書(shū)法等級(jí)考試?yán)碚撝R(shí) 秦及秦以前 1. 篆書(shū)主要可以分為甲骨文、金文、小篆三大類(lèi)。
2. 《石鼓文》是現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)最早的石刻文字之一。 兩漢 1. “八分書(shū)”的特征是什么?(增加了波磔俯仰,字形由長(zhǎng)趨扁,體勢(shì)展向左右兩邊) 2. 隸書(shū)的風(fēng)格特點(diǎn)是什么?(謹(jǐn)嚴(yán)規(guī)矩、典雅肅穆、雄渾粗拙、散逸縱橫) 3. 文字學(xué)家把篆書(shū)向隸書(shū)的轉(zhuǎn)換過(guò)程稱作“隸變”,把隸書(shū)的定型稱作“隸定”。
4. 章草是漢代草書(shū)的主流,張芝被稱為“草圣”。 5. 《禮器碑》是漢代謹(jǐn)嚴(yán)規(guī)矩類(lèi)隸書(shū)的代表作。
魏晉南北朝 1. 中國(guó)書(shū)法歷史悠久,有篆、隸、真、行、草五種書(shū)體。 2. 草書(shū)可以分為小草、大草、狂草。
3. 今草書(shū)以王羲之、王獻(xiàn)之為代表,世稱“二王”。 4. “書(shū)圣”是指王羲之,他的《蘭亭序》被稱作“天下第一行書(shū)”。
5. 王獻(xiàn)之的小楷代表作是《洛神賦十三行》(又稱《玉版十三行》)?!而嗩^丸帖》是其行書(shū)代表。
6. 《圣教序》是唐代僧人懷仁集王字而成。 7. 《真草千字文》是智永的作品。
隋唐五代 1. 初唐四大家是指虞世南、歐陽(yáng)詢、諸遂良、薛稷。 2. 《九成宮醴泉銘》是歐陽(yáng)詢晚年楷書(shū)的代表作。
3. 《雁塔圣教序》是諸遂良的作品。 4. 顏真卿的代表做有《多寶塔碑》、《麻姑仙壇記》、《顏勤禮碑》,而他的《祭侄秀明文稿》有“天下第二行書(shū)”之譽(yù)。
5. 柳公權(quán)的代表作有《玄秘塔碑》、《神策軍碑》。 6. 唐代狂草以張旭的《古詩(shī)四帖》、懷素的《自敘帖》為代表。
7. 歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)被稱為唐代三大楷書(shū)家。 8. 楷書(shū)、草書(shū)兩極的高峰,使唐代書(shū)法足以雄視千古。
9. 李北海即李邕,為唐代善行書(shū)者。 宋元時(shí)期 1. 宋代書(shū)法四大家是蘇東坡、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。
2. 《黃州寒食詩(shī)帖》是宋代蘇東坡的作品,有“天下第三行書(shū)”之稱。 3. 米芾,人稱“米南宮”、“米襄陽(yáng)”,有《笤溪詩(shī)帖》《蜀素帖》等名行書(shū)。
4. 宋徽宗趙佶所創(chuàng)“瘦金體”在書(shū)法史上獨(dú)樹(shù)一幟。 5. 元代的趙孟頫與顏、柳、歐并稱為楷書(shū)四大家,《膽巴碑》是其代表作。
明清時(shí)期 1. “漆書(shū)”是揚(yáng)州八怪中的金農(nóng)創(chuàng)造的,“六分半書(shū)”是鄭板橋創(chuàng)造的。 2. 清代書(shū)家鄧石如最擅篆書(shū)。
3. 清代擅長(zhǎng)《石鼓文》的是吳昌碩。 概述部分 1. 文房四寶是指紙、硯、筆、墨。
2. 書(shū)法中的任何一筆都包括起、行、收三部分。 3. 寫(xiě)在書(shū)籍、書(shū)畫(huà)、碑拓前面的稱題,后面的稱跋。
4. 《說(shuō)文解字?敘》中稱六書(shū)為指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。 5. 五字執(zhí)筆是指ye 、押、鉤、格、抵。
6. 書(shū)法:(略) 7.筆法(指用筆的方法,是歷代書(shū)家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一套手腕運(yùn)動(dòng)與毛筆相適應(yīng)的用筆規(guī)律) 8.九宮(古代書(shū)家在實(shí)踐中總結(jié)出的結(jié)字規(guī)律,認(rèn)為凡字均有八面,而八面點(diǎn)畫(huà)有皆拱向中心,即“中宮”,故而形成八面拱心之“九宮”。 9.中鋒側(cè)鋒: 據(jù)行筆過(guò)程中主毫在點(diǎn)畫(huà)中的位置而言,這是兩種主要用筆方法。
中鋒也叫正鋒,指行筆過(guò)程中尖鋒主毫始終走在筆畫(huà)的正中,點(diǎn)畫(huà)顯得飽滿圓渾;側(cè)鋒亦叫偏鋒,指行筆過(guò)程中尖鋒主毫偏在點(diǎn)畫(huà)的一側(cè),筆畫(huà)顯得輕快飄逸、活潑灑脫。在書(shū)寫(xiě)中,中鋒側(cè)鋒宜結(jié)合使用,可有所側(cè)重,但不宜偏廢。
10.提按: 提按是運(yùn)筆過(guò)程中的一組相對(duì)的用筆方法。提是指筆在垂直方向由下向上用筆的動(dòng)作;按是指筆在垂直方向由上向下的用筆動(dòng)作。
書(shū)家作書(shū)時(shí),提按要始終貫穿于用筆中,相互結(jié)合,所謂提中有按、按中有提,才能避免沉重、飄浮的毛病。 11.蠶頭雁尾: 是對(duì)隸書(shū)橫畫(huà)起筆、橫波收筆的形象說(shuō)法,指隸書(shū)長(zhǎng)畫(huà)起筆,回鋒飽滿,形如蠶頭,橫波收筆,頓筆斜提出鋒,狀如雁尾。
12.一波三折: 本義指寫(xiě)捺畫(huà)時(shí),起筆要束得緊,頸部要提得起,捺腳處要鋪毫飽滿,拓得開(kāi),如此一筆之中有三個(gè)轉(zhuǎn)折筆勢(shì);后泛指在書(shū)寫(xiě)點(diǎn)畫(huà)時(shí),行筆中筆勢(shì)起伏,含委婉意。 13.無(wú)垂不縮、無(wú)往不收: 書(shū)法用筆的基本原則。
指運(yùn)行時(shí)筆勢(shì)有來(lái)必有往、有去必有回、有放必有收、有運(yùn)必有止,這樣才能氣韻飽滿、前后呼應(yīng),從而使筆畫(huà)含蓄、圓實(shí)有力。 14.內(nèi)撅(ye厭)外拓: 用筆的兩種不同方式,多用于行草書(shū)。
內(nèi)撅指筆意緊斂,王羲之多用此法;外拓指筆意放縱,以王獻(xiàn)之為代表。
田雪松10歲至20歲間,在國(guó)內(nèi)外多次書(shū)法大賽中屢屢?jiàn)Z魁、獲獎(jiǎng)。2004年創(chuàng)立田氏書(shū)法學(xué)校并被國(guó)家人事部中國(guó)書(shū)畫(huà)人才研修中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)特聘為書(shū)法專業(yè)專職講師。幾年來(lái)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了諸多優(yōu)秀書(shū)法人才,其中很多學(xué)員被北京市各級(jí)教育部門(mén)認(rèn)定為書(shū)法特長(zhǎng)生,曾被國(guó)務(wù)院相關(guān)部門(mén)指定為“全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)先進(jìn)工作者”證書(shū)專職書(shū)寫(xiě)員,是當(dāng)今中國(guó)書(shū)法傳統(tǒng)型、功力派的代表。
(一)完善的教學(xué)體系與全年齡段教學(xué)結(jié)合
無(wú)論什么行業(yè)單一的模式都無(wú)法長(zhǎng)期占有市場(chǎng),田雪松書(shū)畫(huà)院開(kāi)展了多項(xiàng)內(nèi)容如毛筆、硬筆、國(guó)畫(huà)、綜合美術(shù)課程,高考書(shū)法培訓(xùn)等一整套完整的課程體系,多元化的課程體系保障了書(shū)畫(huà)院的影響力。不僅如此,書(shū)院還有完整的全年齡段教學(xué)課程,不論老人小孩,都能學(xué)到適合自己的書(shū)法課程。
(二)專業(yè)考級(jí)權(quán)威認(rèn)證
田雪松書(shū)畫(huà)院在具有百年國(guó)手傳承的歷史文化背景下,是行業(yè)內(nèi)唯一授權(quán)經(jīng)營(yíng)書(shū)法考級(jí)項(xiàng)目,面向全社會(huì)的專業(yè)考級(jí)體系將優(yōu)先選擇分院作為考級(jí)點(diǎn),方便各地學(xué)生考試,而在近些年越來(lái)越多的教育部門(mén)將書(shū)法作為中考加分項(xiàng),高考語(yǔ)文命題中也已經(jīng)融入了一定比例的書(shū)法類(lèi)試題,將書(shū)法興趣作為加分項(xiàng),具有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生占據(jù)優(yōu)勢(shì),全國(guó)已有多所高校開(kāi)設(shè)“書(shū)法學(xué)”專業(yè),有書(shū)法特長(zhǎng)和愛(ài)好的考生可以根據(jù)自身情況選擇報(bào)考,因此專業(yè)的考級(jí)憑證就顯得額外重要。
(三)多元營(yíng)銷(xiāo)收入,掘金無(wú)止境
在保障書(shū)法教課的同時(shí),書(shū)院還推出各類(lèi)文創(chuàng)產(chǎn)品,意在將書(shū)法文化融入到生活中,如專屬經(jīng)營(yíng)的田英章先生、田雪松先生及書(shū)院獨(dú)家簽約書(shū)法家、美術(shù)家和篆刻名家作品。以及像文房四寶筆墨紙硯這些文創(chuàng)產(chǎn)品的定制,也保證了營(yíng)銷(xiāo)收入。
(四) 入門(mén)級(jí)必選歐體
書(shū)法在我國(guó)歷史悠久,自然字體種類(lèi)繁多,而在眾多書(shū)法字體中歐陽(yáng)詢的書(shū)法法度嚴(yán)謹(jǐn),中宮緊收面目剛?cè)岵?jì),端莊典雅,被歷代的書(shū)法愛(ài)好者公認(rèn)他的書(shū)法是楷書(shū)之冠,也是諸多書(shū)法愛(ài)好者在書(shū)法入門(mén)的時(shí)候必備的書(shū)體之一,更是通往成功、實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。
雖然目前書(shū)法教育市場(chǎng)還在發(fā)展階段,但中國(guó)書(shū)法教育市場(chǎng)依然具有十分美妙的前景,田雪松書(shū)畫(huà)院作為一個(gè)弘揚(yáng)書(shū)法文化的教育機(jī)構(gòu),始終將大國(guó)文化精髓與翰墨留香的田氏書(shū)法精髓結(jié)合,致力于將書(shū)法文化真正普及到全民中,讓更多人喜愛(ài)書(shū)法愛(ài)上寫(xiě)字,為推進(jìn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
先買(mǎi)好紙,初學(xué)別買(mǎi)太好的,買(mǎi)最便宜的,先練楷書(shū),選一種字體練習(xí),楷書(shū)四大家歐陽(yáng)詢、趙孟頫、顏真卿、柳公權(quán)選一種字體,建議先學(xué)歐體,你可以先看看歐陽(yáng)詢的字。
如果確定選歐體,最好毛筆買(mǎi)兼毫或者羊毫,因?yàn)槔呛撂?,墨汁的話買(mǎi)一得閣的就行,我用著覺(jué)得挺好,我現(xiàn)在練的就是歐體。 網(wǎng)上有田蘊(yùn)章的每日一字視頻,也有田英章的歐體楷書(shū)書(shū)法教程,從基本筆畫(huà)開(kāi)始教,再到部首、結(jié)構(gòu)很完整,不過(guò)最好的是田雪松的教程,講的很詳細(xì),包括如何行筆運(yùn)筆,對(duì)著視頻,先練習(xí)所有的筆畫(huà),一般鉤和點(diǎn)比較難寫(xiě),再練偏旁部首,最后練結(jié)構(gòu)。
這些都練完后再建議買(mǎi)一本歐陽(yáng)詢的《九成宮醴泉銘碑》,李琪本或者其他都行,反復(fù)臨摹,關(guān)鍵是貴在堅(jiān)持,年齡不是問(wèn)題,一直寫(xiě)寫(xiě)到最后功到自然成。
1.筆斷意連
2.勻稱
“勻稱”,是指按照字形筆畫(huà),對(duì)每字、每筆作適當(dāng)安排,而不是“均勻“的意思。因?yàn)樽中斡虚L(zhǎng)短、大小的不同,筆畫(huà)有多少、斜正的不同,如每字都依方格,四平八穩(wěn)地寫(xiě)成同樣大小,每筆都寫(xiě)得一樣長(zhǎng)短,均勻是均勻了,可是看上去不順眼??偟恼f(shuō),筆畫(huà)多的,宜寫(xiě)得瘦些;筆畫(huà)少的,宜寫(xiě)得肥些;每個(gè)字里,點(diǎn)畫(huà)的安排要長(zhǎng)短合宜。
3.平正
“平正”,就是我們常說(shuō)的“橫平豎直”,這是點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)的一個(gè)基本原則。但要注意,“橫平豎直”的“平”,不是一般的平,而是帶斜勢(shì)的平。因?yàn)槿说膬裳?,視覺(jué)并不平衡,橫畫(huà)真正畫(huà)得平了,由于眼睛的錯(cuò)覺(jué),看去就像向右倒了下去。所以橫畫(huà)必須稍帶斜勢(shì),但又不可斜得過(guò)分。
4.章法
章法,廣義上講,是包括款式,狹義上講,是指整幅作品的謀篇布局。
5.書(shū)法作品的布局:
一幅書(shū)法作品大都包括正文、題款和印章三個(gè)方面的內(nèi)容。
正文是要寫(xiě)的主要內(nèi)容,是作品的主體。文章詩(shī)詞,格言警句等等健康向上,吉利祥和的文字都可作為書(shū)法作品的內(nèi)容。
題款是正文之外的說(shuō)明性文字。包括象正文題目,出外,書(shū)寫(xiě)的時(shí)間、地點(diǎn),書(shū)寫(xiě)者的姓名、字號(hào)、齋號(hào),所贈(zèng)對(duì)象的稱呼、姓名等等。這些內(nèi)容并不是每幅作品都要全寫(xiě)上。題款內(nèi)容的多少要視作品的具體需要而定。題款的內(nèi)容有的寫(xiě)在正文前面,叫上款;有的寫(xiě)在正文后面,叫下款。象所贈(zèng)對(duì)象的姓名,稱呼這樣的內(nèi)容應(yīng)該寫(xiě)在正文的前面,以表尊敬。
書(shū)法作品中所蓋的印章,從內(nèi)容來(lái)分,有名號(hào)章和閑章。從所蓋的位置來(lái)看,有迎首章和押腳章。蓋在作品上首的叫迎首章,蓋在正文和下款之后的叫押腳章。印章在書(shū)法作品中主要起點(diǎn)綴作用,所以一幅作品的印章也不能過(guò)多,一般是一至三方為宜。
正文、題款、印章是一幅作品的三大有機(jī)構(gòu)成部分。在創(chuàng)作時(shí),必須統(tǒng)籌安排,使三者構(gòu)成一個(gè)完美和諧的整體。
6. “用筆”方法談
“用筆千古不易”,一句名言,道出了書(shū)法“用筆”的真諦。要理解這句話的真正含義,還得從這個(gè)“易”字開(kāi)始?!?/p>
穿插:
凡上下疊合而成的字,其上下段 之間,應(yīng)相互挪讓穿插,避免點(diǎn)劃不當(dāng)相接重疊。
下筆前,先構(gòu)思點(diǎn)劃安排之位置,預(yù)留空間,使點(diǎn)劃均能有最適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
并重:
上下重疊的字,通常是上小下大,下段比較粗狀,承載有力。
左右相并的字,左邊須窄小一些,以讓右。
筆法的變化:
個(gè)字,若有兩個(gè)以上的筆畫(huà)相同,或兩個(gè)部分的形體相似都應(yīng)力求變化。
減捺:
一字里,若為兩個(gè)以上的捺,只能保留一個(gè),其馀的捺 用點(diǎn)來(lái)表示。
有時(shí)只有一捺,但為美觀,也會(huì)把捺寫(xiě)成點(diǎn)。
減鉤:
一個(gè)字,為求變化有兩個(gè)以上的鉤時(shí),保留一個(gè)鉤,其馀省略。
筆畫(huà)間的映帶:即「筆斷意連」。
字由一些點(diǎn)劃組合而成,而這些點(diǎn)劃必須依照其運(yùn)筆路線, 自然地產(chǎn)生映帶的效果,才會(huì)顯得有生氣。
左右的照應(yīng):
字里,若有左右對(duì)稱的筆畫(huà),需注意彼此的映帶關(guān)系。
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