economics歸納(了解經(jīng)濟學(xué)的入門(mén))
1.了解經(jīng)濟學(xué)的入門(mén)基礎知識
首先我要告訴你經(jīng)濟學(xué)是一個(gè)很復雜的一個(gè)學(xué)科，并不能通過(guò)一兩本書(shū)就能掌握的，需要很強的邏輯思維以及數字方面的天賦，對很多方面都要掌握的很透徹，但是要是剛剛入門(mén)你可以看一下西方宏微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)，學(xué)習一下基礎知識！ 那我給你推薦兩本入門(mén)書(shū)籍吧《牛奶可樂(lè )經(jīng)濟學(xué)》和 曼昆 的《經(jīng)濟學(xué)原理》。
尤其是后者，絕對是經(jīng)濟學(xué)書(shū)籍中的百科全書(shū)。全書(shū)的知識和語(yǔ)言并不深奧，很易懂，但卻涵蓋了經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域幾乎全部的知識。
而前者則能提高你學(xué)習經(jīng)濟學(xué)的興趣。 一、入門(mén)教材：人大版《經(jīng)濟科學(xué)譯叢系列》 1、曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》 曼昆為哈佛高才生，天才橫溢，屬新古典凱恩斯主義學(xué)派，研究范圍偏重宏觀(guān)經(jīng)濟分析。
該書(shū)為大學(xué)一年級學(xué)生而寫(xiě)，主要特點(diǎn)是行文簡(jiǎn)單、說(shuō)理淺顯、語(yǔ)言有趣。界面相當友好，引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯(lián)儲為何存在，如何運作，Greenspan 如何降息以應付經(jīng)濟低迷等措施背后的經(jīng)濟學(xué)道理。
該書(shū)幾乎沒(méi)有用到數學(xué)，而且自創(chuàng )歸納出“經(jīng)濟學(xué)10大原理”，為初學(xué)者解說(shuō)，極其便利完全沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)濟學(xué)的人閱讀。學(xué)此書(shū)，可了解經(jīng)濟學(xué)的基本思維，常用的基本原理，用于看待生活中的經(jīng)濟現象。
可知經(jīng)濟學(xué)之功用及有趣，遠超一般想象之外。推薦入門(mén)首選閱讀。
目前國內已經(jīng)有某些教授依據此書(shū)編著(zhù)《西方經(jīng)濟學(xué)》教材，在書(shū)中出現“經(jīng)濟學(xué)10大原理”一詞，一眼便可看出是抄襲而來(lái)。 2、薩繆爾森《經(jīng)濟學(xué)》（Economics） 薩繆爾森，新古典綜合學(xué)派的代表人物，1970年成為第一個(gè)榮獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的美國人。
研究范圍橫跨經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)和數學(xué)多個(gè)領(lǐng)域，對政治經(jīng)濟學(xué)、部門(mén)經(jīng)濟學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟學(xué)有獨到的見(jiàn)解。目前經(jīng)濟學(xué)各種教科書(shū)，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微觀(guān)經(jīng)濟分析》發(fā)展糅合凱恩斯主義和傳統微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)而成的“新古典綜合學(xué)派”理論框架。
他一直熱衷于把數學(xué)工具運用于靜態(tài)均衡和動(dòng)態(tài)過(guò)程的分析，以物理學(xué)和數學(xué)論證推理方式研究經(jīng)濟。目前經(jīng)濟學(xué)理論數學(xué)化大行其道，此翁實(shí)始作俑者。
《經(jīng)濟學(xué)》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版，通行全世界。
國內50年代由高鴻業(yè)教授根據英文第10版翻譯，商務(wù)印書(shū)館于1981年出版。市面之16版，是和諾德豪斯合寫(xiě)，由蕭深教授翻譯，并拆為《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》和《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》兩個(gè)單行本出版。
全書(shū)結構宏偉，篇幅巨大。可謂博大精深。
滲透老薩數十年經(jīng)濟學(xué)見(jiàn)解。字里行間，三言?xún)烧Z(yǔ)，每有深意。
其中諸如“熱情的心，冷靜的頭腦”、“相關(guān)未必因果”等言語(yǔ)，可謂經(jīng)濟學(xué)之《老子》。讀完該書(shū)，可了解經(jīng)濟學(xué)所探討問(wèn)題在經(jīng)濟學(xué)體系中之位置及分析框架，對經(jīng)濟學(xué)有一個(gè)完備之認識框架。
知識龐雜，有一體系框架，則適宜以后更進(jìn)一步學(xué)習。學(xué)之愈深，愈知此框架之重要。
盡管該框架在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的微觀(guān)基礎方面仍有斷層，但不失為一個(gè)好框架。此書(shū)國內有機工版發(fā)行之英文版。
建議直接閱讀英文版。 3、斯蒂格利姿《經(jīng)濟學(xué)》及系列輔助教材。
斯蒂格利姿在信息經(jīng)濟學(xué)成就甚高，此書(shū)可作為前二者的補充，前二者所涉及經(jīng)濟學(xué)內容主要是以?xún)r(jià)格理論及邊際分析為基礎，不包括不對稱(chēng)信息經(jīng)濟學(xué)、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經(jīng)濟學(xué)》可填充前二者之空白。
4、《經(jīng)濟學(xué)、原理、問(wèn)題與政策》及《經(jīng)濟學(xué)原理與問(wèn)題》、〈經(jīng)濟學(xué)案例〉、〈經(jīng)濟學(xué)小品〉、《經(jīng)濟學(xué)悖論》、〈社會(huì )問(wèn)題經(jīng)濟學(xué)〉等。此類(lèi)書(shū)之特點(diǎn)是先提問(wèn)題，再論原理，主要是針對社會(huì )習見(jiàn)問(wèn)題，逐步解釋原理，水平、內容大多較好，唯缺乏體系與框架，適宜略懂經(jīng)濟學(xué)者補充學(xué)習。
5、國內老師自行編寫(xiě)之《西方經(jīng)濟學(xué)》教材：目前國內各大學(xué)自己編寫(xiě)的直接冠以《西方經(jīng)濟學(xué)》或〈經(jīng)濟學(xué)原理〉均屬入門(mén)教材。如高鴻業(yè)、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。
其中由教育部高教司組編的高鴻業(yè)一書(shū)屬最具權威.尤其適合參加國內各類(lèi)經(jīng)濟學(xué)考試參考書(shū)目.推薦閱讀！ 說(shuō)明： 1、越基礎性之教材越需深入淺出，將復雜抽象的道理聯(lián)系到生活實(shí)際上，才講的透徹，又能調起初學(xué)者之興趣。國外教材，形成一競爭市場(chǎng)，多極高明之著(zhù)作，教材之撰寫(xiě)也充分考慮學(xué)生學(xué)習之便利，如曼昆之教材，以完全不帶數學(xué)式而著(zhù)稱(chēng)，又或更新?lián)Q版本極快，以及時(shí)吸收新知識，如斯蒂格利姿《經(jīng)濟學(xué)》之增加不對稱(chēng)信息部分。
低手所寫(xiě)教材自然被市場(chǎng)淘汰。故市面之基礎教材，多為高手所寫(xiě)就。
2、國內教材，建國以來(lái)，除商務(wù)系列叢書(shū)初期之100年前古典學(xué)派部分，政府同意翻譯以作為馬克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年間國外經(jīng)濟學(xué)研究學(xué)問(wèn)之成就，國人皆不得見(jiàn)。80年代末期，鄒至莊先生力倡西方經(jīng)濟學(xué)，國內始漸有〈西方經(jīng)濟學(xué)〉之類(lèi)教材出現。
3、按經(jīng)濟學(xué)有入門(mén)低、中級、高級之分。高級乃指其運用之數學(xué)工具及闡述觀(guān)點(diǎn)之紛爭更多而言，并非此學(xué)問(wèn)高人一等。
一如高等數學(xué)未必高初等數學(xué)一等之意。越是高級，則越多分歧，也越追求數理邏輯之嚴謹，反不如低級來(lái)的實(shí)用。
初級的入門(mén)教材一般是針對初學(xué)者，所以大多舉案例和現象，加以文字解釋?zhuān)紶柌寮佣?/p>
2.經(jīng)濟學(xué)基礎知識
基本概念
經(jīng)濟學(xué)——economics，是研究社會(huì )如何進(jìn)行選擇，以利用具有多種用途的、稀缺的生產(chǎn)資源來(lái)生產(chǎn)各種商品，并將他們在不同的人群中間進(jìn)行分配的學(xué)科。
稀缺——scarcity，物品有限，欲望（需求）無(wú)限。
效率——efficiency，是指最有效地使用社會(huì )資源以滿(mǎn)足人類(lèi)的愿望和需要。
免費品——經(jīng)濟品/稀缺品的反向事物。
經(jīng)濟品——economic goods，即稀缺物品或供給有限的物品。
宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)——macroeconomics，研究經(jīng)濟的總體運行。（代表人物：凱恩斯）
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)——microeconomics，主要研究市場(chǎng)、企業(yè)、家庭等單個(gè)實(shí)體的行為（代表人物：亞當斯密）。
規范經(jīng)濟學(xué)——positive economics，這類(lèi)問(wèn)題涉及倫理、價(jià)值而非事實(shí)，因此其答案也無(wú)所謂正確與錯誤。它們只能靠政治辯論和決策來(lái)解決，而不能僅僅靠經(jīng)濟分析。（涉及倫理信條和價(jià)值判斷），就歸于規范經(jīng)濟學(xué)的范疇。
實(shí)證經(jīng)濟學(xué)——normative economics，對一些很難回答的問(wèn)題，只要利用分析和經(jīng)驗例證就可以找到答案，那就將這類(lèi)問(wèn)題歸于實(shí)證經(jīng)濟學(xué)的范疇。
合成謬誤——如果你認為對局部來(lái)說(shuō)成立的東西，對總體也必然成立，那你就犯了“合成謬誤”。
后此謬誤——如果我們僅僅因為一件事發(fā)生在另一件事之前，就想當然地認為前者是后者的原因，那么我們就犯了所謂的后此謬誤。
“保持其他條件不變”——當你分析一個(gè)變量對于經(jīng)濟體系的影響時(shí)，一定要保持其他條件不變。
熱切的心情、冷靜的頭腦——社會(huì )必須尋找市場(chǎng)的規則與福利國家的慷慨二者之間的平衡點(diǎn)。只有在充滿(mǎn)熱情的同時(shí)保持冷靜的頭腦，經(jīng)濟學(xué)才能發(fā)揮作用，社會(huì )的繁榮和公正才能得到保證。
經(jīng)濟組織的關(guān)鍵問(wèn)題
生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)
可供選擇的經(jīng)濟制度
指令經(jīng)濟——command economy，是由政府作出有關(guān)生產(chǎn)和分配的所有重大決策。
市場(chǎng)經(jīng)濟——market economy，是一種由個(gè)人和私人企業(yè)決定生產(chǎn)和消費的經(jīng)濟制度。
自由放任——laissez-faire，市場(chǎng)經(jīng)濟的極端情況，即政府不對經(jīng)濟決策施加任何影響。
混合經(jīng)濟——mixed economy，既帶有市場(chǎng)成分也帶有指令成分的經(jīng)濟制度（所有都是此類(lèi)）。
在生產(chǎn)可能性之間進(jìn)行選擇——一個(gè)經(jīng)濟體系必須決定如何利用其有限的資源。它必須在物品不同的潛在組合之間進(jìn)行選擇（生產(chǎn)什么），在不同的生產(chǎn)技術(shù)之間進(jìn)行選擇（如何生產(chǎn)），最后還必須決定誰(shuí)消費這些物品（為誰(shuí)生產(chǎn)）。
投入——input，生產(chǎn)物品和勞務(wù)的過(guò)程中所使用的商品和勞務(wù)。
產(chǎn)出——output，生產(chǎn)過(guò)程中創(chuàng )造的各種有用物品和勞務(wù)，它們用于消費或者進(jìn)一步生產(chǎn)。
生產(chǎn)可能性邊界（PPF）——production-possibility frontier，表示在技術(shù)知識和可投入品數量既定的條件下，一個(gè)經(jīng)濟體所能得到的最大產(chǎn)量。PPF代表可供社會(huì )利用的物品和勞務(wù)的不同組合。
生產(chǎn)有效率與無(wú)效率——當一種物品的產(chǎn)量只有靠減少另一種物品的產(chǎn)量才能增加時(shí)，生產(chǎn)就是有效率的。
機會(huì )成本——opportunity cost，在稀缺的世界中選擇一種東西意味著(zhù)要放棄其他東西。一項選擇的機會(huì )成本也就是所放棄的物品或勞務(wù)的價(jià)值。
3.經(jīng)濟學(xué)基礎的內容提要
在人的一生中，你永遠都無(wú)法回避無(wú)情的經(jīng)濟學(xué)真理。
學(xué)習經(jīng)濟學(xué)并一定能讓你變成一個(gè)天才；但不學(xué)經(jīng)濟學(xué)，命運卻很可能會(huì )與你格格不入。 經(jīng)濟學(xué)ecnomics（更正：economics）研究的是一個(gè)社會(huì )如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價(jià)值的商品，并將它們在不同的人人中間進(jìn)行分配。
1、物品和資源是稀缺的。 2、社會(huì )必須有效的加以利用。
稀缺是指這樣一個(gè)狀態(tài)：相對于需求，物品總是有限的。 效率是指最有效的使用社會(huì )資源以滿(mǎn)足人類(lèi)的愿望和需要。
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（亞當.斯密）：主要研究作為單個(gè)實(shí)體的市場(chǎng)、企業(yè)、家庭的行為。 后后此謬誤（the post hoc fallacy）： 僅僅因為一件事情在另一件事情之后，就想當然認為前者是后者的原因。
不能保持其他條件不變（failure to hold other things constant）：在考慮一個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)能保持其他條件不變。 合成謬誤（the fallacy of composition）：認為對局部來(lái)說(shuō)成立的東西，對總體也必然成立。
經(jīng)濟學(xué)的最終目的是改善人們的日常生活條件。 社會(huì )必須尋找無(wú)情的“市場(chǎng)規則”與慷慨的“國家福利”二者之間的平衡點(diǎn)。
經(jīng)濟組織的三個(gè)基本問(wèn)題： 生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少？ 如何生產(chǎn)？ 為誰(shuí)生產(chǎn)？ 我們必須區分事實(shí)本身和它是否公平兩個(gè)方面的問(wèn)題。實(shí)證經(jīng)濟學(xué)：分析和經(jīng)驗例證 規范經(jīng)濟學(xué)：倫理信條和價(jià)值判斷。
市場(chǎng)經(jīng)濟是一種主要由個(gè)人和私人企業(yè)決定生產(chǎn)和消費的經(jīng)濟制度。企業(yè)采用成本最低的生產(chǎn)技術(shù)（如何生產(chǎn)），生產(chǎn)那些利潤最高的商品（生產(chǎn)什么）。
消費則取決于個(gè)人如何決策去花費他們的收入（為誰(shuí)生產(chǎn)）。 指令經(jīng)濟是由政府做出有關(guān)生產(chǎn)和分配的所有重大決策。
當今世界各國大部分實(shí)行的都是混合經(jīng)濟制度。 投入指的是生產(chǎn)物品和勞務(wù)的過(guò)程中所使用的物品或者勞務(wù)。
產(chǎn)出是指生產(chǎn)過(guò)程中創(chuàng )造的各種有用的物品或者勞務(wù)。 投入也叫生產(chǎn)要素：土地（自然資源）、勞動(dòng)、資本。
生產(chǎn)可能性邊界（production-possibility frontier,PPF）表示在技術(shù)知識和可投入品數量既定的條件下，一個(gè)經(jīng)濟體所能得到的最大產(chǎn)量。PPF代表可供社會(huì )利用的物品和勞務(wù)的不同組合。
機會(huì )成本：那些所放棄的選擇就是你的該項決策的機會(huì )成本。 在存在稀缺的世界上，選擇一種東西就意味著(zhù)要放棄其他一些東西。
一項選擇的機會(huì )成本（opportunity cost），是相應的所放棄的物品或勞務(wù)的價(jià)值。 當經(jīng)濟體無(wú)法在不減少一種產(chǎn)品查了的前提下生產(chǎn)出更多的另一種產(chǎn)品事，即到選擇點(diǎn)處在可能性邊界上的時(shí)候，我們就說(shuō)該經(jīng)濟體的生產(chǎn)是有效率的。
經(jīng)濟危機是產(chǎn)生非效率的根源之一。
4.經(jīng)濟學(xué)具體都包括哪幾個(gè)方面
經(jīng)濟學(xué)的分類(lèi)為： A： 經(jīng)濟學(xué)總論和教學(xué) （General Economics and Teaching） B： 經(jīng)濟學(xué)思想流派和方法論 （Schools of Economic Thought and Methodology） C： 數理和數量方法 （Mathematical and Quantitative Methods） D： 微觀(guān)經(jīng)濟學(xué) （Microeconomics） E： 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)和貨幣經(jīng)濟學(xué) （Macroeconomics and Monetary Economics） F： 國際經(jīng)濟學(xué) （International Economics） G： 金融經(jīng)濟學(xué) （Financial Economics） H： 公共經(jīng)濟學(xué) （Public Economics） I： 衛生經(jīng)濟學(xué)，教育經(jīng)濟學(xué)和福利經(jīng)濟學(xué) （Health, Education and Welfare） J： 勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)和人口經(jīng)濟學(xué) （Labour and Demographic Economics） K： 法律和經(jīng)濟學(xué) （Law and Economics） L： 產(chǎn)業(yè)組織 （Industrial Organization） M： 企業(yè)管理和商務(wù)經(jīng)濟學(xué)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)；會(huì )計學(xué) （Business Administration and Business Economics; Marketing; Accounting） N： 經(jīng)濟史（Economic History） O： 經(jīng)濟發(fā)展，技術(shù)變遷和增長(cháng) （Economic Development, Technological Change, and Growth） P： 經(jīng)濟系統 （Economic Systems） Q： 農業(yè)經(jīng)濟學(xué)和自然資源經(jīng)濟學(xué) （Agricultural and Natural Resource Economics） R： 城市經(jīng)濟學(xué)，農村經(jīng)濟學(xué)和區域經(jīng)濟學(xué) （Urban, Rural and Regional Economics） Z： 其他專(zhuān)題 （Other Special Topics）。
5.經(jīng)濟學(xué)基礎的內容簡(jiǎn)介
《經(jīng)濟學(xué)基礎》對經(jīng)濟學(xué)基本原理作了簡(jiǎn)要介紹，構建了以學(xué)習要點(diǎn)、案例導入、名人鏈接、補充說(shuō)明、探索與思考、本章小結、課堂實(shí)訓、課外實(shí)踐、課后練習為內容的復合型教材模式，形式活潑生動(dòng)，內容通俗易懂，可讀性強。
《經(jīng)濟學(xué)基礎》共分為12章，在內容體系上分為導論、微觀(guān)篇和宏觀(guān)篇三部分。在導論（第一章）的基礎上，微觀(guān)篇的內容主要包括：需求與供給、消費者行為、生產(chǎn)與成本、市場(chǎng)理論、分配理論、市場(chǎng)失靈與政府干預；宏觀(guān)篇的內容主要包括：國民收入核算、國民收入決定、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長(cháng)以及宏觀(guān)經(jīng)濟政策。 《經(jīng)濟學(xué)基礎》提供電子課件、電子教案、習題答案等資料。 本書(shū)既可作為高職高專(zhuān)、成人高校財經(jīng)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎教材，也可供經(jīng)濟管理類(lèi)工作人員和對經(jīng)濟學(xué)有興趣的讀者參考閱讀。
6.經(jīng)濟學(xué)基礎的內容簡(jiǎn)介
《經(jīng)濟學(xué)基礎（第5版）》是曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》（第5版）的精要版，在對全本中相對擴展性?xún)热葸M(jìn)行刪減的同時(shí)，保留了其最為基礎和核心的部分，篇幅縮減了1/3，因而更適合一學(xué)期的經(jīng)濟學(xué)原理課程教學(xué)使用，也更適合對經(jīng)濟學(xué)感興趣的一般讀者閱讀。
7.學(xué)經(jīng)濟學(xué)必須要掌握哪些基礎的課程
這是南開(kāi)的，大同小異，另外還得學(xué)高等數學(xué)，線(xiàn)性代數，概率論這些基礎課世界經(jīng)濟概論 Brief Introduction of World Economy 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 本課程講授世界經(jīng)濟中的重大課題，主要內容包括戰后科技革命、國家壟斷資本的宏觀(guān)經(jīng)濟控制、國際貿易、跨國公司、國際貨幣體系、退貨膨脹、世界經(jīng)濟區域集團化和區域合作、發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟調整、獨聯(lián)體與東歐經(jīng)濟等。
通過(guò)講授，使學(xué)生掌握世界經(jīng)濟的發(fā)展和變化規律。國際貿易 International Trade 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 國際貿易的產(chǎn)生、發(fā)展和當代特點(diǎn)；國際貿易基本理論；主要貿易政策的工具及其使用；貿易與經(jīng)濟發(fā)展；當今世界主要國家貿易概論及貿易政策；國際貿易有關(guān)協(xié)定和組織。
國際經(jīng)濟合作概論 International Economic Cooperation 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 國際經(jīng)濟合作的基本理論及其在國際直接投資、國際金融、國際技術(shù)轉讓與合作等領(lǐng)域中的國際經(jīng)濟協(xié)調機制和國際經(jīng)濟合作主體權力的法律保護；重點(diǎn)是國際投資合作，國際信貸合作、國際科技合作、國際勞務(wù)合作、國際經(jīng)濟援助、中國對外經(jīng)濟合作等國際經(jīng)濟合作方式的發(fā)展、特點(diǎn)、政策、趨勢等。國際經(jīng)濟學(xué) International Economics 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 比較優(yōu)勢論、要素桌賦論、貿易與收入分配、新貿易理論、經(jīng)濟增長(cháng)和貿易變動(dòng)、關(guān)稅理論、非關(guān)稅壁壘、貿易一體化、國際卡待爾、發(fā)展中國家貿易政策、外匯市場(chǎng)、國際收支三大調整理論、開(kāi)放經(jīng)濟下的宏觀(guān)經(jīng)濟政策和生產(chǎn)要素流動(dòng)。
涉外保險 International Insurance 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 與國際經(jīng)濟相聯(lián)系的保險，主要內容有三部分。第一部分，介紹涉外保險的原則以及保障范圍。
第二部分，介紹主要險種，包括進(jìn)出口貨物運輸保險、船舶保險、財產(chǎn)保險、責任保險、信用保證保險、人身保險。第三部分，介紹國際保險市場(chǎng)。
世界經(jīng)濟地理 World Economic Geography 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 世界主要國家和地區的自然資源、經(jīng)濟結構和發(fā)展水平，主要生產(chǎn)部門(mén)的生產(chǎn)和分布的特點(diǎn)。世界主要國家和地區在國際貿易中所占的地位、市場(chǎng)特點(diǎn)、各市場(chǎng)的不同商品結構，以及世界出口加工區的生產(chǎn)分布概況。
交通運輸，特別是國際海運主要航線(xiàn)，主要港口和國際貿易主要貨流等。外語(yǔ)聽(tīng)力與會(huì )話(huà) English Listening and Conversation 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程介紹： 配合二、三年級基礎英語(yǔ)的學(xué)習，著(zhù)重訓練學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力與會(huì )話(huà)能力。
課堂上采取多種生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，題材涉及美國生活、學(xué)習、文化交流等方面。英語(yǔ)函電 Business English Correspondence 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 商業(yè)英語(yǔ)的通訊方式、基本格式、洽談程序以及詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、一般業(yè)務(wù)、裝運、支付、船務(wù)、信用證開(kāi)立、索賠、理賠等慣用語(yǔ)句及實(shí)例，各種特殊貿易方式的實(shí)例，合同文體及實(shí)體。
宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) Macro Economics 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分2 課程內容： 從理論上介紹宏觀(guān)經(jīng)濟在整體上是如何運行的，政府的政策對經(jīng)濟產(chǎn)生影響的過(guò)程及效果，以及經(jīng)濟學(xué)家們對宏觀(guān)經(jīng)濟觀(guān)念的解釋。在眾多的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)流派中，主要介紹凱恩斯主義，因為它至今仍是西方經(jīng)濟學(xué)界影響最大的宏觀(guān)經(jīng)濟理論。
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué) Microceonomics 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 圍繞價(jià)格機制在資源配制中的作用，介紹供給需求一般原理，消費者行為理論，生產(chǎn)理論，成本理論，市場(chǎng)結構，以及要素定價(jià)與收入分配理論，是經(jīng)濟學(xué)科的一門(mén)重要的基礎課。國際貿易文獻選讀 Selected Readings of International Trade 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 介紹和導讀有關(guān)現代國際貿易理論動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢、各國政策的英文文章，使學(xué)生掌握該專(zhuān)業(yè)英漢互譯的基本技巧。
發(fā)展經(jīng)濟學(xué) Economics of Development 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 研究影響發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的主要問(wèn)題及有利于經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟政策，為理論性較強的課程，主要內容包括經(jīng)濟發(fā)展理論，人力資本理論，發(fā)展戰略的選擇，宏觀(guān)經(jīng)濟政策的制定，以及主要國家的發(fā)展經(jīng)驗的比較。國際技術(shù)貿易 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 系統地介紹國際技術(shù)貿易與專(zhuān)利制度、國際技術(shù)貿易合同、軟件技術(shù)貿易、硬件技術(shù)貿易、國際技術(shù)貿易與國際咨詢(xún)，以及我國的國際技術(shù)貿易政策及具體做法。
國際經(jīng)濟法 An Introduction to International Economic Law 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 國際經(jīng)濟法的概念、淵源和基本原則、國際投資法、國際貿易法、國際技術(shù)轉讓法、國際金融法、國際稅法、國際經(jīng)濟組織法、國際經(jīng)濟貿易的訴論與仲裁。國際稅收 International Taxation 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課援內容： 國際稅收種類(lèi)、雙重征收與稅收協(xié)調、稅收寬減、國際虛稅、國際逃稅。
國際投資 International Investment 周學(xué)時(shí)2 學(xué)分2 課程內容： 主要內容包括：國際投資的理論，二次戰后國際投資的發(fā)展（來(lái)源、規模與方法等），國際間接投資（股票、國際債券），國際直接投資（投資環(huán)境、跨國公司），國際投資的風(fēng)險。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生具備國際投資方面較系統全面的基礎知識。
國際營(yíng)銷(xiāo)學(xué) International Marketing 周學(xué)時(shí)3 學(xué)分3 課程內容： 國際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的一個(gè)分支，其內容包括：。
