第一部分:基礎知識積累與運用(30分)一、我讀得迅速標準,寫(xiě)得整齊又漂亮。
(3分) fèi tiě guō xián dào bào ( )腑 ( ) ( )棄 ( )竊 ( )炸 二、火眼金睛辨錯字。(先用“—”畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯別字,再把正確字的寫(xiě)在括號里。)
(6分)安然無(wú)樣 ( ) 偶斷絲連 ( ) 風(fēng)期雪壓( )龐然大誤 ( ) 滿(mǎn)腔努火 ( ) 搏物館 ( )三、我能照樣子進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。(6分)例:暑假—→假期—→期末—→末尾判斷—→( )—→( )—→( )噪音—→( )—→( )—→( )四、我是小醫生,一定能治好它們的病。
(把正確的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上)。(4分) 1、他們邁著(zhù)輕快的步子擔著(zhù)沉重的貨物在一步一步地向前挪動(dòng)。
2、假如大氣中沒(méi)有灰塵,熱烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。 五、我知道先要比一比,才能把近義詞準確地送回家。
(4分) 疼愛(ài) 熱愛(ài) 1、盡管他們身在海外,但他們都非常( )自己的祖國。 2、( )她的奶奶永遠地離她而去了。
鋒利 銳利 1、農忙時(shí),他總是拿著(zhù)( )的鐮刀幫媽媽收割水稻。 2、小偷雖然很謹慎,但還是逃不過(guò)警察( )的眼睛。
六、動(dòng)腦筋,把下面的語(yǔ)句補充完整。(7分) 1、孔夫子搬家—— ( ) 2、隔著(zhù)門(mén)縫吹嗽叭——( ) 3、,只怕有心人。
4、滴水能把石穿透, 。 5、春風(fēng)能 ,和煦催 。
裙裾微動(dòng)搖 。第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、細讀課文片斷,回答問(wèn)題。
(15分) 圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有 líng lóng tī tòu ( )的亭臺樓閣;有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如,蓬萊瑤臺,武陵春色。
園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀(guān)。漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑 hóng wěi ( ),還收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。
所以,它又是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 1、“藏”字是( )結構,部首是( ),除部首外有( )筆,在文中,它應該取讀音( )。
(2分) 2、在拼音旁的括號里寫(xiě)上詞語(yǔ)。(3分) 3、圓明園中建造了許多風(fēng)景名勝,最具代表性的有 (4分) 4、用“———— ”劃出承上啟下的句子。
(2分) 5、圓明園中收藏的歷史文物有: (3分) 6、你喜歡圓明園嗎?為什么? (1分) 二、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分) 仁 愛(ài) 無(wú) 價(jià) 在英國有位孤獨的老人,( )無(wú)兒無(wú)女,( )體弱多病,他決定搬到養老院去住。
因此,老人(宣告 宣布 宣傳)出售他漂亮的住宅。 ( )這是棟有名的住宅,( )購買(mǎi)者聞?dòng)嵎鋼矶痢?/p>
住宅的底價(jià)是8萬(wàn)英鎊,但是人們很快就將它炒到10英鎊,而且價(jià)錢(qián)還在不斷( 高升 提升 攀升)。老人深陷在沙發(fā)里,滿(mǎn)目憂(yōu)郁。
是的,要不是健康狀況不好,他是不會(huì )賣(mài)掉這棟他度過(guò)大半生的住宅。 一個(gè)衣著(zhù)樸素的青年來(lái)到老人面前,彎下腰低聲說(shuō):“先生,我也想買(mǎi)這棟住宅,可我只有1萬(wàn)英鎊。”
“但是它的底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊,”老人淡淡地說(shuō),“而且現在它已經(jīng)升到10萬(wàn)英鎊。”青年并不沮喪,他(誠懇 誠實(shí) 誠意)地說(shuō):“如果您把住宅賣(mài)給我,我保證您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步。
相信我,我會(huì )用整顆心來(lái)照顧您!” 老人站起來(lái),揮手示意人們安靜下來(lái)。“朋友們,這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了,就是這個(gè)小伙子!” 青年以 贏(yíng)得了這棟住宅的購買(mǎi)權,夢(mèng)想成真。
1、在文中的( )填上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分) 2、用“——”畫(huà)出括號內最準確的詞語(yǔ)。
(3分) 3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)滿(mǎn)目憂(yōu)郁( ) 夢(mèng)想成真( ) 4、聯(lián)系上下文,就文中畫(huà)線(xiàn)句子回答:此時(shí)此刻,他在想什么?(3分) 5、這位青年為什么能贏(yíng)得住宅的購買(mǎi)權呢?在最后一個(gè)自然段的橫線(xiàn)上寫(xiě)上合適的話(huà)。
(2分) 6、用“——“畫(huà)出文中使你感動(dòng)的句子。(1分)你想對文中的那位衣著(zhù)樸素的青年說(shuō)些什么話(huà)?(2分) 第三部分:習作(40分)一、小練筆:(5分) 在學(xué)校集會(huì )時(shí),有些同學(xué)不遵守紀律,私下講話(huà),把當時(shí)你看到的現象記下來(lái),并發(fā)表你的看法。
二、習作(35分) 讀了《仁愛(ài)無(wú)價(jià)》后,你一定有許多感想。請你結合社會(huì )實(shí)際(或自己的實(shí)際)寫(xiě)一篇讀后感,要寫(xiě)出自己的真實(shí)看法和想法。
字數在350字以上。
第一學(xué)期期末五年級語(yǔ)文試題(遼海版) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) fán yǎn hǔ pò yū ní qián fú màn yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bì fèng xì yí huò sī yǎ lǐn liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把詞語(yǔ)補充完整,并寫(xiě)出所填字的意思(6分) 應接不( )____ 興國( )邦____ ( )高臨下____ 目之所( )____ 盛氣( )人____ 良師( )友____ 三、選擇正確的讀音畫(huà)“√”(3分) 仍(rēng réng)然 倔(jué juè)強 一步一挨(āi ái) 可惡(è wù) 蒿(gāo hāo)草 落(là luò)了一段 四、組詞(10分) 琢( ) 侵( ) 膨( ) 揪( ) 梁( ) 啄( ) 浸( ) 澎( ) 鍬( ) 粱( ) 五、選詞填空(4分) 肅靜 安靜 平靜 寂靜 僻靜 寧靜 幽靜 清靜 1.我縱身跨過(guò)板凳坐下,此時(shí)的心情稍為( )了一點(diǎn)兒。 2.會(huì )議室里正在召開(kāi)會(huì )議,會(huì )場(chǎng)很( )。 3.這里離市區很遠,是一個(gè)( )的地方。 4.我們在( )的樹(shù)林里散步,呼吸著(zhù)新鮮空氣,心情十分舒暢。 六、按要求寫(xiě)句子(3、4題每句2分,其它題各1分,共15分) 1.縮句:美麗的小松鼠常常在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。 2.補充句子:面對神州五號的升天,我___________ 3.改變句式:(1)一個(gè)人有了困難,大家能不熱情地幫助嗎?(改為陳述句)___________ (2)哥哥告訴小明說(shuō):“我明天要去你家。”(間接轉述)_____________ 4.造句: 恍然大悟: 如果……就: 時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而: 5.修改病句: (1)數學(xué)對我很感興趣。 (2)我們學(xué)校有學(xué)生近500多個(gè)左右。 (3)在我軍炮火猛烈的攻擊下,四處逃竄。 七、能背寫(xiě)一首寫(xiě)景的詩(shī)嗎?(3分) 八、閱讀回答問(wèn)題。_________ 我愛(ài)水,所以我愛(ài)大海,愛(ài)長(cháng)江,也愛(ài)小溪,但是,我最?lèi)?ài)的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著(zhù)美麗的光澤。 我喜歡獨自一個(gè)人坐在湖畔,看著(zhù)平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮。那是魚(yú)兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿?huì )整天那么快樂(lè )?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會(huì )綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投入一粒石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著(zhù)湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛(ài)的,但雨中的湖更動(dòng)人。 蒙蒙的春雨飄下來(lái),不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。 夏季雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開(kāi)幕的禮花上了天,你聽(tīng),“轟隆”,禮炮響了,大會(huì )就要開(kāi)始了。等大雨一落,聯(lián)歡會(huì )立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競相開(kāi)放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì )把一切都告訴你。 1.“湖”字用音序查字法應查大寫(xiě)字母( )。(4分) “凝”用部首查字法應查( )部,再查( )。“凝”字在字典里的解釋有:(1)凝結;(2)聚集,集中。“凝視”的意思是___________。 2.從文中找出與下列意思一致的詞語(yǔ)。(4分) a.互相爭著(zhù)搶著(zhù)綻放。( ) b.動(dòng)作輕快,宛如跳舞。( ) 3.從文中找出一個(gè)比喻句、一個(gè)擬人句、一個(gè)反問(wèn)句。(3分) 比喻句: 擬人句: 反問(wèn)句: 4.用“——”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。(2分) 5.(8分)文中的“禮花”指的是 “禮炮”指的是 “玉花”指的是 “掌聲”指的是 6.給短文加上題目。(3分) 九、作文題目:我喜歡______(25分) 提示與要求: 1.可以喜歡一個(gè)人、一處景觀(guān)、一本書(shū)、一個(gè)愛(ài)好,可以是喜怒哀樂(lè )…… 2.寫(xiě)出自己喜歡的原因,表達出真情實(shí)感。 3.把題目補充完整,體裁不限。
五年級語(yǔ)文上冊綜合復習題
第一部分:基礎知識積累與運用(35分)
看拼音,寫(xiě)漢字,你一定能規范地寫(xiě)出來(lái)!(4分)
jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú
( )魚(yú) ( ) ( ) 廢( ) ( )生 ( )樂(lè )
二、用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
盡(jǐn jìn)管那里的生活條件是如此的艱苦,他還是竭盡(jǐn jìn)全力克服了一切困難。
小軍借我的書(shū)到現在還(hái huán)沒(méi)有還(hái huán)給我。
三、下列各組詞語(yǔ)中,有錯別字的兩組是( ),請用橫線(xiàn)畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯別字,在后面的“ ”上改正過(guò)來(lái),沒(méi)錯的就不用改。(4分)
A藕斷絲連 津津有味 天長(cháng)日久 舍生取義
B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無(wú)恙
C一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書(shū)善畫(huà) 不容爭辨
D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節
四、請給下面一句話(huà)添上一個(gè)標點(diǎn),使意思與原來(lái)的相反。(1分)
圖書(shū)不借給小明!
五、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語(yǔ)并寫(xiě)在相對應的括號里。(4分)
(1)從古代到現在,人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃。” ( )
(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )
(3)她是一個(gè)心思靈敏,手靈巧的姑娘。 ( )
(4)前來(lái)參觀(guān)的人前后相接,連續不斷。 ( )
六、按要求寫(xiě)句子。(6分)
用恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合并成一句話(huà)。
A我們要學(xué)好語(yǔ)文。 B我們要學(xué)好數學(xué)和英語(yǔ)。
我有一次看見(jiàn)小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛生。(修改病句)
3、那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄落下來(lái)的一片 。(使句子成為恰當的比喻句)
4、小心翼翼地 。(補充完整)
五年級下冊期末試卷語(yǔ)文 (答題時(shí)間:60分鐘) 一. 基礎知識。
(0.38) 1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(0.08) zhāo pái mí máng ( ) ( ) yí dòng mǐn ruì ( )( ) méng lóng wéi gān ( ) ( ) zhuàng liè háo mài ( ) 2. 照樣子,各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。
(0.09) 動(dòng)靜:__________ __________ __________ 葡萄灰:__________ __________ __________ 五光十色:__________ __________ __________ 3. 將詞語(yǔ)與它們的正確解釋用線(xiàn)連起來(lái)。(0.06) (1)形容聲音響亮或事業(yè)偉大。
驚濤駭浪 (2)兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出 (3)不假思索,隨口說(shuō)出。
驚天動(dòng)地 4. 照樣子,改句子。(0.06) 例:你們不能這樣做。
你們怎么能這樣做呢? (1)淤泥承受不住這樣重的老象。 ___________________________________________ (2)文爾內看到主人倒下,發(fā)瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________ 5. 按照學(xué)過(guò)的內容填空。(0.09) (1)《我的戰友邱少云》一課寫(xiě)的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事跡。
(2)《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 (3)《深山風(fēng)雪路》一課中的老呂是一個(gè)____________________________________的人。
二. 閱讀能力。(0.60) (一)記憶積累(0.12) 先按要求寫(xiě)出課文原文,再按要求填空。
(1)偏坐金鞍_________,__________________。 (2)這就是我們_________________。
我看見(jiàn)了__________________。他是_________,_________。
這段話(huà)中的“他”指的是__________________。 (二)(0.14) 白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,這么高大。
哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖。
1. 這段話(huà)選自課文《 》。(0.02) 2. 這段話(huà)中寫(xiě)了__________________________。
這樣幾種自然災害,相信你還能寫(xiě)出至少兩種來(lái):___________________。(0.06) 3. 這段話(huà)寫(xiě)出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):(0.06) (1)__________________________________ (2)__________________________________ (3)__________________________________ (三)森林是綠色的寶庫(0.16) 地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫。
森林是制造氧氣的工廠(chǎng),一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿(mǎn)足65個(gè)人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬(wàn)年,草地要8.2萬(wàn)年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養水源,樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的傘,可以截留10%20%的雨量,5萬(wàn)畝森林的儲水量,相當于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫。
假如沒(méi)有森林,地球將會(huì )有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴大,人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì )大大惡化,因此保護森林就是保護人類(lèi)自己。 1. 根據短文內容,任選下面一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
(0.04) 不但……而且 因為……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根據短文內容選擇,對的畫(huà)“√”,錯的畫(huà)“*”。(0.06) (1)這段話(huà)主要運用了比較說(shuō)明的方法。
( ) (2)這段話(huà)主要運用了假設說(shuō)明的方法。( ) (3)這段話(huà)主要運用了數字說(shuō)明的方法。
( ) 3. 短文是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?用“_________”畫(huà)出來(lái)。(0.02) 4. 森林對人類(lèi)有哪些重要作用?概括地寫(xiě)出來(lái)。
(0.04) __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ (四)購買(mǎi)上帝的男孩(0.18) 一個(gè)小男孩捏著(zhù)1美元硬幣,沿著(zhù)街邊的商店一家一家地詢(xún)問(wèn):“請問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主有的說(shuō)沒(méi)有,有的嫌他在搗亂,都不愛(ài)搭理他。 天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。
他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著(zhù)淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來(lái),至今昏迷不醒。
醫生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,他就會(huì )好的。
老人聽(tīng)完眼睛濕潤了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”
老人接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進(jìn)病房 他就開(kāi)心地嚷道 叔叔 我把上帝買(mǎi)回來(lái)了 您很快就會(huì )好起來(lái)的 幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫學(xué)專(zhuān)家組成的醫療小組來(lái)到醫院,對帕特普魯進(jìn)行會(huì )診。
他們采用最先進(jìn)的醫療技術(shù),終于治好了帕特普魯的病。 帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把。
語(yǔ):默寫(xiě)。
1,2,3單元日積月累
作文{[我最敬佩的一個(gè)人]]
數:實(shí)驗小學(xué)舉行校園集體表演。三.四.五年級參加表演的人數比是2:5:3 。已知三年級參加表演的人數是46人。四.五年級參加表演的人數各有多少人?
英:3、將下列單詞重新排列成完整的一句話(huà),寫(xiě)在四線(xiàn)格上,注意標點(diǎn)及大小寫(xiě)。(10分)
listen the report let's to weather .
you afternoon were where this ?
else you want what do ?
ball are with playing a they .
is the what matter ?
小學(xué)五年級數學(xué)第二學(xué)期期末綜合訓練題(A卷)一、直接寫(xiě)出得數二、填空(1)27800cm3=( )dm3=( )m3的質(zhì)數.數,( )是質(zhì)數,( )是真分數,( )是假分數.(6)能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數是( ).(8)已知A、B.、C三個(gè)合數分解質(zhì)因數是:A=2*3*3*5 B=2*2*5C.=2*3*5(A、B、C)=[A、B、C]=(9)一個(gè)棱長(cháng)4cm的正方體的體積是( )cm3,表面積是( )cm2.(10)把長(cháng)1m的長(cháng)方體木棍截成3段,表面積增加20cm2,這根木棍的體積是( )cm3.三、判斷,對的在( )里畫(huà)“√”,錯誤的畫(huà)“*”(1)9.2能被4.6整除. ( )(2)兩個(gè)長(cháng)方體,如果體積相等,那么它們的表面積也相等. ( )(3)一個(gè)分數,如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數,就不能化成有限小數.( )四、選擇正確的答案字母填在( )內(1)在100g的水中放入10g的鹽,這時(shí)鹽占鹽水的[ ](2)在自然數中,只有兩個(gè)約數的是________,至少有三個(gè)約數的是________ A.奇數 B.質(zhì)數 C.偶數 D.合數五、用簡(jiǎn)便方法計算六、計算下面各題七、列式計算八、應用題的是排球,排球占總數的幾分之幾?(2)修一條水渠,前5天平均每天修0.25km,后8天共修2.65km,修這條水渠平均每天修多少千米?共重多少千克?相距多少千米?(5)棱長(cháng)是6dm的正方體容器裝滿(mǎn)水,把容器里的水全部倒入一個(gè)長(cháng)方體水箱,水箱從里面量長(cháng)6dm,寬5dm,高8.5dm,這時(shí)倒入水箱里面的水深是多少分米?再要注滿(mǎn)水箱還應倒入多少升水?參考答案二、(1)27.8 0.0278(3)15÷7 8 30 35(6)1020(8)10、180 (9)64 96 (10)500 三、(1)* (2)* (3)*四、(1)C (2)B D。
五年級第一學(xué)期數學(xué)期中試卷班級姓名等第一、填空(22分)1、5.3時(shí)=()時(shí)()分6米50厘米=()米=()厘米5公頃30平方米=()公頃2、已知376*15=5640,那么3.76*1.5=(),56.4÷1.5=()。
3、2.7÷11的商精確到千分位的近似值是()。4、4.5是()的9倍,4.5的9倍是()。
5、一個(gè)平行四邊形底是2.8米,高是0.5米,與它等底等高的三角形的面積是()平方米。6、在橫線(xiàn)上填上“”或“=”4200平方米4.2公頃7.08千克7千克80克2.05*1.032.059.12÷1.249.127、一個(gè)等腰三角形,頂角是75度,一個(gè)底角是度。
8、把一根木料鋸成3段要3.6分鐘,鋸成8段要()分鐘。9、一個(gè)正方形的周長(cháng)是5.6分米,這個(gè)正方形的面積是()平方分米。
10、甲、乙兩數的和是12.1,如果甲數的小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位,就與乙數相等,乙數是(),甲數是()。11、一個(gè)數與它自己相加、減、除,其和、差、商相加為8.6,這個(gè)數是()。
12、64.9連續減去()個(gè)6.49后得6.49。二、判斷(6分)1、0.7千克的棉花比700克的鐵輕。
()2、邊長(cháng)0.4分米的正方形的面積和周長(cháng)相等。()3、大于0.4而且小于0.5的兩位小數只有9個(gè)。
()4、7.983保留一位小數后的結果是8。()5、19.325小數點(diǎn)后第80位上的數字是2。
()6、一個(gè)數除以0.01,等于把這個(gè)數擴大100倍。()三、選擇(6分)1、有一個(gè)直角三角形,三條邊的長(cháng)度分別為0.3分米、0.5分米、0.4分米,這個(gè)三角形的面積是()平方分米。
A、0.12B、0.075C、0.06D、0.152、一件襯衫要用6顆扣子,100顆扣子最多能釘()件襯衫。A、15B、16C、17D、183、如果甲*2.8=乙*3.9(甲數不等于0),則甲()乙。
A、大于B、小于C、等于4、小虎早上從家到學(xué)校上學(xué),要走1.3千米,他走了0.3千米后發(fā)現沒(méi)有帶數學(xué)作業(yè)本,又回家去取。這樣他比平時(shí)上學(xué)多走了()千米。
A、1B、1.6C、0.6D、0.35、在一道減法算式中,被減數、減數、差的和是9.68,差是3.2,減數是()。A、6.48B、1.64C、3.28D、3.0256、計算1.68÷0.15,當商是11時(shí),余數是()。
A、0.3B、3C、0.03D、30四、計算(36分)1、直接寫(xiě)得數。(8分)=2-0.64-0.36=1-=0.25*4÷0.25*4=6.3+7=1.25*3.3*0=2.19+9.1=37.2*99+37.2=2、列豎式計算(4分)8.32*2.57.45÷3.8(商保留2位小數)2、文字題(6分)(1)甲數是2.89,比乙數的3倍少0.71,乙數是多少?(2)3.5與1.5的和除它們的差,商是多少?3、用遞等式計算,能簡(jiǎn)算的要寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程。
(18分)2.5*(6+9.728÷3.2)35.6-1.8+4.4-7.20.25*3.2*12.57.5÷(1.5+2.5)6.9÷[(0.4+0.5)*0.6]13.7*0.25-3.7÷4五、應用題(30分)1、張奶奶在菜場(chǎng)買(mǎi)了6.5千克豆角,付出20元,找回1.8元,每千克豆角多少元?2、六年級兩個(gè)班的學(xué)生采集樹(shù)種,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,兩個(gè)班一共采集樹(shù)種多少千克?3、4只大熊貓兩周共吃掉竹葉169.12千克,平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉?4、服裝廠(chǎng)做校服,現在每套用布2米,比原來(lái)每套節省用布0.2米,現在做880套校服的布料原來(lái)只能做多少套?5、一桶水連桶共重9.2千克,倒去一半后,連桶還重5.6千克,問(wèn)桶重多少千克?6、明明的新房間準備用方磚鋪地。如果用面積是0.09平方米的方磚需要160塊,如果改用邊長(cháng)0.4分米的方磚,需要多少塊?小學(xué)五年級語(yǔ)文檢測試題(卷)班級_______姓名_________得分_____________一、漢語(yǔ)拼音、字。
(19分)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)késoujiānrènbùbábǎojīngfēngshuāng()()()dānwùzhāngguānlǐdàimùbùzhuǎnjīng()()()2、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,畫(huà)上“√”。
(3分)傳奇(chuánzhuān)嚼食物(juéjiáo)正月(zhēngzhèng)鷹爪(zhǎozhuǎ)一攤血(xuèxiě)怒號(háohào)3、辨字組詞。(10分)戴帶代待領(lǐng)()()領(lǐng)()表愛(ài)()等()()辦()話(huà)()業(yè)()紅領(lǐng)巾佩()()遇()路辨辯辮瓣豆()兒()別()認()論爭()答()花()()子二、詞語(yǔ)和句子。
(30分)1、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。(4分)()的海上日出()夕陽(yáng)晚照()的高粱()的魯迅先生2、在括號里填上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(4分)不但……而且……如果……就……雖然……但是……即使……也……因為……所以……不管……都……(1)我們()要學(xué)習好,()要身體好。(2)()明天不下大雨,我們()去春游。
(3)()困難再大,我們()不能低頭。(4)()伯父為自己想得多,為別人想得少,()受到人們的愛(ài)戴。
3、按要求改寫(xiě)句子。(12分)(1)天上飄著(zhù)云。
(擴句)____________________________________________________(2)船頭和船艄向上翹起。(比喻句)____________________________________________________(3)十來(lái)只黑色的麻雀整齊地站在房頂上。
(縮句)____________________________________________________(4)晚霞映紅了村莊。(把字句)____________________________________________________(5)這不是偉大的奇觀(guān)嗎?(改為陳述句)____________________________________________________(6)我們認真地聽(tīng)語(yǔ)文老師的演算和講解。
(改病句)____________________________________________________4、選擇正。
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