天氣(關(guān)于氣象的小知識)

1.關(guān)于氣象的小知識

1.降溫

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國強(qiáng)冷空氣最多的月份是在11月。北方大部分地區(qū)12月份的平均溫度約在–5℃~–20℃之間，南方的強(qiáng)冷空氣過后，有時(shí)也會出現(xiàn)霜凍。

2.大雪

強(qiáng)冷空氣往往能夠形成較大范圍降雪或局地暴雪。降雪的益處很多，特別是有利于緩解冬旱，凍死農(nóng)田病蟲。但降雪路滑，化雪成冰，容易導(dǎo)致民航航班延誤、公路交通事故和車道擁堵；個(gè)別地區(qū)的暴雪封山、封路還會對牧區(qū)草原人畜安全造成威脅。

3.凍雨

凍雨是從高空冷層降落的雪花，到中層有時(shí)融化成雨，到低空冷層，又成為溫度雖低于0℃，但仍然是雨滴的過冷卻水。過冷卻水滴從空中下降，當(dāng)它到達(dá)地面，碰到地面上的任何物體時(shí)，立刻發(fā)生凍結(jié)，就形成了凍雨。出現(xiàn)凍雨時(shí)，地面及物體上出現(xiàn)一層不平的冰殼，對交通、電力、通訊都會造成極大影響，還會造成果樹損毀。

4.霧凇

霧凇是低溫時(shí)空氣中水汽直接凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)，在物體上的乳白色冰晶沉積物。中國冬季霧凇日數(shù)多的地方有：黑龍江、吉林、新疆北部、陜西北部。霧凇是受到人們普遍欣賞的一種自然美景，但有時(shí)也會成為一種自然災(zāi)害，嚴(yán)重時(shí)會將電線、樹木壓斷，影響交通、供電和通信等。

5.暴雨

暴雨形成的過程是相當(dāng)復(fù)雜的，一般從宏觀物理?xiàng)l件來說，產(chǎn)生暴雨的主要物理?xiàng)l件是充足的源源不斷的水汽、強(qiáng)盛而持久的氣流上升運(yùn)動和大氣層結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定。

大中小各種尺度的天氣系統(tǒng)和下墊面特別是地形的有利組合可產(chǎn)生較大的暴雨。引起中國大范圍暴雨的天氣系統(tǒng)主要有鋒、氣旋、切變線、低渦、槽、臺風(fēng)、東風(fēng)波和熱帶輻合帶等。此外，在干旱與半干旱的局部地區(qū)熱力性雷陣雨也可造成短歷時(shí)、小面積的特大暴雨。

擴(kuò)展資料：

1.早晨有露水一般是晴天

為什么有露水時(shí)，一般是晴好的天氣呢？這是因?yàn)榍缋薀o云的夜間，地面散熱很快，田野上氣溫迅速下降，空氣中含水汽的能力就減弱了，這樣水汽就紛紛地凝附到草葉上、樹葉上、石頭上。而多云的夜間，地面上好像蓋了一層大棉被，熱量不易散發(fā)出去，氣溫不下降，蓄寒的水汽也就不容易凝結(jié)成露水了。

2.雨后經(jīng)常會有彩虹

一場大陣雨后的空氣中，天空就飄浮著許多小水珠。它們就像一個(gè)個(gè)懸浮在空中的三棱鏡。太陽光通過它們時(shí)，先被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶，然后再反射回來。這時(shí)，如果有人站在太陽和雨滴形成的”雨幕”之間，就會看到一條色彩繽紛的彩虹。

3.冬天一般都會下雪

冬天來了，為什么會下雪呢？這是因?yàn)槎鞙囟鹊?，地面的溫度都在零度以下，而高空云層的溫度就更低了。云中的水汽直接凝結(jié)成小冰晶、小雪花，當(dāng)這些雪花增大到一定程度的時(shí)候，氣流托不住它了，它就從云層里掉到地面上來，就是下雪了。如果有較強(qiáng)的上升氣流，空氣的溫度比較高，就好像一只大手托著雪花似的，雪花在云層里長大的時(shí)間就會長一些，降下的雪花也就比較大。

4.先看到閃后聽到雷

之所以先看到閃電后聽到雷聲，是因?yàn)樵诳諝庵校獾膫鞑ニ倏?，很快就能到達(dá)地面，而聲音在空氣中的傳播速度慢，過一會兒才會傳到大地上來。所以就會先聽看到閃電后聽到雷聲了。實(shí)際上閃電和雷聲是同時(shí)出現(xiàn)的。

傳到地面的時(shí)間相差這么多，是因?yàn)楣饷棵腌娨獋鞑?000000千米，而聲音在空氣中只能1秒鐘傳播0.34千米。聲速只有光速的九十萬分之一。

閃電有的長，有的短，有的聲大，有的聲小。你可以根據(jù)聲音傳到地面的時(shí)間大致判斷云層到地的高度。光到地面幾乎用不了多少時(shí)間，可以認(rèn)為是0，從看到閃電到聽到雷聲，間隔多少秒再乘以340米，就是閃電處到你的距離了。

雷聲遇到云層或高大的建筑物后要產(chǎn)生反射，所以一個(gè)閃電光后雷聲一般要持續(xù)一段時(shí)間才會消失。

2.關(guān)于天氣的知識

1、這個(gè)是“三風(fēng)四帶”的問題：

大氣存在著運(yùn)動，從方向上看，包括水平運(yùn)動和垂直運(yùn)動兩種形式。引起大氣運(yùn)動的力產(chǎn)生于不同地區(qū)氣壓的差異。大氣是有重量的，它施壓于地面就是氣壓。隨著海拔高度的上升，大氣柱的重量減少，所以氣壓隨高度升高而降低。在地面受熱較強(qiáng)的暖區(qū)，地面氣壓常比周圍低，而高空氣壓往往比同一海拔高度的鄰區(qū)高；在地面熱量損失較多的冷區(qū)，地面氣壓常比周圍高，而高空氣壓往往比周圍低。氣壓的空間分布稱為氣壓場。氣壓場主要有以下五種基本形式：即低氣壓（簡稱低壓）、高氣壓（簡稱高壓）、低壓槽（簡稱槽）、高壓脊（簡稱脊）和鞍形氣壓區(qū)（簡稱鞍）。

空氣的水平運(yùn)動（氣流）就是風(fēng)?？諝庠诙喾N力的作用下，大規(guī)模地沿較為穩(wěn)定的路徑運(yùn)動，就形成了大氣環(huán)流。大氣環(huán)流是大氣中熱量和水分輸送、交換的重要方式，對天氣和氣候具有重大影響。大氣運(yùn)動的能量主要來自太陽輻射，地—?dú)庀到y(tǒng)輻射差額的分布是不均勻的，南北緯350之間為正輻射差額區(qū)，其他地區(qū)為負(fù)輻射差額區(qū)，這就使自赤道向兩極形成輻射梯度及相應(yīng)的溫度梯度。赤道地區(qū)的大氣因凈得輻射而增溫，空氣膨脹上升，地面形成低壓（赤道低壓），高空形成高壓。極地地區(qū)因凈失輻射而降溫，空氣收縮下沉，地面形成高壓（極地高壓），高空形成低壓。如果地球不自轉(zhuǎn)，地表性質(zhì)均勻，那么在氣壓梯度力的作用下，高層空氣由赤道和極地之間形成一個(gè)南北向的閉合環(huán)流。這個(gè)環(huán)流受到地球自轉(zhuǎn)的作用，在地表均勻的情況下，在地球大氣圈的經(jīng)向剖面上，南北半球各形成三個(gè)環(huán)流圈，即熱帶環(huán)流、中緯度環(huán)流和極地環(huán)流，并在大氣圈下層形成四個(gè)氣壓帶（赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶和極地高壓帶）和三個(gè)風(fēng)帶（低緯信風(fēng)帶、中緯西風(fēng)帶和高緯東風(fēng)帶）（圖3—6）?！叭L(fēng)四帶”是自轉(zhuǎn)行星（有空氣的行星）上的普遍現(xiàn)象，因此被稱為行星風(fēng)系（帶）。

2、信風(fēng)（trade wind）低層大氣中南、北半球副熱帶高壓近赤道一側(cè)的偏東風(fēng)。北半球盛行東北風(fēng)，南半球盛行東南風(fēng)。這種風(fēng)的方向一年四季很少改變，故稱為信風(fēng)。

3.常見的天氣現(xiàn)象有哪些

常見的天氣現(xiàn)象

教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能：掌握常見的天氣現(xiàn)象及其符號

2、過程與方法：通過簡單了解天氣預(yù)報(bào)中的不同符號，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以簡單地了解天氣預(yù)報(bào)，從而提醒自己以及家人增減衣服

教學(xué)重難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：常見的天氣現(xiàn)象

2、教學(xué)難點(diǎn)：天氣符號

教學(xué)方法

演示法、歸納法、討論法

課時(shí)安排：40~50分鐘

教學(xué)工具：多媒體

教學(xué)過程

[導(dǎo)入]同學(xué)們有沒有看過天氣預(yù)報(bào)？天氣預(yù)報(bào)里經(jīng)常出現(xiàn)一些這樣的符號，同學(xué)們知道這是什么意思嗎？

（教師在白板上畫一些陰晴雨雪等的天氣符號）

[教師]這些符號就是天氣現(xiàn)象，那天氣現(xiàn)象都有哪些呢？同學(xué)們說一下你們知道的天氣現(xiàn)象。

[學(xué)生]略

[教師]常見的天氣現(xiàn)象有陰、晴、雨、雪，但是雨雪往往也有大小之分。那這些天氣現(xiàn)象如何用符號來表示呢，我們一起來畫一下。

首先讓我們看下晴天的畫法。之后是陰天、多云的天氣，又或者是下雨天。在白云下邊的小雨。

接著來看一組比較惡劣的天氣。大雨、雷陣雨、更大的雷陣雨。

要是天氣是晚上的，該怎么表示呢？對了，把太陽換成月亮就可以了。

那如果是下雪呢？把小雨滴改成小圓圈來表示雪吧。還有溫度計(jì)。

同學(xué)們可以自己畫一系列的天氣符號貼在家里，自己制作一個(gè)天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)欄，就可以提醒家人多添衣服了。

4.關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的一點(diǎn)專業(yè)知識

個(gè)人解釋：天氣和許多因素有關(guān)，例如溫度，風(fēng)力，濕度的，這些條件變化規(guī)律不容易測出，所以就導(dǎo)致天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確 專業(yè)的解釋：古時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)是一種神話，而在現(xiàn)代社會，天氣預(yù)報(bào)是有局限的科學(xué)，是人類一種高級的智力游戲。

天氣預(yù)報(bào)是怎么做出來的；天氣預(yù)報(bào)為什么有的時(shí)候不準(zhǔn)，專家和主持人是以一種什么樣的心態(tài)去看待和解決這些問題；宋英杰和楊丹以清新而知性的筆觸展現(xiàn)了他們的天氣預(yù)報(bào)情結(jié)，展現(xiàn)了他們鮮為人知的幕后故事。 確切地說，天氣預(yù)報(bào)“有的時(shí)候”不準(zhǔn)；公平地說，天氣預(yù)報(bào)“有的時(shí)候”很準(zhǔn)。

天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，需要找理由嗎 不需要；天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，能夠找到理由嗎？能。說明理由，并不是為了搪塞錯(cuò)誤。

我也曾經(jīng)被自己所發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)欺騙得淋漓盡致，暗自神傷，無處申訴。 在我們所征集的觀眾意見反饋中，觀眾對天氣預(yù)報(bào)的不滿意，絕大部分集中在“天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候不準(zhǔn)確”上。

可以理解，無論語言多優(yōu)美，畫面多精致，話題多有吸引力，主持人多有親和力，錯(cuò)誤的預(yù)報(bào)總是讓人有一種吃了蒼蠅的感覺。 我經(jīng)常在馬路上商場里聽別人興致勃勃地爭論天氣，看到不少老年人把記錄天氣預(yù)報(bào)當(dāng)作一個(gè)業(yè)余愛好，在那一刻我的感動和慚愧在心里水乳交融著。

在生活中，有一個(gè)流傳很廣的說法：很多人說假話，天氣預(yù)報(bào)倒是特別想說真話，可就是說不準(zhǔn)。的確，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確，能夠第二天毫無遮掩地暴露在光天化日之下，而每一個(gè)人都需要面對天氣，于是拿天氣預(yù)報(bào)開玩笑，大家特別容易找到共同語言。

有人已經(jīng)把劉禹錫的“道是無晴卻有晴”，用來諷刺天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確。這是我所聽到的最具書卷氣的嘲笑了。

責(zé)怪天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確，是個(gè)世界性的現(xiàn)象。我曾經(jīng)在國外同行那里看到過面對公眾嘲諷氣象人員如何保持心理平衡的小冊子。

應(yīng)該說，天氣預(yù)報(bào)還是越來越準(zhǔn)確的，我們國家的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性在發(fā)展中國家中處于領(lǐng)先地位，屬發(fā)達(dá)國家的中等水平。現(xiàn)在對于常規(guī)天氣要素的24小時(shí)定性預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率已經(jīng)達(dá)到了80%，上世紀(jì)90年代比80年代的預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率又提高了4.3%，未來一周的預(yù)報(bào)也具有很好的參考價(jià)值。

現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)已經(jīng)不再是仰望天空、應(yīng)用諺語，或者靠24節(jié)氣來推算、靠觀察蚯蚓、青蛙的活動來判斷的古老行當(dāng)了 世界氣象電視節(jié)的吉祥物就是青蛙，以紀(jì)念青蛙為天氣預(yù)報(bào)曾經(jīng)做出過歷史性貢獻(xiàn) 。 氣象衛(wèi)星出現(xiàn)以后，臺風(fēng)就再也沒有逃脫人類的眼睛；天氣雷達(dá)問世以后，幾百公里范圍內(nèi)的突發(fā)性強(qiáng)降雨也已經(jīng)不再是預(yù)報(bào)上的頑癥了。

對于那些長途跋涉的冷空氣的行蹤，人們可以看得清清楚楚、真真切切。 天氣預(yù)報(bào)不是能掐會算的神仙，它應(yīng)該走下神壇。

是人類憧憬未來的好奇心，人類不甘于“天有不測風(fēng)云”的精神氣質(zhì)造就了天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確了，不必大驚小怪；預(yù)報(bào)錯(cuò)誤了，也不必耿耿于懷。關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫硇缘乜创鞖忸A(yù)報(bào)，如何理性地分析天氣預(yù)報(bào)為什么不準(zhǔn)。

那還是為天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確尋找7個(gè)理由吧。理由一：她還很年輕 雖然古人觀察現(xiàn)象、尋找規(guī)律，早已經(jīng)有了很多預(yù)測天氣的經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)上的天氣預(yù)報(bào)只有100多年的歷史，她是通過簡單的定時(shí)觀測得出氣壓場、高低壓、冷暖鋒，并進(jìn)行簡單的線性推算這樣一個(gè)簡陋的手工作坊里發(fā)展起來的，而以數(shù)值預(yù)報(bào)為代表的對天氣變化的簡化物理過程的求解和運(yùn)算只有幾十年的時(shí)間。

對于很多天氣現(xiàn)象的發(fā)生、演變的內(nèi)在機(jī)理和規(guī)律，人們還并沒有完全掌握。氣象科學(xué)還是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，是一個(gè)極其年輕的學(xué)科。

年輕人總是要犯錯(cuò)誤的。 理由二：有無數(shù)只蝴蝶的翅膀 美國麻省理工學(xué)院教授洛倫茲用一種形象的比喻來表達(dá)他的這個(gè)發(fā)現(xiàn)：一只小小的蝴蝶在巴西上空煽動翅膀，可能在一個(gè)月后的美國得克薩斯州會引起一場風(fēng)暴。

這就是混沌學(xué)中著名的“蝴蝶效應(yīng)”，也是最早發(fā)現(xiàn)的混沌現(xiàn)象之一。在我們的眼前，似乎有“無數(shù)只蝴蝶的翅膀”在煽動著。

且不論城市熱島、工業(yè)排放所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，就是這個(gè)星球錯(cuò)綜復(fù)雜的地形地貌就對天氣的變化產(chǎn)生著決定性的影響，而且植被、水體等等都在發(fā)生著微妙的變化，而這一切在模擬運(yùn)算中無法進(jìn)行詳盡的描述。 當(dāng)然，我們并不會因?yàn)橛小盁o數(shù)只蝴蝶的翅膀”就遷就天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確，就如同學(xué)生不會因?yàn)樽约嚎疾涣藵M分就慨嘆考題太難。

經(jīng)常用“混沌”來進(jìn)行自我安慰的人，還不具備預(yù)報(bào)天氣的職業(yè)心理素養(yǎng)。 理由三：我們的眼睛有盲區(qū) 要預(yù)測天氣，首先要觀察天氣，從理論上講，要明察秋毫，任何一個(gè)細(xì)微之處都不能放過。

而人類本身并不具有千里眼、順風(fēng)耳，我們的眼睛有盲區(qū)。 自從有了氣象衛(wèi)星，我們眼睛的盲區(qū)減少了，視野更加開闊了。

臺風(fēng)無論多狡猾，都不會騙過衛(wèi)星敏銳的目光，臺風(fēng)的螺旋云型、臺風(fēng)眼都一目了然，我們也才會胸有成竹地發(fā)布那些臺風(fēng)警報(bào)。但金無足赤，人無完人，氣象衛(wèi)星也一樣。

地球同步氣象衛(wèi)星目不轉(zhuǎn)睛地注視著天氣變化，但是它離地面的距離是36,000公里，比較遙遠(yuǎn)，分辨能力比較有限；極軌氣象衛(wèi)星的高度是800多公里，離地球近一些，但是它不可能目不轉(zhuǎn)睛地觀察特定區(qū)域，它的云圖是拼接而成的，在觀察一。

5.天氣預(yù)報(bào)的知識

地中間唯一的一片泥土上，擺放著溫度計(jì)。北緯29°35′，東經(jīng)106°38′，海拔259.1米，我市主城區(qū)唯一的氣象觀測站就坐落在沙坪壩一個(gè)安靜的角落。由于主城區(qū)只有這一個(gè)監(jiān)測站，沙區(qū)氣象站的觀測數(shù)據(jù)就代表了主城區(qū)的情況。

平時(shí)我們看到的主城區(qū)的氣溫、雨量、風(fēng)向是怎么測量出來的呢？氣象工作人員又是怎樣得到這些數(shù)據(jù)的呢？記者昨日來到這個(gè)觀測站想探個(gè)究竟。

自動采集數(shù)據(jù)

記者首先來到地面測控科，這里的電腦屏幕上顯示

著一串串的數(shù)字和溫度圖形。工作人員唐貴萍告訴記者，沙區(qū)氣象局從去年開始正式使用全自動的氣象數(shù)據(jù)采集儀器，只要坐在辦公室就可即時(shí)監(jiān)控所有的氣象數(shù)據(jù)。

下午兩點(diǎn)，氣溫37.9攝氏度，地表溫度49.9攝氏度。為什么會有這么大的差距呢？工作人員說，地表溫度是指地面的溫度，而我們平時(shí)所說的氣溫是指地面1.5米高度的溫度。氣溫計(jì)必須放置在百葉窗中，保持不被太陽直曬，自然通風(fēng)的環(huán)境。

現(xiàn)場打探儀器

工作人員帶著記者來到觀測坪，這個(gè)大概有100平方米左右的大“屋頂”種滿了青草，記者看到了測量雨量的儀器：一個(gè)1米左右高的黑色空心圓柱，圓柱的頂端內(nèi)陷成一個(gè)圓錐形，雨水就順著小孔流到圓柱里的燒杯里。一旦有雨水進(jìn)入，指針就會帶著墨水在數(shù)據(jù)紙上作標(biāo)記。

在這100平方米左右的草地上最特別的就數(shù)地溫測量場地了。一塊10平方米左右的泥土，周圍還被鐵欄桿保護(hù)起來。地面上整齊地?cái)[放著3根氣溫計(jì)。其旁邊一個(gè)木架子上還有3根氣溫計(jì)，這3根溫度計(jì)的一頭已經(jīng)被插進(jìn)了泥土。

“這是測量地表下的溫度?！备鶕?jù)需要的不同，氣溫計(jì)插進(jìn)地下的深度也不同。而旁邊的藍(lán)色電線也是被埋到了土里，另一頭則連著一個(gè)白箱子，上面寫著地溫變送器。工作人員說，溫度測量后會通過變送器自動將記錄送到電腦里進(jìn)行存儲。