姓名__________得分__________
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
bào fā qiāng diào yī kào zhēn zhuó tuǒ tiē bì ràng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǎng rán dà wù dāng chū chā dào jiā jìng pín hán
( ) ( ) ( ) ( )
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、避讓?zhuān)?) A、射開(kāi) B、防止C、排除、消除
2、妥貼( ) A、妥當 B、齊備、停當C、退避,退讓
3、簇擁( ) A、聚集 B、聚集成的團或堆C、量詞
4、斟酌( ) A、斟(酒),飲(酒)B、酒飯C、考慮
三、選詞填寫(xiě)。
1、居然 忽然
真沒(méi)想到你( )會(huì )做出這種事來(lái)。
老師正在上課,( )窗外飛進(jìn)一只小鳥(niǎo)。
2、誠懇 誠實(shí)
他有著(zhù)鄉間小伙子的健壯與( )。
他( )地表示接受我們的批評。
3、可惜 可貴
很( )你最后一次射擊沒(méi)有打中。
最( )的是他有一顆金子般的心。
4、夸耀 夸獎
李小偉為班級做了一件好事,受到老師的( )。
徐明正在津津樂(lè )道地( )著(zhù)自己的小制作呢!
四、按一定的順序,把下面的詞語(yǔ)重新排列。
教師節 兒童節 國慶節 元旦 中秋節
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洗衣機 自動(dòng)洗衣機 海爾全自動(dòng)洗衣機 家用電器
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中國 世界 江蘇 南通市 南通師范第二附屬小學(xué)
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堂姐 祖父 伯父 弟弟 叔 叔
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五、改成“把字句”“被字句”。
1、小軍打壞了玻璃杯。
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2、他算出了這道題。
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六、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、( )帶點(diǎn)土腔,看戲的人( )聽(tīng)得很過(guò)癮。
2、( )有人門(mén)沒(méi)有閂,( )不能莽撞推門(mén)。
3、( )是自己的書(shū),( )可以在書(shū)里的空白處記下生字的讀音和意思。
4、( )字典可以幫助我們解決不少問(wèn)題,( )我們稱(chēng)它為“無(wú)聲的老師。
七、修改病句。
1、在教室里專(zhuān)心聽(tīng)教師講課。 2、陸游是位熱愛(ài)祖國的愛(ài)國主義詩(shī)人。
3、哈爾濱的冬天令人神往。 4、媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果、梨子、桔子和水果。
八、活用成語(yǔ)。
1、他讀書(shū)時(shí)( ),并注意投入情感。
2、沒(méi)有客人來(lái)參與我們的活動(dòng),我們純粹是( )
3、鄉戲是農村( )的娛樂(lè )形式。
4、老師也是人,( )樣樣都有。
1、“吹面不寒楊柳風(fēng)”從面上看就是吹在臉上的楊柳風(fēng)(這里是指春風(fēng),春天來(lái)了)一點(diǎn)也不感到寒冷了,當然象母親的手撫摩著(zhù)你拉!~~ 2、由于春天來(lái)了百花都竟相開(kāi)放,誰(shuí)也不讓誰(shuí)趕趟兒。
(這里是指緊追快趕 ,是一種擬人的修辭手法) 3、“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 通過(guò)引用“一年之計在于春,一日之計在于晨”—— 《增廣賢文》 意思就是 一年的收成就在于春天的種植,不然秋后就不可能有收獲。
一天的學(xué)習就在于早晨的用功晨讀,只有這樣才能學(xué)到自己應該掌握的知識。 在一年的新的開(kāi)始有的是時(shí)間有的是希望! 這里的工夫指時(shí)間、時(shí)光。
例如: 唐 元稹 《琵琶詩(shī)》:“使君自恨常多事,不得工夫夜夜聽(tīng)。” 宋 辛棄疾 《西江月·遣興》詞:“醉里且貪歡笑,要愁那得工夫。”
清 李漁 《巧團圓·途窮》:“我趕去交卷,好進(jìn)科場(chǎng),那有工夫講話(huà)。” 劉半農 《瓦釜集·小序》:“又采到了短歌三四十首,長(cháng)歌兩首,至今還沒(méi)有工夫整理出來(lái)。”
語(yǔ)文語(yǔ)法知識 1、詞類(lèi):有實(shí)詞與虛詞兩大類(lèi)。 (1)實(shí)詞:表示實(shí)在的意義,能夠作短語(yǔ)或句子的成分能夠獨立成句。
虛詞:一般不表示實(shí)在的意義,不作短語(yǔ)或句子的成分(只有副詞例外),它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。 A、名詞:表示人和事物名稱(chēng)的詞。
表示人的名稱(chēng),如同志、作家;表示具體事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科學(xué);表示時(shí)間名稱(chēng),上午、夏天;表示處所名稱(chēng):上海、中國;表示方位名稱(chēng):上、下(簡(jiǎn)稱(chēng)方位詞) 名詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①表示人稱(chēng)的名詞,可以在后頭加“們”表示多數②方位詞常用在其他名詞后頭,組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語(yǔ)③名詞一般不受副詞修飾。 B、動(dòng)詞:是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。
表示動(dòng)作、行為:坐、聽(tīng);表示存現、消失或發(fā)展變化:有、發(fā)生;表示心理活動(dòng):愛(ài)、恨;表示使令:叫、讓?zhuān)槐硎究赡堋⒁庠福茉竸?dòng)詞):能、會(huì );表示趨向(趨向動(dòng)詞):來(lái)、去;表示判斷(判斷詞):是。 動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①動(dòng)詞一般受副詞“不”的修飾。
②動(dòng)詞后面可以帶“著(zhù)、了、過(guò)”,表示動(dòng)態(tài)。③一部分動(dòng)詞可以重疊,表示時(shí)間短暫或嘗試的意思。
④判斷詞“是”主要是聯(lián)結句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)。⑤能愿動(dòng)詞后面不能跟名詞,能愿動(dòng)詞可以和后面的動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)中心語(yǔ),也可以單獨作謂語(yǔ)中心語(yǔ)。
⑥趨向動(dòng)詞可以單獨作謂語(yǔ)中心語(yǔ),也可以在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補語(yǔ)。 C、形容詞:是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。
表示事物形狀的:高、矮;表示事物性質(zhì)的:漂亮、結實(shí);表示事物狀態(tài)的:快、慢; 形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①一部分形容詞可以用重疊形式來(lái)加強語(yǔ)義。②大多數形容詞可以受副詞“很”修飾。
D、數詞:是表示數目的詞。 表確數(表示分數,整數和倍數);表概數:幾、許多;表序數:第一、老三;數詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①數目增加,可以用分數表示,也可以用倍數表示②數目減少,只能用分數,不能用倍數。
E、量詞:是表示事物和動(dòng)作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數量詞。
表示動(dòng)作、行為單位的量詞叫動(dòng)量詞。表示事物單位的:個(gè)、只;表示動(dòng)作、行為單位的:次、回,有時(shí)也借用某些名詞來(lái)表示,如:腳、年; 量詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①量詞經(jīng)常和數詞連用,組成數量短語(yǔ),也稱(chēng)為數量啟數量詞。
②表示物量的數量詞常用在名詞的前面。③表示動(dòng)量的數量詞數量詞常用在動(dòng)詞的后面。
F、代詞:起代替或指示作用的詞。 代詞分為人稱(chēng)代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞三類(lèi)。
代詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①第二人稱(chēng)的敬稱(chēng)“您”不用于復數,如果需要表示復數,就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱(chēng)復數代詞“他們”可專(zhuān)指男性,也可兼指男性和女性,“她們”則專(zhuān)指女性③注意“我們”和“咱們”用法的區別。“我們”指說(shuō)話(huà)人,有時(shí)也可以包括聽(tīng)話(huà)人;“咱們”一定包括說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人④指示代詞“那”用于遠指,“這”用于近指⑤代詞用得不恰當,指代不明,可造成病句。
G、副詞:一般用在動(dòng)詞、形容詞前邊,表示行為、動(dòng)作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、頻率、情勢、語(yǔ)氣等。 表示范圍:都、全;表示語(yǔ)氣:可、倒;表示否定:不、沒(méi);表示時(shí)間:剛、恰好;表示程度:很、極;表示情勢:仿佛、漸漸。
副詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①副詞主要用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,在動(dòng)詞、形容詞前面作狀語(yǔ)。②副詞有時(shí)用在形容詞后面,補充說(shuō)明程度、結果,作補語(yǔ)。
③副詞不能修飾名詞、代詞。 H、連詞:是用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子的詞。
一般連詞:和、與、并、或、及;關(guān)聯(lián)詞:主要用來(lái)連接復句中的分句或句群中的句子。不但 而且、雖然 但是。
語(yǔ)法特點(diǎn):①一般連詞的前后兩部分可以調換而基本意思不變。②關(guān)聯(lián)詞的主要在復句中進(jìn)行運用。
I、介詞:介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面,和這些詞合起來(lái),表示動(dòng)作、行為、性狀的起止、方向、處所、時(shí)間、對象、方式、原因、目的、比較等。 常用介詞及其用法(順口溜) 自、從、以、當、為、按照, 由于、對于、為了、到 和、跟、把、比、在、關(guān)于 除了、同、對、向、往、朝…… 用在名詞、代詞前,組。
重復是記憶之母。但是復習不是重復練習。簡(jiǎn)單的重復是不能湊效的。我們要在復習中,要運用通過(guò)科學(xué)的分類(lèi)、比較、遷移等方法,幫助學(xué)生鞏固知識,提高綜合運用知識的能力。總復習時(shí)我打算采用以下幾種方法:
一、綜合性復習
1、按照課本編排的順序,逐組課文地進(jìn)行復習。采用這樣的方法進(jìn)行復習,最重要的是要善于引導學(xué)生進(jìn)行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,而且要找出每篇課文在表達上的特點(diǎn)。
2、讀寫(xiě)結合復習。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類(lèi),讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀,找出這類(lèi)文章在寫(xiě)法上的特點(diǎn)。并引導學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫(xiě)作的知識遷移到寫(xiě)作上來(lái)。讀了有關(guān)的文章,就讓學(xué)生寫(xiě)相應的作文。
二、分類(lèi)性復習
從大的方面分,可以分為:基礎知識、閱讀、寫(xiě)作等三部分。基礎知識部分,就按上面提到五個(gè)方面。閱讀部分的分類(lèi)方法很多,可以從文章的內容來(lái)分,也可以從文章的表達方式上分。作文的分類(lèi)也很多,可以從寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景和應用文來(lái)分,也可以從命題的形式來(lái)分。
在進(jìn)行總復習的過(guò)程中,還要注意以下兩點(diǎn):
1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習內容來(lái)看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復習中,怎樣把話(huà)寫(xiě)通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習的方式來(lái)看,探究性的學(xué)習是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問(wèn)題,是探究學(xué)習的關(guān)鍵。
2、講練結合。在整個(gè)復習階段,要以學(xué)生自己的復習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學(xué)生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。
二漢字
小學(xué)階段要求學(xué)會(huì )二千五百個(gè)常用字,能夠讀準字音,認清字形,了解字義,大部分會(huì )用,要掌握漢字的筆畫(huà)名稱(chēng)、筆順規則、偏旁部首,學(xué)會(huì )三種查字方法,并能熟練地查字典;能區別形近字,音近字,同音字及課本中出現的多音字,改正詞句中的錯別字。
漢字的筆畫(huà)名稱(chēng)
筆畫(huà)名稱(chēng)字例筆畫(huà)名稱(chēng)字例筆畫(huà)名稱(chēng)字例
'點(diǎn)立 彎鉤子 橫折折折鉤乃
一橫三 斜鉤戈 橫折折撇及
丨豎千┐ 橫折口フ橫撇又
丿撇什└ 豎折山し豎提衣
乀捺人ㄥ撇折么 豎彎西
提址
1.1999年10月12日凌晨零點(diǎn)02分,地球上第幾位居民誕生 2.世界三大宗教是 3.《四書(shū)》是 4.每小時(shí)行駛100千米的汽車(chē),繞地球一周需要多少小時(shí) 5.在彩色的地形圖上,什么色表示河流,湖泊,海洋。
顏色越深表示深度越什么。什么色表示平原。
6.地球儀上與經(jīng)線(xiàn)直交的線(xiàn)叫什么。赤道是什么緯線(xiàn)。
7.地球儀的球面上畫(huà)有許多縱橫交織的線(xiàn)。連接兩極的線(xiàn)叫什么,它指示什么方向。
8.什么是用來(lái)記錄音素的符號 9.什么叫素描 10.黃土高原是我們中華民族的發(fā)祥地之一,華夏族的祖先什么的陵墓就在高原上。 11.在管弦樂(lè )隊中,弦樂(lè )器有什么等,木管樂(lè )器有什么等,銅管樂(lè )器有什么等。
12.溫度計是根據什么的性質(zhì)制成的。 13.太陽(yáng)是顆恒星,體積很大,大約是地球的多少倍,距離地球約有多少千米。
太陽(yáng)表面溫度約有多少,內部溫度超過(guò)多少。 14.清政府與英國侵略者簽訂的中國近代史上第一個(gè)不平等條約是幾年簽訂的《》,其中把香港的部分地方割讓給了英國侵略者。
經(jīng)過(guò)中國人民的英勇抗爭和不懈努力,幾年幾月幾日香港踩回歸祖國。 15.2001年11月10日,在哪個(gè)國家首都什么舉行的什么第四屆部長(cháng)理事會(huì )上,中國被正式接納為第143個(gè)成員國。
16.當什么轉到什么和什么中間,三個(gè)天體成一條直線(xiàn)的時(shí)候,什么的影子就會(huì )投在什么上。處在月影里的人,就看不見(jiàn)太陽(yáng),就形成了日食。
17.色彩的三原色是什么,用三原色調出的三種間色分別是什么。 18.第一次世界大戰的導火線(xiàn)是什么事件。
19.我國歷史上的第一個(gè)皇帝是誰(shuí),最后一個(gè)皇帝是誰(shuí)。 20.世界無(wú)煙日是每年幾月幾日。
21.《清明上河圖》是宋代畫(huà)家誰(shuí)的作品,他描繪了當時(shí)什么的生活景象。 22.《紅樓夢(mèng)》是哪代作家誰(shuí)的作品。
答案 1、60億 2、基督教佛教伊斯蘭教 3、大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子 4、假定地球上任何一個(gè)地方都可以通行汽車(chē),如果是在赤道上,那么大約是400小時(shí) 5、藍色表示河流,湖泊和海洋,顏色越深表示深度越深,綠色表示平原 6、緯線(xiàn)0度緯線(xiàn) 7、經(jīng)線(xiàn)、子午線(xiàn)指示南北方向 8、音標 9、廣義上的素描,涵指一切單色的繪畫(huà)。狹義上的素描,專(zhuān)指用于學(xué)習美術(shù)技巧、探索造型規律、培養專(zhuān)業(yè)習慣的繪畫(huà)訓練過(guò)程。
美術(shù)是表現事物的一種手段。美術(shù)的基礎是造型,藝術(shù)造型是人按照自然方式進(jìn)行的復雜勞動(dòng),是一項需要長(cháng)期訓練才能形成的特殊技能。
藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài),更重要的是表現物體中各種形式的有機關(guān)系。掌握藝術(shù)造型的方法,需要恢復人的自然思維方式和操作方式,需要研究自然物體的形式特點(diǎn)和認識它的變化規律及條件。
素描是解決這些造型問(wèn)題的最佳途徑,這在藝術(shù)造型的實(shí)踐中得到了完全證明,因此,素描被稱(chēng)為“造型藝術(shù)的基礎” 10、軒轅黃帝 11、弦樂(lè )器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉他、曼陀鈴、電聲吉他、電聲貝司、豎琴。木管樂(lè )器:長(cháng)笛、短笛、雙簧管、英國管、巴松管、單簧管、薩克斯管、口琴、蘇格蘭風(fēng)笛。
銅管樂(lè )器:小號、法國圓號、長(cháng)號、低音大號 12、液體熱脹冷縮性質(zhì) 13、太陽(yáng)體積是地球的130萬(wàn)倍,與地球平均距離14960萬(wàn)千米。太陽(yáng)表面溫度約5500攝氏度中心溫度約2000萬(wàn)攝氏度 14、1842年《南京條約》1997年7月1日 15、2001年11月10日,在卡塔爾首都多哈舉行的世界貿易組織第四屆部長(cháng)理事會(huì )上,中國正式被接納為第143個(gè)成員國 16、當月球轉到地球,太陽(yáng)中間,太陽(yáng),月球,地球正好接近直線(xiàn)時(shí),月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光,就形成了日食。
日食有三種:日全食,日環(huán)食,日偏食 17、三原色紅,黃,藍。用三原色調出的三種間色分別紅和黃是橙,黃和藍是綠,紅和藍是紫。
18、薩拉熱窩事件 19、第一個(gè)皇帝伏羲或堯第一個(gè)統一全國的皇帝秦始皇贏(yíng)政最后一個(gè)清朝宣統皇帝溥儀袁世凱也稱(chēng)帝,但沒(méi)被公認 20、5月31日 21、北宋畫(huà)家張擇端,字正道這幅畫(huà)描繪的是汴京清明時(shí)節的繁榮景象,是汴京當年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫(xiě)照。通過(guò)這幅畫(huà),我們了解了北宋的城市面貌和當時(shí)各階層人民的生活。
(/view/7998.htm) 22、清代作家曹雪芹字夢(mèng)阮。
第一題比較雜,如搭配不當\成分殘缺\重復累贅\語(yǔ)序不當\不合事理\表意不明\用詞不當\第二題 抒情 (表達方式分為敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論,表現手法有很多的)第三題① 中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?--王建《十五夜望月》 暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好,明月明年何處看。
--蘇軾《中秋月> ② 服務(wù)在心,乘客為先 服務(wù)精益求精,車(chē)廂溫情永遠八聲甘州 公交車(chē)上望煙都霧市,我身如,困頓鐵皮籠。過(guò)天途地路,勾欄廣廈,顧盼迷宮。
轉瞬喧囂寂寞,搖蕩海潮中。馬達聲聊賴(lài),目漸朦朧。
廂內生涯倦客,俱一程一駐,行色匆匆。計朝來(lái)暮去,何事不相同?問(wèn)青云,飄浮千古,歸處看,還是夕陽(yáng)紅。
驚鳴笛,推窗呼吸,漫漫秋風(fēng)。.。
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