1、經(jīng)過(guò)反復的試驗(狀語(yǔ)),蔡倫(主語(yǔ))終于(狀語(yǔ))發(fā)明了(謂語(yǔ))造紙術(shù)(賓語(yǔ))。
2 、全世界的(定語(yǔ))科學(xué)家們(主語(yǔ))都在努力(狀語(yǔ))探索(謂語(yǔ))地震災害的(定語(yǔ))規律(賓語(yǔ))。
3、藤野先生(主語(yǔ))總是(狀語(yǔ))夾著(zhù)(謂語(yǔ))一疊大大小小的(定語(yǔ))書(shū)(賓語(yǔ))。
4、科學(xué)技術(shù)(主語(yǔ))是(謂語(yǔ))人類(lèi)本性精神的(定語(yǔ))最高(定語(yǔ))成就(賓語(yǔ))。
5 、派出所的(定語(yǔ))警察們(主語(yǔ))寸步不離地(狀語(yǔ))守衛(謂語(yǔ))在洞口周?chē)ㄑa語(yǔ))。
6、一位手里拿著(zhù)照相機的(定語(yǔ))記者(主語(yǔ))一聲不響地(狀語(yǔ))解了(謂語(yǔ))系在自己腰帶里的(定語(yǔ))那條結實(shí)的粗(定語(yǔ))繩子(賓語(yǔ))。
7、在一天夜里(狀語(yǔ))他(主語(yǔ))被一陣尖叫聲(狀語(yǔ))驚醒了(謂語(yǔ))。
8、紐約市通常輝煌通明的(定語(yǔ))帝國大廈(主語(yǔ))今晚(狀語(yǔ))熄滅了(謂語(yǔ))燈光(賓語(yǔ))。
9 、她(主語(yǔ))教給了(謂語(yǔ))我(賓語(yǔ))生活的(定語(yǔ))知識(賓語(yǔ))和革命的(定語(yǔ))道理(賓語(yǔ))。
10、我們(定語(yǔ))中華民族(主語(yǔ))有(謂語(yǔ))悠久的(定語(yǔ))歷史(賓語(yǔ))和優(yōu)秀的(定語(yǔ))文化(定語(yǔ))傳統(賓語(yǔ))。
11、我們班的(定語(yǔ))班長(cháng)小紅(主語(yǔ))每天(狀語(yǔ))復習(謂語(yǔ))一次(定語(yǔ))課文(賓語(yǔ))。
12、同學(xué)們(主語(yǔ))都(狀語(yǔ)) 跑來(lái)了(謂語(yǔ)),從操場(chǎng)上,從教室里,從學(xué)校的每個(gè)角落里(都是狀語(yǔ)) 。
13、車(chē)間(主語(yǔ))已經(jīng)(狀語(yǔ))完成了(謂語(yǔ))全年的(定語(yǔ))任務(wù)(賓語(yǔ))。
14、喬家(主語(yǔ))忽而(狀語(yǔ))遭了(謂語(yǔ))一場(chǎng)很大的(定語(yǔ))變故(賓語(yǔ))。
15 、花的(定語(yǔ))植株(主語(yǔ))有(謂語(yǔ))龐大的(定語(yǔ))根系(賓語(yǔ))。
16 、在我的記憶里(狀語(yǔ)),她(主語(yǔ))是(謂語(yǔ))一個(gè)溫柔和美麗的(定語(yǔ))人(賓語(yǔ))。
17、我(主語(yǔ))從此就(狀語(yǔ))看見(jiàn)(謂語(yǔ))許多(定語(yǔ))陌生的先生(賓語(yǔ))。
18、藤野先生(主語(yǔ))總是(狀語(yǔ))挾著(zhù)(謂語(yǔ))一疊大大小小的(狀語(yǔ))書(shū)(賓語(yǔ))。
19、干事(主語(yǔ))在黑板上(狀語(yǔ))寫(xiě)(謂語(yǔ))廣告(賓語(yǔ))。
20、這位(定語(yǔ))客人(主語(yǔ))直勾勾地(狀語(yǔ))打量著(zhù)(謂語(yǔ))主人的(狀語(yǔ))臉(賓語(yǔ))。
21、托爾斯泰(主語(yǔ))透出(謂語(yǔ))一股(定語(yǔ))才氣(賓語(yǔ))。
22、一個(gè)(定語(yǔ))陌生人(主語(yǔ))把(謂語(yǔ))我(賓語(yǔ))緊緊地(狀語(yǔ))抱(謂語(yǔ))在懷中(狀語(yǔ))。
23、我(主語(yǔ))默默地(狀語(yǔ))站(謂語(yǔ))在走廊上(狀語(yǔ))。
24、科學(xué)技術(shù)(主語(yǔ))是(謂語(yǔ))人類(lèi)本性精神的最高(狀語(yǔ))成就(賓語(yǔ))。
25、這(主語(yǔ))是(謂語(yǔ))一種別開(kāi)生面的(定語(yǔ))場(chǎng)面(賓語(yǔ))。
26、在場(chǎng)的(定語(yǔ))老年人(主語(yǔ))格外(狀語(yǔ))興奮、活躍(謂語(yǔ))。
28、白色的(定語(yǔ))絲線(xiàn)(主語(yǔ))擰成(謂語(yǔ))細細的(定語(yǔ))繩子(賓語(yǔ))。
29、這些(定語(yǔ))節日(主語(yǔ))包含著(zhù)(謂語(yǔ))豐富的(定語(yǔ))民俗習慣(賓語(yǔ))。
30、我們(主語(yǔ))喜歡(狀語(yǔ))傾聽(tīng)(謂語(yǔ))大雁在沼澤中集會(huì )時(shí)的(定語(yǔ))鳥(niǎo)叫(賓語(yǔ))。
31、一位手里拿著(zhù)照相機的(定語(yǔ))記者(主語(yǔ))一聲不響地(狀語(yǔ))解了(謂語(yǔ))系在自己腰帶里的(定語(yǔ))那條結實(shí)的粗(定語(yǔ))繩子(賓語(yǔ))。
32、許多原子能發(fā)電廠(chǎng)源源不斷地運來(lái)許多鉛做的大箱子。
33、張思德同志(主語(yǔ))永遠(狀語(yǔ))是(謂語(yǔ))我們學(xué)習的(狀語(yǔ))榜樣(賓語(yǔ))。
34、已經(jīng)上了岸的(定語(yǔ))勇士(主語(yǔ))乘機俯身(狀語(yǔ))沖了(謂語(yǔ))上去(狀語(yǔ))。
35、近幾年來(lái)(狀語(yǔ)),父親和我(主語(yǔ))都東奔西走地(狀語(yǔ))忙碌(謂語(yǔ))。
36、經(jīng)過(guò)反復的試驗(狀語(yǔ)),蔡倫(主語(yǔ))終于(狀語(yǔ))發(fā)明了(謂語(yǔ))造紙術(shù)(賓語(yǔ))。
37、全世界的(定語(yǔ))科學(xué)家們(主語(yǔ))都在努力(狀語(yǔ))探索(謂語(yǔ))地震災害的(定語(yǔ))規律(賓語(yǔ))。
名稱(chēng):主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。
符號:主語(yǔ) = 謂語(yǔ) - 賓語(yǔ) ~ 定語(yǔ) ( ) 狀語(yǔ) [ ] 補語(yǔ) ① 句子的基本成分是:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。 補充成分是: 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。
② 主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之間可用‖劃開(kāi)。 3.(1)劃分句子成分,首先要研究主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
主語(yǔ):是謂語(yǔ)陳述的對象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。 謂語(yǔ):是陳述主語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的,說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。
賓語(yǔ):在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。 句子一般有兩種情況:寫(xiě)人、寫(xiě)物(寫(xiě)事、寫(xiě)物)。
分析句子時(shí),首先判斷是“寫(xiě)人”還是“寫(xiě)物”。 ①.寫(xiě)人 格式:“誰(shuí)” + “干 什么” (主語(yǔ)) (謂語(yǔ))(賓語(yǔ)) 例: 楊亞 ‖ 寫(xiě) 字 主 謂 賓 注意:處理復雜的單句時(shí),要抓主干。
例:一中的楊亞║在課桌上寫(xiě)著(zhù)毛筆字。 主 謂 賓 ②.寫(xiě)物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么樣” ( 主 語(yǔ) ) (謂語(yǔ)、賓語(yǔ)) 例: 貓 ‖捉魚(yú) 主 謂賓 例:一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚(yú) 主 謂 賓 注意:“是”為典型的動(dòng)詞,一般是“謂語(yǔ)”。
例如: 他 ‖ 是學(xué)生 主 謂 賓 (2).劃分句子成分,還要抓住枝干(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)) 定語(yǔ):在句子中起著(zhù)修飾、限制主語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)的作用。 狀語(yǔ):修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ),一般在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面,有的在句子最前面,交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。
補語(yǔ):對謂語(yǔ)中心語(yǔ)起補充說(shuō)明作用,一般放在謂語(yǔ)中心語(yǔ)之后。 例: 畫(huà)眉 唱 歌 這是一個(gè)把主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)中心語(yǔ)單提出的句子。
原句是 “兩只美麗的畫(huà)眉高興地唱一首歌。” ①.(兩只美麗的)畫(huà)眉 “兩只美麗”是 “畫(huà)眉”——主語(yǔ)中心語(yǔ)的修飾部分,叫“定語(yǔ)”。
②.[高興]地唱 謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語(yǔ)”。 ③.(一首)歌 賓語(yǔ)中心語(yǔ)“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語(yǔ)”。
④.歌唱得 修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”,并放在它后面的部分——“好”為“補語(yǔ)”。 4.劃分句子的口訣: (1)句子成分要劃對, (2)縱觀(guān)全局找主謂。
(3)主前定狀謂后補, (4)謂前只有狀地位。(5)“的”定“地”狀“得”后補,(6)賓語(yǔ)只受謂支配。
示例及練習部分 劃分句子成分練習 1、魯班是我國古代春秋時(shí)期一位著(zhù)名的建筑工匠。 答案:(魯班)主語(yǔ)(是)謂語(yǔ)(我國古代春秋時(shí)期一位著(zhù)名的建筑)定語(yǔ)(工匠)賓語(yǔ)。
主干:魯班是工匠。 2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì )生產(chǎn)力還十分落后。
答案:(那個(gè)時(shí)候的)(社會(huì ))定語(yǔ)(生產(chǎn)力)主語(yǔ)(還)(十分)狀語(yǔ)(落后)謂語(yǔ)。 主干:生產(chǎn)力落后。
3、魯班接受了一項大的建筑工程任務(wù)。 答案:(魯班)主語(yǔ)(接受)謂語(yǔ)(了)狀語(yǔ)(一項大的建筑工程)定語(yǔ)(任務(wù))賓語(yǔ)。
主干:魯班接受任務(wù)。 4、魯班從中得到啟發(fā)。
答案:(魯班)主語(yǔ)(從中)狀語(yǔ)(得到)謂語(yǔ)(啟發(fā))賓語(yǔ)。 主干:魯班得到啟發(fā)。
5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。 答案:(蔡倫)主語(yǔ)(出生)謂語(yǔ)(在一個(gè)貧苦的鐵匠家里)補語(yǔ). 主干:蔡倫出生.。
劃分句子成分就是用各種方法標出基本成分(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ))和次要成分(狀語(yǔ)、補語(yǔ)、定語(yǔ))。
1、主語(yǔ)
多表示人或事物,是句子里被陳述的對象,在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語(yǔ)從句等來(lái)承擔。例如:
今 天晚上特別冷。
主語(yǔ)(偏正短語(yǔ))謂語(yǔ)。
2、謂語(yǔ)
是用來(lái)陳述主語(yǔ)的,能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。謂語(yǔ)可以由動(dòng)詞來(lái)?yè)危话惴旁谥髡Z(yǔ)的后面。動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如:
他只答應了一聲。
主語(yǔ)謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補語(yǔ))。
3、賓語(yǔ)
往往表示動(dòng)作支配的對象,并且總是處在動(dòng)詞的后頭。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語(yǔ)從句等來(lái)?yè)巍@纾?/p>
玫瑰花我給你們倆十朵,給你紫紅的,給她粉紅的。
近賓遠賓近賓遠賓近賓遠賓。
4、定語(yǔ):
是名詞性詞語(yǔ)的修飾成分。可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語(yǔ)擔任。如果定語(yǔ)是單個(gè)詞,定語(yǔ)放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語(yǔ)放在被修飾詞的后面。描寫(xiě)性定語(yǔ),多由形容詞性成分充當。例如:
(彎彎曲曲)的小河。
5、狀語(yǔ)
狀語(yǔ)是動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的修飾成分。可以由副詞、短語(yǔ)以及從句來(lái)?yè)巍?/p>
描寫(xiě)性狀語(yǔ):主要修飾謂詞性成分,有的是描寫(xiě)動(dòng)作狀態(tài),有些是限制或描寫(xiě)人物情態(tài)。例如:
他[突然]出現在大家面前。小李[很高興]地對我說(shuō)。
6、補語(yǔ):
是動(dòng)詞、形容詞后面的補充成分。補語(yǔ)都放在中心語(yǔ)后頭,除了趨向動(dòng)詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語(yǔ)外。補語(yǔ)多用形容詞、數量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結構來(lái)?yè)危鞣N關(guān)系的詞組也常作補語(yǔ)。例如:
這個(gè)字寫(xiě)〈錯〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。
擴展資料:
定語(yǔ)用( )表示,“的”可劃進(jìn)括號,也可不劃進(jìn)去,“地”“得”虛詞同理,狀語(yǔ)用[ ]表示,補語(yǔ)用< >;表示。如果出現多個(gè)定語(yǔ)或狀語(yǔ)可以分別用相應的符號劃出也可以將同一成分用相應的符號合并劃出。
主語(yǔ)被謂語(yǔ)陳述,主謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被陳述與陳述的關(guān)系;謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)支配賓語(yǔ),動(dòng)賓之間是支配與被支配的關(guān)系;定語(yǔ)對主語(yǔ)或賓語(yǔ)進(jìn)行修飾,它與主語(yǔ)或賓語(yǔ)之間是修飾與被修飾的關(guān)系,同理,狀語(yǔ)與謂語(yǔ)也是修飾與被修飾的關(guān)系,謂語(yǔ)與補語(yǔ)之間是被修飾與修飾的關(guān)系。
1、主語(yǔ)
主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。
例如: ⑴ 中國人民志氣高。
⑵ 提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。
2、謂語(yǔ)
謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。
例如:
⑴ 滿(mǎn)天烏云頓時(shí)消散了。
⑵ 樹(shù)葉黃了。
⑶ 小王今年十六歲。
⑷ 魯迅是中國現代文學(xué)的奠基人。
⑸ 明天星期日。
⑹ 什么書(shū)他都看。
3、賓語(yǔ)
賓語(yǔ)在動(dòng)語(yǔ)后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。
例如:
⑴ 什么叫信息?
⑵ 門(mén)口圍關(guān)一群看熱鬧的。
⑶ 馬克思認為知識是進(jìn)行斗爭和為無(wú)產(chǎn)階級解放事業(yè)服務(wù)的手段。
4、定語(yǔ)
定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分,用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數量、所屬等。
例如:
⑴ 那(沉甸甸)的稻谷,象一壟壟(全黃)的珍珠。
⑵ (三杯)美灑敬親人。
⑶ 雪野中有(血紅)的寶珠山茶,(白中隱青)的(單瓣)梅花。
⑷ (中國)的歷史有(自己)的特點(diǎn)。
5、狀語(yǔ)
狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分,用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。
例如:
⑴ 他[已經(jīng)]走了。
⑵ 咱們[北京]見(jiàn)。
⑶ 歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。
⑷ 科學(xué)[終于以偉大的不可抑制的力量]戰勝了神權。
副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ),表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ),一般名詞不作狀語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外,一般動(dòng)詞很少作狀語(yǔ),介詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在中心高速的前邊,但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),可以放在主語(yǔ)的前邊,如,[在杭州]我們游覽了西湖勝景。
6、補語(yǔ)
補語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分,一般用來(lái)補充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數量、性狀等。
例如:
⑴ 廣大人民干得〈熱火朝天〉。
⑵ 他寫(xiě)的字比原來(lái)不是好〈一點(diǎn)〉,而是好得〈多〉。
⑶ 他生〈于1918年〉。
⑷ 他坐〈在桌子旁〉。
⑸ 顏色是那么濃,濃得〈好象要流下來(lái)似的〉。
7、獨立成分
在句子中不與其他成分(主、謂、賓、定、狀、補)產(chǎn)生結構關(guān)系,但意義上又是全句所必需的,具有相對獨立性的一種成分,用來(lái)表示稱(chēng)謂呼叫,對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語(yǔ)氣等。
例如: ⑴ 事情明擺著(zhù),你看,我們能不管嗎?
⑵ 十分明顯,不大大提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平,四個(gè)現代化就是一句空話(huà)。
⑶ 啊,多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色!
⑷ 砰,砰,一陣槍聲傳來(lái)……
充當獨立成分的,有的是一個(gè)詞,有的是短語(yǔ),它在句子的位置比較靈活,有的在句首,有的在句中。
8、復指成分
用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞或短語(yǔ)指同一事物,作同一個(gè)句子成分。
例如: ⑴ 先生自己也要書(shū)。
⑵ 國家要獨立,民族要解放,人民要革命,這已經(jīng)成為。擋不住的歷史潮流。
⑶ 這就是朝鮮戰場(chǎng)上一次最壯麗的戰斗--松骨峰戰斗。
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