#include #include #include #include #define ESC 27#define ENTER 20#define YES 'Y'#define NO 'N'/*********全局變量區********/ int volatile key=0,low=0; //用于鍵盤(pán)識別 char volatile search_name[5],search_flag=0; //用于尋找字符串 char volatile R=0,All=0,Error=0; //用于識別是否計算線(xiàn)路電阻,All用于識別是否一次計算完所有的短路點(diǎn),尋找錯誤次數 char volatile Short[2]={0}; //用于記錄電路點(diǎn)名稱(chēng),如K1 char volatile Line_flag=0; //尋找線(xiàn)路位置標志 char volatile table1[20]={0}; //用于記錄串聯(lián)的位置數 char volatile table2[20]={0}; //用于記錄并聯(lián)的位置數 char volatile record[2]={0} ; //用于記錄短路點(diǎn)的元件存儲號 char volatile found=0; //記錄已經(jīng)找到的串聯(lián),為下一個(gè)首端做標記 float volatile Kim[5]={0}; //沖擊電流系數 char volatile kim1=0; //用于沖擊電流系數數組 float volatile VH=121; //變壓器高壓側平均電壓 struct para //結構體數組,用于存儲元件參數 {char Class; // 元件類(lèi)型,0-表示線(xiàn)路,1表示電源,2表示電抗,3表示變壓器 char name[5]; // 元件所在名稱(chēng) float paras[4]; // 元件參數 };/**************************//*******函數聲明********/ char Data_process(void); char input(char number1,char number2,struct para *data,char type); void Data_Dir(char num1,char num2,struct para *temp,char type2); float find_short(char *pp,unsigned int sum,char dir0,struct para *data1); void Line_ID(char *string1,char *string2,char dir); char find_fun(char sum2,char dir2,char or,char head[] ,struct para *data);/**********************//*函數:input(數目,參數,類(lèi)型) 功能;完成電力系統元件參數的輸入 返回:是否修改值 問(wèn)題:結構體不能應用浮點(diǎn)型數據!!輸入輸出出錯,原來(lái)是編譯器的問(wèn)題!!改變內核即可*/ char input(char number1,char number2,struct para *data,char type) {char i=0,answer=0; switch(type) {case 0: //第一次輸入線(xiàn)路參數 { for(i=number1;i<number2;i++) { data[i].Class=0; scanf("%f,%f,%f,%f,%s",&data[i].paras[0],&data[i].paras[1],&data[i].paras[2],&data[i].paras[3],data[i].name); printf("\n"); } if(number1!=number2) { printf("The Line parameters are:\n"); printf("[Name Class Legth Rate, Res,Un(KV)]\n "); for(i=number1;i<number2;i++) {printf("%s,%4d,%9.2f,%6.2f,%3.2f,%6.2f\n",data[i].name,data[i].Class,data[i].paras[0],data[i].paras[1],data[i].paras[2],data[i].paras[3]); printf(" "); } } } break; case 1: //輸入電源參數 {for(i=number1;i<number2;i++) { data[i].Class=1; scanf("%f,%f,%f,%f,%s",&data[i].paras[0],&data[i].paras[1],&data[i].paras[2],&data[i].paras[3],data[i].name); printf("\n"); } if(number1!=number2) { printf("\nThe Power parameters are:\n"); printf("[Name Class Capability Xd' E'' Style]\n "); for(i=number1;i<number2;i++) {printf("%s,%4d,%8.2f,%6.2f,%7.2f\n",data[i].name,data[i].Class,data[i].paras[0],data[i].paras[1],data[i].paras[2],data[i].paras[3]); printf(" "); } } } break; case 2: //輸入電抗器參數 { for(i=number1;i<number2;i++) {data[i].Class=2; scanf("%f,%f,%f,%f,%s",&data[i].paras[0],&data[i].paras[1],&data[i].paras[2],&data[i].paras[3],data[i].name); printf("\n"); } if(number1!=number2) { printf("\nThe Reactance parameters are:\n"); printf("[Name Class VR(KV) IR(KA) XR Un(KV)]\n ");//(名稱(chēng),位置,額定電壓,額定電流,所在平均電壓) for(i=number1;i<number2;i++) {printf("%s,%2d,%10.2f,%6.2f,%6.2f,%6.2f\n",data[i].name,data[i].Class,data[i].paras[0],data[i].paras[1],data[i].paras[2],data[i].paras[3]); printf(" "); } } } break; case 3: //第一次輸入變壓器參數 { for(i=number1;i<number2;i++) {data[i].Class=3; scanf("%f,%f,%f,%f,%s",&data[i].paras[0],&data[i].paras[1],&data[i].paras[2],&data[i].paras[3],data[i].name); printf("\n"); } if(number1!=number2) { printf("\nThe Transformer parameters are:\n"); printf("[Name Class Capability UH(KV) UL(KV) Uk(%)]\n "); for(i=number1;i<number2;i++) {printf("%s,%2d,%12.2f,%8.2f,%8.2f,%6.2f\n",data[i].name,data[i].Class,data[i].paras[0],data[i].paras[1],data[i].paras[2],data[i].paras[3]); printf(" "); } } answer=1; //完成元件的輸入 } break; default:break; } printf("\nDo you sure all the parameters are right?\n"); AAA: printf("\nEnter (Y) to continue,(N) to modify,(ESC) to exit.\n"); while(bioskey(1)==0); /*檢測鍵盤(pán)是否有擊健*/ key=bioskey(0); /*讀取鍵盤(pán)輸入的掃描碼*/ low=key & 0x00ff; /*提取低8位*/ if(low==NO) {answer=0; printf("\nPlease input the name of the data\n"); FIND: scanf("%s",search_name); for(i=number1;i<number2;i++) /*尋找需要修改的線(xiàn)路*/ {if(strcmp(search_name,data[i].name)==0) {search_flag=i;break;} /*找到就強制跳出循環(huán)*/ else {search_flag=127;} } if(search_flag==127) /*沒(méi)有找到*/ {printf("\nInput Error! Please Check and Input again!\n"); printf("Warning:。
數據結構 簡(jiǎn)言之 就是計算機的各種存儲結構
例如你出行的方式 可以步行 可以騎車(chē) 可以開(kāi)車(chē) 可以坐火車(chē) 可以坐飛機等等
我們并不能說(shuō)步行不好 也不能說(shuō)飛機很好 這必須要根據情況去考慮選擇哪種
數據結構就類(lèi)似這樣 每種結構都有自己的好處
順序存儲結構 和 鏈式存儲結構 就相當于 是自己出行 還是找人幫忙比如 自己騎車(chē)、開(kāi)車(chē) 和 雇人開(kāi)車(chē)帶你出行 這樣的區別數據結構有很多種 例如:棧 隊列 樹(shù) 圖 等等(我對棧、隊列、樹(shù) 了解偏多)
順序存儲結構 和 鏈式存儲結構 是兩種基本的存儲結構
棧、隊列、樹(shù)都有順序存儲結構 和 鏈式存儲結構
棧:是先進(jìn)后出 你可以想象是一個(gè)容器 你不斷的像這個(gè)容器中放餅干 并編號 第一塊放進(jìn)去 然后放第二塊 一共放了10塊 這時(shí)你想拿出來(lái) 必須要先拿第十塊 然后拿第九塊 最后拿第一塊。
隊列:是先進(jìn)先出 類(lèi)似排隊 比如買(mǎi)票 第一個(gè)排隊的人站在隊頭 第一個(gè)人先拿到票 先走 (火車(chē)也是這種)
樹(shù):就是類(lèi)似現實(shí)中的樹(shù) 有很多分叉。。。。(需要再追我把 打字很辛苦的哦)
簡(jiǎn)言之 做實(shí)現火車(chē)進(jìn)出隧道的過(guò)程 用的數據結構是隊列
不只有C語(yǔ)言有數據結構 每種語(yǔ)言都有的哦 但是都類(lèi)似
(C語(yǔ)言的數據結構本身都沒(méi)有定義 需要自己寫(xiě)的 需要也可以追)
比如火車(chē)進(jìn)隧道 第一節車(chē)廂進(jìn)去 第一節車(chē)廂先出去 用循環(huán)實(shí)現 知道最后一節車(chē)廂也出去之后 就可以銷(xiāo)毀這個(gè)隊列了
1、順序結構設圓半徑r=2,圓柱高h=3,求圓周長(cháng),圓柱底面積,用scanf輸入數據,用printf輸出結果,輸出時(shí)要有文字說(shuō)明,取小數點(diǎn)后兩位數。
.#includevoid main(){int r,h;float s,v;printf("請輸入圓的半徑:\n");scanf("%d",&r);printf("請輸入圓的高:\n");scanf("%d",&h);printf("圓的面積是:\n");s=3.14*r*r;printf("%3.2f\n",s);printf("圓柱的體積:\n");v=s*h;printf("%3.2f\n",v);}2、選擇結構main(){int a=5,b=4,c=3,d;d=(a>b>c);printf("%d\n",d);}d值為0。
順序結構:順序結構的程序設計是最簡(jiǎn)單的,只要按照解決問(wèn)題的順序寫(xiě)出相應的語(yǔ)句就行,它的執行順序是自上而下,依次執行。選擇結構:選擇程序結構用于判斷給定的條件,根據判斷的結果判斷某些條件,根據判斷的結果來(lái)控制程序的流程。使用選擇結構語(yǔ)句時(shí),要用條件表達式來(lái)描述條件。循環(huán)結構 :循環(huán)結構可以減少源程序重復書(shū)寫(xiě)的工作量,用來(lái)描述重復執行某段算法的問(wèn)題,這是程序設計中最能發(fā)揮計算機特長(cháng)的程序結構 。循環(huán)結構可以看成是一個(gè)條件判斷語(yǔ)句和一個(gè)向回轉向語(yǔ)句的組合。另外,循環(huán)結構的三個(gè)要素:循環(huán)變量、循環(huán)體和循環(huán)終止條件. ,循環(huán)結構在程序框圖中是利用判斷框來(lái)表示,判斷框內寫(xiě)上條件,兩個(gè)出口分別對應著(zhù)條件成立和條件不成立時(shí)所執行的不同指令,其中一個(gè)要指向循環(huán)體,然后再從循環(huán)體回到判斷框的入口處
三種基本結構的流程圖、N-S圖以及PAD圖可以參看本書(shū)第1章1.4節“算法”相關(guān)內容。
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C語(yǔ)言考試必備基礎知識點(diǎn)整理
【考點(diǎn)1】C程序
C語(yǔ)言程序結構有三種:順序結構,循環(huán)結構(三個(gè)循環(huán)結構),選擇結構(if和switch)
【考點(diǎn)2】main函數
每個(gè)C語(yǔ)言程序中main函數是有且只有一個(gè)。讀程序都要從main()入口,然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇)。
【考點(diǎn)3】存儲形式
計算機的數據在電腦中是以二進(jìn)制的形式保存。最低的存儲單元是bit(位),位是由為0或者1構成。byte是指字節,一個(gè)字節=八個(gè)位。數據存放的位置就是它的地址。
【考點(diǎn)4】注釋
是對程序的說(shuō)明,可出現在程序中任意合適的地方,注釋從“/*”開(kāi)始到最近一個(gè)“*/”結束,其間任何內容都不會(huì )被計算機執行,注釋不可以嵌套。
【考點(diǎn)5】書(shū)寫(xiě)格式
每條語(yǔ)句的后面必須有一個(gè)分號,分號是語(yǔ)句的一部分。一行內可寫(xiě)多條語(yǔ)句,一個(gè)語(yǔ)句可寫(xiě)在多行上。
【考點(diǎn)6】標識符
合法的用戶(hù)標識符考查:
合法的要求是由字母,數字,下劃線(xiàn)組成。有其它元素就錯了。
并且第一個(gè)必須為字母或則是下劃線(xiàn)。第一個(gè)為數字就錯了。
C語(yǔ)言標識符分如下3類(lèi)
(1)關(guān)鍵字。它們在程序中有固定的含義,不能另作他用。如int、for、switch等。
(2)預定義標識符。預先定義并具有特定含義的標識符。如 【考點(diǎn) 注意
如何學(xué)好c語(yǔ)言 教了多年《C程序設計》課程,大多學(xué)生覺(jué)的這門(mén)課程難學(xué)。
其實(shí),按照我們現在的教學(xué)大綱和教學(xué)要求,只要同學(xué)們掌握一些方法,克服心理上畏難、不輕言放棄,是完全可以學(xué)好的。 《C程序設計》的內容很豐富,按照我們現在的教學(xué)大綱,教學(xué)的主要內容是基礎知識、四種結構的的程序設計、函數與數組的應用和一些簡(jiǎn)單的算法。
在學(xué)習時(shí),同學(xué)們應該把主要精力放在這些部分,通過(guò)實(shí)踐(練習和上機調試等熟練掌握。當然,在初學(xué)C語(yǔ)言時(shí),可能會(huì )遇到有些問(wèn)題理解不透,或者表達方式與以往數學(xué)學(xué)習中不同(如運算符等),這就要求不氣餒,不明白的地方多問(wèn)多想,鼓足勇氣進(jìn)行學(xué)習,待學(xué)完后面的章節知識,前面的問(wèn)題也就迎刃而解了,這一方面我感覺(jué)是我們同學(xué)最欠缺,大多學(xué)不好的就是因為一開(kāi)始遇到困難就放棄,曾經(jīng)和好多同學(xué)談他的問(wèn)題,回答是聽(tīng)不懂、不想聽(tīng)、放棄這樣三個(gè)過(guò)程,我反問(wèn),這節課你聽(tīng)過(guò)課嗎?回答又是沒(méi)有,根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課,怎么說(shuō)自己聽(tīng)不懂呢?相應的根本就沒(méi)學(xué)習,又談何學(xué)的好? 學(xué)習C語(yǔ)言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買(mǎi)回頭看”,“千金難買(mǎi)回頭看”是學(xué)習知識的重要方法,就是說(shuō),學(xué)習后面的知識,不要忘了回頭弄清遺留下的問(wèn)題和加深理解前面的知識,這是我們學(xué)生最不易做到的,然而卻又是最重要的。
比如:在C語(yǔ)言中最典型的是關(guān)于結構化程序設計構思,不管是那種教材,一開(kāi)始就強調這種方法,這時(shí)也許你不能充分體會(huì ),但是學(xué)到函數時(shí),再回頭來(lái)仔細體會(huì ),溫故知新,理解它就沒(méi)有那么難了。學(xué)習C語(yǔ)言就是要經(jīng)過(guò)幾個(gè)反復,才能前后貫穿,積累應該掌握的C知識。
那么,我們如何學(xué)好《C程序設計》呢? 一.學(xué)好C語(yǔ)言的運算符和運算順序 這是學(xué)好《C程序設計》的基礎,C語(yǔ)言的運算非常靈活,功能十分豐富,運算種類(lèi)遠多于其它程序設計語(yǔ)言。在表達式方面較其它程序語(yǔ)言更為簡(jiǎn)潔,如自加、自減、逗號運算和三目運算使表達式更為簡(jiǎn)單,但初學(xué)者往往會(huì )覺(jué)的這種表達式難讀,關(guān)鍵原因就是對運算符和運算順序理解不透不全。
當多種不同運算組成一個(gè)運算表達式,即一個(gè)運算式中出現多種運算符時(shí),運算的優(yōu)先順序和結合規則顯得十分重要。在學(xué)習中,只要我們對此合理進(jìn)行分類(lèi),找出它們與我們在數學(xué)中所學(xué)到運算之間的不同點(diǎn)之后,記住這些運算也就不困難了,有些運算符在理解后更會(huì )牢記心中,將來(lái)用起來(lái)得心應手,而有些可暫時(shí)放棄不記,等用到時(shí)再記不遲。
先要明確運算符按優(yōu)先級不同分類(lèi),《C程序設計》運算符可分為15種優(yōu)先級,從高到低,優(yōu)先級為1 ~ 15,除第2、3級和第14級為從右至左結合外,其它都是從左至右結合,它決定同級運算符的運算順序。下面我們通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明: (1) 5*8/4%10 這個(gè)表達式中出現3種運算符,是同級運算符,運算順序按從左至右結合,因此先計算5 *8=40,然后被4除,結果為10,最后是%(求余數)運算,所以表達式的最終結果為10%10 = 0; (2)a = 3;b = 5;c =++ a* b ;d =a + +* b; 對于c=++a*b來(lái)說(shuō),按表中所列順序,+ +先執行,*后執行,所以+ + a執行后,a的值為4,由于+ +為前置運算,所以a的值4參與運算,C的值計算式為4*5=20而不是3*5=15了;而對于d=a++*b來(lái)說(shuō),由于a + +為后置運算,所以a值為4參與運算,使得d的值仍為20,而a參與運算后其值加1,值為5。
這個(gè)例子執行后,a的值為5,b的值為5,c的值為20,d的值也是20; (3)(a = 3,b = 5,b+ = a,c = b* 5) 例子中的“,”是逗號結合運算,上式稱(chēng)為逗號表達式,自左向右結合,最后一個(gè)表達式的結果值就是逗號表達式的結果,所以上面的逗號表達式結果為40,a的值為3,b的值為8,c的值為40。 (4)a=5;b=6;c=a>b?a:b; 例中的a>b?a:b是一個(gè)三目運算,它的功能是先做關(guān)系運算a>b部分,若結果為真,則取問(wèn)號后a的值,否則取冒號后b的值,因此c的值應該為6,這個(gè)運算可以用來(lái)代替if…else…語(yǔ)句的簡(jiǎn)單應用。
二.學(xué)好C語(yǔ)言的四種程序結構 (1)順序結構 順序結構的程序設計是最簡(jiǎn)單的,只要按照解決問(wèn)題的順序寫(xiě)出相應的語(yǔ)句就行,它的執行順序是自上而下,依次執行。 例如;a = 3,b = 5,現交換a,b的值,這個(gè)問(wèn)題就好象交換兩個(gè)杯子水,這當然要用到第三個(gè)杯子,假如第三個(gè)杯子是c,那么正確的程序為: c = a; a = b; b = c; 執行結果是a = 5,b = c = 3如果改變其順序,寫(xiě)成:a = b; c = a; b = c; 則執行結果就變成a = b = c = 5,不能達到預期的目的,初學(xué)者最容易犯這種錯誤。
順序結構可以獨立使用構成一個(gè)簡(jiǎn)單的完整程序,常見(jiàn)的輸入、計算,輸出三步曲的程序就是順序結構,例如計算圓的面積,其程序的語(yǔ)句順序就是輸入圓的半徑r,計算s = 3.14159*r*r,輸出圓的面積s。不過(guò)大多數情況下順序結構都是作為程序的一部分,與其它結構一起構成一個(gè)復雜的程序,例如分支結構中的復合語(yǔ)句、循環(huán)結構中的循環(huán)體等。
(2) 分支結構 順序結構的程序雖然能解決計算、輸出等問(wèn)題,但不能做判斷再選擇。對于要先做判斷再選擇的問(wèn)題就要使用分支結構。
分支結構的執行是依據一定的條件選擇執行路徑,而不是嚴格按照語(yǔ)句出現的物理順序。分支結構。
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