甘孜州交警計(jì)算機(jī)考試試題(大一計(jì)算機(jī)試題)
1.大一計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)試題
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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)試題
1.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括____。A）主機(jī)、鍵盤、顯示器B）計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備C）系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件D）計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)解答：一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成的。計(jì)算機(jī)的硬件是一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，而計(jì)算機(jī)軟件是使硬件功能得以充分發(fā)揮的不可缺少的一部分。因此，對(duì)于一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，這兩者缺一不可。本題的正確答案為D。2.微型計(jì)算機(jī)的運(yùn)算器、控制器及內(nèi)存儲(chǔ)器的總稱是____。A)CPU B)ALU C)MPU D）主機(jī)解答：CPU是中央處理器的簡(jiǎn)稱，包括MPU和ALU;MPU是微處理器的簡(jiǎn)稱；ALU是算術(shù)邏輯單元的簡(jiǎn)稱；CPU和內(nèi)存儲(chǔ)器的總稱為主機(jī)，它是微型機(jī)核心部分。本題正確答案為D。3.“長(zhǎng)城386微機(jī)”中的“386”指的是____。A)CPU的型號(hào)B)CPU的速度C）內(nèi)存的容量D）運(yùn)算器的速度解答：CPU的品質(zhì)直接決定了微機(jī)的檔次，在奔騰出現(xiàn)之前，微機(jī)名稱中直接使用微機(jī)中的CPU型號(hào)，386機(jī)表示了它們使用的CPU芯片為80386。本題的正確答案為A。4.在微型計(jì)算機(jī)中，微處理器的主要功能是進(jìn)行____。A）算術(shù)邏輯運(yùn)算及全機(jī)的控制B）邏輯運(yùn)算C）算術(shù)邏輯運(yùn)算D）算術(shù)運(yùn)算解答：微處理器是計(jì)算機(jī)一切活動(dòng)的核心，它的主要功能是實(shí)現(xiàn)算術(shù)邏輯運(yùn)算及全機(jī)的控制。本題正確答案為A。5.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是2234.
2.公安局考試計(jì)算機(jī)考什么
1、考試分為筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng)、面試和體能素質(zhì)測(cè)評(píng)，按筆試成績(jī)占40%，計(jì)算機(jī)測(cè)試占10%，面試成績(jī)占50%的比例計(jì)算考生總成績(jī)。
2、計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng) 達(dá)到筆試合格分?jǐn)?shù)線的報(bào)考人員，按照錄用計(jì)劃人數(shù)1:3的比例由高分到低分依次確定計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng)人員名單，進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容為Word、Excel、打字等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)運(yùn)用。計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng)時(shí)間在公布筆試成績(jī)時(shí)通知。
3、面試4、體能測(cè)評(píng) 根據(jù)考試總成績(jī)，按照錄用計(jì)劃人數(shù)1:1.5的比例由高分到低分依次確定進(jìn)入體能素質(zhì)測(cè)評(píng)范圍的人員。體能測(cè)評(píng)為達(dá)標(biāo)性測(cè)評(píng)，主要測(cè)查報(bào)考者的身體素質(zhì)是否符合公安工作的需要。
測(cè)評(píng)成績(jī)不計(jì)入報(bào)考人員總成績(jī)。 測(cè)評(píng)的項(xiàng)目為：10米*4往返跑，立定跳遠(yuǎn)，800米和仰臥起坐，按4個(gè)項(xiàng)目各占25%的比例，采取百分制方法，合成應(yīng)考人員體能素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)，成績(jī)達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線為40分（含）。
40分以下的，取消錄用資格。
3.公安局考試計(jì)算機(jī)考什么
1、考試分為筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng)、面試和體能素質(zhì)測(cè)評(píng)，按筆試成績(jī)占40%，計(jì)算機(jī)測(cè)試占10%，面試成績(jī)占50%的比例計(jì)算考生總成績(jī)。
2、計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng) 達(dá)到筆試合格分?jǐn)?shù)線的報(bào)考人員，按照錄用計(jì)劃人數(shù)1:3的比例由高分到低分依次確定計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng)人員名單，進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容為Word、Excel、打字等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)運(yùn)用。計(jì)算機(jī)操作測(cè)評(píng)時(shí)間在公布筆試成績(jī)時(shí)通知。
3、面試
4、體能測(cè)評(píng) 根據(jù)考試總成績(jī)，按照錄用計(jì)劃人數(shù)1:1.5的比例由高分到低分依次確定進(jìn)入體能素質(zhì)測(cè)評(píng)范圍的人員。體能測(cè)評(píng)為達(dá)標(biāo)性測(cè)評(píng)，主要測(cè)查報(bào)考者的身體素質(zhì)是否符合公安工作的需要。測(cè)評(píng)成績(jī)不計(jì)入報(bào)考人員總成績(jī)。 測(cè)評(píng)的項(xiàng)目為：10米*4往返跑，立定跳遠(yuǎn)，800米和仰臥起坐，按4個(gè)項(xiàng)目各占25%的比例，采取百分制方法，合成應(yīng)考人員體能素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)，成績(jī)達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線為40分（含）。40分以下的，取消錄用資格。
4.事業(yè)單位考試交警《專業(yè)知識(shí)》考試的內(nèi)容是什么
公務(wù)員考試是 行政能力測(cè)試和申論組成，，，而事業(yè)編是考公共基礎(chǔ)知識(shí)的
就是說(shuō)事業(yè)編更側(cè)重于時(shí)事，法律政策，基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)評(píng)，，沒(méi)有數(shù)學(xué)題目那些，，但是其他都有，，，還有篇小申論，，呵呵，說(shuō)作文不合適了。。。。也比較簡(jiǎn)單的，800字左右，閱讀量也很低。。。像你說(shuō)的專業(yè)知識(shí)就看看自己的課本吧，，，因?yàn)獒槍?duì)市面上的專業(yè)書多是為了掙錢沒(méi)有教育大綱的，醫(yī)學(xué)類的還可以，計(jì)算機(jī)的目前還沒(méi)有，但是書也是個(gè)方向，，可以翻翻看下他的結(jié)構(gòu)，，，貌似計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。。。⊙﹏⊙b
參加由國(guó)家人事部門或省級(jí)人事部門組織的公務(wù)員考試?yán)锩?，也有參公的事業(yè)單位！2.不見得事業(yè)單位的工資待遇就低于黨政機(jī)關(guān)，也要具體看單為來(lái)的！
事業(yè)單位也可以有職級(jí).干到副處就可以不通過(guò)公務(wù)員考試直接到公務(wù)員單位任職.轉(zhuǎn)為行政編制！
至于其他不同么，，，
公務(wù)員是行政編制，事業(yè)單位是事業(yè)編制；公務(wù)員走行政級(jí)別，事業(yè)單位走職稱；公務(wù)員的工資幾乎全部來(lái)自是國(guó)家財(cái)政；而事業(yè)單位不是國(guó)家全額撥款的。
對(duì)于個(gè)人的發(fā)展而言，在現(xiàn)行體制下，公務(wù)員的社會(huì)地位可能要高于事業(yè)單位的人員；但是選擇公務(wù)員還是事業(yè)編也要根據(jù)自己的實(shí)際情況；如大學(xué)教師也是事業(yè)編，但是我個(gè)人認(rèn)為這種事業(yè)編要比公務(wù)員好，因?yàn)槲液芰w慕大學(xué)老師一年兩次的假期和相對(duì)彈性的上班時(shí)間，如果做公務(wù)員那么你要適應(yīng)朝九晚五的生活。
我們通常說(shuō)的編制，有兩種：行政編制和事業(yè)編制。
公務(wù)員，根據(jù)《公務(wù)員法》的解釋，要滿足三點(diǎn)：指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。（這3個(gè)條件缺一不可，要不就不能稱為公務(wù)員）。行政編制就是我說(shuō)的干部，是“走”行政級(jí)別路線的，如：科員、處長(zhǎng)、部長(zhǎng)等。
現(xiàn)在事業(yè)單位中，決大部分人員是事業(yè)編制，是“走”職稱路線的，如：醫(yī)生、護(hù)士、老師等等。事業(yè)編制中又有“干部身份”和“工人身份”的區(qū)別（其實(shí)事業(yè)編制相對(duì)行政編制來(lái)說(shuō)，就是工人）。“干部身份”就是我們說(shuō)的技術(shù)干部，如工程師、主任醫(yī)師、教授、研究員等等。 “工人身份”就是我們說(shuō)的工勤人員，如：技工、高級(jí)技工等等
5.來(lái)份CEAC的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)試題,,速度
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 樣題 單選題 -------------------------------------------------------------------------------- 1：在Excel單元格中輸入-114時(shí)，也可以采用[ ]所示的形式。
（ 5 分） A:{114} B: C:[114] D:(114) 答案：D -------------------------------------------------------------------------------- 2：在Windows xp的資源管理器中，文件夾左側(cè)的“+”號(hào)鈕，表示在該文件夾下還包含有哪項(xiàng)，單擊它可以進(jìn)一步顯示其結(jié)構(gòu)。（ 5 分） A：文件 B：文件夾 C：目錄或文件夾 D：文件夾或文件 答案：D -------------------------------------------------------------------------------- 3：這是Word主窗口部分常用工具欄： 。
其左側(cè)有兩道豎杠的作用是：（ 5 分） A：它只是為了美觀而設(shè)，沒(méi)有什么用處 B：用鼠標(biāo)左鍵單擊它，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)下拉式菜單 C：用鼠標(biāo)右鍵單擊它，會(huì)隱去工具欄 D：用鼠標(biāo)左鍵雙擊它，會(huì)使工具欄脫離原位置，呈懸浮狀 答案：D -------------------------------------------------------------------------------- 4：與十六進(jìn)制數(shù)（AB）等值的二進(jìn)數(shù)是：（ 5 分） A:10101010 B:10101011 C:10111010 D:10111011 答案：B -------------------------------------------------------------------------------- 5：現(xiàn)在Excel工作表的C4單元格為當(dāng)前活動(dòng)的。那么選擇菜單“窗口”中的“凍結(jié)拆分窗口”項(xiàng)，就會(huì)將[ ]的內(nèi)容“凍”住。
（ 5 分） A:A、B列及1、2、3、4行 B:A、B、C列及1、2、3行 C:A、B、C列及1、2、3、4行 D:A、B列及1、2、3行 答案：D -------------------------------------------------------------------------------- 6：在一個(gè)Excel工作簿里選擇了多個(gè)工作表（如Sheet1、Sheet3、Sheet5），然后在Sheet3的單元格B5里輸入數(shù)據(jù)27.58:( 5 分) A：這時(shí)Sheet1、Sheet5的B5單元格出現(xiàn)相同內(nèi)容 B：這時(shí)只有Sheet1的B5單元格里出現(xiàn)相同內(nèi)容 C：這時(shí)只有Sheet5的B5單元格里出現(xiàn)相同內(nèi)容 D:Sheet1、Sheet5的B5不會(huì)對(duì)此輸入做任何反應(yīng) 答案：A -------------------------------------------------------------------------------- 7：用鼠標(biāo)左鍵單擊圖表哪項(xiàng)的任意位置，就可以退出圖表編輯環(huán)境，返回到Office應(yīng)用軟件中去？（ 5 分） A：外 B：上空白處 C：標(biāo)題欄 D：右上角 答案：A -------------------------------------------------------------------------------- 8:Excel工作表A1單元格的內(nèi)容為-8.9,C1單元格里為公式：“=A1-INT(A1)”。那么，C1中的結(jié)果應(yīng)該是：（ 5 分） A:0.1 B:0 C:-0.9 D:0.9 答案：A -------------------------------------------------------------------------------- 9：在Outlook中，通過(guò)收件箱收到任務(wù)分派后，收件人：（ 5 分） A：必須接受任務(wù) B：或接受或拒絕 C：或接受或拒絕或退回 D：或接受或拒絕或分派給他人 答案：D -------------------------------------------------------------------------------- 10：常用工具欄里打印鈕“ ”相應(yīng)的快捷鍵是：（ 5 分） A:Ctrl+C B:Ctrl+P C:Ctrl+F D:Ctrl+D 答案：B -------------------------------------------------------------------------------- 11：在PowerPoint的大綱視圖中，每一級(jí)標(biāo)題都是左對(duì)齊，下一級(jí)標(biāo)題自動(dòng)縮進(jìn)，最多可以縮進(jìn)[ ]層。
（ 5 分） A：六 B：五 C：四 D：三 答案：B -------------------------------------------------------------------------------- 12：在Excel單元格中輸入負(fù)數(shù)時(shí)，可以用“-”開始，也可以采用[ ]的形式。（ 5 分） A：用[ ]括起來(lái) B：用（ ）括起來(lái) C：用括起來(lái) D：用{ }括起來(lái) 答案：B -------------------------------------------------------------------------------- 多選題 -------------------------------------------------------------------------------- 13：用Word的“插入”菜單，可完成的操作有：（ 5 分） A：頁(yè)碼的設(shè)制 B：插入藝術(shù)字 C：插入對(duì)象 D：插入表格 答案：AC -------------------------------------------------------------------------------- 14:Word中的“查找”和“替換”編輯操作功能很強(qiáng)，下列正確的說(shuō)法有：（ 5 分） A：可替換字符串 B：可替換回車符 C：不可將所有的紅色字換成綠色 D：查找時(shí)可不區(qū)分大小寫 答案：AD -------------------------------------------------------------------------------- 15：用Office xp中的軟件編輯完文檔后，都需保存文檔，保存文檔的方法有：（ 5 分） A：可用工具欄中的“保存”按鈕 B：可用“文件”菜單中的“保存”命令 C：可用“文件”菜單中的“另存為”命令 D：可用工具欄中的“另存為”按鈕 答案：ABD -------------------------------------------------------------------------------- 16:Word中有一個(gè)很重要的分隔符是“分節(jié)符”，下面的操作中需要“分節(jié)符”的有：（ 5 分） A：在文檔中需設(shè)置不同的頁(yè)邊距 B：在文檔中需設(shè)置不同的字體格式 C：在文檔中需設(shè)置不同的段落格式 D：在分欄排版中，當(dāng)文字不足一頁(yè)而進(jìn)行等長(zhǎng)欄排版時(shí) 答案：AD -------------------------------------------------------------------------------- 17：在WORD xp排版時(shí)，當(dāng)字號(hào)和字體確定后，如果要改變每行的字?jǐn)?shù)，可以使用的方法有：（ 5 分） A：改變視圖方式 B：調(diào)整標(biāo)尺 C：改變縮進(jìn)參數(shù) D：調(diào)整頁(yè)邊距 答案：BCD -------------------------------------------------------------------------------- 判斷題 -------------------------------------------------------------------------------- 18：同一軟盤中不允許出現(xiàn)同名文件。
（ 5 分） A：正確 B：錯(cuò)誤 答案：B ----------------------------。
