西安護(hù)理公共(護(hù)理公共考什么)

1.護(hù)理公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么

基礎(chǔ)知識(shí)：臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制、輔助檢查。

知識(shí)能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；

2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；

3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài)；

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

擴(kuò)展資料

護(hù)理的意義

由于心身疾病的治療和轉(zhuǎn)歸與心理社會(huì)因素更加密切，病人的情緒狀態(tài)和心理變化直接影響著疾病的治療效果和康復(fù)程度，因此，對(duì)心身疾病的心理護(hù)理就顯得格外重要。主要目的在于：

1、解除病人對(duì)疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

2、正確及時(shí)的健康教育，使病人盡早適應(yīng)新的角色及住院環(huán)境。

3、幫助病人建立新的人際關(guān)系，特別是醫(yī)-患關(guān)系，以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境。

一個(gè)人生病后，其社會(huì)角色也隨之而發(fā)生改變。由于突然充當(dāng)病人角色以及生活環(huán)境、人際關(guān)系的改變，病人往往難以一下子適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)一些心理問題，這就需要通過心理護(hù)理，幫助病人創(chuàng)造有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài)。

心理護(hù)理不但有利于病人康復(fù)，還能貫穿于對(duì)病人實(shí)施的整體護(hù)理中，提高護(hù)理效果。也有利于提高臨床治療效果，使病人早日康復(fù)。

參考資料來源：百度百科-護(hù)理專業(yè)

參考資料來源：百度百科-護(hù)理職稱考試

參考資料來源：百度百科-護(hù)理

2.2016西安教育衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試內(nèi)容?

1.2016西安教育衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試公告目前還未發(fā)布，所以對(duì)應(yīng)的考試內(nèi)容也暫時(shí)未知。

2.以下為2015年該考試的相關(guān)情況，您可以作為參考：

(1)本次招聘筆試1科，內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。筆試考試大綱與本公告同時(shí)公布。其中：

(2)中小學(xué)、幼兒園教師（含職業(yè)高中、中等專科學(xué)校）崗位考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和教育基礎(chǔ)知識(shí)。

(3)醫(yī)療衛(wèi)生崗位（不含護(hù)理崗位）考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

(4)護(hù)理崗位考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理知識(shí)。

(5)筆試成績滿分為150分。筆試時(shí)間為2015年5月30日（星期六）09:00至11:30。