語文手冊名句(語文手冊上全部的名句)
1.語文基礎知識手冊上全部的名句
1、關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 （詩經·周南·關雎） 2、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
（詩經·小雅·采薇） 3、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。 （詩經·王風·黍離） 4、如切如磋，如琢如磨。
（詩經·衛(wèi)風·淇奧） 5、一日不見，如三秋兮。 （詩經·王風·采葛） 6、青青子衿，悠悠我心。
（詩經·鄭風·子衿） 7、所謂伊人，在水一方。 （詩經·秦風·蒹葭） 8、巧笑倩兮，美目盼兮。
（詩經·衛(wèi)風·碩人） 9、手如柔荑，膚如凝脂。 （詩經·衛(wèi)風·碩人） 10、人而無儀，不死何為。
（詩經·鄘風·相鼠） 11、言者無罪，聞者足戒。 （詩經·大序） 12、高山仰止，景行行止。
（詩經·小雅·車轄） 13、他人有心，予忖度之。 （詩經·小雅） 14、高岸為谷，深谷為陵。
（詩經·小雅） 15、他山之石，可以攻玉。 （詩經·小雅·鶴鳴） 16、靡不有初，鮮克有終。
（詩經·大雅·蕩） 17、投我以桃，報之以李。 （詩經·大雅·抑） 18、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
（尚書） 19、滿招損，謙受益。 （尚書·大禹謨） 20、防民之口，甚于防川。
（國語·周語） 21、從善如登，從惡如崩。 （國語） 22、多行不義必自斃。
（左傳） 23、輔車相依，唇亡齒寒。 （左傳） 24、皮之不存，毛將焉附。
（左傳） 25、欲加之罪，何患辭。 （左傳） 26、言之無文，行而不遠。
（左傳） 27、不去慶父，魯難未已。 （左傳） 28、外舉不棄仇，內舉不失親。
（左傳） 29、居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳） 30、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
（左傳） 31、曲則全，枉則直。 （老子） 32、知人者智，自知者明。
（老子） 33、知足不辱，知止不殆。 （老子） 34、信言不美，美言不信。
（老子） 35、將欲取之，必先之。 （老子） 36、天網恢恢，疏而不漏。
（老子） 37、民不畏死，奈何以死懼之。 （老子） 38、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
（老子） 39、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。 （老子） 40、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子） 41、言必信，行必果。 （論語·子路） 42、既來之，則安之。
（論語·季氏） 43、朝聞道，夕死可矣。 （論語·里仁） 44、是可忍，孰不可忍。
（論語·八佾） 45、不憤不啟，不悱不發(fā)。 （論語·述而） 46、敏而好學，不恥下問。
（論語·公冶長） 47、己所不欲，勿施于人。 （論語·顏淵） 48、仰之彌高，鉆之彌堅。
（論語·子罕） 49、學而不厭，誨人不倦。 （論語·述而） 50、人無遠慮，必有近憂。
（論語·衛(wèi)靈公） 51、學而時習之，不亦樂乎。 （論語·學而） 52、工欲善其事，必先利其器。
（論語·衛(wèi)靈公） 53、往者不可諫，來著猶可追。 （論語·微子） 54、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
（論語·述而） 55、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語·子罕） 56、學而不思則罔，思而不學則殆。
（論語·為政） 57、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語·子罕） 58、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
（論語·子罕） 59、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 （論語） 60、知之為知之，不知為不知，是知也。
（論語·為政） 61、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語·雍也） 62、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
（論語·子路） 63、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之?（論語·述而） 64、一張一弛，文武之道。
（禮記·雜記） 65、大道之行，天下為公。 （禮記·禮運） 共有500多具體參看：/f?kz=27937672。
2.語文基礎知識手冊上全部的名句
1、關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 （詩經·周南·關雎） 2、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
（詩經·小雅·采薇） 3、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。 （詩經·王風·黍離） 4、如切如磋，如琢如磨。
（詩經·衛(wèi)風·淇奧） 5、一日不見，如三秋兮。 （詩經·王風·采葛） 6、青青子衿，悠悠我心。
（詩經·鄭風·子衿） 7、所謂伊人，在水一方。 （詩經·秦風·蒹葭） 8、巧笑倩兮，美目盼兮。
（詩經·衛(wèi)風·碩人） 9、手如柔荑，膚如凝脂。 （詩經·衛(wèi)風·碩人） 10、人而無儀，不死何為。
（詩經·鄘風·相鼠） 11、言者無罪，聞者足戒。 （詩經·大序） 12、高山仰止，景行行止。
（詩經·小雅·車轄） 13、他人有心，予忖度之。 （詩經·小雅） 14、高岸為谷，深谷為陵。
（詩經·小雅） 15、他山之石，可以攻玉。 （詩經·小雅·鶴鳴） 16、靡不有初，鮮克有終。
（詩經·大雅·蕩） 17、投我以桃，報之以李。 （詩經·大雅·抑） 18、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
（尚書） 19、滿招損，謙受益。 （尚書·大禹謨） 20、防民之口，甚于防川。
（國語·周語） 21、從善如登，從惡如崩。 （國語） 22、多行不義必自斃。
（左傳） 23、輔車相依，唇亡齒寒。 （左傳） 24、皮之不存，毛將焉附。
（左傳） 25、欲加之罪，何患辭。 （左傳） 26、言之無文，行而不遠。
（左傳） 27、不去慶父，魯難未已。 （左傳） 28、外舉不棄仇，內舉不失親。
（左傳） 29、居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳） 30、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
（左傳） 31、曲則全，枉則直。 （老子） 32、知人者智，自知者明。
（老子） 33、知足不辱，知止不殆。 （老子） 34、信言不美，美言不信。
（老子） 35、將欲取之，必先之。 （老子） 36、天網恢恢，疏而不漏。
（老子） 37、民不畏死，奈何以死懼之。 （老子） 38、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
（老子） 39、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。 （老子） 40、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子） 41、言必信，行必果。 （論語·子路） 42、既來之，則安之。
（論語·季氏） 43、朝聞道，夕死可矣。 （論語·里仁） 44、是可忍，孰不可忍。
（論語·八佾） 45、不憤不啟，不悱不發(fā)。 （論語·述而） 46、敏而好學，不恥下問。
（論語·公冶長） 47、己所不欲，勿施于人。 （論語·顏淵） 48、仰之彌高，鉆之彌堅。
（論語·子罕） 49、學而不厭，誨人不倦。 （論語·述而） 50、人無遠慮，必有近憂。
（論語·衛(wèi)靈公） 51、學而時習之，不亦樂乎。 （論語·學而） 52、工欲善其事，必先利其器。
（論語·衛(wèi)靈公） 53、往者不可諫，來著猶可追。 （論語·微子） 54、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
（論語·述而） 55、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語·子罕） 56、學而不思則罔，思而不學則殆。
（論語·為政） 57、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語·子罕） 58、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
（論語·子罕） 59、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 （論語） 60、知之為知之，不知為不知，是知也。
（論語·為政） 61、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語·雍也） 62、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
（論語·子路） 63、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之?（論語·述而） 64、一張一弛，文武之道。
（禮記·雜記） 65、大道之行，天下為公。 （禮記·禮運） 共有500多具體參看：/f?kz=27937672。
3.小學語文知識集錦修訂六常見詩詞警句
1、名言：
（一）勸誡人們勤奮學習的格言：
1·少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》
2·好學不倦，必成大才。——林肯
3·一個人知道的越多，他就越有力量?！郀柣?/p>
4·聰明在于學習，天才在于積累?！袑?/p>
5·業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進學解》
（二）敬老名言：
1·人不孝其親，不如禽與獸?！秳裥⒏琛?/p>
2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>
3·誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>
（三）珍惜“時間”的名言：
1·時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>
2·拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞
3·一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
2、古詩：
（一）春：
詠柳 江南春
[唐]賀知章 [唐]杜牧
碧玉妝成一樹高， 千里鶯啼綠映紅，
萬條垂下綠絲絳。 水村山郭酒旗風。
不知細葉誰裁出， 南朝四百八十寺，
二月春風似剪刀。 多少樓臺煙雨中。
（二）夏：
山亭夏日 曉出凈慈寺送林子方
[唐]高駢 [南宋]楊萬里
綠樹陰濃夏日長， 畢竟西湖六月中，
樓臺倒影入池塘。 風光不與四時同。
水晶簾動微風起， 接天蓮葉無窮碧，
滿架薔薇一院香。 映日荷花別樣紅。
（三）秋：
山行 秋夕
[唐]杜牧 [唐]杜牧
遠上寒山石徑斜， 銀燭秋光冷畫屏，
白云生處有人家。 輕羅小扇撲流螢。
停車坐愛楓林晚， 天階夜色涼如水，
霜葉紅于二月花。 坐看牽?？椗?。
（四）冬：
白雪歌 冬景 冬日
[唐]岑參 [宋]蘇軾 [宋]俞紫芝
北風卷地白草折， 荷盡已無擎雨蓋， 茅舍竹籬短，
胡天八月即雪飛。 菊殘猶有傲霜枝。 梅花吐未齊。
忽如一夜春風來， 一年好景君須記， 晚來溪徑側，
千樹萬樹梨花開。 最是橙黃桔綠時。 雪壓小橋低。
4.一些語文知識（詩句）
1 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的含義遠非如此，但經常保持這種觀點，卻能使我們認清事物的本質，不斷鞭策自己、警戒自己、完善自己。
原文
不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂矣！
釋義
不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就為百姓擔憂；不在朝廷上做官就為君主擔憂。這樣看來是在朝廷做官也擔憂，不在朝廷做官也擔憂。既然這樣，那么什么時候才快樂呢？那一定要說：“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂”吧。
2事業(yè)說：“人生就是建筑歷史的一塊磚瓦”；
奮斗說：“人生就是與風浪搏斗的那雙櫓”；
希望說：“人生就是萬綠草原的絢麗花朵”；
友誼說：“人生就是幫助別人攀登的階梯”；
勤勞說：“人生就是耕耘大自然的那頭?！保?
自由說：“人生就是清晨沖出籠子的飛鳥”；
貪婪說：“人生就是用一切手段盡情占有”；
失意說：“人生就是那只斷線飄搖的風箏”；
困難說：“人生就是那條坎坷曲折的山路”；
挫折說：“人生就是那在暗礁中行進的船”；
無聊說：“人生就是那一杯乏味的白開水”；
3.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，為寫景抒情定下了基調
4.若夫日出而林霏（fēi）開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
5.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
6.不以物喜，不以己悲
7.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
8.醉翁之意不在酒
9.水落石出 ； 觥籌交錯
10.峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。“聚”和“怒”寫活了秦嶺諸峰和黃河的雄偉氣勢，為下文懷古做了情感上的鋪墊。
11.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也
12.作者：（美）海明威
出版社：譯林出版社 出版日期：2006-7-1
《老人與海》出版于1952年，并因此獲得諾貝爾文學獎。作品塑造了一個在失敗和挫折面前不低頭、不氣餒、堅忍奮斗的老漁夫形象，表達了“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”的精神。 迄今為止，《老人與?！烦霭嬉呀?0余年了，但這部小說的魅力卻經久不衰，在世界各國仍舊有大量的讀者，它是20世紀美國文學的經典作品。同樣，《老人與?！吩谥袊灿兄薮蟮挠绊懀煌瑫r期的不同讀者都以自己的方式閱讀與接受著海明威的《老人與海》。 注：此書為英文版
5.推薦高中語文基礎知識手冊
《高中語文基礎知識手冊》自1993年問世，至今暢銷經久不衰，已成為全國高中學生學習、教師備課的必備工具書，成為教輔圖書中的知名品牌。
全書根據語文高考的考查范圍，劃分成四大板塊，系統(tǒng)介紹相關知識和學習方法。
語言知識和語言表達 按新課標考綱分“字音”“漢字”“標點符號”“詞語”“句子”“修辭格”等基礎知識及“擴展語句，壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”“語言簡明、連貫、得體”“語言表達創(chuàng)新題型”等語言運用能力部分。
文學常識和名句名篇 包括“作家作品”“文學體裁”“詩文名句”“古代文化常識”四部分。
古代詩文閱讀 文言文部分包括“文字”“文言實詞”“文言虛詞”“文言句式”等古漢語基礎知識，及“文言文斷句及翻譯”“文言文文意理解”等文言文能力部分?！肮旁娫~鑒賞”著重介紹鑒賞方法，意在幫助學生突破這一高考難點。
現(xiàn)代文閱讀 包括“閱讀基本知識”“現(xiàn)代文閱讀考點分析”“文學類文本閱讀”“實用類文本閱讀”，對應新課標考綱，以有序地培養(yǎng)學生的閱讀、鑒賞、探究能力。
6.語文基礎知識
成語分類詞典 夫妻類： 白頭偕老：夫妻和睦生活一直到老（偕：共同）。
別鶴孤鸞：別：離別；鸞：鳳凰。失偶的鶴，孤單的鸞。
后來就用此比喻夫妻離散。 對泣牛衣：牛衣：也稱牛被，給牛御寒的覆蓋物，用蔴編成。
比喻夫妻共守窮困。 恩斷義絕：恩愛、情義斷絕。
多指夫妻間感情破裂，而致離異。 夫倡婦隨：丈夫說什么，妻子都附和。
形容夫妻和睦。 覆水難收：倒在地上的水難收回來。
比喻事成定局，無法挽回。后來也用此表示夫妻關系已經斷絕。
舉案齊眉：端飯時要托盤舉得跟眉毛一樣高。多形容夫妻相敬相愛，感情深厚。
鸞飄鳳泊：鸞：傳說中鳳凰一類的鳥。原來形容書法瀟灑，毫無拘束。
也比喻進修生夫妻離散。 男耕女織：男的耕種，女的紡織。
形容夫妻辛勤勞動。 牛郎織女：牛郎和織女均為神話人物。
傳說織女為天帝孫女，織造云綿。嫁給牛郎后，中斷織綿，天帝大怒，責令分離，只準每年七夕相聚一次。
因此“牛郎織女”喻指夫妻分離。 牛衣對泣：牛衣：牛被，給牛御寒、遮雨的東西，用草或麻編成。
睡在牛衣中，相對哭泣。形容貧賤夫妻同過艱苦生活。
破鏡重圓：南朝陳代將要滅亡時，駙馬徐德言將銅鏡破開兩半，跟妻子樂昌公主各藏一半，作為信物。后來果然由這個線索而得以夫妻團聚。
現(xiàn)用“破鏡重圓”比喻夫妻失散或決裂后重又團圓。 天倫之樂：家庭骨肉團聚的歡樂（天倫：父子、兄弟、夫妻等家庭關系）。
挈婦將雛：帶著妻子，領著兒女（挈、將：帶領；雛：幼小的鳥，喻指兒女）。 書法： 筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。
多形容書法、詩文酣暢渾厚。 筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。
形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
初寫黃庭：黃庭：道家經典《黃庭經》，晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語。
后用來比喻作事恰到好處。 春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發(fā)。
后也比喻書法雄健，有氣勢。 舉例發(fā)凡：左丘明為《春秋》作傳，把《春秋》書法歸納為若干類例，加以概括的說明。
后因稱分類舉例以說明一書的體例為“舉例發(fā)凡”。參“發(fā)凡起例”。
力透紙背：原指書法遒勁有力，現(xiàn)也用來形容詩文生動，深刻有力。 龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。
原形容氣勢奔放雄壯?，F(xiàn)多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。
龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月?平山堂》詞：“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動?！?/p>
鸞飄鳳泊：鸞：傳說中鳳凰一類的鳥。原來形容書法瀟灑，毫無拘束。
也比喻進修生夫妻離散。 鸞翔鳳翥：翥：高高地飛起。
比喻書法筆勢飛動的姿態(tài)。 美女簪花：形容書法或詩文風格的娟秀多姿。
入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉?王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現(xiàn)多形容分析、描寫、議論的深刻有力。 鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。
形容書法又剛勁又漂亮。 信筆涂鴉：信筆：隨便書寫。
涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
信手涂鴉：信：聽憑，隨意；信筆：隨便書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。后來用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
文章： 按部就班：部、班：門類，次序；就：歸于。原指寫文章時結構安排得當，選詞造句合乎規(guī)范。
形容做事按照一定的條理，遵循一定的順序?，F(xiàn)在指有時按老規(guī)矩辦事，缺乏闖勁。
百讀不厭：厭：厭煩，厭倦。形容文章或書籍寫得非常好，再讀多少遍也不厭倦。
鞭辟入里：形容言辭或文章說理透徹，也形容領會深刻。（鞭辟：鞭策；里：里層）。
辟讀“pì”。 表面文章：應付的、虛偽的表面上一套。
波瀾老成：波瀾：比喻文章多起伏；老成：形容文章很老練。形容詩文氣勢雄壯，功力深厚。
補苴罅漏：彌補儒學的缺漏。泛指用來彌補文章理論中的缺漏或漏洞。
苴：jū，用草來墊鞋底。 不落窠臼：（文章、繪畫等）不落俗套，有所創(chuàng)新（窠臼：舊格式，老套子）。
不能贊一詞：贊一辭：說一句話。不能提出一點意見。
后來泛用以贊揚文章寫得好。辭同“詞”。
不枝不蔓：沒有分枝，沒有藤蔓。多形容說話、文章簡潔、連貫，不龐雜、贅煩。
慘淡經營：原指動筆之前的精心構思（慘淡：苦費心思；經營：籌劃、進行?，F(xiàn)多形容苦心籌劃、營謀某事。
長歌當哭：長歌：引吭高歌，這里指寫文章。當：當作。
該詞用在魯迅的《記念劉和珍君》一文指用寫文章來代替哭泣。 長篇大論：篇幅很長的文章，滔滔不絕的言論。
承上啟下：承：接受。啟：開，起。
承接上面的并引起下面的。多用于寫文章。
出口成章：說出口就成文章。形容文思敏捷，口才好。
辭不達意：指（說話或寫文章）語句不能夠確切地表達思想感情。 粗服亂頭：粗服：粗劣的衣服；亂頭：蓬頭。
原來形容不修邊幅，后也比喻文章本色。也作“亂頭粗劣”。
大處落墨：指繪畫或寫文章要從主要的地方著筆。比喻做事要從大處著眼，首先解決關鍵問題。
大含細入：原指文章內容精搏，既包涵天。
