economics歸納(了解經(jīng)濟學(xué)的入門)
1.了解經(jīng)濟學(xué)的入門基礎(chǔ)知識
首先我要告訴你經(jīng)濟學(xué)是一個很復(fù)雜的一個學(xué)科，并不能通過一兩本書就能掌握的，需要很強的邏輯思維以及數(shù)字方面的天賦，對很多方面都要掌握的很透徹，但是要是剛剛?cè)腴T你可以看一下西方宏微觀經(jīng)濟學(xué)，學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)知識！ 那我給你推薦兩本入門書籍吧《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》和 曼昆 的《經(jīng)濟學(xué)原理》。
尤其是后者，絕對是經(jīng)濟學(xué)書籍中的百科全書。全書的知識和語言并不深奧，很易懂，但卻涵蓋了經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域幾乎全部的知識。
而前者則能提高你學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的興趣。 一、入門教材：人大版《經(jīng)濟科學(xué)譯叢系列》 1、曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》 曼昆為哈佛高才生，天才橫溢，屬新古典凱恩斯主義學(xué)派，研究范圍偏重宏觀經(jīng)濟分析。
該書為大學(xué)一年級學(xué)生而寫，主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好，引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯(lián)儲為何存在，如何運作，Greenspan 如何降息以應(yīng)付經(jīng)濟低迷等措施背后的經(jīng)濟學(xué)道理。
該書幾乎沒有用到數(shù)學(xué)，而且自創(chuàng)歸納出“經(jīng)濟學(xué)10大原理”，為初學(xué)者解說，極其便利完全沒有接觸過經(jīng)濟學(xué)的人閱讀。學(xué)此書，可了解經(jīng)濟學(xué)的基本思維，常用的基本原理，用于看待生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象。
可知經(jīng)濟學(xué)之功用及有趣，遠超一般想象之外。推薦入門首選閱讀。
目前國內(nèi)已經(jīng)有某些教授依據(jù)此書編著《西方經(jīng)濟學(xué)》教材，在書中出現(xiàn)“經(jīng)濟學(xué)10大原理”一詞，一眼便可看出是抄襲而來。 2、薩繆爾森《經(jīng)濟學(xué)》（Economics） 薩繆爾森，新古典綜合學(xué)派的代表人物，1970年成為第一個榮獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的美國人。
研究范圍橫跨經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)多個領(lǐng)域，對政治經(jīng)濟學(xué)、部門經(jīng)濟學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟學(xué)有獨到的見解。目前經(jīng)濟學(xué)各種教科書，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微觀經(jīng)濟分析》發(fā)展糅合凱恩斯主義和傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學(xué)而成的“新古典綜合學(xué)派”理論框架。
他一直熱衷于把數(shù)學(xué)工具運用于靜態(tài)均衡和動態(tài)過程的分析，以物理學(xué)和數(shù)學(xué)論證推理方式研究經(jīng)濟。目前經(jīng)濟學(xué)理論數(shù)學(xué)化大行其道，此翁實始作俑者。
《經(jīng)濟學(xué)》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現(xiàn)已出第16版，通行全世界。
國內(nèi)50年代由高鴻業(yè)教授根據(jù)英文第10版翻譯，商務(wù)印書館于1981年出版。市面之16版，是和諾德豪斯合寫，由蕭深教授翻譯，并拆為《宏觀經(jīng)濟學(xué)》和《微觀經(jīng)濟學(xué)》兩個單行本出版。
全書結(jié)構(gòu)宏偉，篇幅巨大?？芍^博大精深。
滲透老薩數(shù)十年經(jīng)濟學(xué)見解。字里行間，三言兩語，每有深意。
其中諸如“熱情的心，冷靜的頭腦”、“相關(guān)未必因果”等言語，可謂經(jīng)濟學(xué)之《老子》。讀完該書，可了解經(jīng)濟學(xué)所探討問題在經(jīng)濟學(xué)體系中之位置及分析框架，對經(jīng)濟學(xué)有一個完備之認識框架。
知識龐雜，有一體系框架，則適宜以后更進一步學(xué)習(xí)。學(xué)之愈深，愈知此框架之重要。
盡管該框架在宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)方面仍有斷層，但不失為一個好框架。此書國內(nèi)有機工版發(fā)行之英文版。
建議直接閱讀英文版。 3、斯蒂格利姿《經(jīng)濟學(xué)》及系列輔助教材。
斯蒂格利姿在信息經(jīng)濟學(xué)成就甚高，此書可作為前二者的補充，前二者所涉及經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容主要是以價格理論及邊際分析為基礎(chǔ)，不包括不對稱信息經(jīng)濟學(xué)、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經(jīng)濟學(xué)》可填充前二者之空白。
4、《經(jīng)濟學(xué)、原理、問題與政策》及《經(jīng)濟學(xué)原理與問題》、〈經(jīng)濟學(xué)案例〉、〈經(jīng)濟學(xué)小品〉、《經(jīng)濟學(xué)悖論》、〈社會問題經(jīng)濟學(xué)〉等。此類書之特點是先提問題，再論原理，主要是針對社會習(xí)見問題，逐步解釋原理，水平、內(nèi)容大多較好，唯缺乏體系與框架，適宜略懂經(jīng)濟學(xué)者補充學(xué)習(xí)。
5、國內(nèi)老師自行編寫之《西方經(jīng)濟學(xué)》教材：目前國內(nèi)各大學(xué)自己編寫的直接冠以《西方經(jīng)濟學(xué)》或〈經(jīng)濟學(xué)原理〉均屬入門教材。如高鴻業(yè)、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。
其中由教育部高教司組編的高鴻業(yè)一書屬最具權(quán)威.尤其適合參加國內(nèi)各類經(jīng)濟學(xué)考試參考書目.推薦閱讀！ 說明： 1、越基礎(chǔ)性之教材越需深入淺出，將復(fù)雜抽象的道理聯(lián)系到生活實際上，才講的透徹，又能調(diào)起初學(xué)者之興趣。國外教材，形成一競爭市場，多極高明之著作，教材之撰寫也充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)之便利，如曼昆之教材，以完全不帶數(shù)學(xué)式而著稱，又或更新?lián)Q版本極快，以及時吸收新知識，如斯蒂格利姿《經(jīng)濟學(xué)》之增加不對稱信息部分。
低手所寫教材自然被市場淘汰。故市面之基礎(chǔ)教材，多為高手所寫就。
2、國內(nèi)教材，建國以來，除商務(wù)系列叢書初期之100年前古典學(xué)派部分，政府同意翻譯以作為馬克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年間國外經(jīng)濟學(xué)研究學(xué)問之成就，國人皆不得見。80年代末期，鄒至莊先生力倡西方經(jīng)濟學(xué)，國內(nèi)始漸有〈西方經(jīng)濟學(xué)〉之類教材出現(xiàn)。
3、按經(jīng)濟學(xué)有入門低、中級、高級之分。高級乃指其運用之數(shù)學(xué)工具及闡述觀點之紛爭更多而言，并非此學(xué)問高人一等。
一如高等數(shù)學(xué)未必高初等數(shù)學(xué)一等之意。越是高級，則越多分歧，也越追求數(shù)理邏輯之嚴謹，反不如低級來的實用。
初級的入門教材一般是針對初學(xué)者，所以大多舉案例和現(xiàn)象，加以文字解釋，偶爾插加二。
2.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識
基本概念
經(jīng)濟學(xué)——economics，是研究社會如何進行選擇，以利用具有多種用途的、稀缺的生產(chǎn)資源來生產(chǎn)各種商品，并將他們在不同的人群中間進行分配的學(xué)科。
稀缺——scarcity，物品有限，欲望（需求）無限。
效率——efficiency，是指最有效地使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。
免費品——經(jīng)濟品/稀缺品的反向事物。
經(jīng)濟品——economic goods，即稀缺物品或供給有限的物品。
宏觀經(jīng)濟學(xué)——macroeconomics，研究經(jīng)濟的總體運行。（代表人物：凱恩斯）
微觀經(jīng)濟學(xué)——microeconomics，主要研究市場、企業(yè)、家庭等單個實體的行為（代表人物：亞當斯密）。
規(guī)范經(jīng)濟學(xué)——positive economics，這類問題涉及倫理、價值而非事實，因此其答案也無所謂正確與錯誤。它們只能靠政治辯論和決策來解決，而不能僅僅靠經(jīng)濟分析。（涉及倫理信條和價值判斷），就歸于規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的范疇。
實證經(jīng)濟學(xué)——normative economics，對一些很難回答的問題，只要利用分析和經(jīng)驗例證就可以找到答案，那就將這類問題歸于實證經(jīng)濟學(xué)的范疇。
合成謬誤——如果你認為對局部來說成立的東西，對總體也必然成立，那你就犯了“合成謬誤”。
后此謬誤——如果我們僅僅因為一件事發(fā)生在另一件事之前，就想當然地認為前者是后者的原因，那么我們就犯了所謂的后此謬誤。
“保持其他條件不變”——當你分析一個變量對于經(jīng)濟體系的影響時，一定要保持其他條件不變。
熱切的心情、冷靜的頭腦——社會必須尋找市場的規(guī)則與福利國家的慷慨二者之間的平衡點。只有在充滿熱情的同時保持冷靜的頭腦，經(jīng)濟學(xué)才能發(fā)揮作用，社會的繁榮和公正才能得到保證。
經(jīng)濟組織的關(guān)鍵問題
生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)
可供選擇的經(jīng)濟制度
指令經(jīng)濟——command economy，是由政府作出有關(guān)生產(chǎn)和分配的所有重大決策。
市場經(jīng)濟——market economy，是一種由個人和私人企業(yè)決定生產(chǎn)和消費的經(jīng)濟制度。
自由放任——laissez-faire，市場經(jīng)濟的極端情況，即政府不對經(jīng)濟決策施加任何影響。
混合經(jīng)濟——mixed economy，既帶有市場成分也帶有指令成分的經(jīng)濟制度（所有都是此類）。
在生產(chǎn)可能性之間進行選擇——一個經(jīng)濟體系必須決定如何利用其有限的資源。它必須在物品不同的潛在組合之間進行選擇（生產(chǎn)什么），在不同的生產(chǎn)技術(shù)之間進行選擇（如何生產(chǎn)），最后還必須決定誰消費這些物品（為誰生產(chǎn)）。
投入——input，生產(chǎn)物品和勞務(wù)的過程中所使用的商品和勞務(wù)。
產(chǎn)出——output，生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的各種有用物品和勞務(wù)，它們用于消費或者進一步生產(chǎn)。
生產(chǎn)可能性邊界（PPF）——production-possibility frontier，表示在技術(shù)知識和可投入品數(shù)量既定的條件下，一個經(jīng)濟體所能得到的最大產(chǎn)量。PPF代表可供社會利用的物品和勞務(wù)的不同組合。
生產(chǎn)有效率與無效率——當一種物品的產(chǎn)量只有靠減少另一種物品的產(chǎn)量才能增加時，生產(chǎn)就是有效率的。
機會成本——opportunity cost，在稀缺的世界中選擇一種東西意味著要放棄其他東西。一項選擇的機會成本也就是所放棄的物品或勞務(wù)的價值。
3.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容提要
在人的一生中，你永遠都無法回避無情的經(jīng)濟學(xué)真理。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)并一定能讓你變成一個天才；但不學(xué)經(jīng)濟學(xué)，命運卻很可能會與你格格不入。 經(jīng)濟學(xué)ecnomics（更正：economics）研究的是一個社會如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價值的商品，并將它們在不同的人人中間進行分配。
1、物品和資源是稀缺的。 2、社會必須有效的加以利用。
稀缺是指這樣一個狀態(tài)：相對于需求，物品總是有限的。 效率是指最有效的使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。
微觀經(jīng)濟學(xué)（亞當.斯密）：主要研究作為單個實體的市場、企業(yè)、家庭的行為。 后后此謬誤（the post hoc fallacy）： 僅僅因為一件事情在另一件事情之后，就想當然認為前者是后者的原因。
不能保持其他條件不變（failure to hold other things constant）：在考慮一個問題時沒能保持其他條件不變。 合成謬誤（the fallacy of composition）：認為對局部來說成立的東西，對總體也必然成立。
經(jīng)濟學(xué)的最終目的是改善人們的日常生活條件。 社會必須尋找無情的“市場規(guī)則”與慷慨的“國家福利”二者之間的平衡點。
經(jīng)濟組織的三個基本問題： 生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少？ 如何生產(chǎn)？ 為誰生產(chǎn)？ 我們必須區(qū)分事實本身和它是否公平兩個方面的問題。實證經(jīng)濟學(xué)：分析和經(jīng)驗例證 規(guī)范經(jīng)濟學(xué)：倫理信條和價值判斷。
市場經(jīng)濟是一種主要由個人和私人企業(yè)決定生產(chǎn)和消費的經(jīng)濟制度。企業(yè)采用成本最低的生產(chǎn)技術(shù)（如何生產(chǎn)），生產(chǎn)那些利潤最高的商品（生產(chǎn)什么）。
消費則取決于個人如何決策去花費他們的收入（為誰生產(chǎn)）。 指令經(jīng)濟是由政府做出有關(guān)生產(chǎn)和分配的所有重大決策。
當今世界各國大部分實行的都是混合經(jīng)濟制度。 投入指的是生產(chǎn)物品和勞務(wù)的過程中所使用的物品或者勞務(wù)。
產(chǎn)出是指生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的各種有用的物品或者勞務(wù)。 投入也叫生產(chǎn)要素：土地（自然資源）、勞動、資本。
生產(chǎn)可能性邊界（production-possibility frontier,PPF）表示在技術(shù)知識和可投入品數(shù)量既定的條件下，一個經(jīng)濟體所能得到的最大產(chǎn)量。PPF代表可供社會利用的物品和勞務(wù)的不同組合。
機會成本：那些所放棄的選擇就是你的該項決策的機會成本。 在存在稀缺的世界上，選擇一種東西就意味著要放棄其他一些東西。
一項選擇的機會成本（opportunity cost），是相應(yīng)的所放棄的物品或勞務(wù)的價值。 當經(jīng)濟體無法在不減少一種產(chǎn)品查了的前提下生產(chǎn)出更多的另一種產(chǎn)品事，即到選擇點處在可能性邊界上的時候，我們就說該經(jīng)濟體的生產(chǎn)是有效率的。
經(jīng)濟危機是產(chǎn)生非效率的根源之一。
4.經(jīng)濟學(xué)具體都包括哪幾個方面
經(jīng)濟學(xué)的分類為： A： 經(jīng)濟學(xué)總論和教學(xué) （General Economics and Teaching） B： 經(jīng)濟學(xué)思想流派和方法論 （Schools of Economic Thought and Methodology） C： 數(shù)理和數(shù)量方法 （Mathematical and Quantitative Methods） D： 微觀經(jīng)濟學(xué) （Microeconomics） E： 宏觀經(jīng)濟學(xué)和貨幣經(jīng)濟學(xué) （Macroeconomics and Monetary Economics） F： 國際經(jīng)濟學(xué) （International Economics） G： 金融經(jīng)濟學(xué) （Financial Economics） H： 公共經(jīng)濟學(xué) （Public Economics） I： 衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)，教育經(jīng)濟學(xué)和福利經(jīng)濟學(xué) （Health, Education and Welfare） J： 勞動經(jīng)濟學(xué)和人口經(jīng)濟學(xué) （Labour and Demographic Economics） K： 法律和經(jīng)濟學(xué) （Law and Economics） L： 產(chǎn)業(yè)組織 （Industrial Organization） M： 企業(yè)管理和商務(wù)經(jīng)濟學(xué)；市場營銷學(xué)；會計學(xué) （Business Administration and Business Economics; Marketing; Accounting） N： 經(jīng)濟史（Economic History） O： 經(jīng)濟發(fā)展，技術(shù)變遷和增長 （Economic Development, Technological Change, and Growth） P： 經(jīng)濟系統(tǒng) （Economic Systems） Q： 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)和自然資源經(jīng)濟學(xué) （Agricultural and Natural Resource Economics） R： 城市經(jīng)濟學(xué)，農(nóng)村經(jīng)濟學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟學(xué) （Urban, Rural and Regional Economics） Z： 其他專題 （Other Special Topics）。
5.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容簡介
《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》對經(jīng)濟學(xué)基本原理作了簡要介紹，構(gòu)建了以學(xué)習(xí)要點、案例導(dǎo)入、名人鏈接、補充說明、探索與思考、本章小結(jié)、課堂實訓(xùn)、課外實踐、課后練習(xí)為內(nèi)容的復(fù)合型教材模式，形式活潑生動，內(nèi)容通俗易懂，可讀性強。
《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》共分為12章，在內(nèi)容體系上分為導(dǎo)論、微觀篇和宏觀篇三部分。在導(dǎo)論（第一章）的基礎(chǔ)上，微觀篇的內(nèi)容主要包括：需求與供給、消費者行為、生產(chǎn)與成本、市場理論、分配理論、市場失靈與政府干預(yù)；宏觀篇的內(nèi)容主要包括：國民收入核算、國民收入決定、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長以及宏觀經(jīng)濟政策。 《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》提供電子課件、電子教案、習(xí)題答案等資料。 本書既可作為高職高專、成人高校財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可供經(jīng)濟管理類工作人員和對經(jīng)濟學(xué)有興趣的讀者參考閱讀。
6.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容簡介
《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（第5版）》是曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》（第5版）的精要版，在對全本中相對擴展性內(nèi)容進行刪減的同時，保留了其最為基礎(chǔ)和核心的部分，篇幅縮減了1/3，因而更適合一學(xué)期的經(jīng)濟學(xué)原理課程教學(xué)使用，也更適合對經(jīng)濟學(xué)感興趣的一般讀者閱讀。
7.學(xué)經(jīng)濟學(xué)必須要掌握哪些基礎(chǔ)的課程
這是南開的，大同小異，另外還得學(xué)高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，概率論這些基礎(chǔ)課世界經(jīng)濟概論 Brief Introduction of World Economy 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 本課程講授世界經(jīng)濟中的重大課題，主要內(nèi)容包括戰(zhàn)后科技革命、國家壟斷資本的宏觀經(jīng)濟控制、國際貿(mào)易、跨國公司、國際貨幣體系、退貨膨脹、世界經(jīng)濟區(qū)域集團化和區(qū)域合作、發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟調(diào)整、獨聯(lián)體與東歐經(jīng)濟等。
通過講授，使學(xué)生掌握世界經(jīng)濟的發(fā)展和變化規(guī)律。國際貿(mào)易 International Trade 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 國際貿(mào)易的產(chǎn)生、發(fā)展和當代特點；國際貿(mào)易基本理論；主要貿(mào)易政策的工具及其使用；貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展；當今世界主要國家貿(mào)易概論及貿(mào)易政策；國際貿(mào)易有關(guān)協(xié)定和組織。
國際經(jīng)濟合作概論 International Economic Cooperation 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 國際經(jīng)濟合作的基本理論及其在國際直接投資、國際金融、國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓與合作等領(lǐng)域中的國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)機制和國際經(jīng)濟合作主體權(quán)力的法律保護；重點是國際投資合作，國際信貸合作、國際科技合作、國際勞務(wù)合作、國際經(jīng)濟援助、中國對外經(jīng)濟合作等國際經(jīng)濟合作方式的發(fā)展、特點、政策、趨勢等。國際經(jīng)濟學(xué) International Economics 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 比較優(yōu)勢論、要素桌賦論、貿(mào)易與收入分配、新貿(mào)易理論、經(jīng)濟增長和貿(mào)易變動、關(guān)稅理論、非關(guān)稅壁壘、貿(mào)易一體化、國際卡待爾、發(fā)展中國家貿(mào)易政策、外匯市場、國際收支三大調(diào)整理論、開放經(jīng)濟下的宏觀經(jīng)濟政策和生產(chǎn)要素流動。
涉外保險 International Insurance 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 與國際經(jīng)濟相聯(lián)系的保險，主要內(nèi)容有三部分。第一部分，介紹涉外保險的原則以及保障范圍。
第二部分，介紹主要險種，包括進出口貨物運輸保險、船舶保險、財產(chǎn)保險、責(zé)任保險、信用保證保險、人身保險。第三部分，介紹國際保險市場。
世界經(jīng)濟地理 World Economic Geography 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 世界主要國家和地區(qū)的自然資源、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平，主要生產(chǎn)部門的生產(chǎn)和分布的特點。世界主要國家和地區(qū)在國際貿(mào)易中所占的地位、市場特點、各市場的不同商品結(jié)構(gòu)，以及世界出口加工區(qū)的生產(chǎn)分布概況。
交通運輸，特別是國際海運主要航線，主要港口和國際貿(mào)易主要貨流等。外語聽力與會話 English Listening and Conversation 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程介紹： 配合二、三年級基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)，著重訓(xùn)練學(xué)生的英語聽力與會話能力。
課堂上采取多種生動活潑的教學(xué)形式，題材涉及美國生活、學(xué)習(xí)、文化交流等方面。英語函電 Business English Correspondence 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 商業(yè)英語的通訊方式、基本格式、洽談程序以及詢盤、發(fā)盤、還盤、一般業(yè)務(wù)、裝運、支付、船務(wù)、信用證開立、索賠、理賠等慣用語句及實例，各種特殊貿(mào)易方式的實例，合同文體及實體。
宏觀經(jīng)濟學(xué) Macro Economics 周學(xué)時3 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 從理論上介紹宏觀經(jīng)濟在整體上是如何運行的，政府的政策對經(jīng)濟產(chǎn)生影響的過程及效果，以及經(jīng)濟學(xué)家們對宏觀經(jīng)濟觀念的解釋。在眾多的宏觀經(jīng)濟學(xué)流派中，主要介紹凱恩斯主義，因為它至今仍是西方經(jīng)濟學(xué)界影響最大的宏觀經(jīng)濟理論。
微觀經(jīng)濟學(xué) Microceonomics 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 圍繞價格機制在資源配制中的作用，介紹供給需求一般原理，消費者行為理論，生產(chǎn)理論，成本理論，市場結(jié)構(gòu)，以及要素定價與收入分配理論，是經(jīng)濟學(xué)科的一門重要的基礎(chǔ)課。國際貿(mào)易文獻選讀 Selected Readings of International Trade 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 介紹和導(dǎo)讀有關(guān)現(xiàn)代國際貿(mào)易理論動態(tài)、發(fā)展趨勢、各國政策的英文文章，使學(xué)生掌握該專業(yè)英漢互譯的基本技巧。
發(fā)展經(jīng)濟學(xué) Economics of Development 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 研究影響發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的主要問題及有利于經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟政策，為理論性較強的課程，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟發(fā)展理論，人力資本理論，發(fā)展戰(zhàn)略的選擇，宏觀經(jīng)濟政策的制定，以及主要國家的發(fā)展經(jīng)驗的比較。國際技術(shù)貿(mào)易 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 系統(tǒng)地介紹國際技術(shù)貿(mào)易與專利制度、國際技術(shù)貿(mào)易合同、軟件技術(shù)貿(mào)易、硬件技術(shù)貿(mào)易、國際技術(shù)貿(mào)易與國際咨詢，以及我國的國際技術(shù)貿(mào)易政策及具體做法。
國際經(jīng)濟法 An Introduction to International Economic Law 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 國際經(jīng)濟法的概念、淵源和基本原則、國際投資法、國際貿(mào)易法、國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓法、國際金融法、國際稅法、國際經(jīng)濟組織法、國際經(jīng)濟貿(mào)易的訴論與仲裁。國際稅收 International Taxation 周學(xué)時2 學(xué)分2 課援內(nèi)容： 國際稅收種類、雙重征收與稅收協(xié)調(diào)、稅收寬減、國際虛稅、國際逃稅。
國際投資 International Investment 周學(xué)時2 學(xué)分2 課程內(nèi)容： 主要內(nèi)容包括：國際投資的理論，二次戰(zhàn)后國際投資的發(fā)展（來源、規(guī)模與方法等），國際間接投資（股票、國際債券），國際直接投資（投資環(huán)境、跨國公司），國際投資的風(fēng)險。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備國際投資方面較系統(tǒng)全面的基礎(chǔ)知識。
國際營銷學(xué) International Marketing 周學(xué)時3 學(xué)分3 課程內(nèi)容： 國際營銷學(xué)是市場營銷學(xué)的一個分支，其內(nèi)容包括：。
