2017教育學(xué)與教學(xué)法模擬試題(教育學(xué)試題庫及答案)
1.教育學(xué)試題庫及答案
填空：1、教育學(xué)是研究（ ）的一門(mén)科學(xué)。
（教育現象及其規律）2、教育現象包括（ ）和（ ）（教育社會(huì )現象、認識現象）3、教育的方針政策是（ ）的體現。（人們主觀(guān)意志）4、教育規律是（ ）的高度概括，但它不等于教育規律，甚至有些教育經(jīng)驗不一定符合規律。
（教育經(jīng)驗）5、我國的（《 》）是世界上最早的教育文獻，傳說(shuō)是戰國末年的（ ）所作，比西方古羅馬昆體良（《 》）還早300年。（《學(xué)記》、樂(lè )正克、《論演說(shuō)家的教育》）6、1632年，著(zhù)名的（ ）國教育家（ ）出版了（《 》），它是近代最早的一部系統論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著(zhù)。
（捷克、夸美紐斯，《大教學(xué)論》）7、廣義教育包括（ ）、（ ）、（ ）。（社會(huì )教育、家庭教育、學(xué)校教育）8、狹義教育既是（ ）有時(shí)可以作為（ ）的同義語(yǔ)使用。
（學(xué)校教育、思想品德教育）9、教育的社會(huì )屬性即是（ ）、（ ）、（ ）。（永恒性、歷史性、相對獨立）10、古代社會(huì )教育包括（ ）和（ ）。
學(xué)校始建于（ ）社會(huì )，古代教育的內容是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。歐洲奴隸社會(huì )出現過(guò)兩種著(zhù)名的教育體系（ ）和（ ）。
歐洲封建社會(huì )的兩種教育體系是（ ）和（ ）；教會(huì )培養教士和僧侶，教育內容是七藝：包括三科（ ）、（ ）、（ ）；四學(xué)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。騎士教育培養騎士，教育內容是騎士七技：（）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（奴隸社會(huì )、封建社會(huì )、奴隸社會(huì )、禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數；斯巴達、雅典；騎士、教會(huì )；文法、修辭、辯證法；算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè )；騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩(shī)）11.影響人的發(fā)展的因素主要有___、__、___。（遺傳、環(huán)境、教育）12. 教育目的規定了把教育者培養成什么樣的人，是培養人的__，是對受教育者的一個(gè)__。
（質(zhì)量規格標準、總的要求）13. 教育目的既是教育目的的出發(fā)點(diǎn)，又是教育工作的__。（歸宿）14. 機器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的__和___；社會(huì )主義制度是實(shí)現人的全面發(fā)展的___，__是實(shí)現人的全面發(fā)展的唯一途徑。
（基礎、可能；社會(huì )條件；教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合）15. 教育目的的個(gè)人本位論認為，教育目的是由人的本性、本能需要決定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度發(fā)展，成為健全發(fā)展的人，其代表人物是___、等人。（盧梭、洛克）16.教育目的的社會(huì )本位論認為，教育目的應根據社會(huì )要求來(lái)確定，教育目的除社會(huì )需要以外無(wú)其它目的，其代表人物有___和__。
（赫爾巴特、涂爾干）17.馬克思主義認為確立教育目的應根據___和__之間的辯證統一關(guān)系。（社會(huì )需要、人的自身發(fā)展）18.體育的內容是___、___、__、___、___、__、___人本主組織形式是___、___、___、___、___。
（田徑、體操、球類(lèi)、游泳、軍事體育；體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉、運動(dòng)隊訓練、運動(dòng)競賽）19. 美育的任務(wù)是__、___、___。（使學(xué)生具有正確的審美觀(guān)和感受美；鑒賞美的知識和能力；培養學(xué)生表現美、創(chuàng )造美的能力）20. 美育的途徑是___、___、___。
（通過(guò)各科教學(xué)和課外文藝活動(dòng)實(shí)施美育；通過(guò)大自然實(shí)施美育；通過(guò)曰常生活實(shí)施美育。21. 智育的任務(wù)是向學(xué)生傳授系統的科學(xué)文化__，培養__，發(fā)展學(xué)生的___。
（基礎知識、基本技能技巧、智力）22. 普通中學(xué)教育是基礎教育，它承擔著(zhù)為高一級學(xué)校培養合格新生和__的雙重任務(wù)。（為社會(huì )輸送勞動(dòng)后備軍）23. 我國新時(shí)期的教育方針是什么？（教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，培養德、智、體全面發(fā)展的建設者和接班人。）
24. 廣義的教育制度即__，是指一個(gè)國家為實(shí)現其國民教育目的，從組織系統上建立起來(lái)的一切__和___。（國民教育制度、教育設施、有關(guān)規章制度）25. 狹義的教育制度即__，簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)制。
__是整個(gè)教育制度的核心。（學(xué)校教育制度、學(xué)校教育制度）26. 建立學(xué)制的依據是___、__、___、___。
（生產(chǎn)力水平和科學(xué)技術(shù)狀況；政治經(jīng)濟制度；的身心發(fā)展規律；民族傳統和文化傳統）27. 中國第一個(gè)現代學(xué)制頒布于___年，稱(chēng)為_(kāi)_。（1902年，壬寅學(xué)制）28. 中國實(shí)行的第一現代學(xué)制是__年，張之洞、榮慶、張伯熙三人重新修訂的__。
體現了“中學(xué)為體，__”的精神是。（1903年、癸卯學(xué)制、西學(xué)為用）29. 1912年，以孫中山為首的南京臨時(shí)政府頒布了__學(xué)制，第一次規定了男女同校，廢止讀經(jīng)，充實(shí)了自然科學(xué)內容，將學(xué)堂改為學(xué)校。
（壬子癸丑學(xué)制）30. 1922年，以美國的學(xué)制為藍本，頒布了___學(xué)制，又稱(chēng)__或新學(xué)制。這個(gè)學(xué)制一直沿用到全國解放初期。
（壬戌學(xué)制、“六三三制”）31. 新中國的第一次學(xué)制改革是在___年。（1951年）32. 1958年9月19日頒布了>中確定了“___”的方針和“___”、“____”的具體原則。
（兩條腿走路、三個(gè)結合、六個(gè)并舉）33. 學(xué)生既是教育的對象，又是自我教育和發(fā)展的__。（主體）34. 學(xué)生的主體作用表現在__、___、___三個(gè)方面。
（自覺(jué)性，獨立性、創(chuàng )造性）35. 學(xué)生年齡特征是指青少年學(xué)生在一定社會(huì )和教育條件下不同年齡階段所形式的一般的__、__的生理和心理特征。（典型的、本。
