新聞事業(yè)具有社會(huì )功能,報道新聞是新聞事業(yè)最基本最主要的社會(huì )功能。
1.報道新聞:新聞事業(yè)是最基本、最主要的社會(huì )功能;報道新聞也是其他功能得以實(shí)現的基礎。
2.引導輿論:輿論是社會(huì )控制系統中一個(gè)不可缺少的環(huán)節;新聞事業(yè)引導輿論功能需要實(shí)現路徑;新聞事業(yè)輿論引導需要正確方法。
3.傳播知識:新聞事業(yè)成為影響最廣泛的社會(huì )教育者;新聞事業(yè)能傳播文化科學(xué)知識。
4.提供娛樂(lè ):提供文化娛樂(lè ),豐富受眾的精神生活;多層次、多品種、多樣式,滿(mǎn)足受眾多方面需求;同時(shí)也是一種文化觀(guān)念的傳播和意識形態(tài)的滲透。
5.刊播廣告:廣告是一種信息傳播活動(dòng);廣告是新聞媒介生存和發(fā)展的經(jīng)濟命脈;廣告是以商業(yè)目的為中心的付費的信息傳播。
社會(huì )主義新聞事業(yè)具有這么多對人有利的功能,當然必須堅持正確的輿論導向了。
消息是對新近發(fā)生的有社會(huì )意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報道,真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小是其基本特征.其種類(lèi)分為:動(dòng)態(tài)消息,綜合消息,典型消息,述評消息.其結構一般包括:標題,導語(yǔ),主體,背景,結尾.
消息的標題又分為主題、引題和副題三種.標題必須簡(jiǎn)明、準確地概括消息內容,幫助讀者理解報道的事實(shí).導語(yǔ)多指一篇消息的第一自然段或第一句話(huà).它用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示消息的主題思想.主體是消息的主干部分,它緊接導語(yǔ)之后,對導語(yǔ)作具體全面的闡述,具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心,從而寫(xiě)出導語(yǔ)所概括的內容,表現全篇消息的主題思想,一般按時(shí)間順序或邏輯順序寫(xiě)作,但仍然要先寫(xiě)主要的,再寫(xiě)次要的.背景是指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等,其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價(jià)值,起到襯托、深化主題的作用.結尾是指新聞消息的結語(yǔ),有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等形式.
你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)? 自考的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)是記者的對口專(zhuān)業(yè),你可以自考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)
做記者,需要有好的文彩、豐富的閱歷、深廣的知識面,從現在開(kāi)始,你多看一些文學(xué)方面的書(shū)籍,如中國名著(zhù)外國名著(zhù)等,會(huì )對記者職業(yè)有很大的幫助
記者要有激情、思想和責任感。應該具備以下條件:
1.有政治頭腦;
2.有豐富的知識;
3.熟知新聞各個(gè)用途;
4.要有采訪(fǎng)手段。”
首先要考取記者證, (一)廣播電視編輯記者資格考試科目
1、公共科目:綜合知識;
2、專(zhuān)業(yè)科目:(1)新聞基礎知識;(2)廣播電視新聞業(yè)務(wù)。
(二)廣播電視播音員主持人資格考試科目
1、公共科目:綜合知識;
2、專(zhuān)業(yè)科目:(1)新聞基礎知識;(2)廣播電視播音主持業(yè)務(wù)。
1、新聞概念有廣義與狹義之分。
廣義的新聞,是消息、通訊、特寫(xiě)、速寫(xiě)、報告文學(xué)、采訪(fǎng)手記、群眾來(lái)信等多種新聞文體的總稱(chēng);狹義的新聞則專(zhuān)指消息。“新聞”一詞,在我國最早出現在唐代,指的是新聽(tīng)到的國家大事;后來(lái)《紅樓夢(mèng)》里出現的“新聞”,開(kāi)社會(huì )新聞之先河,指的是見(jiàn)到的有趣的新鮮事。
新聞種類(lèi)較多,有動(dòng)態(tài)消息、評論消息、社會(huì )新聞、文教新聞、國際新聞等。 盡管新聞類(lèi)型有多種,但它們都有共同的特點(diǎn)。
主要是:真、實(shí)、強、短、快、活。 2、消息——只報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過(guò)和細節,以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁,也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。
是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。
新聞-類(lèi)型 奧運報道 1.按事實(shí)發(fā)生狀態(tài)分 有突發(fā)性新聞、持續性新聞、周期性新聞。
2.按事實(shí)發(fā)生與報道的時(shí)間差距分 有事件性新聞與非事件性新聞。 3.按新聞發(fā)生的地區與影響范圍分 有國際性新聞、全國性新聞、地方性新聞。
4.按新聞事實(shí)的材料組合分 有典型新聞、綜合新聞、系列新聞。 5.按傳播渠道與信息載體分 有文字新聞、圖片新聞、電聲新聞、音像新聞。
6.按反映社會(huì )生活的內容分 有政治新聞、經(jīng)濟新聞、法律新聞、軍事新聞、科技新聞、文教新聞、體育新聞、社會(huì )新聞等。 新聞-特性 1.現實(shí)性 新聞是反映現實(shí)的手段,為受眾提供外部世界新近發(fā)生、變動(dòng)的事實(shí)。
真實(shí)是新聞的生命。在現代社會(huì ),新聞是影響受眾認識和改造現實(shí)社會(huì )的一種動(dòng)因。
2.時(shí)間性 新聞是時(shí)代的最新記錄,是“易碎品”,時(shí)過(guò)境遷。要在最短時(shí)間內及時(shí)披露,講究時(shí)效。
3.公開(kāi)性 新聞不同于內部情報,也不是私人間互通信息;它面向大眾,公開(kāi)傳播,傳播面越廣,受眾越多,價(jià)值就越大。 4.連續性 客觀(guān)世界一刻不停地運動(dòng)、變化,每日每時(shí)同受眾見(jiàn)面的新聞報道,連續地、如實(shí)地反映變動(dòng)著(zhù)的客觀(guān)事物,不能等到某一事件結束才進(jìn)行。
新聞-功能 《人民日報》是黨報1.傳遞信息。新聞的基本功能是告知,它幫助受眾清除或減少對外部世界認識的不確定性。
新聞是一種具有新聞價(jià)值的社會(huì )信息,能溝通人際關(guān)系,使上情下達,下情上達,內外交流,橫向溝通,把個(gè)人與國家乃至整個(gè)世界聯(lián)結起來(lái)。 2.宣傳鼓動(dòng)。
客觀(guān)存在的事實(shí)一經(jīng)傳播,往往反映出傳播者的思想傾向與政治立場(chǎng)。各個(gè)階級的政黨、集團常用新聞作為宣傳手段,傳播自己的觀(guān)點(diǎn) 、主張 、政策,以影響社會(huì )輿論,爭取群眾。
3.服務(wù)社會(huì )。新聞能預測形勢,提供咨詢(xún),幫助受眾趨利避害,正確決策。
4.提供知識與娛樂(lè )。新聞能為受眾提供知識,開(kāi)闊視野,也能為受眾提供珍聞趣事,賞心悅目。
新聞-傳播媒介 新聞媒介的類(lèi)型 i. 報紙:作為大眾化的新聞媒介,報紙的歷史是最長(cháng)的。它是以刊載新聞和時(shí)事評論為主的定期連續向公眾發(fā)行的散頁(yè)出版物。
ii. 廣播:通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或導線(xiàn)傳送聲音的新聞媒介。 iii. 電視:運用電子技術(shù)傳送聲音、圖像的一種傳播媒介。
iv. 互聯(lián)網(wǎng):是計算機技術(shù)、信息技術(shù)與通訊技術(shù)融合的產(chǎn)物。同時(shí),它的作用很難說(shuō)是傳播新聞,但它傳播新聞的功能卻是獨特的,是傳統三大媒體在許多方面是無(wú)法相比的。
v. 通訊社:專(zhuān)門(mén)搜集和供應新聞稿件、圖片和資料的新聞發(fā)布機構。它是新聞信息高速、有效流通的重要媒介或通道。
vi. 手機:第五媒介。由于手機在信息傳播中的作用越來(lái)越大,因此不可忽視其在信息傳播,包括新聞信息傳播中的特殊地位。
簡(jiǎn)析主要新聞媒介的個(gè)性特征 I、報紙: ① 報紙是視覺(jué)媒介 ② 報紙的保存性強 ③ 報紙的選擇性強 ④ 報紙適合傳達深度信息 ⑤ 報紙的工作程序多而復雜,因而時(shí)效性較差 ⑥ 報紙借文字傳播,要求讀者有文化,限制了讀者范圍 ⑦ 報紙的感染力較弱,文字遠不及聲音、圖像那樣逼真。 II、廣播 廣播通過(guò)聲音的音量、音調、音色等,可以充分展示廣播新聞的個(gè)性色彩,而廣播自身非語(yǔ)言符號音響、音樂(lè )和其他聲音的實(shí)時(shí)應用,更能顯現新聞的真實(shí)性,增強新聞的感染力和可受性,它甚至可以通過(guò)聽(tīng)眾的想象和推理塑造出在場(chǎng)的感覺(jué)。
廣播聲音符號的優(yōu)勢和劣勢始終相伴;聲音語(yǔ)言的口頭化是得其不容易像文字那樣做深度報道。總結起來(lái),就是:廣播視聽(tīng)覺(jué)媒介,語(yǔ)言和音響親切、逼真、生動(dòng),具有感染力; 廣播傳播迅速、時(shí)效性強,可以對正在發(fā)生的事件做同步報道; 廣播滲透性好,影響面廣,可以不受空間和條件的限制; 廣播的保存性弱、選擇性弱。
III、電視 電視與其他新聞媒介相比,擁有的收受者最多,可以說(shuō)是影響面最廣,影響力最大的媒介。 電視將圖像、聲音、文字等形式齊集熒屏,以全能語(yǔ)言的方式讓人們同時(shí)可以接受聲像和文字傳播;而它另一突出特點(diǎn)是對收受者的文化水平要求不高,這就極大地擴展了收受人群的范圍,把新聞傳播帶入了一個(gè)普遍收受的時(shí)代。
與報紙的文字信息相比,電視的圖像語(yǔ)言更具有更為直接的信息刺激作用和力量。它以生動(dòng)直觀(guān)的形象,繞過(guò)人們大腦的理性思考,直接指向人們內心,引發(fā)心靈的震撼,產(chǎn)生及時(shí)效應。
它不僅使得觀(guān)眾的現場(chǎng)干增強,同時(shí)大大強化了新聞的可信性。 電視在新聞傳播方面也存在不足,一些重大新聞或重大新聞的部分細節并不總是可以看得見(jiàn)的,這就意味著(zhù)電視無(wú)法用自己特有的畫(huà)面方式進(jìn)行記錄,事實(shí)上電視不能展現自己風(fēng)采的時(shí)候往往正式報紙能夠出彩的機會(huì ),因此它們具有互補的關(guān)系。
與廣播一樣,電視具有順時(shí)而播的特點(diǎn),對人們的隨意收視形成了客觀(guān)限制。 IV、互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)大容量、高速度、超文本、互動(dòng)性、多媒體形態(tài)的特點(diǎn),使得新聞傳播朝著(zhù)更加快捷、更加便利、更加多樣化和個(gè)性化的方向發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )新聞是真正全球化的新聞,它以自己的技術(shù)優(yōu)勢,不僅給社會(huì )公眾提供了自發(fā)自收的自由,而且提供了抵抗多種可能的收發(fā)限制,這就使網(wǎng)絡(luò )新聞能夠在一些事件、問(wèn)題、人物、現象上,形成了獨特的輿論環(huán)境。 網(wǎng)絡(luò )新聞傳播使新聞源、。
《新聞寫(xiě)作教程》有五大特點(diǎn)。第一,特設“總論”部分,介紹新聞報道的基本原則、基本方法、基本要求、角度、跳筆、語(yǔ)言等帶有普遍性的內容;第二,設置專(zhuān)門(mén)章節論述當今應用比較廣泛的非事件新聞、分析性新聞和描寫(xiě)性新聞等;第三,對網(wǎng)絡(luò )新聞這一新的研究課題給與了強烈關(guān)注;第四,運用案例教學(xué),對同一題材不同寫(xiě)法的新聞作品進(jìn)行比較閱讀;第五,重點(diǎn)介紹新聞報道的主流體裁,即消息和通訊,并涉及到了兼有敘事、描寫(xiě)、抒情、議論、解釋、預測等各種功能的新聞體裁的現象和寫(xiě)作方法。總之,將理論與寫(xiě)作實(shí)踐、傳統習慣與時(shí)代精神盡可能完美地結合了起來(lái)。
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