在編高校教師公共(河南省高校教師招聘考試筆試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位所需的公共和高)
1.河南省高校教師招聘考試筆試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位所需的公共基礎(chǔ)知識和高
考試內(nèi)容 ：一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和教育學 心理學 教材教法 教育法規(guī) 新課改等相關(guān)的教育理論知識。
另一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學 政治 實事等綜合知識。
舉例說明：
2016年安陽市直招教141人考試公告筆試內(nèi)容：
報考語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育教師崗位：筆試科目為《教育理論（教育學、教育心理學）》和《學科專業(yè)知識》兩科，其中學科專業(yè)知識指所報專業(yè)大學所修有關(guān)基礎(chǔ)知識，每科滿分均為100分。
筆試成績=《教育理論（教育學、教育心理學）》*50%+《學科專業(yè)知識》*50%;
報考音樂、學前教育、書法、心理、信息技術(shù)和安陽幼兒師范高等專科學校教師崗位：筆試科目為《教育理論（教育學、教育心理學）》和《公共基礎(chǔ)知識》，每科滿分均為100分。
2.高校招聘教師考試內(nèi)容是和事業(yè)單位一樣嗎
兩者的考試內(nèi)容是不一樣的。高校招聘教師考試內(nèi)容是和事業(yè)單位不一樣。
高校教師招聘都是各個學校自己招聘的，考察的內(nèi)容一般是簡歷初選、專業(yè)課筆試、面試或試講。普通事業(yè)單位考試的內(nèi)容是公共基礎(chǔ)知識和職業(yè)能力測驗。
事業(yè)單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。
擴展資料：
考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型：
1.教育基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學、教育心理學和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學科的講授，例如語文、數(shù)學等。
2.教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論、學科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。
筆試內(nèi)容
第一種內(nèi)容為：學科專業(yè)知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為：學科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學 政治 時事等綜合知識。
第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。
面試內(nèi)容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當?shù)匦W高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據(jù)具體的科目進行復(fù)習。
說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題，進行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業(yè)是一個融能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。
目前，由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
參考資料來源：百度百科--教師招聘考試
