五級上冊試卷(小學(xué)五年級上冊基礎(chǔ)練習(xí)題S版)

1.小學(xué)五年級上冊基礎(chǔ)練習(xí)題S版

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）一、我讀得迅速標(biāo)準(zhǔn)，寫得整齊又漂亮。

（3分） fèi tiě guō xián dào bào （ )腑 （ ） （ ）棄 （ ）竊 （ ）炸 二、火眼金睛辨錯字。（先用“—”畫出下面詞語中的錯別字，再把正確字的寫在括號里。）

（6分）安然無樣 （ ） 偶斷絲連 （ ） 風(fēng)期雪壓（ ）龐然大誤 （ ） 滿腔努火 （ ） 搏物館 （ ）三、我能照樣子進(jìn)行詞語接龍。（6分）例：暑假—→假期—→期末—→末尾判斷—→（ ）—→（ ）—→（ ）噪音—→（ ）—→（ ）—→（ ）四、我是小醫(yī)生，一定能治好它們的病。

（把正確的句子寫在橫線上）。（4分） 1、他們邁著輕快的步子擔(dān)著沉重的貨物在一步一步地向前挪動。

2、假如大氣中沒有灰塵，熱烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 五、我知道先要比一比，才能把近義詞準(zhǔn)確地送回家。

（4分） 疼愛 熱愛 1、盡管他們身在海外，但他們都非常（ ）自己的祖國。 2、（ ）她的奶奶永遠(yuǎn)地離她而去了。

鋒利 銳利 1、農(nóng)忙時，他總是拿著（ ）的鐮刀幫媽媽收割水稻。 2、小偷雖然很謹(jǐn)慎，但還是逃不過警察（ ）的眼睛。

六、動腦筋，把下面的語句補(bǔ)充完整。（7分） 1、孔夫子搬家—— （ ） 2、隔著門縫吹嗽叭——（ ） 3、，只怕有心人。

4、滴水能把石穿透， 。 5、春風(fēng)能 ，和煦催 。

裙裾微動搖 。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、細(xì)讀課文片斷，回答問題。

（15分） 圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu （ )的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。

園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑 hóng wěi （ )，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 1、“藏”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），除部首外有（ ）筆，在文中，它應(yīng)該取讀音（ ）。

（2分） 2、在拼音旁的括號里寫上詞語。（3分） 3、圓明園中建造了許多風(fēng)景名勝，最具代表性的有 （4分） 4、用“———— ”劃出承上啟下的句子。

（2分） 5、圓明園中收藏的歷史文物有： （3分） 6、你喜歡圓明園嗎？為什么？ （1分） 二、閱讀短文，回答問題。（15分） 仁 愛 無 價 在英國有位孤獨的老人，（ ）無兒無女，（ ）體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去住。

因此，老人（宣告 宣布 宣傳）出售他漂亮的住宅。 （ ）這是棟有名的住宅，（ ）購買者聞訊蜂擁而至。

住宅的底價是8萬英鎊，但是人們很快就將它炒到10英鎊，而且價錢還在不斷（ 高升 提升 攀升）。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。

是的，要不是健康狀況不好，他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅。 一個衣著樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?！?/p>

“但是它的底價就是8萬英鎊，”老人淡淡地說，“而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到10萬英鎊。”青年并不沮喪，他（誠懇 誠實 誠意）地說：“如果您把住宅賣給我，我保證您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報、散步。

相信我，我會用整顆心來照顧您！” 老人站起來，揮手示意人們安靜下來?！芭笥褌?，這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個小伙子！” 青年以 贏得了這棟住宅的購買權(quán)，夢想成真。

1、在文中的（ ）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分） 2、用“——”畫出括號內(nèi)最準(zhǔn)確的詞語。

（3分） 3、寫出下列詞語的反義詞。（2分）滿目憂郁（ ） 夢想成真（ ） 4、聯(lián)系上下文，就文中畫線句子回答：此時此刻，他在想什么？（3分） 5、這位青年為什么能贏得住宅的購買權(quán)呢？在最后一個自然段的橫線上寫上合適的話。

（2分） 6、用“——“畫出文中使你感動的句子。（1分）你想對文中的那位衣著樸素的青年說些什么話？（2分） 第三部分：習(xí)作（40分）一、小練筆：（5分） 在學(xué)校集會時，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，私下講話，把當(dāng)時你看到的現(xiàn)象記下來，并發(fā)表你的看法。

二、習(xí)作（35分） 讀了《仁愛無價》后，你一定有許多感想。請你結(jié)合社會實際（或自己的實際）寫一篇讀后感，要寫出自己的真實看法和想法。

字?jǐn)?shù)在350字以上。

2.人教版五年級上冊試題(附答案)快一點哦!

第一學(xué)期期末五年級語文試題（遼海版） 一、看拼音寫詞語。（10分） fán yǎn hǔ pò yū ní qián fú màn yán

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bì fèng xì yí huò sī yǎ lǐn liè

（ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二、把詞語補(bǔ)充完整，并寫出所填字的意思（6分） 應(yīng)接不（ ）____ 興國（ ）邦____ （ ）高臨下____ 目之所（ ）____ 盛氣（ ）人____ 良師（ ）友____ 三、選擇正確的讀音畫“√”（3分） 仍（rēng réng）然 倔（jué juè）強(qiáng) 一步一挨（āi ái） 可惡（è wù） 蒿（gāo hāo）草 落（là luò）了一段 四、組詞（10分） 琢（ ） 侵（ ） 膨（ ） 揪（ ） 梁（ ） 啄（ ） 浸（ ） 澎（ ） 鍬（ ） 粱（ ） 五、選詞填空（4分） 肅靜 安靜 平靜 寂靜 僻靜 寧靜 幽靜 清靜 1.我縱身跨過板凳坐下，此時的心情稍為（ ）了一點兒。 2.會議室里正在召開會議，會場很（ ）。 3.這里離市區(qū)很遠(yuǎn)，是一個（ ）的地方。 4.我們在（ ）的樹林里散步，呼吸著新鮮空氣，心情十分舒暢。 六、按要求寫句子（3、4題每句2分，其它題各1分，共15分） 1.縮句：美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。 2.補(bǔ)充句子：面對神州五號的升天，我___________ 3.改變句式：（1）一個人有了困難，大家能不熱情地幫助嗎？（改為陳述句）___________ （2）哥哥告訴小明說：“我明天要去你家?！保ㄩg接轉(zhuǎn)述）_____________ 4.造句： 恍然大悟： 如果……就： 時而……時而……時而： 5.修改病句： （1）數(shù)學(xué)對我很感興趣。 （2）我們學(xué)校有學(xué)生近500多個左右。 （3）在我軍炮火猛烈的攻擊下，四處逃竄。 七、能背寫一首寫景的詩嗎？（3分） 八、閱讀回答問題。_________ 我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪，但是，我最愛的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。 我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮。那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓?？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投入一粒石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。 蒙蒙的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。 夏季雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。 1.“湖”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ）。（4分） “凝”用部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）?！澳弊衷谧值淅锏慕忉層校海?）凝結(jié)；（2）聚集，集中?！澳暋钡囊馑际莀__________。 2.從文中找出與下列意思一致的詞語。（4分） a.互相爭著搶著綻放。（ ） b.動作輕快，宛如跳舞。（ ） 3.從文中找出一個比喻句、一個擬人句、一個反問句。（3分） 比喻句： 擬人句： 反問句： 4.用“——”畫出文中的過渡句。（2分） 5.(8分)文中的“禮花”指的是 “禮炮”指的是 “玉花”指的是 “掌聲”指的是 6.給短文加上題目。（3分） 九、作文題目：我喜歡______（25分） 提示與要求： 1.可以喜歡一個人、一處景觀、一本書、一個愛好，可以是喜怒哀樂…… 2.寫出自己喜歡的原因，表達(dá)出真情實感。 3.把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。

3.人教版五年級上冊期末語文復(fù)習(xí)資料加試卷

五年級語文上冊綜合復(fù)習(xí)題

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）

看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范地寫出來?。?分）

jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú

（ )魚 （ ） （ ） 廢（ ） （ ）生 （ ）樂

二、用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）

盡（jǐn jìn）管那里的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡（jǐn jìn）全力克服了一切困難。

小軍借我的書到現(xiàn)在還（hái huán）沒有還（hái huán）給我。

三、下列各組詞語中，有錯別字的兩組是（ ），請用橫線畫出詞語中的錯別字，在后面的“ ”上改正過來，沒錯的就不用改。（4分）

A藕斷絲連 津津有味 天長日久 舍生取義

B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無恙

C一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書善畫 不容爭辨

D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節(jié)

四、請給下面一句話添上一個標(biāo)點，使意思與原來的相反。（1分）

圖書不借給小明！

五、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語并寫在相對應(yīng)的括號里。（4分）

(1)從古代到現(xiàn)在，人們總是“時時勤拂拭，勿使染塵埃?！?（ ）

(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 （ ）

(3)她是一個心思靈敏，手靈巧的姑娘。 （ ）

(4)前來參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。 （ ）

六、按要求寫句子。（6分）

用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。

A我們要學(xué)好語文。 B我們要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。

我有一次看見小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛(wèi)生。（修改病句）

3、那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來的一片 。（使句子成為恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌?/p>

4、小心翼翼地 。（補(bǔ)充完整）

4.五年級上期末試卷語文

五年級下冊期末試卷語文 （答題時間：60分鐘） 一. 基礎(chǔ)知識。

（0.38） 1. 看拼音寫詞語。（0.08） zhāo pái mí máng ( ) ( ) yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān ( ) ( ) zhuàng liè háo mài ( ) 2. 照樣子，各寫三個詞語。

（0.09） 動靜：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06） (1)形容聲音響亮或事業(yè)偉大。

驚濤駭浪 （2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出 （3）不假思索，隨口說出。

驚天動地 4. 照樣子，改句子。（0.06） 例：你們不能這樣做。

你們怎么能這樣做呢？ （1）淤泥承受不住這樣重的老象。 ___________________________________________ （2）文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上。

___________________________________________ 5. 按照學(xué)過的內(nèi)容填空。（0.09） (1)《我的戰(zhàn)友邱少云》一課寫的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事跡。

（2）《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 （3）《深山風(fēng)雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。

二. 閱讀能力。（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。 （2）這就是我們_________________。

我看見了__________________。他是_________，_________。

這段話中的“他”指的是__________________。 （二）（0.14） 白楊樹從來就這么直，這么高大。

哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。

1. 這段話選自課文《 》。（0.02） 2. 這段話中寫了__________________________。

這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06） 3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06） (1)__________________________________ (2)__________________________________ (3)__________________________________ （三）森林是綠色的寶庫（0.16） 地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。

森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì)，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當(dāng)于一個100萬立方米的小型水庫。

假如沒有森林，地球?qū)?50萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴(kuò)大，人類的生存環(huán)境也會大大惡化，因此保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。 1. 根據(jù)短文內(nèi)容，任選下面一個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。

（0.04） 不但……而且 因為……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根據(jù)短文內(nèi)容選擇，對的畫“√”，錯的畫“*”。（0.06） (1)這段話主要運用了比較說明的方法。

（ ） （2）這段話主要運用了假設(shè)說明的方法。（ ） （3）這段話主要運用了數(shù)字說明的方法。

（ ） 3. 短文是圍繞哪句話寫的？用“_________”畫出來。（0.02） 4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。

（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）購買上帝的男孩（0.18） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。

他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。

醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。

老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價格正好是1美元?！?/p>

老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“___________ _____________________________________________________?！?邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特普魯進(jìn)行會診。

他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特普魯?shù)牟　?帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把。

5.五年級上冊經(jīng)典的題（語、數(shù)、英）

語：默寫。

1,2,3單元日積月累

作文{[我最敬佩的一個人]]

數(shù)：實驗小學(xué)舉行校園集體表演。三.四.五年級參加表演的人數(shù)比是2:5:3 。已知三年級參加表演的人數(shù)是46人。四.五年級參加表演的人數(shù)各有多少人？

英：3、將下列單詞重新排列成完整的一句話，寫在四線格上，注意標(biāo)點及大小寫。（10分）

listen the report let's to weather .

you afternoon were where this ?

else you want what do ?

ball are with playing a they .

is the what matter ?

6.人教版五年級數(shù)學(xué)上冊試題

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合訓(xùn)練題（A卷）一、直接寫出得數(shù)二、填空（1）27800cm3=( )dm3=( )m3的質(zhì)數(shù).數(shù)，（ ）是質(zhì)數(shù)，（ ）是真分?jǐn)?shù)，（ ）是假分?jǐn)?shù).（6）能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（ ）.（8）已知A、B.、C三個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是：A=2*3*3*5 B=2*2*5C.=2*3*5(A、B、C)=[A、B、C]=(9)一個棱長4cm的正方體的體積是（ ）cm3，表面積是（ ）cm2.(10)把長1m的長方體木棍截成3段，表面積增加20cm2，這根木棍的體積是（ ）cm3.三、判斷，對的在（ ）里畫“√”，錯誤的畫“*”（1）9.2能被4.6整除. （ ）（2）兩個長方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等. （ ）（3）一個分?jǐn)?shù)，如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，就不能化成有限小數(shù).（ ）四、選擇正確的答案字母填在（ ）內(nèi)（1）在100g的水中放入10g的鹽，這時鹽占鹽水的[ ]（2）在自然數(shù)中，只有兩個約數(shù)的是________，至少有三個約數(shù)的是________ A.奇數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.偶數(shù) D.合數(shù)五、用簡便方法計算六、計算下面各題七、列式計算八、應(yīng)用題的是排球，排球占總數(shù)的幾分之幾？（2）修一條水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修這條水渠平均每天修多少千米？共重多少千克？相距多少千米？（5）棱長是6dm的正方體容器裝滿水，把容器里的水全部倒入一個長方體水箱，水箱從里面量長6dm，寬5dm，高8.5dm，這時倒入水箱里面的水深是多少分米？再要注滿水箱還應(yīng)倒入多少升水？參考答案二、（1）27.8 0.0278(3)15÷7 8 30 35(6)1020(8)10、180 (9)64 96 (10)500 三、（1）* (2)* (3)*四、（1）C (2)B D。

7.五年級上冊期中試題

五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷班級姓名等第一、填空（22分）1、5.3時=（）時（）分6米50厘米=（）米=（）厘米5公頃30平方米=（）公頃2、已知376*15=5640，那么3.76*1.5=(),56.4÷1.5=()。

3、2.7÷11的商精確到千分位的近似值是（）。4、4.5是（）的9倍，4.5的9倍是（）。

5、一個平行四邊形底是2.8米，高是0.5米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方米。6、在橫線上填上“”或“=”4200平方米4.2公頃7.08千克7千克80克2.05*1.032.059.12÷1.249.127、一個等腰三角形，頂角是75度，一個底角是度。

8、把一根木料鋸成3段要3.6分鐘，鋸成8段要（）分鐘。9、一個正方形的周長是5.6分米，這個正方形的面積是（）平方分米。

10、甲、乙兩數(shù)的和是12.1，如果甲數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，就與乙數(shù)相等，乙數(shù)是（），甲數(shù)是（）。11、一個數(shù)與它自己相加、減、除，其和、差、商相加為8.6，這個數(shù)是（）。

12、64.9連續(xù)減去（）個6.49后得6.49。二、判斷（6分）1、0.7千克的棉花比700克的鐵輕。

（）2、邊長0.4分米的正方形的面積和周長相等。（）3、大于0.4而且小于0.5的兩位小數(shù)只有9個。

（）4、7.983保留一位小數(shù)后的結(jié)果是8。()5、19.325小數(shù)點后第80位上的數(shù)字是2。

()6、一個數(shù)除以0.01，等于把這個數(shù)擴(kuò)大100倍。（）三、選擇（6分）1、有一個直角三角形，三條邊的長度分別為0.3分米、0.5分米、0.4分米，這個三角形的面積是（）平方分米。

A、0.12B、0.075C、0.06D、0.152、一件襯衫要用6顆扣子，100顆扣子最多能釘（）件襯衫。A、15B、16C、17D、183、如果甲*2.8=乙*3.9（甲數(shù)不等于0），則甲（）乙。

A、大于B、小于C、等于4、小虎早上從家到學(xué)校上學(xué)，要走1.3千米，他走了0.3千米后發(fā)現(xiàn)沒有帶數(shù)學(xué)作業(yè)本，又回家去取。這樣他比平時上學(xué)多走了（）千米。

A、1B、1.6C、0.6D、0.35、在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差的和是9.68，差是3.2，減數(shù)是（）。A、6.48B、1.64C、3.28D、3.0256、計算1.68÷0.15，當(dāng)商是11時，余數(shù)是（）。

A、0.3B、3C、0.03D、30四、計算（36分）1、直接寫得數(shù)。（8分）=2-0.64-0.36=1-=0.25*4÷0.25*4=6.3+7=1.25*3.3*0=2.19+9.1=37.2*99+37.2=2、列豎式計算（4分）8.32*2.57.45÷3.8（商保留2位小數(shù)）2、文字題（6分）（1）甲數(shù)是2.89，比乙數(shù)的3倍少0.71，乙數(shù)是多少？（2）3.5與1.5的和除它們的差，商是多少？3、用遞等式計算，能簡算的要寫出簡算過程。

（18分）2.5*(6+9.728÷3.2)35.6-1.8+4.4-7.20.25*3.2*12.57.5÷（1.5+2.5）6.9÷[（0.4+0.5）*0.6]13.7*0.25-3.7÷4五、應(yīng)用題（30分）1、張奶奶在菜場買了6.5千克豆角，付出20元，找回1.8元，每千克豆角多少元？2、六年級兩個班的學(xué)生采集樹種，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，兩個班一共采集樹種多少千克？3、4只大熊貓兩周共吃掉竹葉169.12千克，平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉？4、服裝廠做校服，現(xiàn)在每套用布2米，比原來每套節(jié)省用布0.2米，現(xiàn)在做880套校服的布料原來只能做多少套？5、一桶水連桶共重9.2千克，倒去一半后，連桶還重5.6千克，問桶重多少千克？6、明明的新房間準(zhǔn)備用方磚鋪地。如果用面積是0.09平方米的方磚需要160塊，如果改用邊長0.4分米的方磚，需要多少塊？小學(xué)五年級語文檢測試題（卷）班級_______姓名_________得分_____________一、漢語拼音、字。

（19分）1、看拼音，寫詞語。（6分）késoujiānrènbùbábǎojīngfēngshuāng()()()dānwùzhāngguānlǐdàimùbùzhuǎnjīng()()()2、給帶點的字選擇正確讀音，畫上“√”。

（3分）傳奇（chuánzhuān）嚼食物（juéjiáo）正月（zhēngzhèng）鷹爪（zhǎozhuǎ）一攤血（xuèxiě）怒號（háohào）3、辨字組詞。（10分）戴帶代待領(lǐng)（）（）領(lǐng)（）表愛（）等（）（）辦（）話（）業(yè)（）紅領(lǐng)巾佩（）（）遇（）路辨辯辮瓣豆（）兒（）別（）認(rèn)（）論爭（）答（）花（）（）子二、詞語和句子。

（30分）1、在括號里填上合適的詞語。（4分）（）的海上日出（）夕陽晚照（）的高粱（）的魯迅先生2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（4分）不但……而且……如果……就……雖然……但是……即使……也……因為……所以……不管……都……（1）我們（）要學(xué)習(xí)好，（）要身體好。（2）（)明天不下大雨，我們（）去春游。

（3）（)困難再大，我們（）不能低頭。（4）（)伯父為自己想得多，為別人想得少，（）受到人們的愛戴。

3、按要求改寫句子。（12分）（1）天上飄著云。

（擴(kuò)句）____________________________________________________（2）船頭和船艄向上翹起。（比喻句）____________________________________________________（3）十來只黑色的麻雀整齊地站在房頂上。

（縮句）____________________________________________________（4）晚霞映紅了村莊。（把字句）____________________________________________________（5）這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）____________________________________________________（6）我們認(rèn)真地聽語文老師的演算和講解。

（改病句）____________________________________________________4、選擇正。