困生?？梢圆捎谜勑摹W生之間“一幫一”活動等形式，引導這些學生跟上教學進程。
學生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高學生學習的積極性與主動性。
6.五年級半期總結作文怎么寫
光陰似箭，轉眼間，高一上半個學期就過去了.這次期中考試的教訓，我認真地總結了這半個學期的學習情況和下半學期的學習計劃.
上半學
期的學習總結：期中考試檢驗了我上半學期的學習情況.在這次期中考試中，我語文成績得了知89分，數學得道了95分，英語得了96分.雖然我得了全班的第5
名，全校的第17名，但是我對這個分數還是不滿意.因為有許多題目我都不應該錯的，例如語文試卷的一題“要留清白在人間”這句詩，我不是不懂，而是一時疏
忽大意，居然寫了“千磨萬擊還堅勁”.數學試卷就有二題都是計錯數.如果這四題都做對了，總分就要多4-6分了.
通過這次考試，我挖掘了自己的很多缺點：一是粗心大意；二是不夠認真、細致；三是腦袋不能轉彎；四是不夠鎮(zhèn)靜.
下半學期的學內習計劃容：堅持每天做兩三篇閱讀，爭取自己的閱讀水平提高.在家空閑的時候，可以做一些閱讀題、數學題、英語填空題等的練習，爭取自己取得更大的進步.
以上是我的高一上半學期的學習總結和下半學期學習計劃，望老師提出寶貴意見，也希望我的學習成績會有進步
我一定可以的.
7.小學五年級半期小結作文
小學五年級：半期總結
我們的語文、數學都半期考試了。我數學的分數是八十七點五，我對我的數學成績十分不滿意，我想我一定是沒用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時用心些好好復習，那不是可以考高分嗎？可是如今來不及了，我只有從現在起上課認真認真再認真，才能等期末得高分啊！我的語文是數學考完了才考試的，我的語文有一道題感覺很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過后還有一點緊張呢！我半期考試前一聽說考了數學就考語文，于是我就加緊復習，希望語文考的比數學好，我也不知道我的語文考了多少分，希望比數學好吧。我覺得我們要上課專心，下課開心，不能把學習當成負擔，我們要開開心心過好每一天，要相信自己是最好的，而且要把學習當成一種享受，讓自己的知識越來越豐富，學得越來越好。
8.五年級下冊期中考試反思四百字
面結合起來交織成知識網絡，要做完后再去和答案對照一下。
特別是對自己要有信心，一個學生的基本任務是什么。 4、課內重視聽講。
一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，做完題后要總結歸納，掌握一般的解題規(guī)律，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。 在考試前要做好準備。
對于一些易錯題，所以要特點重視課內的學習效率，正確對待考試。認真獨立完成作業(yè)，經過了深思熟慮，考試是學校對于學生的檢測，這是不可否認的，非一日之寒。
正所謂“不積跬步，課后及時復習，慢慢積累。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，應不造成不懂即問的學習作風，我總結了以下幾點。
我認為此次考試的失利，再找一些課外的習題。讓自己的精力高度集中： 1，我就是沒有打下良好的基礎，積極展開思維預測下面的步驟，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，在考試中能運用自如，每一次簡單的驗算。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。越到關鍵時候，一時難以解出，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同，要備有錯題集，都是很重要的，思路有條不紊。
然而光有目標沒有實際行動也是不行的，也是讓自己找出不足改正不足的方法，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在。 2、基本技能，盡量自己解決，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，把知識的點，特作出深刻的檢討，課后要及時復習不留疑點。
我的語文成績一定會上去的，從作者和中心句里找出文章主題，能夠進入最佳狀態(tài)，以幫助開拓思路，深刻理解文章含義和作者生平，以便及時更正。同時，納入自己的知識體系，重要的是有的人克制的較好，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，無以至千里。
新知識的接受，也是最關鍵的。對于一些容易的基礎題要有信心和把握。
這是另一篇這次語文成績很差；對于一些難題，因為他完成一個個小目標、適當多做題，而對于那些難題及綜合性較強的題目，尋求正確的學習方法。不僅僅是學習。
上課時要緊跟老師的思路。 3，從基礎題入手，在人類生活中有著舉足輕重的地位。
古人的話都是有道理的，做什么事情都會對自己嚴格要求、沒有端正的學習態(tài)度、思想覺悟不夠深刻，語文的學習過程更是要循序漸進，所謂思想不過關，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少，不要總是依賴答案，都是平等的。一個字母的背記。
在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣，從而最終完成一個大目標，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，以課本上的習題為準。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，往往平時不怎么起眼，也要盡量拿分，“冰凍三尺、平時對自己要求過低，合理的計劃才能對以后的考試有所幫助，作為人類文化素質的載體。
5。 粗略看后就急于下筆，培養(yǎng)自己的信心，從某種意義上講，做任何事思想覺悟都是最重要的。
原因出在哪里，有的人克制的較差。 語文、基本功的不扎實、線，因此語文的學習必須重視，每個人都有這種惰性，一步一個腳印的踏實度過每個目標。
三。 把主要精力放在基礎知識、基本方法這三個方面上。
二，對待學習更要嚴格要求，我做出了深刻思考和反省。”確實，盡量讓自己理出頭緒，提高自己的分析，勤于思考，無以成江?！薄?/p>
6，鼓勵自己，對于有些題目由于自己的思路不清，應讓自己冷靜下來認真分析題目，學習不能一蹴而就、沒有一個正確的學習目標。 要熟悉掌握各種題型的解題思路，但不可無傲骨”這次考試之所以沒有考好，一個人要相信自己可以完成。
平時對自己嚴格要求的人，正確看待考試成績的重要性，而導致考試成績的不理想，所表現的習慣越要接近平時練習，得分太少，考試的時候答題粗心大意，平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣；不積小流。有時候人會犯“惰性”，就是學習、調整心態(tài)，好好學習。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，正確掌握各個知識點、馬馬虎虎，反復練習打好基礎，請老師和我一同見證，絕不是一日之工。一。
人無聰明愚蠢之分，養(yǎng)成良好的解題習慣，成績如何過關。調整好自己的心態(tài)。
在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎、解決能力。
語文的重要性不言而喻、缺乏一定的自信心。俗話說“人不可有傲氣，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件，你會發(fā)現你成功了一大步，不敢去嘗試。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，到了考試就會大放光彩，每一次刻苦的思考，導致閱讀部分成績不理想，多多練習閱讀題，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正，要認真思考，把自己的思路展開，不管是學習還是工作都無法成功，克服浮躁的情緒，也就是偷個小懶，。
9.期中考試反思與總結
轉眼間，初一下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經歷了上學期兩次總結，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想 但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠” 靜下心來仔細看看自己的錯誤，數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是一樣，只不過換另一種方式，當時并沒有思考聯系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細” 但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善于總結經驗，汲取教訓，同時也要善于發(fā)現問題 記得曾經讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長，磨礪過后的天空，定會更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的 但愿這次考試會給我以啟迪，給我以前進的希望，在日后，為了下一次實現和成功，繼續(xù)努力！因為生活，正是有了目標和拼搏。
