火 大家都知道,火是樣好東西,能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,但如果你運用不當,火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災難。
我在書(shū)中查閱到:2003年我國共發(fā)生火災4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中10%的火災是由小孩玩火造成的。可見(jiàn)學(xué)些一些消防知識,減少人為火災的發(fā)生,對我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀! 火災常見(jiàn)的有建筑物火災、學(xué)校教師火災和山林火災。
一旦發(fā)生火災,不要害怕,不要驚慌。要聽(tīng)從老師的指揮,迅速撤離火災現場(chǎng),不要輕易地去參加滅火行動(dòng)。
發(fā)現家中起火,不要耽擱,要就地取材,及時(shí)撲滅。液化氣因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕蓋住火,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén);火災無(wú)情,一發(fā)生火災,每一個(gè)人要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開(kāi)。
萬(wàn)一被火困住,要隨機應變,采取恰當的方法,設法脫險。煙是火災中最致命的危險,同學(xué)們要用濕毛巾捂住口、鼻,保持呼吸通暢。
采用低姿快速行走,盡快逃離現場(chǎng)。 相信,只要我們增強了消防意識和自救能力,“火魔”一定會(huì )向我們乖乖地低下頭。
水火無(wú)情。古有明訓。
因此要特別小心,提高防火意識,教導老人及小孩防火常識。現在的住家么多在高樓,第一必備減火器,第二準確知道求救方式。
第三熟習脫逃路線(xiàn)。第四也是最重要一點(diǎn),絕不了能亂,老,弱,婦,幼先行,青壯年斷后。
絕不能用電梯。樓上樓上著(zhù)的火往下跑。
樓下著(zhù)的火往上跑,不急。不亂。
別忘記帶一條濕毛巾。必要時(shí)可掩口,如煙很濃視線(xiàn)不好。
可采取低資式乃至伏下身體,因為煙霧是向上的,這樣你即可看清路線(xiàn)。而且擦地面的地方空氣也流通。
知道的一點(diǎn)小常識奉告諸位。祝平安。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。
預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。 為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。
本書(shū)內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。
同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習,使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
烈火你燒傷了什么 災難,在黑夜悄然來(lái)臨。2003年4月19日子夜,城頭鎮五龍村突發(fā)一場(chǎng)大火,劃破了黑夜沉睡的臉。
凌晨?jì)牲c(diǎn),一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢(mèng)中驚醒…… 當我跑出屋外,只見(jiàn)不遠處火光沖天,那里已擠滿(mǎn)了人,消防官兵正忙碌著(zhù)緊急搶救被火魔圍困的人們。火借風(fēng)造勢,吐著(zhù)炙熱的舌向周邊蔓延,仿佛要吞噬一切的架勢,在夜影下更顯得它的面目猙獰。
此時(shí),幾名消防員手里抱著(zhù)奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來(lái)水為傷者敷濕皮膚。
望著(zhù)呻吟著(zhù)苦痛的老人與小孩,我的心中不由地微微一震,堅強的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱,如此不堪一擊。 凌晨七點(diǎn)左右,大火被撲滅,但一棟古香古色的紅木大宅也伴著(zhù)硝硝濃煙隨風(fēng)而逝,殘留下的是一片焦黑的廢墟。
烈火燒毀了多少價(jià)值,誰(shuí)也無(wú)法估量,但每個(gè)人心中都有一種難解的痛。面對著(zhù)這一切,人們應該反思: 烈火,你燒傷了什么? 當最初的普羅米修斯把你帶到人間;是你,幫助了人類(lèi)告別茹毛飲血的生活;也是你,無(wú)情地毀滅了人類(lèi)溫馨的家園。
人類(lèi)對你既敬重又畏懼,在漫漫的歷史中總與你保持著(zhù)一定的距離,靠近了害怕被傷害,離遠了擔心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。
倘若人類(lèi)任意用火,防火意識淡薄,苦難與傷悲將會(huì )接踵而至。 不能忘記那位天真的孩子眼里滾著(zhù)淚,搖曳著(zhù)同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊:“我們的家被燒沒(méi)啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毀了,可以再造。
但那顆被烈火燒傷的童稚的心,人們又將用什么來(lái)治愈它呢? 火是溫暖的,在大雪紛飛的寒冬深夜,它給人們的心中帶來(lái)春天般的溫暖。 火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
就像安徒生童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩,透過(guò)火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù),還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中。 火是無(wú)私的,它可。
鱗次櫛比的高樓大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。
可是,您知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里,企圖打破這個(gè)平靜而又美麗的生活。 隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高,人們的生活節奏也越來(lái)越快,隨之而來(lái)的是各種安全隱患也隨之增多。
路上越來(lái)越多飛馳的車(chē)輛,各種能源的大量采集、消耗,各行各業(yè)不斷追求著(zhù)效益最大化…… 可是,在往來(lái)穿梭的高速車(chē)流里,在盲目追求經(jīng)濟增長(cháng)的過(guò)程中,我們是否想到了安全的重要性,是否體味到生命的脆弱與可貴? 記得我曾參觀(guān)一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前,我深深地體會(huì )到了不注重安全給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦,給國家、單位帶來(lái)的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。
面對那些慘痛的教訓,我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢? 生命是短暫也是漫長(cháng)的,人的生命是如此可貴,也是如此的脆弱。生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,一旦失去了,就無(wú)法挽回。
如果有人問(wèn)我安全是什么?我會(huì )告訴她,安全是幸福、是快樂(lè )、是健康和生命。 說(shuō)安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè ),是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實(shí)現我們的理想;說(shuō)安全是生命,因為生命創(chuàng )造了世界,生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史。
安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,安全關(guān)系到身邊的你我他。 請珍惜我們的美好生活吧!每天,讓我們伴著(zhù)朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)美麗的學(xué)校。
每天,讓我們伴著(zhù)晚霞平平安安地回到溫馨的家園。 讓我們珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)刻刻記住: ――把生命握在手中,把安全放在心中! 災逃生自救九大要訣 第一訣:不入險地,不貪財物。
生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。 第二訣:簡(jiǎn)易防護,不可缺少。
家中、公司、酒家應備有防煙面罩,最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。因為煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。
也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。 第四訣:當機立斷,快速撤離。
受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
當火勢不大時(shí),要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應背向煙火方向離開(kāi),逃到天臺、陽(yáng)臺處。 第五訣:善用通道,莫入電梯。
遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。 第六訣:大火襲來(lái),固守待援。
大火襲來(lái),假如用手摸到房門(mén)已感發(fā)燙,此時(shí)開(kāi)門(mén),火焰和濃煙將撲來(lái),這時(shí),可采取關(guān)緊門(mén)窗,用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫,或用水浸濕棉被,蒙上門(mén)窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來(lái)。 第七訣:火已燒身,切匆驚跑。
身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。 第八訣:發(fā)出信號,尋求救援。
若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號,引起救援人員的注意。 第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。
無(wú)論是居家,還是到酒店、商場(chǎng)、歌廳時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時(shí),便可以摸清道路,盡快逃離現場(chǎng)。 火災逃生術(shù) 1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。
2.盡可能向地面逃生,若樓梯已被火封鎖,則可利用繩索或被單連接起來(lái),從窗口滑下地面逃生。 3.火災時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
4.帶小孩逃離時(shí),可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。 5.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道。
6.女性如穿高跟鞋時(shí),應立即脫去或換鞋,以免逃生途中摔倒,延誤了逃生時(shí)機。 7.火災時(shí)切勿躲在屋角或床下以圖一時(shí)之安全,這樣可能葬身火海。
應鎮靜并用濕毛巾捂住口鼻,盡快找尋逃生出口及方法。 家庭火災應急十要 一、初起火最易撲滅,在消防車(chē)未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。
二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話(huà)。
三、要先救火,后搬運財物,片刻延誤,易成巨災。失火時(shí),不宜先搶救財物,易被咽嗆窒息而死或失去逃生的時(shí)機。
四、要沉著(zhù)冷靜,嚴守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會(huì )造成不應有的慘劇。
五、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺布撕成布務(wù),結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。 六、鄰室起火,萬(wàn)勿開(kāi)門(mén),應跳入窗戶(hù)陽(yáng)臺,呼喊救援或用。
淺談消防安全潛意識的養成 水火無(wú)情,現代人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識。
火災環(huán)境中人的生命是很脆弱的。火災危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,包括一氧化碳(CO)、氰氫酸(HCN)、二氧化碳(CO2)和缺氧窒息等。
實(shí)驗證明,初起火災空氣中CO濃度約1%,燃燒猛烈階段空氣中CO濃度超過(guò)2%。 CO使人血液因吸不進(jìn)氧排不出體內CO2而中毒。
空氣中CO濃度在1.3%時(shí),人吸入幾口即失去知覺(jué),使人可能獲救的CO濃度的極限值為1.28%。空氣中CO濃度為0.5%時(shí),人接觸20—30分鐘即可能致死。
如果火災中有含氮燃燒物(如丙烯氰聚合物等),會(huì )產(chǎn)生HCN,其毒性為CO的20倍,對人危害極大。 火災中還消耗氧產(chǎn)生CO2。
正常空氣中氧濃度為21%,環(huán)境空氣中氧濃度為15%時(shí)人肌肉活動(dòng)能力降低行動(dòng)不便,氧濃度為10—14%時(shí)人迷失方向,氧濃度為6~10%時(shí)人暈倒失去知覺(jué),氧濃度為5~6%時(shí)人呼吸困難,半小時(shí)后有生命危險。空氣中C02濃度為10%時(shí)人幾分鐘即死。
在火災初起階段,煙氣在水平方向擴散速度為0.3m/s,在火災猛烈燃燒階段,由于高溫的作用,煙氣擴散速度為0.5~0.8m/s,煙氣沿樓梯間、管道、電纜等豎向管的豎直擴散蔓延的速度為3—4m/s。以上是火災環(huán)境下煙氣產(chǎn)生和擴散以及對人的危害的一些技術(shù)數據。
另外,火災產(chǎn)生的高溫環(huán)境對人也有很大危害,空氣溫度達149℃時(shí),人血壓下降,毛細管破壞,血液不能循環(huán),腦神經(jīng)中樞受到破壞而致死。一般情況下,發(fā)生火災后人安全疏散允許時(shí)間是:耐火等級為一、二級的民用建筑為6分鐘,公共建筑為5分鐘,觀(guān)眾廳為2分鐘,耐火等級為三、四級時(shí),上述建筑安全疏散時(shí)間約減一半。
人命關(guān)天,了解以上火災實(shí)驗技術(shù)數據是很有必要的。 現代人需要學(xué)習很多方面知識,需要具備很多種素質(zhì),而培養消防安全潛意識是必不可少的。
消防安全潛意識強,平時(shí)會(huì )杜絕或減少隱患,火災情況下能及時(shí)正確應對,這是人的一種保護生命財產(chǎn)安全的本領(lǐng),必須具備的基本素質(zhì)。 全國每年發(fā)生的20多萬(wàn)起火災事故,所有火災事故幾乎都重復一條教訓,就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。
大量的火災事故,發(fā)生在別人身上的災害教訓,每個(gè)人都應該認真吸取。對每個(gè)人來(lái)說(shuō),培養消防安全潛意識只有好處沒(méi)有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒(méi)有好處。
二、消防安全潛意識是文明建設的重要內容 遵循科學(xué)規律,落實(shí)消防安全措施,防火減災是社會(huì )文明建設的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)、每一個(gè)人,是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
人們的消防安全潛意識是通過(guò)消防安全行為反映出來(lái)的,行為規范,既是安全的需要,也是文明建設的需要。 人的行為要適應環(huán)境對消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現代文明、社會(huì )文明。
環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。 在不同的環(huán)境里,人們要規范相應的消防安全行為,維護公共消防安全,保護文明建設成果。
比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護建筑里的消防設施,常見(jiàn)的堵塞通道和樓梯間、影響防火門(mén)啟閉等行為既不文明又不安全。人的社會(huì )職責不同,在消防安全行為上也要求不同。
為一棟建筑提供完善的消防設施,為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境,就需要投資者、管理者樹(shù)立消防安全觀(guān)念,履行法定的消防安全職責,做出必要的消防安全行為。上述對消防安全行為的要求,是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的要求,是精神文明和物質(zhì)文明建設的要求。
每一個(gè)人培養消防安全潛意識,注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。 個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共的消防安全。
個(gè)人的違章行為引起火災事故,首先可能自身遭災,包括直接受到火災傷害、造成嚴重損失或因火災事故而承擔法律責任,同時(shí),發(fā)生火災事故往往造成公眾受災。“6·10”特大火災事故發(fā)生后,調查組很快發(fā)現華南賓館是棟不符合消防規范的建筑,賓館經(jīng)營(yíng)者、管理者存在行為不符合消防法規要求等問(wèn)題。
火災造成群死群傷嚴重后果,投資經(jīng)營(yíng)者、管理者不但財產(chǎn)遭受重大損失,而且還要承擔法律責任,目前有多名經(jīng)營(yíng)者、管理者已經(jīng)被刑事拘留。火災事故發(fā)生后,中央、省、市、區、街道各級政府和有關(guān)部門(mén)大批領(lǐng)導放棄所有工作前往處理事故,嚴重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸,嚴重影響社會(huì )穩定;在國內外造成不良影響,嚴重影響黨和政府政治聲譽(yù)。
總之,類(lèi)似“6·10”這樣的特大火災事故,造成人民生命財產(chǎn)嚴重損失的同時(shí),對社會(huì )的物質(zhì)文明和精神文明建設也造成嚴重影響。 消防安全行為屬社會(huì )道德行為規范,培養消防安全潛意識,也是一種社會(huì )道德修養。
無(wú)論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì )道德。 有的公共娛樂(lè )場(chǎng)所故意把疏散通道設計得像迷宮,營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè),有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣(mài),有的大型超級市場(chǎng)只設一個(gè)出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴密監管員工。
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數,并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后,學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。教官還現場(chǎng)演示了滅火器的操作程序,使師生們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
正是青春年少時(shí)
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖一邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳.她讓我如此深深著(zhù)迷.
我們的舞會(huì )邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情.我們的社會(huì )也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈.我們的科技進(jìn)步需要你,你的對勝利的執著(zhù),你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明.
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機會(huì ).
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭.真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì )多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味.
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰,直到把它們打敗.
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會(huì )引起火災,帶來(lái)禍害。
為了防止火災的發(fā)生,我們需要養成安全用火的習慣。在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門(mén),以免引起火災。
遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械模绻麩熁鸩淮螅梢愿┥硇凶撸绻麩熁鹛珴猓仨毰P地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著(zhù)火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災,要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺上,順著(zhù)繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話(huà),通知消防隊來(lái)救火,在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時(shí)不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命
你自己在家電開(kāi)頭結尾
各位領(lǐng)導,朋友們:
在遠古時(shí)代,我們的祖先就發(fā)現和使用火了。火是溫暖的,在冰天雪地的寒夜里,它給人們帶來(lái)了春天般的溫暖;火是光明的,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,它給迷途的人們指引了前進(jìn)的方向;火又是美麗的,給人們無(wú)限的遐思、無(wú)限的希望,就像安徒生童話(huà)里賣(mài)火柴的小女孩,透過(guò)火柴那微弱的光亮看到了香噴噴的烤鵝,看到了美麗
的圣誕樹(shù),還看到了親愛(ài)的老奶奶……
火是文明的象征。它雖然象天使一樣,給人們帶來(lái)了光明,帶來(lái)了溫暖,也帶來(lái)了便利,但是火又象惡魔一樣,吞噬著(zhù)國家的財產(chǎn)、人民的生命:有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間在火海中化作一片廢墟;郁郁蔥蔥的一片森林在火海中失去了往日的生機,又有多少人為它踏上了不歸路……請看一組詳盡的數字:據有關(guān)事故統計全世界每天發(fā)生火災約10000起,死亡2000多人,傷3000至4000人,因火災造成的直接經(jīng)濟損失高達十億元……
是的,火是無(wú)情的,但這一切的罪過(guò)能都歸罪于“火”嗎?縱觀(guān)一起起的火災事故,有幾起不是因為我們消防意識淡薄而釀成的苦果呢?有幾起不是因為我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲罰呢?又有幾起不是因為我們麻痹大意、忽視消防種下的惡果呢?2004年2月15日,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生了一起特別重大火災事故,造成54人死亡、70多人受傷、直接經(jīng)濟損失達400多萬(wàn)元。火災事故中死亡的人群中有大人、有小孩、有男人、有婦女,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就在剎那間被燒成了焦炭,無(wú)法辨認,幾十戶(hù)家庭也由此陷入了無(wú)盡的哀痛中;一場(chǎng)大火燒去了大興安嶺一萬(wàn)多平方米的森林,也燒去了浙江省石門(mén)縣5000多平方米的森林,而這一切的罪魁禍首卻都是因為一根未熄滅的煙頭!也許您會(huì )驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力,孰不知一個(gè)燃燒著(zhù)的煙頭表面溫度是200-300℃,中心溫度高達700-800℃,因而,隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個(gè)燃燒彈。
火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬,難以控制,但如果給它套上韁繩,加以馴化,它就會(huì )聽(tīng)從主人的駕馭,忠實(shí)地為人類(lèi)服務(wù)。因此,重視消防安全刻不容緩,它關(guān)系到國計民生,是企業(yè)健康、穩定發(fā)展的關(guān)健,是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節。《消防法》的頒布實(shí)施,為我們撐起了安全、幸福的屏障,也為我們奏響了安全、幸福的頌歌,更在人們的心中敲響了火災的警鐘!
眾所周知,在民爆行業(yè)里,消防工作更是重中之重。民爆公司各級領(lǐng)導十分重視消防安全工作,不但把貫徹“預防為主,防消結合”的方針落實(shí)到實(shí)處,而且還在“預防”上做足了文章:除了建立健全消防工作責任制、制定消防應急預案、定期組織消防演練外,還時(shí)時(shí)、處處宣傳消防工作的重要性,不斷提高職工的消防意識,在日常的生產(chǎn)、生活中做好火災的預防,防患于未然;組織職工學(xué)習消防知識,牢固掌握“三懂”、“三會(huì )”,提高了職工自防自救防治火災事故的能力……
如果真的遇上火災,請您不要慌亂,因為世上沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智地運用火場(chǎng)救援逃生的知識,您就有可能拯救自己,甚至還有他人的生命和財產(chǎn)。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一幢樓房發(fā)生了火災,同一層樓的兩家鄰居被困在火海中,這兩家人都有一個(gè)兒子,一個(gè)是小學(xué)生,另一個(gè)是大學(xué)生。因小學(xué)生在學(xué)校里學(xué)過(guò)火場(chǎng)逃生的知識,讓父母緊閉門(mén)窗,并用濕毛巾塞住門(mén)縫,呼叫求救,最終被救出了火海;而大學(xué)生卻冒失地領(lǐng)著(zhù)父母沖出房門(mén),還未沖出幾米,就在火海中倒下了。可見(jiàn),掌握相關(guān)的消防知識是何等的重要!
朋友們,形式上的消防日每年只有一天,集團公司組織的每年“消防安全月”活動(dòng)也只有一個(gè)月,而在我們的心中,每個(gè)月都應該是消防月,每一天應該都是消防日,每時(shí)每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫 ,讓消防陪伴我們一路同行,有我們在的地方,就有它的存在,它給我們愛(ài)的光芒、生的希望!讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”吧!
我的演講完了,謝謝大家!
現如今的國際大商場(chǎng)比如,好又多,沃爾瑪,家樂(lè )福,新華都,永輝等都是這樣寫(xiě)的:
第一種情況如果是小火情:各位員工請注意,請所有"FI"人員聽(tīng)到廣播后馬上到**區域!(每個(gè)商場(chǎng)都有進(jìn)行消防安全演練的,“FI”人員就是商場(chǎng)中的義務(wù)消防員,在商場(chǎng)中所有的管理層都是義務(wù)消防員的。廣播的意思就是,請所有管理層帶好最近滅火器趕到**區域去滅火。)
第二種情況,火情過(guò)大無(wú)法撲救:**公司的全體員工請注意,現在執行“紅色代碼(在零售業(yè)一般指火警)”,請全體員工各就各位,一切按計劃進(jìn)行! (當服務(wù)中心或消控中心播火警廣播時(shí),現場(chǎng)所有的員工都要開(kāi)始疏散顧客,告訴顧客,本商場(chǎng)馬上要停電了,讓顧客就地放下商品帶好小孩和隨身物品,從安全出口離開(kāi)),或者在廣播中直接告訴顧客,“顧客朋友請注意,本商場(chǎng)即將停電,請你就地放下商品,帶好親人與小孩,聽(tīng)工作人員安排,從最近的安全出口離開(kāi)!(播二遍)在確保商場(chǎng)中沒(méi)有顧客的情況下,工作人員才能離開(kāi),別忘了報火警,詳細的資料可以參照當地的消防局”四個(gè)能力建設“規定為主,謝謝!
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》
人的生命只有一次,當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà),所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”,腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……
現在社會(huì )生活中,火災已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據統計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災造成39人當場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過(guò)重醫治無(wú)效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動(dòng)的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài),對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
致長(cháng)跑運動(dòng)員
在那一瞬間,你們像離了弦的箭
似流星, 如閃電 。
運動(dòng)場(chǎng)上你們最堅韌,不懈地追求,無(wú)悔地跑
運動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采,你追我趕到終點(diǎn)
隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,比賽勝負已分出 。
勝者繼續加油,敗者不要氣餒互取長(cháng)補短 ,相信你們都會(huì )收獲,加油吧!
致米運動(dòng)員
你和紅色的地面有個(gè)約定,那上面,總有你奔跑的身影;
你與綠色的草坪有個(gè)約定,那上面,有著(zhù)你辛勞的汗漬。
你與我們有個(gè)約定,說(shuō)你一定要贏(yíng),也一定會(huì )贏(yíng)
槍聲響了,八百米,幾秒, 卻又像幾個(gè)世紀
邁開(kāi)大步,跨過(guò)世紀!
致四百米運動(dòng)員
依然是藍色的天空,依然是金色的陽(yáng)光,
依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,
依然是你, 勇敢的你,堅強的你。
不同的是,天空更加蔚藍,陽(yáng)光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,
而你,定會(huì )更加的自信,你的成績(jì),必然更加輝煌。
致跳高運動(dòng)員
一根細細的桿子橫放在半空中,它細,然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什么?
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì )有成功的喜悅,一次次的戰勝,一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!
致跳遠運動(dòng)員
螞蚱似的起跳,空中的走步表演,
引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,榮譽(yù)永遠屬于你。
致米運動(dòng)員
你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福
你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊
人們的注視,那是人們對你的希望
祝福在你身邊,吶喊在你耳邊希望在你心中
致長(cháng)跑運動(dòng)員
在那一瞬間,你們像離了弦的箭
似流星, 如閃電 。
運動(dòng)場(chǎng)上你們最堅韌,不懈地追求,無(wú)悔地跑
運動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采,你追我趕到終點(diǎn)
隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,比賽勝負已分出 。
勝者繼續加油,敗者不要氣餒互取長(cháng)補短 ,相信你們都會(huì )收獲,加油吧!
致接力運動(dòng)員
這是一根普同的木棒
紅白的對比刻畫(huà)出它們的公正與剛毅。
它握在你們--
我們的接力運動(dòng)員的手中。
冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>
剛毅溶進(jìn)柔和。
今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔,
明天我們將與它共同
踏上征程。
致接力運動(dòng)員
接力棒帶著(zhù)你摩擦出的火光,
暖了我的手。
在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,
是團結,是友愛(ài)。
你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)著(zhù)你我他的心弦,
讓我們共同演繹這扣人心弦的飛蕩。
讓我們共同為集體,我們大家的心,
供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。
4*迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,
溫暖的是我們的家,演繹的是團結友愛(ài)。
致接力運動(dòng)員
小小接力棒,棒棒有力量,
傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。
每一次接力棒的交接,
無(wú)不凝積著(zhù)大家的希冀,
那是充滿(mǎn)團結的力量之棒!
甩開(kāi)鷹是的雙臂,
邁開(kāi)閃電似的雙腿,
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