大學課程色彩(學習色彩又該具備哪些)
1.學習色彩又該具備哪些基礎知識
色彩學習中需要知道哪些常識？ 三原色：繪畫色彩中最基本的顏色為三種即紅、黃、藍，稱之為原色。
這三種原色顏色純正、鮮明、強烈，而且這三種原色本身是調(diào)不出的，但它們可以調(diào)配出多種色相的色彩 光源色：由各種光源發(fā)出的光（室內(nèi)光、室外光、人造光），光波的長短、強弱、比例性質(zhì)的不同形成了不同的色光，稱之為光源色。 固有色：自然光線下的物體所呈現(xiàn)的本身色彩稱之為固有色。
但在一定的光照和周圍環(huán)境的影響下，固有色會產(chǎn)生變化，對此初學色彩者要特別注意。 環(huán)境色：物體周圍環(huán)境的顏色由于光的反射作用，引起物體色彩的變化稱之為環(huán)境色。
特別是物體暗部的反光部分變化比較明顯 色相：是指色彩的相貌，是色彩最顯著的特征，是不同波長的色彩被感覺的結(jié)果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫就是七種不同的基本色相。
明度：是指色彩的明暗、深淺程度的差別，它取決于反射光的強弱。它包括兩個含義：一是指一種顏色本身的明與暗，二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。
純度：指色彩的鮮艷程度，也稱色彩的飽和度。 同類色：同一色相中不同傾向的系列顏色被稱為同類色。
如黃色中可分為檸檬黃、中黃、橘黃、土黃等，都稱之為同類色。 對比色：色環(huán)中相隔120度至150度的任何三種顏色。
互補色：色相環(huán)中相隔180度的顏色，被稱為互補色。如：紅與綠，藍與橙，黃與紫互為補色。
補色相減 （ 如顏料配色時，將兩種補色顏料涂在白紙的同一點上 ） 時，就成為黑色；補色并列時，會引起強烈對比的色覺，會感到紅的更紅、綠的更綠，如將補色的飽和度減弱，即能趨向調(diào)和。 色調(diào)：一幅色彩作品，其畫面的色彩搭配總是有著內(nèi)在的相互聯(lián)系和一個完整統(tǒng)一的色彩組成整體，并形成了畫面的某種色彩總傾向，稱之為色調(diào)。
色調(diào)的類別較多，從色相上分有綠色調(diào)、藍色調(diào)、紅色調(diào)等，從純度上分有明亮色調(diào)、淺灰色調(diào)、深暗色調(diào)等；從色性上分有冷色調(diào)、暖色調(diào)、中性色調(diào)等。 在色彩的學習當中哪些基礎知識必須具備？ 要理解和運用色彩，必須掌握色彩歸納整理的原則與方法，而其中最基本的是掌握色彩的基礎知識。
色彩的基礎知識包括一些名詞的理解：色相、明度、純度、色性等，以及由它們之間所形成的各種對比關系，在我們的教學過程中往往需要理論與實踐的結(jié)合。我們會專門開設有針對性的理論課來解決對這些名詞的理解問題，并結(jié)合各大院校的優(yōu)秀專業(yè)試卷，以及一些大師作品，進行分析，講解，通過作品讓學生很直觀的理解這些名詞的含義，以及讓學生明白怎樣讓這些名詞在自己的畫面中體現(xiàn)出來，例如：在一塊黃色襯布上，如果在畫花瓶的時候能夠略微帶些紫色，那么白色花瓶就更容易從黃布上跳出來了，這個例子就涉及到了補色關系的運用，同時在專業(yè)課的實際上課過程中我們也將穿插這些內(nèi)容，使實際與理論能夠有效地結(jié)合在一起，讓學生能夠更加深刻的理解這些詞意，最后達到運用自如。
重點、要點、突擊方法。a.素描的黑白灰關系。
b.畫面色調(diào)關系。c.畫面構(gòu)圖空間關系。
d.畫面味道氣氛關系。這些均需采取重復遞進的方式穿插教學。
2.美術(shù)色彩基礎知識
LZ好，關于色調(diào)呢，你可以通過構(gòu)圖來確定，比如 如果畫面里面藍色襯布占了超過二分之一，你就可以考慮用冷色調(diào)。
暖色調(diào)同理【當然在美院里面有可能超常規(guī)，用色調(diào)來強調(diào)個人感受，我們現(xiàn)在顯然不需要】 關于怎么調(diào)色呢，我是這樣認為的，你當然要自己去嘗試，畫畫是手上活，盡量把顏色調(diào)到說不出名字來就好，因為生活里大多都不是純色，所以要不斷調(diào)，這樣也是培養(yǎng)你的調(diào)色能力【我個人喜歡這樣，就是在調(diào)色板上一塊范圍調(diào)冷色，一塊范圍調(diào)暖色，不亂七八糟涂調(diào)色板上，有時候筆上的顏色可能沒調(diào)太準可能要稍暖一點或冷一點，就不需要把筆洗干凈在調(diào)，直接卻暖就在原先的那塊顏色上掃上些顏色，可能有點難理解】，顏料先買文萃吧。比較便宜，適于初學者，LZ，其實最重要的還是把基本功練扎實。
別想著突飛猛進，素描一定要把形畫準，色彩一定要色彩豐富，畫面里應該有你自己的感受。
3.顏色學的基本知識
2. RGB色彩模式 監(jiān)視器上創(chuàng)建顏色的系統(tǒng)是基于與自然界中光線相同的基本特性的：顏色可由紅 、綠、藍三種波長產(chǎn)生。
這就是RGB顏色模式的基礎。 監(jiān)視器是通過發(fā)射出三種不同強度的光束，使屏幕內(nèi)側(cè)上覆蓋的紅、綠、藍磷光 材料發(fā) 光從而產(chǎn)生顏色的。
當用戶在Photoshop中看到紅色時，監(jiān)視器已經(jīng)打開了它的紅 色光束， 紅色光束刺激紅色的磷光材料，從而在屏幕上亮出一個紅色像素。因此，觀看屏 幕上一個蘋 果的掃描圖像與觀看放在計算機頂部一個待吃的蘋果是不一樣的。
當用戶關閉了 室內(nèi)的燈 光時，將看不到自己的紅色快餐；但是用戶仍能看到蘋果的掃描圖像，因為光線 是從監(jiān)視器 發(fā)射出來的。 在Photoshop的 RGB顏色模式中，可通過對紅、綠、藍的各種值進行組合來改變 像素的 顏色。
這三種基色中的每一種都有一個從O到255的值的范圍。當用戶把256種紅色 值，256 種綠色值， 256種藍色值進行組合時，所有能夠得到的顏色之和將為大約 1.67 千萬（256 X 256 X 256）種。
看起來這好像已經(jīng)是許多種顏色了，但是別忘了，這些僅是自然 界中可見顏色 的一部分罷了。不過，1.67千萬種顏色對于在一臺與裝備有24位顏色的計算機相 聯(lián)連的監(jiān) 視器上復制水晶般清楚的數(shù)字化圖像來說已經(jīng)足夠了。
在這一部分中，用戶將在Picker和Swatches調(diào)色板上使用RGB顏色。用戶將看到顏 色 是如何從RGB顏色值中創(chuàng)建出來的，并學習如何通過設置RGB顏色值來混合顏色。
如果 Picker和Sw。tches調(diào)色板還沒有打開的話，那么現(xiàn)在從WindOw/Palette子菜單 中選擇 Show Picker來打開 Picker/Swatches/Scratch組。
由于用戶需要同時打開兩個 調(diào)色板，則要通過在Picker調(diào)色板上敲擊并拖動鼠標將其移離調(diào)色板組，從而將Picker調(diào)色板 與Picker/ Swatches/Scratch組分開。 如果Swatches調(diào)色板不在 Picker調(diào)色板所在的組中 ，則在 Win- dow/Palette子菜單中選擇 Show Swatches。
通過缺省，Picker調(diào)色板將顯示RGB顏色模式調(diào)色板，除非在前面的部分中它已經(jīng) 被 改變了。用戶將看到三個條，稱為clor Sliders（顏色滑塊），上面標有 R,G和 B。
如果用戶戶 沒有看到R、G、B這幾個字母，則用戶是處于另一種顏色模式的調(diào)色板中?？汕脫?Picker調(diào) 色板彈出式某單箭頭改變至RGB調(diào)色板中。
屏幕上將會顯示一張Photoshop的顏色 模式的 列表。在列表中選擇RGB Slides，則具有三個RGB滑塊的調(diào)色板就裝載了。
在每個 調(diào)節(jié)器的 下方有一個三角形有滑塊控制塊（ Slider control）。用戶可在控制器上敲擊和 拖動鼠標，從而 ”改變前景色或背景色中紅、綠、藍三色之值。
前景色和背景色是在選擇框（ P icker調(diào)色板的右 上角中的相互重疊的正方形）中顯示出來的。 注意，Pick調(diào)色板還沿著調(diào)色板底部顯示了一條水平的顏色條形圖。
根據(jù)缺省， 該條顯 示的是RGB顏色的光譜或者說gamut。用戶可通過敲擊調(diào)色板的彈出式菜單箭頭并 選定 Color Bar以便將該條設置為 RGB光譜。
Color Bar對話框?qū)@示出來。 對話框中的Style彈出式菜單允許用戶在RGB知CMYK顏色光譜條之間作出選擇。
用 戶也可以讓Color Bar顯示從黑色過渡到白色的灰色澤或者從前景過渡到背景色的 梯度色。 如果Style菜單并未設置成RGB Spectrum，，則用戶需在選項列表中選定 RGB Sp ecturm來 重新設置它。
用戶可使用ColorBar來快速挑一種前景色或背景色。用戶需要做的僅僅是在該條 上敲 擊一下鼠標，在下一個部分中，用戶將使用Swatches調(diào)色板更精確地挑選顏色。
D注意在 Color Bar對話框中選定 Foreground to Background Style將會激活 L ock to CurrentColors（固定在當前顏色上）復選框。當選定了這個選項時，如果選定一 種新的前景 色或背景色，Picker調(diào)色板中的 Foreground to Background顏色條將不會改變。
或打印機， Lab顏色不能改變。
4.色彩基礎知識（水粉怎么調(diào)色啊
調(diào)色方法：
一、混合法
1、混合法之類似色混合，在色相環(huán)上，三色相鄰范圍內(nèi)的色域稱類似色，其中每一種色彩都包含有公共色的因素，利用這些類似色進行混合。
2、混合法之明度混合，在調(diào)色過程中，提高或降低色彩的明度差，以此達到協(xié)調(diào)畫面目的。可嘗試用90%的大紅加入10%的黃再加入少量的白，對比沒摻其他顏色的大紅與摻過另外兩色后的大紅，看其間的差異。
3、混合法之對比色混合，等量的補色相混加入白粉，所得的各種灰色都偏向其補色的對立面。如：灰（紅+綠+白）與紅色并置傾向于綠，與綠色并置傾向紅；灰（黃+紫+白）與黃色并置傾向于紫，與紫色并置傾向于黃。
二、重疊法，先畫一遍底色，再用較干的筆觸在底色上掃擦別的顏色，產(chǎn)生一種疊加的顏色。
三、并置法，并置又稱色彩空間混合，是利用不同的顏色相互并列，遠看呈現(xiàn)另一種色調(diào)。
擴展資料
互補色：紅綠、橙藍、黃紫。
紅加黃加藍，也就是色彩的三原色相加，得到黑，只是理論上的，實際在調(diào)和中，色彩調(diào)和得越多，其飽和度會下降，三原色相加，真正得到的是一個灰黑色。所以，在畫色彩時，最好不要超過三種顏色相加，不然容易產(chǎn)生臟的顏色。
黃加藍=綠，綠加紅=黃加藍加紅=黑，紅加黃=橙，橙加藍=紅加黃加藍=黑。
寫生時調(diào)配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關系的基礎上。調(diào)配顏色不能孤立的看一塊，調(diào)一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調(diào)和色彩關系，從整體中去決定每一塊顏色。
水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關系的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以試調(diào)，準備好再往上畫。切忌脫離整體，看一塊，調(diào)一塊，畫一塊，接著又調(diào)一塊改一塊。水粉畫顏色濕時深，干后淺，干濕變化明顯。
如果調(diào)色時使用粉多，或已經(jīng)畫了較厚的色層，再著色作畫，又使用的是吸水性強的紙，顏料的干濕變化就更顯著。這使水粉畫調(diào)色不容易做出正確的估計。造成色彩銜接、覆蓋和修改上的困難，這是水粉畫的一個明顯特色和難點。
參考資料來源：百度百科-水粉畫
百度百科-水粉
5.顏色學的基本知識
2. RGB色彩模式
監(jiān)視器上創(chuàng)建顏色的系統(tǒng)是基于與自然界中光線相同的基本特性的：顏色可由紅 、綠、藍三種波長產(chǎn)生。這就是RGB顏色模式的基礎。
監(jiān)視器是通過發(fā)射出三種不同強度的光束，使屏幕內(nèi)側(cè)上覆蓋的紅、綠、藍磷光 材料發(fā) 光從而產(chǎn)生顏色的。當用戶在Photoshop中看到紅色時，監(jiān)視器已經(jīng)打開了它的紅 色光束， 紅色光束刺激紅色的磷光材料，從而在屏幕上亮出一個紅色像素。因此，觀看屏 幕上一個蘋 果的掃描圖像與觀看放在計算機頂部一個待吃的蘋果是不一樣的。當用戶關閉了 室內(nèi)的燈 光時，將看不到自己的紅色快餐；但是用戶仍能看到蘋果的掃描圖像，因為光線 是從監(jiān)視器 發(fā)射出來的。
在 Photoshop的 RGB顏色模式中，可通過對紅、綠、藍的各種值進行組合來改變 像素的 顏色。這三種基色中的每一種都有一個從O到255的值的范圍。當用戶把256種紅色 值，256 種綠色值， 256種藍色值進行組合時，所有能夠得到的顏色之和將為大約 1.67 千萬（256 X 256 X 256）種?？雌饋磉@好像已經(jīng)是許多種顏色了，但是別忘了，這些僅是自然 界中可見顏色 的一部分罷了。不過，1.67千萬種顏色對于在一臺與裝備有24位顏色的計算機相 聯(lián)連的監(jiān) 視器上復制水晶般清楚的數(shù)字化圖像來說已經(jīng)足夠了。
在這一部分中，用戶將在Picker和Swatches調(diào)色板上使用RGB顏色。用戶將看到顏 色 是如何從RGB顏色值中創(chuàng)建出來的，并學習如何通過設置RGB顏色值來混合顏色。 如果 Picker和Sw。tches調(diào)色板還沒有打開的話，那么現(xiàn)在從WindOw/Palette子菜單 中選擇 Show Picker來打開 Picker/Swatches/Scratch組。由于用戶需要同時打開兩個 調(diào)色板，則要通過在Picker調(diào)色板上敲擊并拖動鼠標將其移離調(diào)色板組，從而將Picker調(diào)色板 與Picker/ Swatches/Scratch組分開。
如果 Swatches調(diào)色板不在 Picker調(diào)色板所在的組中 ，則在 Win- dow/Palette子菜單中選擇 Show Swatches。 通過缺省，Picker調(diào)色板將顯示RGB顏色模式調(diào)色板，除非在前面的部分中它已經(jīng) 被 改變了。用戶將看到三個條，稱為clor Sliders（顏色滑塊），上面標有 R,G和 B。如果用戶戶 沒有看到R、G、B這幾個字母，則用戶是處于另一種顏色模式的調(diào)色板中?？汕脫?Picker調(diào) 色板彈出式某單箭頭改變至RGB調(diào)色板中。屏幕上將會顯示一張Photoshop的顏色 模式的 列表。在列表中選擇RGB Slides，則具有三個RGB滑塊的調(diào)色板就裝載了。在每個 調(diào)節(jié)器的 下方有一個三角形有滑塊控制塊（ Slider control）。用戶可在控制器上敲擊和 拖動鼠標，從而 ”改變前景色或背景色中紅、綠、藍三色之值。前景色和背景色是在選擇框（ P icker調(diào)色板的右 上角中的相互重疊的正方形）中顯示出來的。
注意，Pick調(diào)色板還沿著調(diào)色板底部顯示了一條水平的顏色條形圖。根據(jù)缺省， 該條顯 示的是RGB顏色的光譜或者說gamut。用戶可通過敲擊調(diào)色板的彈出式菜單箭頭并 選定 Color Bar以便將該條設置為 RGB光譜。 Color Bar對話框?qū)@示出來。 對話框中的Style彈出式菜單允許用戶在RGB知CMYK顏色光譜條之間作出選擇。用 戶也可以讓Color Bar顯示從黑色過渡到白色的灰色澤或者從前景過渡到背景色的 梯度色。 如果Style菜單并未設置成RGB Spectrum，，則用戶需在選項列表中選定 RGB Sp ecturm來 重新設置它。
用戶可使用ColorBar來快速挑一種前景色或背景色。用戶需要做的僅僅是在該條 上敲 擊一下鼠標，在下一個部分中，用戶將使用Swatches調(diào)色板更精確地挑選顏色。 D注意在 Color Bar對話框中選定 Foreground to Background Style將會激活 L ock to CurrentColors（固定在當前顏色上）復選框。當選定了這個選項時，如果選定一 種新的前景 色或背景色，Picker調(diào)色板中的 Foreground to Background顏色條將不會改變。
或打印機， Lab顏色不能改變。
6.關于色彩學的知識
天數(shù) 培訓項目 學習課程 第1天 色彩 基礎理論 ·色彩顧問運用領域范圍·職業(yè)性質(zhì)與發(fā)展前景·色彩的三要素·國際色彩體系 第2天 ·色彩的搭配原則·色彩的六種對比和色彩的同化現(xiàn)象·殘像補色 第3天 ·色彩的聯(lián)想·色彩的感覺·色彩的心理學·色彩的搭配原則 第4天 個人色彩 診斷 技術(shù)培訓 ·人體色特征分析·四季色彩理論的起源與運用·PIA個人形象規(guī)律系統(tǒng) ·診斷工具介紹與運用·診斷流程介紹與實操·人個膚色特征 ·診斷測試要求 第5天 ·春季型人特征學習·春季型人搭配規(guī)律及用色指導·夏季型人特征學習 ·夏季型人搭配規(guī)律及用色指導 第6天 ·秋季型人特征學習·秋季型人搭配規(guī)律及用色指導·冬季型人特征學習 ·冬季型人搭配規(guī)律及用色指導 第7天 ·男士膚色特征·男士用色搭配規(guī)律·男士個人色彩診斷流程 第8天 ·TPO場合著裝用色規(guī)律·PCA系統(tǒng)的靈活運用·服飾色彩與體型分析 第9天 ·咨詢服務詳細介紹及注意事項·學員個人操作流程練習 第10天 ·色彩診斷實操·綜合講解及點評 第11天 個人 款式 風格 診斷 技術(shù) 培訓 ·風格的概念及風格的認識·人體體型特征（色彩、形狀、量感形成風格象限） ·服裝基本常識 第12天 ·戲劇型人款式風格分析·自然型人款式風格分析·古典型人款式風格分析 第13天 ·優(yōu)雅型人款式風格分析·浪漫型人款式風格分析·前衛(wèi)型人款式風格分析 第14天 ·前衛(wèi)少女型人款式風格分析·前衛(wèi)少年款式風格分析 第15天 ·男士五大風格規(guī)律分析 第16天 ·個人款式風格診斷流程介紹及注意事項·個人色彩和款式風格診斷考核和畢業(yè) 第17天 TPO 化妝 規(guī)律 化妝與色彩·化妝的基礎美學··七大臉型與化妝規(guī)律·用色指導及妝面設計 第18天 ·各種妝面用色講解·甜蜜約會妝·時尚休閑妝·高貴宴會妝等 第19天 色彩顧問職業(yè)技能延伸 ·絲巾的運用及系法·色彩顧問職業(yè)規(guī)劃·服飾的搭配基礎及原則 第20天 ·演講的構(gòu)成·演講的基本步驟及技巧·演講的主題及課件 第21天 ·演講實操 第22天 衣櫥櫥窗陳列 ·衣櫥整理的基本法則與注意事項·櫥窗設計的本要素·陳列的基本要素與賞析 第23天 陪同購物 ·陪同購物的基本原則與注意事項 第24天 ·實操。
7.素描的基礎知識和色彩的基礎知識
素描：素描是造型藝術(shù)領域中的一門基礎科學。
素描使用單一的色彩來描繪對象的一種繪畫形式。素描具有其獨立的藝術(shù)價值。
她是通過對物象的形體結(jié)構(gòu)、比例關系、明暗變化等造型因素的綜合手段來表現(xiàn)對象的。 世界萬物的形體變化，實際上都是基本形體的復化、變形和組合。
一簡單的石膏幾何形體寫生為石膏半面像寫生的基礎，比較容易觀察和理解其造型的基本規(guī)律——結(jié)構(gòu)規(guī)律、透視規(guī)律、明暗規(guī)律及其表現(xiàn)規(guī)律。 素描的表現(xiàn)方法大體可以分兩大類。
一類是根據(jù)形體的結(jié)構(gòu)，一線為主，準確的表現(xiàn)出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和透視變化，這種方法叫做結(jié)構(gòu)素描。另一類是根據(jù)物體在光源照射下出現(xiàn)的明暗變化，以塊面為主，注重表現(xiàn)形體的立體感、空間感和質(zhì)感，這種方法叫做明暗素描。
“排線”是在錢幣素描練習中，處理與表現(xiàn)被畫物象形體結(jié)構(gòu)和明暗關系的一種繪畫方法。 素描步驟：一、定位置、量比例、畫出輔助線 【注】●量姿要正確，測量要準確 二、概括畫出所畫對象的體面關系 【注】●要熟練的掌握用淺線、長線、直線和復線起形的方法 ●學會用深線不同和寬窄不同的復線表現(xiàn)所畫對象的素描關系 ●起形和檢查形體關系的幾種方法：1、長寬比例法 2、單位長度比較法 3、垂直（水平）測量法 4、斜線平移法 5、幾何形定位法 6、長度反證法 7、二分之一點起形法 三、涂大面，區(qū)分明暗兩大部分 【注】●用概括的方法去涂大面 四、加強明暗交界線 【注】●應把明暗交界線的深線、寬窄和虛實變化充分表現(xiàn)出來 ●畫出與結(jié)構(gòu)關系密切的灰面 五、在保持明暗大關系的基礎上進行深入刻畫 【注】●深入刻畫的一般順序：1、豐富暗面 2、區(qū)分出暗部反光的側(cè)面和底面 3、畫出灰面 4、畫好所畫對象的投影與背景 ●從整體出發(fā)進行調(diào)整統(tǒng)一 素描練習中的幾個要點：1、寧長勿短 2、寧多勿少 3、寧方勿園 4、寧慢勿快 5、寧贓勿凈 6、寧欠勿過 7、寧穩(wěn)勿躁 8、寧拙勿巧 色彩：這里以水粉為例，水粉畫既是一種獨立的繪畫形式，也是青少年學以色彩知識、進行色彩訓練的必要途徑。
水粉畫顏料是一種色澤鮮明艷麗、遮蓋力較強的粉質(zhì)繪畫材料。所以水粉畫既可以吸取水彩畫技法，又可以結(jié)合油畫技法來作畫：濕畫朦朧、干畫蒼勁、薄施明亮、厚涂凝重，點、勾、擺、擦、甩無不顯示出水粉畫顏料的特性與美感。
色彩的分類 原色稱為第一次色，即紅、黃、藍三色。原色使眼色中不可能有其它顏色調(diào)和出來的，也不能再分解為其它顏色的基本色，因此它們具有鮮明、純凈、強烈的特點。
間色稱為第二次顏色，即橙、綠、紫三色。間色是有兩個原色混合而成，他們具有鮮明、純凈、強烈的特點。
復色稱為第三色，是由兩個間色或三個原色混合而成。復色呈灰，色彩不鮮明，但具有和諧、優(yōu)雅之美感。
事實上，在生活中我們常見到的色彩大多呈現(xiàn)的是復色。 色彩三要素： 色相 色相是指色彩的相貌特征 明度 明度是指色彩的明暗程度 純度 純度是指色彩捍聯(lián)的飽和程度 色彩的冷暖稱為色性，即色彩的感覺屬性 影響色彩關系的三因素：固有色、光源色、環(huán)境色 色彩關系的四個對比：明度對比、純度對比、冷暖對比、補色對比。
8.色彩學的學科基礎
色彩學是指建立在二十世紀表色體系和定量的色彩調(diào)和理論上的一套色彩理論，是重要的基礎科學之一。其理論奠立者是德國化學家W·奧斯特瓦爾德（1855~1932）和美國畫家A·H·孟塞爾（1855~1918）。色彩學是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應用規(guī)律的科學。它與透視學、藝術(shù)解剖學一起成為美術(shù)的基礎理論。由于形與色是物象與美術(shù)形象的兩個基本外貌要素，因此，色彩學的研究及應用便成為美術(shù)理論首要的、基本的課題。作為色彩學研究基礎的主要是光學，其次涉及心理物理學、生理學、心理學、美學與藝術(shù)理論等多門學科。因此它的產(chǎn)生與發(fā)展有賴于這些學科（尤其是光學）的長足進展，而色彩學研究的成果又為這些學科提供材料，推動它們的深入。
色彩應用史上，裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。人類制作顏料是從炙烤動物流出的油與某些泥土的偶然混合開始的，后逐漸以蛋清、蠟、亞麻油、樹膠、酪素和丙烯聚合劑等作顏料結(jié)合劑。在古代中國、印度、埃及、美索不達米亞，顏料多用在家具、建筑內(nèi)部、服裝、雕像等裝飾上。文藝復興時代開始，新的色彩不斷出現(xiàn)，油畫的產(chǎn)生使色彩越發(fā)豐富了繪畫的表現(xiàn)手段。
