漢語(yǔ)言文學(xué)競賽選擇題(文學(xué)知識競賽題10道)
1.文學(xué)知識競賽題10道
1、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著(zhù)作是（B） A.《韓非子》B.《莊子》C.《孟子》D.《荀子》 2、“信誓旦旦”一語(yǔ)出自下列哪篇作品（D） A.《兼葭》B.《離騷》C.《短歌行》D.《氓》 3、“防民之口，甚于防川”的思想觀(guān)點(diǎn)是下列哪篇文章提出來(lái)的（A） A.《邵公諫厲王弭謗》B.《蘇秦始將連橫說(shuō)秦》C.《晉楚城涯之戰》D.《燭之武退秦師》 4、《西洲曲》抒寫(xiě)的是（A） A.少女對情郎的無(wú)盡思戀B.游子對家鄉的無(wú)盡思戀C.妻子對丈夫的無(wú)盡思念D.兒子對父母的無(wú)盡思念 5、初唐時(shí)期力反齊梁詩(shī)風(fēng)，標舉“風(fēng)雅寄興”和“漢魏風(fēng)骨”，在復古旗幟下進(jìn)行詩(shī)歌內容革新的著(zhù)名詩(shī)人是（D） A.王勃B.盧照鄰C.沈期D.陳子昂 6、張若虛《春江花月夜》結構的基本線(xiàn)索是（B） A.江水的流動(dòng)過(guò)程B.月亮的升落過(guò)程C.花林的空間變換D.白云的飄浮顯隱 7、孟浩然《過(guò)故人莊》是一首著(zhù)名的（C） A.山水詩(shī)B.邊塞詩(shī)C.田園詩(shī)D.哲理詩(shī) 8、下列哪一首作品表達了歸隱的意愿（B） A.陶淵明《詠荊軻》B.玉維《山居秋瞑》C.阮籍《夜中不能寐》D.杜茍鶴《山中寡婦》 9、唐代寫(xiě)纏綿徘側的愛(ài)情和相思的痛苦寫(xiě)得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現了封建士大夫情愛(ài)心理的詩(shī)人是（D） A.李賀B.劉禹錫C.白居易D.李商隱 10、晁錯是（A）代著(zhù)名的散文作家。
A.漢B.唐C.宋D.元。
2.求,文學(xué)知識競賽試題及答案
一、填空題（每空1分，共60分）1. 文學(xué)四大樣式： 、、、。
2. 元曲四大家： 、、、。3. 戰國散文四大家： 、、、。
4. 我國四大古典小說(shuō)：《 》、《 》、《 》、《 》。5. 律詩(shī)四聯(lián)指的是： 、、、。
6. 古代讀書(shū)人必讀“四書(shū)五經(jīng)”，其中“四書(shū)”指《 》《 》《 》《 》。7. 唐宋八大家：韓愈、、、蘇洵、、蘇轍、王安石、。
8. 中國民間四大傳說(shuō)： 、、、9. 古代科舉考試中，連中鄉試、會(huì )試和廷試第一名，也叫三元。其中榜眼是 試的第二名。
10. “ 六親不認”中“六親”指的是： 。11.寫(xiě)出下列對聯(lián)的下聯(lián)：（1）萃父子兄弟于一門(mén)，八家唐宋占三席； ，千變縱橫識其源。
（悼蘇洵父子） （2）寫(xiě)人寫(xiě)妖，高人一等； ，入骨三分。（郭沫若為蒲松齡題）12.古代詩(shī)歌中，有敘事詩(shī)“雙璧”之說(shuō)，“雙璧”指的是《 》和《 》13. 被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)名著(zhù)是《 》14. 歐陽(yáng)修自號為“六一居士”，“家藏書(shū)一萬(wàn)卷，集三代以來(lái)金石遺文一千卷，有王琴一張，有棋一局，而常置酒一壺”。
這里是五個(gè)“一”，請問(wèn)還有一個(gè)“一”是 。 15.孔子曾被尊為"_________".《論語(yǔ)》中《為政》的幾句話(huà)輪廓式地勾勒出一條孔子所走過(guò)的漫長(cháng)的生活道路："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，___________，____________，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩". 16.清代著(zhù)名理論家，批評家金圣嘆將《_________》，《_________》，《_________》，《史記》，《西廂記》及杜甫詩(shī)相提并論，合稱(chēng)為"六才子書(shū)". 17.下面的對聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄 請在括號里寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱(chēng). ①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條.《______________》 ②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿. 《______________》 18. 世界名著(zhù)的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品 吝嗇鬼的姓名各是什么？法國作家 作品《 》 法國作家 作品《 》英國作家 作品《 》 俄國作家 作品《 》19. 清代學(xué)者王國維在《人間詞話(huà)》談到"治學(xué)三境界" 時(shí)說(shuō)： “古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界： 。
獨上高樓，望盡天涯路。此第一境 界也。
，為伊消得人憔悴。此第二境界也。
眾里尋他千百度，驀然回首， 。此第三境界也。
20.法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》，《__________》，《米開(kāi)朗基羅傳》二、選擇題（每小題2分，共24分。將正確答案的序號填在題前的括號內）（ ）1. 《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （ ）2. 維納斯是希臘神話(huà)中的 A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神（ ）3. “臥薪嘗膽”說(shuō)的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （ ）4. 杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè )，不如早還家”，請問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 C、因成都花團錦簇，鋪滿(mǎn)官道而得名（ ）5. 以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒拔垂楊柳 B、汴京賣(mài)刀 C、醉打蔣門(mén)神 （ ）6. “名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （ ）7.什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？A炎炎夏日 B夏去秋來(lái) C春去夏來(lái) D秋去冬來(lái) （ ）8. "東床快婿”原本是指： A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮 （ ）9. “冬天到了，春天還會(huì )遠嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？ A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 （ ）10. 古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指： A、王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕 （ ）11、有一個(gè)很著(zhù)名的“斯芬克斯之謎”，請你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。
你知道這種事物是什么嗎？ A、一種鬼怪 B、一種遠古動(dòng)物 C、人類(lèi) D、樹(shù)（ ）12、"心比天高，身為下賤"是《紅樓夢(mèng)》中對誰(shuí)的判詞？ A. 林黛玉 B. 薛寶釵 C. 睛雯三、綜合能力考察題（16分，每小題各4分，）。1. 明代才子、廣東南海狀元倫文敘為蘇東坡所畫(huà)的《百鳥(niǎo)歸巢圖》題寫(xiě)的詩(shī)如下：“天上一只又一只，三四五六七八只。
鳳凰何少鳥(niǎo)何多，啄盡人間千萬(wàn)石。”后人稱(chēng)贊這首詩(shī)與畫(huà)題意思極為吻合。
談?wù)勀愕睦斫猓?. 根據下面畫(huà)線(xiàn)句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)兩個(gè)句子.。課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活.讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義； ， ； ，。
3. 把下面句子用不同標點(diǎn)標示出不同的意思。（寫(xiě)在橫線(xiàn)上）下雨天留客天留我不留 ① ② 4. 看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子。
上聯(lián)是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你分別結合按下列題目要求寫(xiě)出下聯(lián)。 （1）上聯(lián)：鄭人度足買(mǎi)履，度忘失履。
下聯(lián)： ， 。 （據《刻舟求劍》對）（2）上聯(lián)：耳聞夏蚊如雷， 下聯(lián)： 。
（根據課文《幼時(shí)記趣》內容對出）初一文學(xué)社員知識競賽試題答案一、1. 文學(xué)四大樣式：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇。2.元曲四大家：關(guān)漢卿、馬志遠、白樸、鄭光祖。
3. 戰國散文四大家：韓非子、孟子、莊。
3.誰(shuí)有語(yǔ)文知識競賽的題目
三、不定項選擇題（每題5分，共25分；完全選對得分，否則不得分）
26、《現代漢語(yǔ)詞典》對“工具書(shū)”一詞的定義為：“專(zhuān)為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實(shí)而編纂的書(shū)籍。”由此推斷，下列屬于工具書(shū)的是（ ）
A.《現代漢語(yǔ)詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊 D.《魯迅全集》 E.百科全書(shū)
27、下列名言出自《論語(yǔ)》的是：
A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡，匹夫有責 C.小不忍則亂大謀
D.工欲善其事，必先利其器 E.盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)
28、下列成語(yǔ)含褒義的是（ ）
A.老驥伏櫪 B.罄竹難書(shū) C.緣木求魚(yú) D.大智若愚 E.文過(guò)飾非
29、漢語(yǔ)中的外來(lái)詞分為音譯和意譯。音譯是指用發(fā)音近似的漢字將外來(lái)語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，比如，“clone”譯為“克隆”。意譯是指根據原文的大意來(lái)翻譯。下列外來(lái)詞屬于音譯的是（ ）
A.沙發(fā) B.博客 C.冰激凌 D.互聯(lián)網(wǎng) E.奧林匹克
30、下列詩(shī)句，描寫(xiě)了幾種植物所開(kāi)的花？（ ）
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
零落成泥碾作塵，只有香如故。 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星如雨。 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
身寄東籬心傲霜，不與群紫競春芳。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7
四、填空題（每題2分，共20分）
31、何當共剪西窗燭， 。
32、春潮帶雨晚來(lái)急， 。
33、，中間小謝又清發(fā)。
34、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。
35、錦江春色來(lái)天地， 。
36、字謎：林字去一半，不作木字猜。若是猜不著(zhù)，請你想朝代。 謎底：
37、成語(yǔ)謎：卷我屋上三重茅。 謎底：
38、物品謎：兩兄弟，手拉手，一個(gè)轉，一個(gè)走。 謎底：
39、下面這副名聯(lián)描述的是宋代詩(shī)人 。
上聯(lián)：大明湖畔 趵突泉邊 故居在垂楊深處
下聯(lián)：漱玉詞中 金石錄里 文采有后主遺風(fēng)
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4.需要【語(yǔ)文知識競答】題目
第一輪：選拔題 1、成語(yǔ)對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
例：粗茶淡飯（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年 ） 指鹿為馬（點(diǎn)石成金 ） 精雕細刻（ 粗制濫造） 雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌） 2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做，二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我師 四通八達 五花八門(mén) 六六大順 七上八下 八九不離十 八仙過(guò)海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九穩 4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？ 杜鵬程（鵬程萬(wàn)里 ） 陳殘云（風(fēng)卷殘云 ） 王任重（任重道遠 ） 劉海粟（滄海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚） 5、成語(yǔ)填空 第一組：（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛 （以）牙（還）牙 （倚）老（賣(mài)）老 （將）計（就）計 第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺 日（復）（一）日 微（乎）（其）微 8、怪體詩(shī)如何讀？ 龍 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會(huì ) 仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龍二虎望三山，五湖四海會(huì )八仙） 第二輪：上臺答題 初級 1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè )器的彈奏聲？ A、琵琶 B、古箏 C、揚琴 （A） 2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè )器： A、撥弦樂(lè )器 B、擊弦樂(lè )器 （A） 3、"有板有眼"的"板"是我國傳統音樂(lè )節奏中的： A、強拍 B、弱拍 （A） 4、我們常說(shuō)"隔著(zhù)門(mén)縫看人”，當我們隔著(zhù)門(mén)縫看人時(shí)，看到的人： A、比原來(lái)扁了 B、和原來(lái)一樣 C、比原來(lái)寬了 （B） 5、在古代，“爵”是一種什么器皿？ A、食器 B、酒器 （A） 6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于： A、格林童話(huà) B、安徒生童話(huà) C、伊索寓言 （B） 7、在“精衛填海”的故事里，"精衛”是 A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍 （B） 8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠嫁匈奴單于，是因為： A、王妃對她的陷害 B、畫(huà)師歪曲她的形象 C、大臣說(shuō)她的壞話(huà) （B） 9、安徒生童話(huà)《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？ A、漁夫 B、皇后 C、王子 （C） 11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D） 12、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人 A、只注重事物外表，不重內涵 B、為了賺錢(qián)不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì) （A） 13、屈原是春秋時(shí)代哪國人？ A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國 （B） 14、神話(huà)《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是： A、人參 B、冬蟲(chóng)夏草 C、靈芝 （C） 15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè )，不如早還家”，請問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 （A） 16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區？ A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山 （D） 17、《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （B） 18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？ A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 （B） 19、"紅娘”是哪部作品中的人物？ A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇 （A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？ A、駕車(chē) B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 （C） 21、"來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于： A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件 （B） 22、維納斯是希臘神話(huà)中的 A、智慧女神 B、愛(ài)神和美神 C、自由女神 （B） 中級 1、相傳我國古代能作“掌上舞”的人是：（中級） A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施 （C） 2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級） A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣 （B） 3、我國古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是： A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行 （A） 4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現代人所向往。
請問(wèn)：被稱(chēng)為“菊月”的月份是： A、八月 B、九月 C、十月 （B） 5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 （A） 6、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指： A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職 （C） 7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣(mài)刀 C、醉打蔣門(mén)神 （C） 8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （D） 9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是： A、拜訪(fǎng) B、請罪 C、道謝 D、辭別 （A） 10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫： A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 （D） 11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？ A、。
5.語(yǔ)文文學(xué)常識試題薈萃
1《詩(shī)經(jīng) 》西周 春秋 三百零五篇 風(fēng) 雅 頌 國風(fēng)·魏風(fēng) 表現手法
比
2四言
3屈原
4楚辭
5詩(shī)經(jīng) 楚辭
6《七發(fā)》
7司馬相如
8《史記》
9《史記》 司馬遷
10《孔雀東南飛》 樂(lè )府雙壁
11《古詩(shī)十九首》
12曹操 、曹丕、曹植
13田園詩(shī)
14《文心雕龍》 《詩(shī)品》
15唐詩(shī) 宋詞
16李白 杜甫 李商隱 杜牧 李白
17《自京赴奉先縣詠懷五百字 》杜甫
18 白居易 《長(cháng)恨歌》 《琵琶行》
19李清照 李煜 蘇軾 辛棄疾
20柳宗元 韓愈 先秦兩漢的散文語(yǔ)言
21韓愈 柳宗元 蘇軾 蘇轍 蘇洵 王安石 曾鞏
22關(guān)漢卿 《竇娥冤》《單刀會(huì )》 馬致遠 王實(shí)甫 白仁樸
23《三國演義》
24《三國演義》 《紅樓夢(mèng)》 《西游記》 《金瓶梅》
25《老殘游記》 《官場(chǎng)現形記》、《二十年目睹之怪現狀》《孽海花》
26蒲松齡 《聊齋志異》
27《儒林外史》 《紅樓夢(mèng)》
28魯迅 《狂人日記》
29胡適 《嘗試集》
30“中國左翼作家聯(lián)盟”
31徐遲 《歌德巴赫猜想》
32《子夜》
33白莽作
34國風(fēng) 離騷
35《大學(xué)》 《中庸》 《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》；《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》
36甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
37禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數
38《論語(yǔ)》
39《孟子·勸學(xué)》
40蒲松齡 《 使至塞上》
6.漢語(yǔ)言文學(xué)基礎知識
現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現代文學(xué)、中國當代文學(xué)、外國文學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教材教法、語(yǔ)言文學(xué)概論、美學(xué)。
古代漢語(yǔ) 現代漢語(yǔ) 教學(xué)內容包括緒論、語(yǔ)言、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭六章。緒論簡(jiǎn)介語(yǔ)言文學(xué)的基礎知識及現代漢語(yǔ)的基本特點(diǎn)。
其它五章，分專(zhuān)題闡述有關(guān)理論，交聯(lián)系實(shí)際分析各方面具體的語(yǔ)言文學(xué)現象。 寫(xiě)作 寫(xiě)作通論：包括主題、題材、結構、表達方式、語(yǔ)言等基本理論與基礎理論與基礎知識。
寫(xiě)作文體論：講授消息、通訊、散文等記敘類(lèi)文體、思想評論、文學(xué)評論、雜文等認識論類(lèi)文體，以及科普小品、調查報告等應用類(lèi)文體的寫(xiě)作理論和操作技巧。 中國現代文學(xué)（含作品選） 根據中國現代文學(xué)自身發(fā)展和我國新民主義革命形勢展的特點(diǎn)，分三個(gè)時(shí)期。
第一編：“五四運動(dòng)”和第一次國內革命戰爭時(shí)期的文學(xué)（1917-1927）；第二編：第二次國內革命戰爭時(shí)期的文學(xué)（1927-1937）；第三編：抗日戰爭時(shí)期和人民解放戰爭時(shí)期文學(xué)（1937-1949）。先概述每個(gè)時(shí)期的文學(xué)史，然后重點(diǎn)講述每個(gè)時(shí)期的主要作家和作品。
文學(xué)概論 本課程包括導論、文學(xué)活動(dòng)、文學(xué)生產(chǎn)、文學(xué)消費與接受五大部分，導論論述了文學(xué)理論的性質(zhì)以及中國當代文學(xué)理論的建設問(wèn)題。其余四部分分別對文學(xué)的性質(zhì)及文學(xué)現象各環(huán)節進(jìn)行論述，從不同側面揭示了文學(xué)及文學(xué)現象的基本特征。
中國當代文學(xué)（含作品選） 本課程以1949年建國以來(lái)的中國文學(xué)為主要研究對象，重視文學(xué)自身的發(fā)展變化規律與文學(xué)自身的特點(diǎn)，著(zhù)意通過(guò)文學(xué)觀(guān)念的演變，對詩(shī)歌、散文、報告文學(xué)、小說(shuō)、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)這六大文學(xué)體裁各自的文本，在當代中國40多年的歷史進(jìn)程中作面面觀(guān)，從而形成縱橫交織的開(kāi)放式史論構架。 古代漢語(yǔ)課程內容包括：古漢語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、修辭、古書(shū)的標點(diǎn)、注解、翻譯、古代文化常識。
按時(shí)代和文體講授先秦諸子的散文、韻文、唐宋詩(shī)詞等文選，要求掌握一千多個(gè)常用詞，掌握古漢語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法知識，能閱讀古代漢語(yǔ)文獻。 中國古代文學(xué)（含作品選） 了解中國古代文學(xué)發(fā)展的歷史及其規律，掌握中國古代文學(xué)基本理論和基礎知識，選講各個(gè)歷史時(shí)期主要作家的代表性作品。
外國文學(xué)（含作品選） 該課程內容分歐美與亞非兩部分，以歐美文學(xué)為主。這部分分上中下三篇。
上篇從古代到十九世紀初浪漫主義文學(xué)；中篇為十九世紀中、后期批判現實(shí)主義文學(xué)；下篇介紹二十世紀前半期的歐美文學(xué)。該課程以略古詳近，重點(diǎn)突出為講授原則，著(zhù)重講授從文藝復興時(shí)期開(kāi)始的歐洲近代文學(xué)，對其中成就較高的批判現實(shí)主義文學(xué)又給以更多的篇幅；在注意介紹文學(xué)史的單位知識的同時(shí)，著(zhù)重分析重要作家及其代表作品，以培養學(xué)生理解、分析文學(xué)現象和文學(xué)作品的能力。
語(yǔ)言學(xué)概論 語(yǔ)言學(xué)的定義、分類(lèi)、與其他學(xué)科的關(guān)系，語(yǔ)言的本質(zhì)、發(fā)生、發(fā)展、分化統一、相互影響；語(yǔ)言的交際功能、與思維、與社會(huì )的關(guān)系，語(yǔ)言的系統性、符號性，語(yǔ)言和言語(yǔ)、音位、語(yǔ)義、語(yǔ)言學(xué)方法論；語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞義、文字和書(shū)面語(yǔ)。 美學(xué) 1、美學(xué)的哲學(xué)基礎；2、美感結構分析；3、審美發(fā)生；4、美感形態(tài)；5、審美欣賞與批評；6、審美教育；7、美學(xué)史上有重要意義的理論框架的分析（美的本質(zhì)論）。
語(yǔ)文教學(xué)論 語(yǔ)文教學(xué)論的性質(zhì)與教學(xué)任務(wù)、體系與研究；中學(xué)語(yǔ)文科的性質(zhì)、目的和任務(wù)；中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的師生觀(guān)；中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱與教材；閱讀教學(xué)；作文教學(xué)；聽(tīng)說(shuō)教學(xué)；語(yǔ)文基礎知識教學(xué)，備課與編寫(xiě)教案；中學(xué)生課外活動(dòng)指導。
